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dejar espacios en blanco. Deja margen al escribir. Ha coloreado los dibujos. Cuadro de incidencias: Dentro y fuera del aula el alumno/a muestra una actitud positiva y respetuosa hacia: Sus maestr@s. Sus compañeros. Las actividades de clase. Los materiales (tanto los propios como los de los compañeros o los del centro). Las normas del aula. Las normas del centro recogidas en el Plan de Convivencia del centro. Informes de evaluación para los padres: Boletín informativo Trimestral.
4.3. 4 CRITERIOS DE CALIFICACIÓN: En las áreas de matemáticas, lengua, inglés y science. Nº 1º 2º 3º 4º Nº 1º 2º 3º 4º Nº 1º 2º 3º 4º
CRITERIOS (1º CICLO) PORCENTAJE Tareas realizadas (en casa y clase) por el alumno 30 % Actitud/atención 20 % Esfuerzo y participación en las actividades 20 % Pruebas de evaluación 30 % er CRITERIOS (3 curso) PORCENTAJE Tareas realizadas (en casa y clase) por el alumno 15 % Actitud/atención 15 % Esfuerzo y participación en las actividades 10 % Pruebas de evaluación 60 % er CRITERIOS (4º curso y 3 CICLO) PORCENTAJE Tareas realizadas (en casa y clase) por el alumno 10 % Actitud/atención 10 % Esfuerzo y participación en las actividades 10 % Pruebas de evaluación 70 %
PROYECTO EDUCATIVO CENTRO. NTRA. SRA. DE LA SALUD
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