Issuu on Google+

UNIT 3: THE CREATIVE MEDIA SECTOR   

What makes up the media industry?  The media industry covers a wide spectrum of companies that produce media products.  These could be radio or television programmes, newspapers or magazines, films, interactive  CD‐ROMs/DVD’s, pod casts or websites, or even computer games. 

The main media industry sectors  The main industry sectors can be categorised as:  Television 

Press 

Film 

Radio 

Music 

Interactive media 

Photo imaging    Advertising and  marketing 

  The diagram below shows how the media products fit into these sectors:   

1   


UNIT 3: THE CREATIVE MEDIA SECTOR     

On the worksheet below, add the names of some of the products you have seen or heard  next to the industry sectors.  Media type 

Name of product

Radio 

Radio 1, Kerrang, Galaxy

Television 

Family guy (BBC three publicly funded) Top gear (Dave  commercially funded) South park (comedy central X  commercially funded) 

Photo imaging 

ITV news (ITV 1, commercially funded) BBC news (BBC 1,  publicly funded) Sky news (sky news publicly funded) 

Press 

The Sun, The mirror, Daily sport

Music 

Iron maiden, Metallica, Judas priest 

Interactive media 

Youtube, Facebook, Twitter

Film 

Happy Gilmore, Rush hour, Die hard 

Advertising and Marketing 

Compare the market, go compare, we buy any car.

 

The size and shape of the media industry  The media industry is not just relevant in one country or one continent but across the whole  world. Many media companies operating in the UK are owned by parent companies in other  countries.  Look at some of Viacom’s brands, which of these have you heard of, read or watched? 

 

   

2   


UNIT 3: THE CREATIVE MEDIA SECTOR   

 

   

  Think about the media industry in our local area.  What types of media companies are  there? Fill in the table below with media companies in the Central Region.    Media industry sector

Name of company

Television 

BBC regional news

Radio 

Kerrang

Press 

Express and star‐midland news association Birmingham post‐trinity mirror group  Chronicle‐ trinity mirror group  Chase post‐ trinity mirror group  Burntwood post‐ trinity mirror group 

Music 

Greenwood studios

Photo imaging 

Richard Holman photography 

Advertising 

HTDL (based in Birmingham) press  advertising 

  Some of the companies you have listed above may have an influence on other parts of the  country, and some of them may belong to national companies.   PHM Productions is a media production company based in North Yorkshire.  They are an  example of a small, independent media company.  The majority of the media products they  produce are made for clients across the UK.  They use their website to show clients what  they can do.  Look at the PMH Productions resume, to see their mission statement and information  about their client base.  3   


UNIT 3: THE CREATIVE MEDIA SECTOR   

The Cannock Chase Post & Burntwood Post are the leading newspapers in Cannock and  Burntwood, with more readers than any other free weekly title within their distribution  area.  The papers have been serving the community with strong localised news coverage and a  reputation for editorial excellence for nearly 20 years.  They are one of the top sources of information in the area, with comprehensive advertising  platforms such as motors, entertainments, classified and recruitment.  They are owned by the media group Trinity Mirror Midlands Limited. 

              http://www.trinitymirror‐midlands.co.uk/index.html   

Structure and ownership of media companies  Media companies can be classified as:  Private companies 

In the UK, this is usually a company that is owned by an  individual or a group. They need to make available only  4 

 


UNIT 3: THE CREATIVE MEDIA SECTOR   

limited information about their operations to competitors. Public companies 

In the UK, this is usually a company that has shares traded  on the stock exchange.  They report on their business  operations to their shareholders and to Companies House. 

Publically owned companies  These are companies owned by national, regional or local  government.  Cross‐media companies 

These are companies, such as Viacom, that own media  operations as well as other diverse companies. Viacom have  interests in film, music libraries and music programming.  They also run cable channels for children’s programming.  Until recently they owned the Blockbuster chain of shops.  They were able to release their films, produced by  Paramount Pictures, through this outlet and so saved money  on distribution costs. 

  Companies House is an organisation that registers new companies, keeps records of existing  companies and makes this information available to the public  News Corporation is another example of a cross‐media company.   • •

Identify what media products each of these News Corporation brands produces.  Identify one other brand they produce and add it to the table. 

 

 

5   


UNIT 3: THE CREATIVE MEDIA SECTOR   

 

           

 

How could the ownership of media products influence how you think about media issues?  How might you be influenced to buy a product –or think about the news –if all of the  information came from just one source.  For example, a newspaper is owned by the same person who owns a satellite television  company.  This person also owns a commercial radio station and has linked these to  websites giving 24 hour coverage of news across the world.  How much influence do you  think this person has if they decide to favour one  political party? How much influence do you think  they would have on sales of one brand of a  particular product?  Vertical integration is the term applied to  companies with a common owner that are linked  along the production‐distribution chain.  The  companies a can co‐operate to produce the  materials needed for production, undertake the  production process and distribute the end  6   


UNIT 3: THE CREATIVE MEDIA SECTOR   

product. This provides a reliable workflow, with increased profits for the company.  An  example of this is Apple, who design their computer hardware, operating systems and much  of the software used in their products.  They have also opened Apples stores for retail sales  and Apple iTunes. Example: American Apparel own companies all along their production  process.  Horizontal integration is the term used when media companies own several producers of  products in one sector. An example of this is EMI, who are the world’s largest independent  music company. They own several separate record producers and music publishing  companies. 

  http://www.emimusic.com/about/   

Job roles in the media industry  Job roles in the media industry range from technical and creative to administrative and  financial.  Each job role plays an important part in the production of a successful media  product – and ultimately in keeping the media company in business. Media products are  generally made by teams of people, and every team member has a role to play. 

7   


UNIT 3: THE CREATIVE MEDIA SECTOR   

To understand the variety of roles better, first decide on a sector to investigate.  You may  have a particular interest in one of the sectors –perhaps you are planning a career in it.  You  may have already done some in depth research. Think about the job roles in your chosen  sector, such as:    Area 

Job roles

Technical 

e.g. camera or sound operator, lighting technician 

Creative 

e.g. director, lighting cameraperson, journalist 

Editorial 

e.g. editor, sub‐editor, sound or vision editor 

Managerial 

e.g. producer, location manager

Sales and marketing 

e.g. sales manager, telesales

Administration 

e.g. production assistant, secretary

Financial 

e.g. accountant, payroll clerk

  Homework: Watch a DVD or TV programme and make a note of some of the job roles that  appear in the credits. Some of these you might not have heard of. Use the Internet to find  out what these jobs are. 

8   


UNIT 3: THE CREATIVE MEDIA SECTOR   

 

Professional Working Practices  People working in the media industry have to work to professional standards.  These are  referred to as codes of practice, and though they are not generally compulsory, everyone  should follow them.  Here is an example from the press sector’s code of practice:  http://www.nuj.org.uk/innerPagenuj.html?docid=174 

 

9   


UNIT 3: THE CREATIVE MEDIA SECTOR   

  The BBC’s editorial guidelines are outlined as: 

www.bbc.co.uk/guidelines/editorialguidelines        10   


UNIT 3: THE CREATIVE MEDIA SECTOR   

    The advertising code of practice states: 

www.asa.org.uk  These codes of practice help media practitioners to keep within guidelines of taste, decency  and truthfulness.  There are legal restrictions that workers in the media must observe.  You cannot simply say  what you like, go where you like or record what you like.  You must carefully consider the legal issues such as:  Libel Law: libel is the defamation (damaging) of someone’s character using written words.  Slander Law: slander is the defamation of someone’s character, using spoken words.  11   


UNIT 3: THE CREATIVE MEDIA SECTOR   

Can you find some examples of both of these instances?  Race Discrimination Act – these statements are from the Commission for Racial equality:  Racist incidents, ranging from criminal harassment and abuse to physical violence, are  offences under criminal law.  Publishing and disseminating materials, such as leaflets and newspapers, that are likely to  incite racial hatred is also a criminal offence.  Racially offensive material in the media contravenes codes of practice.  Complaints can be  made to the Press Complaints Commission or the Broadcasting Standards Authority.   Complaints about racially offensive advertisements should be made to the Advertising  Standards authority.  Further information on Equality and Human Rights can be found at:  http://www.equalityhumanrights.com/ 

Other legal restrictions you will encounter are:  Copyright: you must not use other peoples work and claim it as your own.  If you want to use  someone else’s work, you must ask for written permission.  You always need to be aware of the  issue of copyright, and how it impacts on the working life of a media professional.  12   


UNIT 3: THE CREATIVE MEDIA SECTOR    Censorship: you have to abide by decisions of government on what you can print or report about  certain sensitive issues.  You have been asked by your manager to secretly record an interview and broadcast it on your radio  programme.  The interview is with the leader of a group of extremists.  What legal issues should you  consider?   

Contracts, conditions and pay  There are a number of different types of contract offered to people working in the media industry: 

Full‐time permanent 

This type of contract provides work on a full‐time basis,  with benefits, which could include a pension scheme, sick  pay, holiday entitlement or bonuses. 

Part‐time permanent

This contract provides part‐time working to an agreed  pattern, with benefits, which may be the same as those in  a full‐time permanent contract. 

Fixed‐term 

A worker is hired to work on a particular project that lasts  for a limited time. For example, you might be hired as a  alighting technician for a television drama being shot on  location over three months. 

Stringer 

This is where you are contracted on the basis of being  available at short notice to cover emerging stories.  This  might be an article for a local newspaper, filming a football  match or recording an interview for radio. 

Freelance 

This is one of the most common contracts in the media  industry.  A freelancer works on a project in a role, such as  a journalist, for a contracted amount of time. Freelancers  can be working on a number of projects at the same time  for different clients. 

  The term ‘stringer’ originated in the newspaper industry, where journalists were employed to ‘string  words together’. They were paid according to the length of the articles they produced –as measured,  some claim, by a piece of string.     

13   


UNIT 3: THE CREATIVE MEDIA SECTOR    Working on a permanent contract provides stability for media workers. A fixed‐term contract allows  them to experience working for different clients, with guaranteed work for a fixed term.  The  stringer is only given work when there is no one else available, so this is not regular employment.  Many stringers do this role as well as other jobs, which might not be in the media.  The freelance role is becoming the standard in the media industry. Freelancers have to find their  own work, control their own budgets and pay their own tax and national insurance. There is  generally no holiday entitlement or sick pay, so they only get paid when they are actually working.   Freelancers can be out of work for long periods, so they must maintain a wide circle of contacts, to  use when searching for work.  Work patterns in the media vary greatly.  Sometimes you simply have to work until the job is done.  Some administrative jobs follow office hours, but a production assistant will be working alongside a  production crew, and will follow their work pattern.  Location work, recording interviews, reporting  ongoing news and preparing advertising material may require long, unsociable hours.  However, the  rewards of seeing your work in print, on the television or hearing your work on the radio are well  worth the long hours. 

Getting a job in a media sector  Skills and qualifications  Many employers in the media industry look for people with formal qualifications. These are  not always qualifications in a media subject, thought they could be related to the subject,  such as English Literature if they are looking for writers or journalists.  Potential employees  with experience of using media equipment as part of their course are more likely to be  shortlisted for an interview.  Experience of working in a voluntary capacity, such as a  hospital radio or students newspaper, could be seen by a potential employer as an example  of good skills development and commitment.  Employers understand the value of part‐time education, and you might be able to attend a  local college to gain further qualifications once you are employed.  Some sections of the media industry operate a ‘closed shop’, so you will need particular  qualifications to work in this area.  One example is the newspaper industry, where you need  a qualification from the  National Council for the  Training of Journalists to  work as a journalist.  http://www.nctj.com/     

14   


UNIT 3: THE CREATIVE MEDIA SECTOR   

Employees in the media industry should also consider ongoing professional development.   The nature of the industry means there are constant changes to standards, techniques and  technology, so even once you have a job, training should not stop.  The BBC offers ongoing  training to its staff so that they can build new skills and develop new roles.    It is unlikely that anyone taking aLevel2 qualification would be successful in their application  for a senior production or managerial role in the media industry.  It would be better to take  on a lower role and then build up their skills in order to progress. Undertaking a Level 3 will  provide a higher level of knowledge, understanding and skills, but still may not be  appropriate for some media‐related jobs.  There are a number of Universities offering media qualifications, often these can provide  valuable work‐experience or work related activities, such as being involved in student radio  or newspapers.  If you want to work in the media industry, you should consider making contact with  potential employers to find out what they are looking for in media job applicants. Taking on  voluntary media jobs wherever possible will build on and demonstrate your media skills.  A Curriculum Vitae (CV) is a useful marketing tool.  A CV can demonstrate your commitment  to developing media skills by outlining all the projects you have undertaken.  It also gives  you an opportunity to sell yourself to a potential employer or client.  Imagine a CV as a brochure all about you and your skills.  What can you do that would make  you stand out from the other candidates? What can you offer an employer? What are your  strengths as a potential media employee? Maybe the way you present your CV could show  initiative (see http://issuu.com/).                     

15   


UNIT 3: THE CREATIVE MEDIA SECTOR    The CV should demonstrate your team‐working skills – through your work on a media project or as a  member of an organisation. Employers do not know you or anything about you, so you must tell  them what you are good at, and how you can benefit their company.  Produce a CV, using word, that demonstrates your skills you have gained so far  Save the file as a .pdf  Open an account with Issuu.  Upload your CV  There are a number of trade unions that offer protection and advice to their members.  It is no  longer necessary to belong to a union to work in any of the media sectors, but it can be beneficial to  have the strength of a union behind you when negotiating pay and conditions, or when you are in  dispute with your employer.  Open the file Support Media Organisations.pdf. 

  Transferable skills  People working in the media industry have a wide range of transferable skills – knowledge and  technical skills, for example, or commitment and efficiency. You will need knowledge and technical  skills in media production if you want to make media products and be committed to making these  products in the most efficient and cost effective way.  It is important to be reliable and punctual.  Working in a media team requires you to be at the right  place at the right time.  It is important as a potential media worker that you have self‐presentation skills.  You will have to  pitch your ideas or discuss the finished product with a client, and you may have to give a  presentation in order to win a contract.  You will certainly have to ‘sell’ yourself at an interview.  All  of these require self‐presentation skills.    You have been given instructions on how to get an address where you are to interview a famous  musician.  The musician has only a ten minute window before they have to leave for a tour of the  USA.  What would you do to ensure you have got to the correct address before they leave?   

Methods of recruitment  The media industry uses a number of techniques to recruit staff.  One technique is to advertise  media jobs in the nation press – the Media section of the Guardian, for example, published every  Monday.  The paper provides several pages of media jobs and includes them on their website.  There are a number of media trade publications that have sections for jobs. Media Week is a  publication that specialises in keeping media professionals informed about events in the media.   They have a section of jobs in their magazine and on their website.  16   


UNIT 3: THE CREATIVE MEDIA SECTOR    Recruitment agencies tend to recruit for specialist areas – the television industry, for example.   Inspired Selection is an agency that specialises in recruiting both creative and administrative staff  for the publishing industry.    http://www.inspiredselection.com/ 

 

Media professionals find the Internet is a useful tool for job hunting.  It provides instant  access to job details, pay and conditions, and job locations. You can quickly contact the  recruitment company or the potential employer to ask for further details, using email rather  than ‘snail mail’.  Sometimes, simply doing a good job will be a recommendation, so that a company might  approach a media professional directly.  A media professional might also have built up a list  of personal contacts that they can refer to when looking for work. These contacts, too, need  evidence of projects the media professional has worked on and their standard of work.  Once you have a job in a media company, there is always the possibility of internal  promotion.  The BBC has a policy of advertising internal job opportunities to staff before  advertising them externally.  You need to show the transferable skills mentioned earlier if  you are to achieve internal promotion.      17   


UNIT 3: THE CREATIVE MEDIA SECTOR   

Find three examples of advertisements for media jobs and identify:  • • • • •

What qualifications you need for the job  What the job involves  The contract being offered  The salary being offered  The location of the job (if any) 

 

Summary    This booklet you have worked through will have covered all of the outcomes for this unit.   You should now know:  1 how the creative media sector is structured  2 about job roles and conditions of employment in a creative media industry  3 how to gain employment in a creative media industry.     

18   


unit 3 workbook