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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ CAMPUS UNIVERSITÁRIO MINISTRO PETRÔNIO PORTELLA CENTRO DE TECNOLOGIA CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO

“MUSEU DOS SENTIDOS” MUSEU DE CIÊNCIA E PLANETÁRIO PARA A CIDADE DE TERESINA-PI

Isabela Araujo do Nascimento Orientador: Prof. M. Sc. Eduardo Aguiar Bezerra

Teresina-PI Junho/2018


museu dos sentidos


Introdução


Introdução

Tecnologia, e Informação | Interação | Ciência


Introdução

Teresina: 847.430 habitantes (IBGE, 2016) 152.976 estudantes matriculados (IBGE 2015) 13 museus e Casas de cultura (SEMPLAN, 2016) “atividades turísticas relacionadas à vivência do conjunto de elementos significativos do patrimônio histórico e cultural e dos eventos culturais, valorizando e promovendo os bens materiais e imateriais da cultura”


Introdução

Jardim Botânico

História Natural

Museu de Ciências

Aquário

Planetário

Tipos de Museus Científicos


Introdução

Jardim Botânico

História Natural

Museu de Ciências

Aquário

Planetário

Tipos de Museus Científicos


Introdução O que é um Planetários? No mundo: 1920 No Brasil: 1960 Ensino da Astronomia Ensino não-formal x formal Interdisciplinaridade dos planetários Tecnologia fruto da associação da natureza e cultura Popularização do assunto da tecnologia e da ciência

PLANETÁRIOS


justificativa


justificativa Seres Humanos: • • • •

Exploradores A busca do conhecimento Compartilhamento de informações A ciência

Aprendizado Espaços Formas x Não-formais Inserção do usuário Educação no Piauí Cultura “Piauí Tec”


objetivos


objetivos Objetivo Geral Elaboração de um projeto de um planetário associado a um museu interativo de ciências para a cidade de Teresina, PI. Objetivos Específicos • Realizar uma análise conceitual da proposta do projeto que faça jus à significação do espaço e elabora-lo de tal forma a se estruturar nos condicionantes sociais. • Estabelecer parâmetros para um novo espaço voltado a fomento do interesse pela ciência e tecnologia e assim criar recursos interessantes no que diz respeito à melhoria da qualidade do ensino. • Elaborar diretrizes formais que sejam condizentes ao tema proposto de forma a trazer para o seu aspecto estrutural a sua conceituação do espaço a ser proposto.


metodologia


metodologia

Concepção de um projeto de arquitetura de um museu de ciências e um planetário Decritiva Estudo de espaços similares Legislação NBR 9050, Lei das calçadas, Uso e ocupação do solo Análise de mapas Materiais Utilização de softwares Pesquisa Bibliográfica Experiência pessoal


referencial


referencial

Museus


referencial

planetรกrios


referencial

“Todo ser humano tem o direito de participar livremente da vida cultural da comunidade, de fruir as artes e de participar do processo científico e de seus benefícios” (ONU, 1948).

turismo, educação e Piauí


estudos de caso


estudos de caso

The Patricia and Phillip Frost Museum of Science


estudos de caso

Espaรงo do Conhecimento


estudos de caso

Estação Ciência, Cultura e Artes do Cabo Branco


Terreno


Terreno


Terreno


o projeto


o projeto

locação


o projeto

locação


o projeto

1ยบ pavimento


o projeto

2ยบ pavimento


o projeto

3ยบ pavimento


o projeto

Cortes


o projeto

fachadas


o projeto

volume


o projeto

volume

TFG Museu de Ciências e planetário - Apresentação de banca  

Apresentação de banca do TFG onde o tema foi o Museu de Ciencias com um planetário no centro, onde o meu partido foi a gravidade.

TFG Museu de Ciências e planetário - Apresentação de banca  

Apresentação de banca do TFG onde o tema foi o Museu de Ciencias com um planetário no centro, onde o meu partido foi a gravidade.

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