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junio 2012 nยบ 15


Créditos y editorial

Editorial Créditos Edita Colegio Irabia

Queridas familias: Director Mikel Elía Díaz de Cerio Consejo Editorial Pedro Rayón Valpuesta Nicolás Muracciole Boldt Jesús Mª Elizari Sanz Francisco Javier Labarta Vicente Redactor Jefe Víctor Luri Iborra Fotografía Archivo de Irabia Diseño y maquetación Richard Irurzun Rodríguez Publicidad servicio@irabia.org Depósito legal 3114/07 © Colegio Irabia 2012 Prohibida la reproducción total o parcial de cualquier contenido de esta publicación sin la autorizacion expresa del Colegio Irabia. Más noticias de Irabia en http://www.irabia.org

Gracias al apoyo y confianza de toda la comunidad educativa están en marcha y avanzando a buen ritmo los proyectos que nos pusimos como reto para el 50 Aniversario. Ya han comenzado las obras del polideportivo, aulas y comedores; hemos conseguido la mitad de los donativos previstos; e Izaga sigue creciendo en buenas condiciones a la espera de poder trasladarse a la sede definitiva de Cordovilla. Y la otra cara del desafío es la formación de los padres y personal del colegio. Podemos decir con sinceridad que los padres estáis cumpliendo y se ha notado en la asistencia a las coordinaciones, a las entrevistas con el orientador y, especialmente, en la participación en los Cursos de Orientación familiar. Para el curso 2012-2013 hemos organizado un curso de Primeros Pasos para los padres de Educación Infantil, otro de Primeras Decisiones para 1º y 2º de Primaria, un curso de Formación en la Fe para los padres de 3º de Primaria y otro de Adolescencia para Secundaria y nos gustaría que todos participárais en esta formación. El reto del profesorado es muy bonito. Estamos orientando nuestros esfuerzos y la formación del personal en lograr que los alumnos aprendan a pensar. Esto implica ser creativo (generar ideas), ser crítico (saber analizar y evaluar ideas) y hacer todo esto de manera rigurosa y atenta (pensar cuidadosamente). Para hablar y escribir bien y tomar cualquier decisión, éstos pasos son necesarios. El reto consiste en integrar el aprendizaje de estas habilidades de pensamiento en la enseñanza de los propios contenidos del currículo y hacerlo desde Infantil hasta Bachillerato. Como veis, tenemos mucho trabajo por delante. Que paséis unas alegres vacaciones y disfrutéis con vuestras familias. Un cordial saludo,

Mikel Elía Díaz de Cerio Director de Irabia

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Fiesta fin de curso

Una jornada dirigida a las familias

El sábado 9 de junio amaneció entre nubes y claros, lo que hacía presagiar que el tiempo acompañaría durante todo el día para dar mayor realce a la Fiesta. Así, desde las 12 del mediodía las instalaciones del colegio fueron un hervidero de perLos alumnos y las sonas deseosas de disfrutar durante toda la familias disfrutaron jornada. Los hinchables, la globoflexia, las de la fiesta competiciones deportivas, los karts y los juegos hicieron las delicias de los más pequeños durante la mañana. Mientras tanto, los cocineros se dedicaron a preparar calderetes, paellas y barbacoas para satisfacer el hambre de las más de 700 personas que comieron en el colegio.

Organizándose para el tan esperado desfile

2 Colegio Irabia día a día

Este año, como novedad, hubo un concurso de postres que ganó Sonia Navarro, madre de dos alumnos de Primaria. También se sorteó un jamón que consiguó recaudar 550 euros destinados a la campaña del ladrillo. Ya por la tarde, se celebraron las finales deportivas de los alumnos de Secundaria, el relevo gigante, el encierro y la actuación de la banda de música. Como cierre de fiesta, el desfile y la entrega de premios. Junto al director, agradecemos la presencia del matrimonio Ferrer que entregaron los banderines y ensaladeras. Su hijo pequeño, Juan, ha terminado este año 2º Bachillerato y su primer hijo, José Mari, entró en el colegio en septiembre de 1985, hace casi 27 años. Cuando el reloj anunciaba algo más de las siete se dio por finalizada la fiesta.

Los chicos de la actividad de judo antes de la exhibición


Fiesta fin de curso

Cuadro de honor Banderín al esfuerzo en el estudio

CURSO Nickolay Arcentales Pablo Llull Carlos Sádaba Raúl Martín Rubén Alonso Adrián Rodríguez Alex Juanarena Mikel Santesteban Pablo Villamayor Mikel Rentero Álvaro Esparza Martín Apecechea Santiago Zabalegui Luis Galván Javier Sanz Pablo Patús Iñaki Chasco Pablo Gómez Mikel Zabalegui Krist Gurung Jaime Martín López Iñigo Garatea Xabier Carrascón Diego Alonso Rubén Miguélez Marcos Ondarra Rafael Ruiz de la Cuesta Pedro Feligreras Unai Barásoain Miguel Lezáun

GANADOR 1º Primaria A 1º Primaria B 1º Primaria C 2º Primaria A 2º Primaria B 2º Primaria C 3º Primaria A 3º Primaria B 3º Primaria C 4º Primaria A 4º Primaria B 4º Primaria C 5º Primaria A 5º Primaria B 5º Primaria C 6º Primaria A 6º Primaria B 6º Primaria C 1º ESO A 1º ESO B 2º ESO A 2º ESO B 3º ESO A 3º ESO B 4º ESO A 4º ESO B 1º Bachillerato A 1º Bachillerato B 2º Bachillerato A 2º Bachillerato B

Los más pequeños divirtiéndose en los hinchables

Un alumno muestra orgulloso el banderín

Actuación de la Banda de Música

Curso ganador de la Olimpiada

1º 2º 4º 4º

a 3º de Primaria de Primaria A - D. Álvaro González a 6º de Primaria de Primaria B - D. Fermín Armendáriz

Los niños y los padres emularon a Fernando Alonso en el circuito de Ferrari

Imagen de los postres que participaron en el concurso

Los alumnos desfilaron por la pista cubierta, lugar en el que se realizaron la mayor parte de las actividades

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Certamen literario

Escritores con futuro en el Día del libro

Los tres primeros clasificados en las dos categorías del Certamen literario

El martes 24 de abril tuvo lugar en el salón de actos del Colegio la ya tradicional entrega de los premios del Certamen Literario de Secundaria y BachiEl jurado reconoce llerato. Con la presencia de la calidad de todos los estudiantes los trabajos de ambas etapas y la compañía y presidencia del Director, Subdirector, Director Técnico y del Jefe del Departamento de Lengua, se abrió el acto dando lectura a breves fragmentos de las creaciones premiadas. Posteriormente, Don Mikel Elía tuvo unas palabras de felicitación para los participantes y galardonados animando a su vez a

los presentes sobre los beneficios de la lectura. En esta edición tuvimos la suerte de contar con la representación de la obra de teatro “La isla de los esclavos”, del grupo univertitario Speculum vitae, formado, entre otros, por tres antiguos alumnos de Irabia: Pablo Blanco, Pachi Muñoz y Oier Barásoain. La calidad de las obras presentadas ha sido muy alta. ¡Enhorabuena a todos! Desde estas páginas os animamos a que sigáis escribiendo y creando esos mundos singulares. En las siguientes páginas se pueden leer varios fragmentos de las obras premiadas. Los textos completos aparecen en www.irabia.org

Cuadro de honor del concurso literario 2012 Categoría I: 1º a 3º de ESO

Categoría II: 4º de ESO y Bachillerato

Primer premio: Jaime Martín, 2º de ESO B Segundo premio: Eduardo Cía, 2º de ESO A Tercer premio: Álvaro Cervera, 2º de ESO A

Primer premio: Carlos de Navascués, 2º Bachillerato B Segundo premio: Pablo Sola, 4º ESO A Tercer premio: David Garciandía, 4º ESO B

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Certamen literario Sarajevo 1992 Jaime Martín (2º de ESO B)

Primer clasificado (categoria I) El calor del sol en los pies me hizo sentir la alegría de seguir estando vivo. No sabía cuánto tiempo había pasado sin moverme, pero lo cierto es que, como en las últimas semanas, había salido de casa antes del amanecer, con la idea de volver con algún botín de las mansiones abandonadas de los ricos antes de la salida del sol. Pero ya hacía mucho tiempo que los silbidos de las balas sobre mi cabeza habían cesado. Fue entonces cuando me di cuenta de que no bastaba con pensarlo, tenía que mirar a las manos para que mis dedos se moviesen. Recordé que había seguido fielmente la indicación de aquel anciano del refugio que decía con voz susurrante: "Son tiempos duros, pero ningún soldado quiere desperdiciar una bala en un cuerpo

tendido que no se mueve". No tenía ni sueño ni miedo, en aquel momento empecé a escuchar el silencio y noté que allí había alguien más. Moví los ojos despacio sin girar la cabeza ni pestañear y clavé la mirada en unos ojos abiertos. Era un chico como yo, tirado en el suelo, inmóvil. Tras un largo silencio él me preguntó: - ¿Qué tal estás? - Vivo y creo que entero – respondí. ¿Y tú? - Con ganas de salir corriendo. Pensé si debía decirlo... y lo dije: - Espera, los francotiradores están quietos durante horas a la espera de que se mueva una pieza, y ya lo has visto... Al menos les han dado a catorce. - ¡Catorce!... No me había dado cuenta... Tienes razón, esperaremos. Pasó un rato… sin que pasara nada.

Noté una gota de sudor en mi frente y me asusté al recordar la potencia y precisión de los fusiles. - Voy a correr - le dije. - ¡Ya! - me gritó a la vez que saltaba como un gato. No lo pensé. También yo salí corriendo con todas mis fuerzas. Fue en ese momento cuando se escucharon de nuevo los disparos y noté la tierra estallar a mis pies. No paré en un largo rato, hasta que alcancé un lugar seguro. Al refugiarme, ya lejos, solo y jadeante, pensé: "A él no le han dado, seguro que no…" En ese momento sentí un suave golpe en la espalda, y al volverme oí: - Tranquilo, muchacho. Vi el rostro sonriente de mi amigo, que siguió: - ¿Quieres jugar al fútbol? Hoy no es un día para morir. [...]

Todos los publicistas Carlos de Navascués (2º de Bachillerato B)

Primer clasificado (categoria II) En los años que siguieron a 1960 el oficio de publicista tenía un reconocimiento social muy por encima de su verdadero espíritu. La profesión tenía un aroma glamuroso, y a sus trabajadores se les asociaba con imágenes elegantes y enigmáticas. Eran, sin duda, corteses, refinados, inteligentes, algo esnobs pero sinceramente simpáticos: caballeros de otra época. Sylvine siempre había pensado que esta imagen bien podrían haberla creado ellos mismos, ya que, de hecho, era parte de su profesión. En sus años universitarios, el resto de las chicas de la facultad se quedaban embobadas al ver a los publicistas trajeados y chorreantes de gomina entrar en las lujosas oficinas del centro de Nueva York. Las ochenta tontitas probablemente acariciaran sus sueños de futuros

maridos diseñando carteles y eslóganes en lugar de atender en clase. Ahora, en su trabajo, Sylvine se codeaba con varias de esas mismas estúpidas y con algunas nuevas que podrían unirse sin problemas a la manada. Por eso, cuando le encargaron ir a casa de Max Guidetti –empleado de Stockholm Sundays en el registro de la oficina-, todas se juntaron a cuchichear en la puerta de la sala de fumadores con bastante más desprecio que envidia. -¿Y por qué se lo han encargado a ella? -Nadie lo sabe. El del despacho debe haberse vuelto loco. -¿Alguien sabe quién es? Todas negaron con la cabeza. -Solo sabemos que trabaja en Stockholm Sundays. Además, debe ser alguien muy importante, porque el que llamó para hacernos el encargo fue el mismo director de la agencia.

-¿Y qué le pasa? -Eso tampoco lo sabemos. Su jefe nos dijo que llevaba un par de semanas sin ir a trabajar y que lo iban a necesitar pronto al máximo nivel, así que querían asegurarse de que una de nosotras le atendiera durante un tiempo. Seguro que es alguien importantísimo en esa agencia. -¿Stockholm Sundays es la agencia que promociona los almacenes de Melissa O’Reagan, verdad? -Si. Y no sé cómo le han dado el trabajo a esa imbécil. Aquí hay algunas que nos lo merecemos bastante más. (La chica que dijo esto último y que había llevado en general la batuta de la conversación pronunció la última frase dando a entender que sólo había una que se lo merecía realmente). -No es ninguna imbécil. Lo que se pasa es que es una trepa, la más espabilada de nosotras. [...] Colegio Irabia día a día

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Certamen literario Una de vaqueros Eduardo Cía (2º de ESO A)

Segundo clasificado (categoria I) Aquella fría noche fue atroz en St. Louis. La gente corría sin orden para salvar sus vidas y la de sus familias. Resultaba un espectáculo macabro. Las llamas temibles avanzaban en todas las direcciones tragándose las casas. Unos se pisaban a otros y caían. En el barullo nadie entendía lo que gritaban. Los cadáveres se repartían por las calles embarradas. Otros trataban de ayudar arriesgando su vida. En medio de tan cruel tragedia, nadie se percató de unas astutas siluetas que entraban y salían furtivamente de una casa. No se pudo saber realmente cómo había quedado la ciudad hasta la mañana siguiente, cuando el fuego se apagó finalmente. Se asomaba ya el sol por el este, cuando llegaron cabalgando tres

vaqueros a la desolada ciudad. Viajaban juntos por asunto de negocios; llevaban un documento para entregar un importante contrato en el banco, remitido desde la capital del estado. La gente luchaba entre lamentos por rescatar a los heridos, y se ayudaban a recuperar lo que habían olvidado recoger durante la noche que todavía pudiera servir. Los tres jóvenes vaqueros entraron al abarrotado banco, que se había librado del incendio, y estaba lleno de gente que sollozaba y protestaba. Se quedaron sorprendidos, como todos, ante el cadáver del sheriff tendido junto a la caja fuerte, que estaba abierta y completamente vacía. Las balas encontradas en el suelo indicaban pelea. Los tres amigos, Diego, Paul y John, enseguida dedujeron que el incendio había sido provocado por los mismos que habían robado el

banco. Tiempo atrás había ocurrido algo parecido. Decidieron quedarse para ayudar en la ciudad. Se convocó una asamblea en la que se comentaron todos los hechos. Para prevenir a las ciudades y pueblos del estado se les enviaron mensajes. Diego, Paul y John tomaron caminos diferentes para informar a un mayor número de localidades. Diego se dirigió al sur. Por el camino vio una diligencia que había sido asaltada y quemada. Pensó que podía ser obra de los mismos ladrones. Investigó el terreno para descubrir en qué dirección habían huido. Por suerte había un río cerca y encontró huellas recientes de cuatro caballos en el barro, que fácilmente podían distinguirse. No comprendía por qué los bandidos no habían disimulado sus huellas. [...]

aumentaba según su vaso disminuía. Hablábamos de mis novios, él me hablaba de mamá, y finalmente, sobre las dos o tres de la madrugada, íbamos a dormir. Él me tapaba y me daba un beso seguido de esa frase, esa frase que me conseguía esbozar una sonrisa, esa frase que si me la dijera ahora rompería a llorar: “Te quiero cariño”. Se repitió otra vez el mismo pitido y esta vez me quedé mirando las manos de mi padre. Con ellas sujetaba una foto de mamá. Parecía que proteger aquella foto con todas sus fuerzas era su única preocupación. Ese momento congelado que le haría recordar tiempos mejores, momentos en los que ella estaba allí para darle esa compañía que yo no conseguía darle. Aquel, en esa foto, fue uno de los mejores: ella estaba en una fiesta, era joven y disfrutaba de la vida en todo momento. En la foto aparecía con

dos amigas. Para papá aquella imagen significaba más que un trozo de papel con varios colores impresos; le hacía recordar el momento en que se conocieron. Volvió a sonar la máquina de actividad y me fijé en la cruz que se hacía un hueco en la mesilla entre tanto medicamento. Al verla me acordé de todas esas en la iglesia. Después de la muerte de mamá, la iglesia se convirtió en nuestro lugar preferido. Papá pasaba horas sentado, agarraba la pequeña cruz con las dos manos y lloraba de vez en cuando. Yo no era capaz de aguantar aquello; la muerte de mamá, la desesperación de papá... Esas noches que tanto amábamos, acabaron desapareciendo; no solo se había ido mamá, sino que consigo se había llevado una parte de mí. - Pi.- sonó otra vez y vi su nariz. Sobresalía con cierto ángulo. [...]

Ayer Pablo Sola (4º de ESO A)

Segundo clasificado (categoria II) Un pequeño gemido me hizo dejar de soñar y volver a la realidad. Vi en la ventana mi imagen perfectamente reflejada. Mi pelo estaba despeinado. Llevaba tres días sentada en la misma silla. Debajo de mis ojos crecían unas oscuras y hundidas ojeras debido a la falta de sueño, y mi piel comenzaba a expresar vejez. Al girarme volví a ver a papá tumbado en la cama. La enfermedad lo estaba destrozando. Su expresión facial me hacía ver el sufrimiento que corría por su cuerpo. Sonó un pitido, y mis ojos fueron directos a su mesilla. En ella reposaba una botella de Jack Daniel´s. Recuerdo aquellas noches que se pasaban volando junto a él. Pasábamos horas y horas compartiendo historias. Yo reía sin necesidad de beber, pero él... Su risa 6 Colegio Irabia día a día


Certamen literario ¡Viva la Pepa! Álvaro Cervera (2º de ESO A)

Tercer clasificado (categoria I) Mi querido hermano Alberto: Hace mucho tiempo que quería contarte de primera mano los acontecimientos ocurridos recientemente aquí en Cádiz de los que a buen seguro conocerás algo. Yo tuve la gran suerte de vivirlos en primera persona, pues serví como camarero de los 303 diputados que aprobaron la Constitución de Cádiz, “la Pepa”. Como bien sabrás los diputados empezaron sus trabajos en San Fernando pero el asedio de los gabachos provocó el traslado a Cádiz. Estuvieron buscando un sitio donde reunirse y finalmente se eligió el oratorio de san Felipe Neri, porque su forma redondeada era lo más parecido a un hemiciclo. Las reuniones se celebraron en este oratorio, a pesar del continuo bombardeo francés. Pero estába-

mos bien alertados, ya que desde la Torre Tavira se vigilaban los barcos y artilleros franceses todo el día y su campana sonaba en caso de ataque francés. Uno de mis encargos era ir diariamente al Mercado de Abastos a por víveres para servir unos tentempiés durante las sesiones, por lo que siempre estaba enterado de cómo iba el asedio naval. Eso me hizo trabar amistad con un buen número de diputados, que cada vez que volvía de la plaza me preguntaban ansiosos por las novedades del asedio. Recuerdo que un diputado americano, al salir de una sesión, me preguntó por una coplilla que oía sin cesar fuera a donde fuera en la ciudad: “Con las bombas que tiran los fanfarrones, se hacen las gaditanas tirabuzones”. Y es que ni sabía quiénes eran los fanfarrones

ni qué eran los tirabuzones, y mucho menos entendía el acento gaditano. Para sacarle de dudas le llevé al fuerte de Cortadura. A lomos de una de las escasas mulas, nos dirigimos por el itsmo, entre la playa Victoria y la marisma. Nos encaminamos hacia las fortificaciones de Cortadura. Cuando llegamos allí busqué a mi amigo Paco Herrera, artillero veterano desde la batalla de Bailén, para que nos condujera al puesto de observación y dirección de tiro. Desde allí nos mostró las baterías francesas, a la altura del Ventorrillo del Chato; hacían fuego con estruendo y los proyectiles pasaban a gran velocidad hacia la ciudad, donde caían casi sin fuerza. Con los fragmentos de metralla las mujeres gaditanas se hacían adornos para el pelo. Por fin el diputado entendió la coplilla: ver para creer. [...]

perfección a través de la corbata de color amor y aquella blanca y pura camisa como los rayos de sol, acordes con un pantalón oscuro como el mal humano, hecho en una fina tela cual generosidad de una monja. Podía percibir que los pies querían bailar sobre los relucientes zapatos lucidos para la ocasión. Sentía en el cuerpo un cosquilleo que me recorría de pies a cabeza, una sensación de brillantez, de libertad y felicidad: los músculos se me contraían y la frente me empezaba a sudar debido al nerviosismo. Me preguntaba cómo serían, qué intereses y ambiciones tendrían, cómo pensarían, en qué creerían… Sí, allí me encontraba yo, dispuesto a dar el primer paso. Dispuesto a hacer realidad un sueño y transmitir todos mis conocimientos y experiencias a aquellas jóvenes mentes.

Sí, iba a dar mi primera clase como profesor de Historia. Cuando me encontraba absorto en mis pensamientos e ilusiones tocó la campana. A continuación entré en el aula y miré hacia los lados. A la derecha observé una ventana que enfocaba a un pequeño jardín bastante bien cuidado (a saber la de pensamientos que se les podían haber cruzado a los alumnos mirando por allí durante las plomizas y pesadas clases de Matemáticas o Literatura). Después de observar atónito ese escaparate de difusas reflexiones deslicé la vista, haciendo un fugaz barrido, hacia mi izquierda, y encontré un viejo y lúgubre armario que estaba carcomido y al que le faltaba una balda. El paso del tiempo lo había ido hundiendo y ahora parecía que se iba a caer de un momento para otro. [...]

Un mundo bajo paredes David Garciandía (4º de ESO B)

Tercer clasificado (categoria II) Sí, allí me encontraba yo, dispuesto a entrar en aquella caja de ilusiones y sueños, a cumplir un objetivo, o quizás más que un simple objetivo, una gran aspiración con la que soñaba desde pequeño. Sí, allí estaba yo, sosteniendo estas intensas emociones bajo un porte mezcla entre un gran cónsul romano guiando a las legiones hacia el temblor de la batalla y el resplandor de la victoria, y un padre de familia que entra en casa el día de Navidad, encapuchado bajo un manto de nieve y con el cuerpo helado, y que observa cómo sus hijos corretean bajo el espectacular juego de sombras de una hoguera. Así me sentía. Tal vez los que pasaron junto a mí pudieron verlo reflejado en la luminosidad de mis ojos y el goce de mi expresión. Mis nervios intentaban camuflarse a la

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Programa Excellence

Tres alumnos, mención de honor al mejor trabajo del Programa Excellence

El sábado 17 de marzo 3 grupos de alumnos de 1º Bachillerato de Irabia-Izaga presentaron sus proyectos de fin de curso del Programa Excellence de la Universidad de Navarra, en el que participaron más de 25 grupos de alumnos de toda España. La presentación de los trabajos coincidió con la jornada de puertas abiertas de la Universidad. Uno de los grupos del colegio, el formado por Jaime Cervera, Víctor Luri y Gabriel Pout, se llevó la mención de honor al mejor trabajo del Proyecto Excellence 2011/12, con un trabajo sobre el lenguaje del Cine. El Proyecto Universitario Excellence, cuya primera edición se desarrolló en el curso 2009-2010, es un programa de formación en Mejorar la para la formación cultural competencias vida universitaria y prode los jóvenes fesional dirigido a alumnos de Bachillerato. Surge de la colaboración entre diversos colegios y la Universidad de Navarra, así como de su común interés por mejorar la for8 Colegio Irabia día a día

mación cultural de los jóvenes estudiantes y, por tanto, su capacidad para la acción en la sociedad. Este programa universitario proporciona a los alumnos un alto nivel en competencias universitarias, de modo que puedan afrontar sus estudios universitarios desde una posición privilegiada. El programa, que consta de una parte común para los diversos centros educativos y de una parte específica en cada uno de ellos, tiene una duración de dos cursos y se estructura en tres áreas: Competencias universitarias y profesionales, Contenidos temáticos y Orientación universitaria. Cada área consta de actividades obligatorias y opcionales, que incluyen jornadas, conferencias, seminarios, viajes, trabajo en grupo, temas de investigación, etc. Quienes cursan satisfactoriamente el Programa reciben un certificado de la Universidad de Navarra, que pueden adjuntar a su curriculum vitae, como un elemento diferenciador. La dirección académica del programa corresponde a la Facultad del Filosofía y Letras de la Universidad de Navarra.


Cross José Joaquín Esparza

600 atletas recuerdan en Irabia-Izaga a José Joaquín Esparza

El sábado 28 de abril se reunieron en el colegio familias y corredores en una jornada donde la lluvia fue la gran protagonista. Pese a que las condiciones climáticas no fueron favorables, las categorías salieron puntuales y, un año más, los jóvenes atletas pudieron disfrutar del deporte en un ambiente festivo y solidario. Gracias a la participación de dichos atletas, en su XXXIV edición Fundación Irabia donó 1.200€ a la ONG ONAY para el proyecto del hospital de Monkole. El cross se celebra en memoria de José Joaquín Esparza Sarasíbar, joven atleta y alum-

Entrega de premios de una categoría

no del Colegio, que falleció trágicamente el 8 de Julio de 1977. Su muerte se produjo tras un bloqueo de gente en un callejón de entrada a la plaza de toros, durante el tradicional Fundación Irabia encierro sanferminero. donó 1.200€ a la Sólo tenía 17 años. Este cross escolar ONG ONAY para el viene celebrándose de proyecto Monkole manera ininterrumpida desde 1978, siendo la prueba deportiva de estas características más antigua de la Comunidad Foral.

Un grupo de participantes durante el cross

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2º Bachillerato

Los de 2º de Bachillerato ponen rumbo a Roma antes de la selectividad

Nada más llegar a la Ciudad Eterna fuimos a la residencia en la que nos hospedábamos. Algunos parecián estar cansados, ¡No sabían lo que les esperaba! A continuación, nos trasladamos a rezar ante los restos de San Josemaría, que se encuentran en la Iglesia de Santa María de la Paz. No olvidarnos del sorprendente encuentro con el antiguo profesor del colegio, Don Juan Martín Aguado, que desde hace un año se encuentra en Italia. Después de haber aprovechado muy bien el día nos volvimos a la residencia para nuestro merecido desViajaron a la canso. Al siguiente día visitaCiudad Eterna mos el Museo Vaen su viaje fin ticano. Pese a algún pede estudios queño problema de orientación todos conseguimos llegar sanos y salvos. Durante la visita estuvimos acompañados por una guía italiana. Pudimos ver algunas 10 Colegio Irabia día a día

grandres obras maestras como la Capilla Sixtina; y en la Basílica de San Pedro, la Piedad de Miguel Ángel. Después de tan cultural visita comimos y dispusimos de toda la tarde para conocer otros lugares de la ciudad. Nos dividimos en diversos grupos visitando los distintos lugares emblemáticos como la Fontana di Trevi, el Panteón, el Coliseo, etc. Además de probar los famosos “gellatis”. También nos encontramos con una convención de Ferraris que nos sorprendió a todos. La rutina se volvió a repetir durante los dos siguientes días cambiando los lugares que visitamos. Un día fuimos al Foro Romano, otro al rezo del Regina Coeli con el Papa en la plaza de San Pedro… Por último, visitamos las Catacumbas, que, sin duda, fue de lo más sorprendente del viaje. En la vuelta teníamos una idea en la cabeza: lo bien que lo habíamos pasado.


Irabia en el recuerdo

Recuerdos de Irabia Don Primitivo Asenjo en 1982 durante una clase de Educación Física, con alumnos de 4º de Primaria en las pistas de deporte. En aquella época estaban situadas en la actual zona sur. También era muy común el tradicional “cross de la serrería”, en el que los alumnos corrían por las zonas cercanas al colegio.

San Josemaría y la educación Un grupo de alumnos posa ante la cámara en una zona cercana a los Pirineos, probablemente el valle de Belabarce. La imagen está tomada en el año 1974, 10 años después del nacimiento del colegio. En la fotografía podemos ver a varios alumnos interprentando con su flauta varias canciones. Desde los comienzos se ha fomentado en los alumnos las actividades culturales y artísticas.

"Las madres sois pedagogas por naturaleza. Además, no olvides que tenéis gracia de estado. Pero las madres debéis ejercitar la pedagogía, primero, con los maridos. Porque ellos son unos tranquilos -¡no nos oyen!-, y os abandonan a los hijos a vosotras, como si los hijos no fueran un negocio. Ellos se van a sus cosas; vosotras quedáis en la casa la mayor parte de las veces. Y los chicos, ¡que los eduquéis vosotras! ¡no señor: entre los dos!" San Josemaría (Tabancura, Santiago de Chile, 5.VI.1974)

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Noticias breves

El Consejero de Educación clausura la fase final del Spelling Bee

El lunes 21 de mayo se celebró en el Civibox Iturrama la fase final del II Concurso Escolar “Spelling Bee”, que organiza Irabia-Izaga. El acto estuvo presidido por el Consejero de Educación del Gobierno de Navarra, José Iribas y han participado 11 colegios de Pamplona: Irabia-Izaga, San Cernin, Miravalles-Redín, Nuestra Señora del Huerto, Teresianas, Maristas, San Ignacio, Liceo Monjardín, Escolapios, CEIP Azpilagaña y CEIP Ermitagaña. Los alumnos finalistas de Irabia fueron Iñaki Chasco y Diego Mendoza. Once colegios El acto ha contado con la participaron en colaboración del Departamento de Educación del el concurso organizado por Gobierno de Navarra y el patrocinio de la FundaIrabia-Izaga ción Moderna. La ganadora de esta edición ha sido Ana Sainz, del colegio Nuestra Señora del Huerto; 12 Colegio Irabia día a día

Graciela Uría (Miravalles-Redin) y Eva Fortún (Maristas) han quedado en 2º y 3º lugar, respectivamente. El Spelling Bee es un concurso que está muy difundido en los centros escolares de los principales países anglosajones, y consiste en deletrear palabras en inglés. Todos los centros participantes han destacado que sus alumnos han mejorado sustancialmente su ortografía de la lengua inglesa a través de este tipo de concurso, ya que los alumnos aprenden a deletrear palabras a través del juego, lo que les resulta mucho más atractivo.


Noticias breves

Premiados en aula rojilla La segunda edición de Aula Rojilla, proyecto de Fundación Osasuna en el que han participado 2.230 alumnos, se cerró con una fiesta final el viernes 4 de mayo. Los jugadores del Club Atlético Osasuna Ricardo López y Raoul Loe participaron en un acto en el que se premiaron los mejores trabajos de Escribe a Osasuna (Lengua), Osasunarte (Plástica) y también a los mejores clasificados de la competición deportiva. Esta última, con el nombre de Osasundeporte, disputó su última fase en los prolegómenos de la entrega de premios. Así, Irabia obtuvo dos primeros puestos (osasundeporte y Osasunarte) y un segundo puesto (Escribe a Osasuna). Los alumnos premiados fueron: Iñaki Chasco, Miguel Iribertegui, Pablo Luri, David Martínez y Mario Plaza.


Noticias breves

Romería familiar en Tajonar

El domingo 13 de mayo tuvo lugar la tradicional romería a la Virgen para todas las familias. Una jornada Este año, la romería se con las familias llevó a cabo en la parroquia de San Emeterio y San Celedonio, en Tajonar, localidad situada a unos 5 Km. de Pamplona. Todo comenzó a las 12,00 con la Santa Misa. A continuación, los más pequeños disfrutaron

de juegos, además de actividades en el parque y frontón de la localidad. La comida tuvo lugar en el parque, próximo al campo de fútbol. Allí, las familias desplegaron sus sillas y mesas y dieron buena cuenta de los alimentos preparados para la ocasión. No faltó la tertulia con canciones y anécdotas. La jornada terminó con el rezo del Rosario en la iglesia. Agradecemos el buen recibimiento del párroco de Tajonar y sus vecinos.

Celebradas las Primeras Comuniones durante el mes de mayo Repartidos en tres tandas, los alumnos de 3º de Primaria celebraron su Primera Comunión en el colegio. Han estado preparándose durante todo el año en una catequesis impartida por alumnos voluntarios de Bachillerato.

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Sus familiares y amigos disfrutaron de unas estupendas jornadas. A lo largo del mes de mayo, otros muchos alumnos de este curso han celebrado sus respectivas comuniones en diversas parroquias de Pamplona y Comarca.


Noticias breves

San Miguel de Aralar nos visita Cumpliendo la tradición de que San Miguel visite Pamplona durante la semana siguiente a la Pascua de Resurrección, el jueves 19 de abril los alumnos del colegio Irabia, acompañados por sus profesores y varios padres y madres, disfrutaron de la presencia del Ángel de Aralar. Fue recibido con todos los honores: la banda de música del colegio y los cantos de los asistentes, con melodías en honor al Santo Arcángel Miguel. Los alumnos veneraron la efigie y a continuación se dirigió al edificio de Educación Infantil.

Romerías de los alumnos Como es tradicional en Irabia, durante el mes de mayo se han ido sucediendo las Romerías de los alumnos. En ellas, toda la clase, acompañada por su Encargado de Curso, acude a algún santuario o ermita de la Virgen para rezar el Rosario pidiendo por las necesidades de todos. El resto de la jornada lo dedican al ocio más allá de las aulas. Algunos de los lugares elegidos han sido muy cercanos, como la Ermita del Campus de la Universidad de Navarra, o tan lejanos, como la ciudad de Roma. En fin, Ujué, Olite, Roncesvalles… muchos de los lugares dedicados a la Virgen María han sido visitados durante estos días por nuestros alumnos y sus profesores.

Alumnos de ESO y Bachiller se confirman El pasado viernes 25 de mayo un grupo de alumnos del colegio se confirmaron en la Parroquia de Santa Teresa de Orvina. Estos chicos han estado preparándose durante todo el año en una catequesis semanal que se ha desarrollado en Irabia o en diversas parroquias de la ciudad.

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Noticias breves

Acompañando a los más necesitados: residencia el Mirador y comedor Paris 365

Durante este año escolar, dentro del marco de las actividades solidarias que realiza el colegio, hemos continuado con las visitas a la residencia de ancianos “El Mirador“. También hemos añadido una nueva actividad de colaboración con el comedor solidario Paris 365. Los viernes un grupo de cuatro o cinco alumnos de 4º de la ESO, junto a un profesor, visitan la residencia “El Mirador“ que está cerca del colegio. La experiencia enriquece a todos, ya que los alumnos llegan Ayudando a con ilusión y ganas de volcarse con los más desfavorelos más cidos. Acompañan a los 70 necesitados ancianos que allí se encuentran, hablan con ellos, les escuchan y comparten un tiempo agradable. Otra de las actividades que ha impactado es 16 Colegio Irabia día a día

la colaboración con el comedor solidario Paris 365. Todos los lunes acuden varios alumnos de 1º de Bachillerato acompañados por un profesor. El comedor está situado en los antiguos locales de uno de los bares con mas “solera” y tradición del Casco Viejo de la ciudad, el antiguo Bar La Cepa, ahora Paris 365. Se sirven todos los días más de 50 comidas diarias con otros tantos desayunos y cenas. Han colaborado en el comedor sirviendo unos platos, retirando otros: en definitiva, como camareros “solidarios”. Así han podido conocer el impacto de la crisis de primera mano, viendo de cerca situaciones dramáticas y sorprendiéndose de la naturalidad y solidaridad del ambiente. Esta actividad ha ayudado a los asistentes desde muchos puntos de vista por lo que hemos propuesto incorporarla de forma estable para los alumnos de Bachillerato.


Noticias breves

Irabia campeón de España Infantil de béisbol

Gran éxito de la cantera navarra en el campeonato de España Infantil de béisbol disputado a finales de abril en Madrid, en el que el equipo del CAD Irabia finalizó como campeón tras superar en una emocionante final al otro representante navarro, el CD Jesuitinas. Irabia, que realizó una gran competición, venciendo todos sus partidos, por fin logró el título que parecía que se le resistía en las últi-

mas temporadas. Superó en la fase de clasificación a Antorcha y Rivas, pasando a los cuartos de final como primero de su grupo. En el cruce de cuartos, Irabia venció a Sant Boi por 2 a 0, accediendo a la final por un apretado 1 a 0 al Béisbol Barcelona. En la final, Irabia tomó ventaja en el marcador, llegando al final de la tercera entrada con un resultado de 8 a 1 a su favor. A partir de la cuarta entrada comenzó la remontada de Jesuitinas, llegando el partido al final de la sexta entrada con un empate a nueve carreras, debiéndose jugar dos entradas de desempate, en las que Irabia consiguió anotar las tres carreras que le concedieron el triunfo final y la victoria en el Campeonato de España Infantil. Sin duda, un gran éxito de los equipos navarros que demostraron el buen trabajo de cantera realizado y que asegura un relevo generacional para el futuro del béisbol en la comunidad foral.

El equipo juvenil se proclama campeón de la Liga tras ganar al Xota

El equipo juvenil de fútbol sala del CAD Irabia, ganó el sábado día 26 de mayo la final de Copa de la XXV edición de los Juegos deportivos de Navarra. El partido, que se disputó en el polideportivo Ezcaba, enfrentó al San Cernin-Xota contra el

CAD Irabia. Fue un partido muy intenso, disputado y emocionante, con muchas alternativas en el marcador. Al final, y tras disputarse una prórroga de 5 minutos, el resultado fue de empate a 3 goles, gracias al gol que se materializó a falta de 45 segundos para la finalización del encuentro. Los lanzamientos de penaltis decidieron que el campeón de Copa 2012 fueran nuestros alumnos. Plantilla del equipo Juvenil: Fran Pampliega, Carlos Luzán, Álvaro Fuertes, Pablo Muerza, Andrés Muerza, Daniel Gordejuela, Pablo Olloquiegui, Julen Arpón, Javier Antón, Miguel Á. Arrieta, Miguel Barón, Álvaro Olavide, Víctor Núñez y Marcos Lezáun. Entenadores: Miguel de Abajo, Joaquín Pérez e Iñaki Huarte. Colegio Irabia día a día

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Noticias breves

Pequeños artistas en la 2ª Semana Musical

La última semana de marzo se celebró en el salón de actos la 2ª Semana Musical. En ella actuaron los alumnos de la Escuela de Música de Irabia, alumnos desde 2º de primaria hasta 2º de Bachillerato. Se pudieron escuchar obras de distintos autores y distintos estilos. Los instrumentos que pudimos ver y escuchar fueron: Saxofón, clarinete, flauta, oboe, trompeta, trombón, bombardino, percusión, piano y por primera vez violín. Cabe destacar la actuación que realizó la Banda de Música, compuesta por profesores y

alumnos, con el siguiente programa: - A medieval Suite de André Waigner. - Parade of the knights - Air of the Maidens - Dance of the Peasants - Clarinet Calypso de P. Sparke - The Beatles in Concert de Lenno&Mc Carney - Star Wars: The phantom menace de John Willians - Heal The Word de Michael Jackson - El rey León de Elton John

Convivencia en Belabarce (2º ESO) Durante los días 14, 15 y 16 de mayo los alumnos de 2º de ESO disfrutaron de la convivencia de curso en el refugio de Belabarce (Pirineo Navarro). Desde allí ascendieron al collado de Baines, a unos 1500 m, siguiendo los pasos de Camille, desde donde pudieron contemplar ampliamente la cordillera pirenaica. Hicieron deporte y realizaron la romería de mayo a la Virgen de Idoya. 18 Colegio Irabia día a día


Noticias breves

Dos premios en la Olimpiada de Dibujo Técnico Javier Indave e Iván del Burgo obtuvieron el 3º y 5º premio en la Olimpiada de Dibujo Técnico, organizada por la Escuela de Arquitectura de la Universidad de Navarra. Con motivo de la jornada de puertas abiertas que tuvo lugar el sábado 17 de marzo, la Escuela de Arquitectura organizó dos actividades para los futuros alumnos de los grados de Arquitectura e Ingeniería de Edificación. El objetivo de esta Olimpiada es, por una parte, motivar a los estudiantes de 2º Bachillerato para que valoren el dibujo técnico como lenguaje universal en los procesos constructivos e industriales; y por otra, que

practiquen los hábitos y destrezas necesarios para superar la prueba de Selectividad. ¡Enhorabuena a los premiados!

Despertar la creatividad

En el Congreso de los Diputados

Iñaki Reta, profesor de educación artística, ha colaborado en la organización de la exposición en la que Fernando Zandio, alumno de 5º de Primaria, tiene varias obras expuestas. Este concurso está organizado por la Asociación Artística Izpiritu Sortzailea en colaboración con el departamento de Educación y la Escuela de Arquitectura y el Servicio de Actividades Culturales de la Universidad de Navarra, y bajo el patrocinio de la Fundación Morrás Cebrián. En la primera edición del concurso se han presentado 189 trabajos de 14 centros educativos de la Comunidad Foral.

Nicolás Luzán, alumno de 4º de Primaria, recogió el premio del concurso organizado por el Defensor del Pueblo El lunes 26 de marzo tuvo lugar en Madrid la entrega de los premios de dibujo sobre los derechos humanos. El concurso estaba organizado por el Defensor del Pueblo y Nicolás fue uno de los premiados. Acudió representando a Irabia junto con Iñaki Reta, profesor de Educación Artística. El acto contó con la asistencia de la Defensora del Pueblo y del Presidente del Congreso de los Diputados.

Colegio Irabia día a día

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Fotos promoción 2011-2012

1º Primaria A

1º Primaria B

Encargado de Curso: Jordi Alás

Encargado de Curso: Jorge Agustín

1º Primaria C

2º Primaria A

Encargado de Curso: César Jimeno

Encargado de Curso: Álvaro González

2º Primaria B

2º Primaria C

Encargado de Curso: Jaime Elizalde

Encargado de Curso: Jesús Mª Elizari

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Fotos promoción 2011-2012

3º Primaria A

3º Primaria B

Encargado de Curso: Carlos Erroz

Encargado de Curso: Israel Serna

3º Primaria C

4º Primaria A

Encargado de Curso: Aitor Lacruz

Encargado de Curso: Juan Galarraga

4º Primaria B

4º Primaria C

Encargado de Curso: Fermín Armendáriz

Encargado de Curso: Rafael Recarte

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Fotos promoción 2011-2012

5º Primaria A

5º Primaria B

Encargado de Curso: Miguel de Abajo

Encargado de Curso: Joaquín Pérez

5º Primaria C

6º Primaria A

Encargado de Curso: Jesús Durán

Encargado de Curso: Felipe Martínez

6º Primaria B

6º Primaria C

Encargado de Curso: Pedro Hidalgo

Encargado de Curso: Pete Pérez

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Fotos promoción 2011-2012

1º ESO A

1º ESO B

Encargado de Curso: José Luis Elizari

Encargado de Curso: David Ayerra

2º ESO A

2º ESO B

Encargado de Curso: Juan Pedro Serrano

Encargado de Curso: Andrés Rico

3º ESO A

3º ESO B

Encargado de Curso: Fernando García

Encargado de Curso: Javier Alfaro

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Fotos Noticias promoción 2011-2012 breves

4º ESO A

4º ESO B

Encargado de Curso: Iñaki Huarte

Encargado de Curso: Ignacio Sánchez

1º BACHILLERATO A

Encargado de Curso: Pedro Zarauza

1º BACHILLERATO B

Encargado de Curso: Óscar Garza

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Revista Colegio Irabia nº15