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CRÉDITO DE SÍNTESIS INS La Mar de la Frau

LENGUA CASTELLANA

1º ESO Curso: 11-12

Nombre: .............................................................................................................................

Actividades 1) Para empezar, observar y anotar.  Cada alumno se encarga de un lugar, señalado previamente por la profesora. Ha de escribir sus impresiones en la Hoja de observaciones. El muelle y alrededores

Las barcas

El espigón

Las playas

Los faros

2) Organización en común de todos los datos  Cada uno ha de completar su hoja de observación. Ha de cuidar la corrección expresiva y ortográfica y la presentación. Esta hoja se ha de adjuntar con el dossier final para su evaluación individual.  Selección de las imágenes representativas.  Distribución en la hoja de DIN-3 de todos los elementos del plano: título, mapa, imágenes, descripciones, pies de foto, nombres del grupo.  Consultaréis mapas, guías, folletos, páginas de Internet que complementen vuestros datos.

3) Elaboración de un plano turístico que resalte los valores paisajísticos de Cambrils A continuación, el grupo base elaborará un plano turístico que resalte los valores paisajísticos de Cambrils.  Ha de tener un título sugerente.  Ha de mostrar el itinerario recorrido desde el IES La Mar de la Frau.  Ha de describir los lugares más significativos (la descripción se habrá hecho previamente en la hoja de observación).  Irá acompañado de fotos o imágenes. Estas tendrán un pie de foto.  Se ha de cuidar la corrección expresiva y ortográfica.  Se ha de presentar en formato de papel DIN-3. Irá acompañado de imágenes y de todos los recursos utilizados para su redacción (mapa con los lugares turísticos más representativos, folletos, hoja de observación, postales…).

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CRÉDITO DE SÍNTESIS INS La Mar de la Frau

LENGUA CASTELLANA

1º ESO Curso: 11-12



Taller de escritura 1. Para empezar, observar y anotar 

En la visita al Port, observad atentamente.



Cada miembro del grupo tomará notas de uno de los lugares (Hoja de observaciones).

El muelle y alrededores, el espigón, los faros, las barcas, las playas

2. Selección y organización de los datos 

Debéis completar vuestras observaciones y pasarlas a limpio (Se han de presentar al tribunal)



Seleccionad los lugares más atractivos y las imágenes correspondientes.



Consultaréis mapas, folletos, guías, páginas de Internet.



Marcad en el mapa el recorrido que habéis seguido desde el Instituto.



Distribuid en la hoja DIN-3 todos los elementos del

El plano debe tener: 

Mapa con la señalización del recorrido



Imágenes de los lugares más significativos, con el pie de foto y la descripción correspondiente.



Ubicación de los lugares



Procurad que la presentación sea atractiva y sugerente



Destacad los principales atractivos turísticos

plano. 3. Elaboración de plano 

Pegad el mapa con el recorrido



Situad las imágenes de los lugares descritos.



Escribid la descripción de cada uno de ellos.



Escribid el pie de foto.



Escribid un título sugerente 4. Revisad la presentación



Las descripciones deben ser claras y atractivas



Combina el texto y las imágenes



Repasad la ortografía

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1 ESO_CS_Actividades  

Actividades del curso 2011-2012

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