Page 1

AÇÃO

DE

MEL HO R I A 4

Designação da Ação de Melhoria: Articulação e Funcionamento dos Departamentos Departamento de Línguas

Coordenador da Ação: Aldina Santos

Equipa Operacional: Clara Teixeira, Helena Santos, Isabel Cochito

Critérios dominantes da CAF: Critério 3 - Pessoas

Estado Atual em: Outubro de 2011

Vermelho

Amarelo

Laranja

Verde 

x Descrição da ação de melhoria: O trabalho do professor tem uma componente de trabalho individual muito forte. Um professor por sala de aula, materiais a adaptar para cada turma concreta, trabalhos para corrigir de modo a fornecer o feedback essencial para o progresso de cada aluno. Na realidade, a maior parte deste trabalho pode ser feito mais eficazmente se forem reunidas as condições para o trabalho colaborativo entre professores. A existência de espaços de reunião é essencial. Mas é preciso assegurar que esses espaços sejam sentidos como úteis; que cada professor se sinta ouvido; que os materiais produzidos sejam utilizados e partilhados; que a satisfação pelo trabalho realizado aumente. Tudo isto se traduzirá em melhores resultados escolares por parte dos alunos.

Objetivo (s) da ação de melhoria: • • •

• • •

Elaboração conjunta de documentos de referência interna ao departamento e grupos (metas, critérios de avaliação, …) Partilha e construção conjunta de materiais de sala de aula Promover discussãocrítica de práticas letivas Promover articulação intradepartamental Promover colaboração entre pares Procurar formas de articulação interdepartamental

Atividades a realizar: • • •

• •

Dinamização das reuniões de departamento e grupo com intenção formativa (e não apenasinformativa) Equipas flexíveis de trabalho (consoante interessese de duração variável) Recurso à plataforma moodle como elemento de coordenação e articulação intragrupo e intradepartamental Momentos informais de partilha e reflexão Reuniões de articulação entre coordenadores de departamento


Resultado (s) a alcançar Metas: 1. Elaboração de documento de critérios de avaliação (perfis de desempenho globais e por competência) (2010-11) 2. Maior grau de satisfação relativo às novas metodologias de trabalho adotadas em departamento superior a 60%(2010-11) 3. Implementação de critérios de avaliação – 90%de professores a aplicar: 3.1. Grelhas de feedback ao aluno, por competência, nos instrumentos de avaliação 3.2. Grelhas comuns de autoavaliação dos alunos relativas a competências específicas 4. Mínimo 3 reuniões/grupo e 5. Mínimo 2 reuniões/departamento de discussãode instrumentos e balanço da aplicação de critérios 6. Todas as grelhas comuns no moodle 7. Mínimo 2 reuniões/período entre coordenadores de departamento 8. Mínimo de 2 açõescomuns a 2 ou mais departamentos

Indicadores de medida: 1. Documentos aprovados pelo departamento e CP

2.

%de satisfação atingido

3.

%de professores a utilizar grelhas

4. Nº de reuniões realizadas 5. Nº de reuniões realizadas

6. Nº de grelhas acessíveis por moodle 7. Nº de reuniões realizadas 8. Nº de açõescomuns

Fatores críticos de sucesso: Empenhamento e motivação para o trabalho conjunto

Constrangimentos: Clima criado por ADD Dispersão no tempo (horários) e inexistência de espaço de trabalho comum

Recursos humanos envolvidos: Todo o departamento Coordenadores e professores de outros departamentos

Custos estimados: Não se aplica

Data de início: OUTUBRO2010

Data de conclusão: JULHO2012


Revisão e avaliação da ação: Questionário de satisfação e acompanhamento do projeto (aspetos ligados a dinamização das reuniões de departamento e metodologias usadas / intenção formativa e discussão crítica– Julho de 2011 Comunicação de resultados –Outubro de 2011 Questionário de impacto dos novos critérios junto dos alunos (informação e transformação de práticas de autoavaliação) – 2º e 3º períodos de 2011-12 Reuniões de grupo para discussão dos instrumentos utilizados na aplicação dos novos critérios – final de cada período letivo 2011-2012 (atas)

AM-4-DL-2011  

Designação da Ação de Melhoria: Articulação e Funcionamento dos Departamentos - Departamento de Línguas Vermelho  Coordenador da Ação: Aldi...

Read more
Read more
Similar to
Popular now
Just for you