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Formación Cívica y Ciudadana

Secundaria

FICHA DE TRABAJO

VALORES – HEROES - PATRIOTISMO Nombre: Fecha

Aimé Gamboa

Grado

24/10/13

Profesor

“A”

Carlos Neyra Herrera

CAPACIDAD

HABILIDAD

CONSTRUCCIÓN DE LA CULTURA CÍVICA

Identifica y organiza información sobre la importancia de los valores y su relación con la vida de los héroes civiles y militares y el significado de patriotismo.

1.

Completa el sentido de las siguientes expresiones:

(1 Pto.)

Los valores son el conjunto de pautas b) Los valores son establecidos por la sociedad c) Los valores se ponen en práctica en las denominadas relaciones sociales d) Los tipos de valores pueden ser valores espirituales, valores útiles, valores vitales y valores religiosos 2. Relacionar los valores con las dimensiones correspondientes coloca los números según corresponda: (2.5 Pts.) a)

DIMENSIÓN 1 2 3

FAMILIA ESCUELA COMUNIDAD

EJEMPLOS 3

Ser voluntario en un hospital

2

Participar en los desfiles escolares

1

Ayudar a los quehaceres de la casa

3

Cuidar el parque de su localidad

1

Respetar a los padres.

2

Formar parte de la patrulla escolar


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Secundaria

Observa las siguientes figuras y señala en el recuadro azul a que dimensión pertenecen: (1.5 Pts.)

Comunidad Escuela Familia 4.

Observa los siguientes dibujos y señala que valores cívicos están vulnerando: (2 Pts.)

Libertad Respeto Igualdad Dignidad 5.

Justifica las siguientes afirmaciones:

(2.5 Pts.)

“La justicia es ciega La justicia debe aplicarse con imparcialidad sin dejarnos influenciar por los demás.

“Todos tenemos derecho a votar” Todos tenemos derecho a decidir nuestro destino en las ánforas.

“Asiento reservado” Debemos respetar y dar honor a nuestros mayores y personas discapacitadas; algún día podemos ser como ellos

Los hombres debemos respetarnos mutuamente, al margen de las condiciones sociales, económicas, políticas y culturales


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Secundaria

Todos somos iguales ante los ojos de Dios . •

No importa saber si lo animales son capaces de pensar, lo importante es saber que son capaces de sentir Debemos respetar todo ser vivo porque es creación de Dios.

6.

Responde: a)

(1 Pto.)

¿A quién se denomina héroe civil? Alguien capaz de sacrificar sus propias necesidades en beneficio de los demás.

b) ¿A quién se denomina héroe militar?

Persona admirada por haber realizado una hazaña extraordinaria, especialmente si requiere mucho valor. 7.

Identifica al personaje y describe brevemente la hazaña o actitud heroica que realizó: (2.5 Pts.)

Es un ejemplo inolvidable de heroísmo y honor que honra a nuestro pueblo y a nuestros soldados, pero que enaltece, fundamentalmente, la figura del heroico coronel Francisco Bolognesi, jefe de la plaza, y a sus más cercanos colaboradores que decidieron entregar su vida en defensa de nuestra integridad territorial.

Miguel Grau mostro su valentía y su generosidad en la batalla de Angamos, porque nunca se rindió pese a la inferioridad de fuerzas del Huáscar, Grau se ganó el respeto y la admiración del mundo y sus hazañas fueron reconocidas por el presidente de esa época como las más heroicas de todos los tiempos, debemos ser valientes ante la adversidad.

Fue descubierto, apresado y sometido a tormento y condenado a muerte; a pesar de las torturas, nunca reveló su misión y prefirió tragarse las cartas encomendadas para la misión.

El 18 de mayo de 1781 se cometió uno de los más atroces genocidios de la historia de la humanidad, en el cuzco, Túpac Amaru II quien fue descuartizado tirado por cuatro caballos y decapitado luego de presenciar el exterminio de su familia. También Túpac Amaru defendió a su pueblo y nunca se rindió mostro mucha valentía.

Es un astronauta peruano en la nasa, único latinoamericano en misiones especiales. Es un peruano con nacionalidad estadounidense que conserva sus raíces rojiblanacas. Es un hombre que lleva los colores rojo y blanco de nuestro pabellón nacional.


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8.

Secundaria

Sobre el Patriotismo señalar si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F). (2.5 Pts.)

9.

1.

Se demuestra a través del respeto a los símbolos patrios

v

2.

Es una forma de sentimiento adquirido y aprendido hacia el lugar en el que se vive

v

3.

Se manifiesta en el respeto a la historia del país.

v

4.

La defensa del territorio es una forma de manifestación del patriotismo

v

5.

La defensa de los recursos naturales es una forma de patriotismo.

v

Redacta 5 pensamientos que hayas escuchado ¿Qué valores indican? Pensamiento escuchado

(2.5 Pts.)

¿A qué valor está relacionado?

1.

“Mente sana en Cuerpo sano”

Honestidad

2.

Lo mejor no es tratar al amigo sino al enemigo hacerlo amigo.

Amistad

3.

Respetar es empezar a ganar la guerra.

Respeto

4.

5.

La responsabilidad es un dolor de cabeza que te ayuda a ser mejor. Solamente aquel que es demasiado fuerte para perdonar, una ofensa sabe "amar".

Responsabilidad

Amor

10. Lee las siguientes situaciones e indica de que valor carecen en cada caso:

SITUACIÓN 1

Cuando hay un partido de futbol y las denominadas barras bravas, se enfrentan.

2

Cuando alguien fuma en una sala de cine.

(2 Pts.)

VALOR AUSENTE Disciplina Respeto Respeto


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3

Cuando no se permite el ingreso de algunas personas a ciertos lugares.

Igualdad

4

Cuando converso en lugar de cantar el Himno Nacional

Respeto

Ficha de trabajo valores  
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