Page 1

Pequeña guía de

Análisis de fuentes de información. I - ¿Qué tipo de texto tenemos entre manos? No será lo mismo un texto de opinión, dando el enfoque subjetivo del autor a un tema, que un texto literario o que una investigación que deba aportar datos objetivos sobre una disciplina. Si estamos ante foros de opinión, blogs, etc.: ¿son simplemente de opinión o es un foro especializado de expertos en la materia? Esto nos puede dar una información interesante acerca de diferentes teorías sobre una misma disciplina. II - Autor. ¿Sabemos quién es? Si lo sabemos, ¿es una autoridad en la materia? ¿es un equipo de expertos?, ¿es un periodista simplemente opinando? ¿es alguien adoctrinando sobre una ideología?, ¿es un político…? . Si no lo sabemos, ¿bajo qué colectivo u organización está publicado lo que estemos leyendo?. III - ¿Quién está “detrás” de la información que estamos manejando? Por ejemplo: ¿un periódico (impreso o digital - con tendencia?), ¿una ONG? , ¿algún tipo de organización cultural? , ¿con o sin ánimo de lucro?, ¿un partido político? , ¿una universidad?... Vaya por delante que si podemos controlar las posibles visiones sesgadas, controlando estas variantes podríamos rescatar ciertos datos que pueden ser veraces... ¿Se intenta imponer un modo de vida, ciertos hábitos de consumo...? ¿Hay algún vocabulario que determine una cierta tendencia de pensamiento? ¿Qué se puede decir del enfoque de género? IV - Fuentes. ¿Se detalla de dónde procede la información? ¿Se mencionan las fuentes (bibliografía, webs consultadas…)? ¿Cita autoridades en la materia, conocidas, que aporten apoyos sólidos a la argumentación que se presenta? ¿Podemos saber si son reales las citas? ¿Tiene fecha que permita saber si la información es actualizada? V- Detalles. Si estamos ante un texto histórico, ¿concuerdan con el momento histórico que describe? En ciertos textos “históricos” podemos detectar faltas graves en pequeños detalles por falta de documentación o de formación en la materia. Esto puedes darnos motivos para desconfiar del texto que estamos utilizando. También si en algún momento detectamos alguna ambigüedad por falta, precisamente, de detalles explicativos o una cierta concreción. Lo mismo si estamos ante un texto técnico, etc. VI - Vocabulario y expresión. ¿Está el texto bien redactado? ¿Hay faltas de ortografía? ¿Está la información ordenada o es un lío de conceptos –casual o intencionadamente? VII - Tu criterio. ¿Qué opinión te merece el texto? ¿Te convence?...

Pequeña guía de análisis de fuentes de información  

Guía "casera" o de aula para cuestionarnos de dónde procede la información que pretendemos manejar.

Read more
Read more
Similar to
Popular now
Just for you