Issuu on Google+

PAUTAS PARA LA ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE ORAL

Para evitar o paliar:  Problemas articulatorios.  Retrasosen el lenguaje.  Aislamiento social.  Situaciones de fracaso escolar. Para favorecer:  Un vocabulario más amplio y rico.  Su autonomía personal y social.  Mejorar los procesosde interacción entre iguales y adultos.  Detección precoz de posibles dificultades.

Aspectos que perjudican:  Corregir constantemente.  Imitar las expresionesincorrectas, y el lenguaje infantil.  Hacer preguntas que solo conlleven la afirmación o la negación.  Reñirle si habla mal.

No desanimarse por un progreso lento, y seguir apoyándole en su desarrollo lingüístico.

El niño pasa la mayor parte del tiempo con sus padres y en el entorno familiar, por eso son los padres los que mejor pueden estimular su expresión oral.

¿Por qué es importante la estimulación del lenguaje?

¿Cómo podemos ayudar a nuestros hijos? Aspectos que ayudan:  Ofrecer al niño un modelo correcto.  Realizar actividades cotidianas con tus hijos, fomentando el diálogo con ellos.  No permita que otros hablen o contesten en su lugar, él también tiene cosasque decir.

Es prioritario:     

La higiene nasal: limpiarse la nariz. Vigilar posibles otitis. La higiene bucal: vigilar las caries. Favorecer una alimentación adecuada a su edad, no retrasando la masticación. No descuidar las revisiones médicas.


Actividades lúdicas que puedes hacer con tus hijos:  

    

Contarles cuentos en los que ellos puedan participar haciendo ruidos, gestos… Realizar cuentos de motricidad bucofacial: soplar velas, inflar globos, hacer gárgaras, pompas de jabón, matasuegras, hacer gestos faciales expresando emociones. Juegodel veo-veo. Adivinanzas sencillas. Cantar canciones, trabalenguas, retahílas… Preguntarle por sus actividades diarias. Comentar películas que veáis juntos.

PIERDE EL TIEMPO CON TUS HIJOS, HABLA CON ELLOS


lenguaje oral