Issuu on Google+

1 апреля

Как в этот день разыграть друзей

Конфликты:

как их решать

Art Club

Гений в каждом из нас

Владимир Васильевич Ладогубец:

методы оптимизации – дело семейное

Ярослав Назаренко: back to... Ukraine

Пикаперы: кто они и с чем их едят


Студжизнь

Маятник Фуко* в КПИ Теперь прямо у нас в КПИ, в холле библиотеки, можно убедиться в том, что Земля крутится вокруг своей оси.

© Егор Патока

Сделать это можно благодаря маятнику Фуко, который совсем недавно установили в нашем университете. Высота маятника составляет 22 метра, диаметр бронзового шара – 28 сантиметров, а вес – 43 килограмма. Модель Земли разделена на 4 времени года и 12 месяцев и одновременно символизирует зодиакальный круг. Наш маятник Фуко считается самым большим в странах СНГ и одним из самых больших в Европе.

*Маятник Фуко относится к математическим маятникам. Такой маятник, отклоненный от равновесного положения, совершает колебания в плоскости, неподвижной в инерциальной системе отсчета (в данном случае — системе отсчета, «связанной» со звездами) и проявляет, таким образом, свойства гироскопа. Наблюдатель, находящийся на Земле и вращающийся вместе с нею, находится в неинерциальной (вращающейся) системе отсчета и будет видеть, что плоскость колебаний маятника медленно поворачивается относительно земной поверхности в сторону, противоположную направлению вращения Земли.

IASA Clubs

© Роман Трило-Денисюк

Для тех, кто еще не знает, или знал, но забыл: вот уже почти месяц в ИПСА существует Art club, который проводится по субботам. Пока было только два занятия и один поход по художественным выставкам Киева. Проводит эти встречи Рома Трило-Денисюк, и участвовать в них может любой желающий за символическую плату в 25 грн., которая идет на покупку материалов.

2

А я узнала про IASA art club случайно и, прочитав, что первая встреча посвящена скрапбукингу, сразу загорелась желанием туда пойти. Правда, когда настал день первого занятия, идти было, откровенно говоря, лень (плохая погода, напряженная неделя и т.д.). Но, волей случая, мне все же пришлось туда попасть. Ожидая начала, я думала о том, что напишу в отзыве как все удачно и мило прошло, и какие все молодцы, – и так далее, в том же духе. Я была уверена, что будет что-то вроде художественного кружка в младшей школе – нам раздадут набор одинаковых материалов,

ИПСухА


Студжизнь

бросились к столу с материалами, чтобы все рассмотреть, успеть взять себе самое лучшее и по ходу самому (!) придумать дизайн открытки. На протяжении трех часов мы что-то клеили, вырезали, рисовали, некоторые даже лепили – все это происходило в необычайно дружеской атмосфере, хотя многие виделись в первый раз. Мы помогали друг другу и делились тем, что принесли с собой или вовремя взяли у Ромы. Закончить нам пришлось только потому, что пора было уходить из корпуса. И если бы не это, то многие наверняка остались бы творить до поздней ночи. Довольными остались все, даже такой суровый критик, как я. После такого первого занятия я с радостью пошла на второе, посвященное декорированию свечей. Каждый мог принести с собой все, что хочет использовать в работе. Кроме того, всем были предложены на выбор несколько типов свечей и множество материалов для

март 2011

украшения. Главное, что мы получили от этой встречи, – кроме чудесной компании, моря позитива, новых знакомств и нескольких свечек, украшенных собственными руками, – это умения, которые любой может применить у себя дома. А напоследок все желающие получили горячий кофе или чай и по кусочку торта от организатора и именинника Ромы. Но особенно хорошо то, что такие встречи пробуждают в нас желание творить и после окончания занятий. Вдобавок ко всему, Art club устроил еще поход по галереям Киева, в рамках которого мы посетили галерею «GAPCHINSKA», галерею «Карась» с выставкой поп-арта и PinchukArtCentre.

© Роман Трило-Денисюк

© Роман Трило-Денисюк

Начало напоминало скорее сеанс медитации, чем художественную школу. Под медленную музыку все закрыли глаза и начали думать о чем-то хорошем. После этого Рома кратко рассказал, что такое скрапбукинг, и показал нам материалы: множество ленточек, кружева, разная бумага, ткань, акриловые краски, краски для росписи по стеклу, нечто похожее на дрель (в итоге это оказался пистолет с силиконовым клеем) и многое другое. Все получили специальную бумагу, которая была основой для будущей открытки. И тут началось все самое интересное. Мы наперегонки

© Роман Трило-Денисюк

из которых мы сделаем почти одинаковые открытки с красивой восьмеркой и цветочками. Мило, но не более того. Но я ошибалась.

P.S. Желающие все еще могут присоединиться к нашим встречам каждую вторую субботу, в 17:00. Александра Абрамова

3


Тема выпуска

Как в этот день разыграть друзей В прошлом веке у студентов свободного времени было намного больше. В ту эпоху компьютеры еще были размером со шкаф, а мобильная связь и интернет оставались уделом фантастов. Студенты не проводили целые дни в корпусе, скапливаясь в районах розеток и молясь на постоянно отпадающий Wi-Fі. И бессонные ночи студенты проводили не при подсветке монитора, в процессе набивания «скиллов» для следующего «левела», и спать ложились без обязательной серии Хауса на ночь. Жизнь была проще, логичнее и яснее. Но уж точно она не была скучной и унылой. Потому что студенты – они студенты всегда и везде, в любом вузе и в любую эпоху – веселые, находчивые и изобретательные. Особенно в способах разыграть окружающих. И в свете приближающегося 1 апреля мы поделимся с тобой, читатель, розыгрышами из прошлой эпохи. Начнем, пожалуй, с общежития. Самый простой способ разыграть утром весь этаж – намазать дверные ручки комнат зубной пастой. Способ старый, проверенный и на 100% вызывающий гнев окружающих. Советуем за реакцией не наблюдать или делать это издалека. Для другого масштабного розыгрыша понадобится длинная и крепкая веревка, навыки вязания узлов и желание встать рано утром: нужно связать все двери между собой, а потом быстро в них постучать. Глобальный эффект гарантирован. Иногда хочется разыграть соседа по комнате, и легкий способ для этого снова потребует веревочку. Вечером, прежде чем человек ляжет спать, ему под простынь нужно положить веревку в форме змейки. И когда жертва ляжет спать – аккуратно ее потянуть. Яркие ощущения от того, что под простынею ползет уж, обеспечены. Или устроить жестокую побудку – в середине ночи включить будильник соседу и судорожно начать собираться с криками «Опять проспали!». Главное, чтобы он таки побежал куда-то. Но со студентами старших курсов это не работает – опытные ;-). Еще можно поставить соседей и друзей в тупиковую ситуацию, проделав такие манипуляции: взять какую-нибудь тару (вазу, стакан, банку и т.д.), полную воды, и, закрыв сверху листом бумаги, быстро перевернуть, после чего осторожно вытянуть листок. Дальше все зависит от находчивости счастливчика, который ЭТО обнаружит, – как же убрать сосуд и понести при этом как можно меньше потерь? ;-) А если потеплеет, и девушки будут ходить в юбках, можно разыграть и их. Для этого потребуется нитка, желательно белого цвета, и прищепка. Прищепка аккуратно цепляется сзади на юбку, а привязанная к ней нитка закидывается на плечо. Далее остается дождаться кого-то внимательного, кто захочет убрать нитку с плеча жертвы. Есть и не такой жестокий вариант этой шутки – вытянуть через одежду ниточку, а моток спрятать куда-нибудь в карман. Дальше нужно всего лишь найти доброго человека, готового бесконечно освобождать тебя от нитки.

4

ИПСухА


Тема выпуска Продолжим тему масштабных розыгрышей. Для этого розыгрыша тебе понадобится независимая аудитория (люди на остановке автобуса и т.п.), ружье (достаточно игрушечного, ну, или хотя бы палки) и как минимум два напарника. Один человек изображает оленя – то есть пальцы веером и руки поближе к голове. С дикими возгласами «Я – олень! Я – олень!» он пробегает мимо скопления людей. Секунд через 30, вооружившись импровизированными ружьями, там же пробегают несколько «охотников», мимоходом обращаясь к людям: «Вы тут оленя не видели?». Гарантировано, все, кто это видел, еще долго не забудут такую «охоту». А теперь о способах разыграть преподавателя. Проще всего перед парой натереть доску мылом – тогда мелом по ней писать будет невозможно. Не рекомендуется делать это на парах Богданского. Вот и все – для одного дня розыгрышей явно достаточно. Но помни, юный читатель, ты пользуешься этими способами на свой страх и риск. И да пребудет с тобою Сила! Сергей Карпенко

Иллюстрация: Юлия Парис

Юмор Одна блондинка спрашивает другую: – О чем ты мечтаешь? – Я мечтаю о том, что в один чудный момент встречу фею, которая мне подарит сто тысяч долларов! – А почему не миллион? – Не, ну миллион – это нереально...

Светлое будущее: – Вот, внучек, ты гречку на бутерброд намазываешь, а мы ее ложками ели... Можно ли назвать человека дураком, который в анкете в графе с надписью «НЕ ЗАПОЛНЯТЬ», написал «хорошо»? АДВОКАТ: Доктор, Вы проверили его пульс до того, как начать вскрытие? СВИДЕТЕЛЬ: Нет. (А): А Вы измерили кровяное давление? (С): Нет. (А): Вы удостоверились в отсутствии дыхания? (С): Нет. (А): Значит, пациент мог быть еще жив, когда Вы начали вскрытие? (С): Нет. (А): Почему Вы так уверены в этом, доктор? (С): Дело в том, что его мозг мне был доставлен отдельно от тела. (А): Даже несмотря на это, Ваш пациент все же мог быть еще жив? (С): Разумеется. И он даже мог бы работать адвокатом!

март 2011

Программист звонит в библиотеку. – Здравствуйте, Катю можно? – Она в архиве. – Разархивируйте ее пожалуйста. Она мне срочно нужна. Вступайте в ряды Фурье!

Клиент: – Что за pестоpан: телятины нет, yстpиц нет, оливок нет! Пpинесите мне мое пальто. Официант: – К сожалению, вашего пальто тоже нет. Объявление по городскому радио Тель-Авива: – Уважаемые жители города! Из городского зоопарка сбежал енот. Всем, кто видел енота, срочно заплатить в кассу зоопарка 10 шекелей. Проверено: если коту с поклоном сказать «Ваше Величество!», он быстрее пройдет в открытую для него дверь. – Скажите честно, доктор, эти ваши лечебные травы приносят хоть какую-нибудь пользу? – А как же! Я уже купил сыну дачу, а дочке дом достраиваю. Маленький мальчик едет мимо мамы на велосипеде: – Эй, мама, а я еду без рук! – кричит он, скрываясь за поворотом. Через минуту он возвращается: – Эй, мама, а я еду без зуба!

5


Мы&мир

В жизни мы частенько попадаем в конфликтные ситуации. Достаточно того, чтобы наша точка зрения не совпала с чьей-то другой и – оп-ля! – почва для конфликта создана. Тогда мы кидаемся доказывать, что именно так, как считаем мы – правильно. А двух правд быть не может! Поэтому все, кто с нами не согласен, – оказываются людьми, мягко говоря, недалекими. В итоге, вместо того, чтобы обменяться точками зрения, мы обмениваемся «комплиментами» и получаем кучу негативных эмоций, испорченное настроение и обиду на весь мир. Поэтому многие просто страшатся вступать в конфликт, не без оснований полагая, что «лучшая война – та, которой не было». Но как бы мирно и тихо мы не старались жить, конфликтов нам избежать не удастся. Ведь конфликт – это еще одна форма взаимодействия и общения. А поскольку постоянно избегать таких «стычек» не получится, лучше быть во всеоружии и не бояться отстаивать свое мнение. Каким же образом лучше действовать в конфликтной ситуации? Попадая в конфликт, нам кажется, что мы ведем себя непредсказуемо, а потому – что нас никто не может контролировать. Но это не так. На самом деле существуют стандартные стили поведения в конфликтных ситуациях.

1. Уход от конфликта. Никто не станет спорить, что это – один из самых выигрышных для обеих сторон вариантов, ведь в результате такого поведения никто не пострадает. 2. Подчинение. Ситуация, когда один человек сразу соглашается с позицией другого и принимает его точку зрения. В такой ситуации понятно, что одна сторона от конфликта выигрывает и морально, и физически, в то время как другая, подчиняющаяся, терпит определенные убытки. В то же время до стадии агрессии конфликт не доходит, что значительно сокращает моральный урон для обеих сторон. 6

ИПСухА


Мы&мир 3. Компромисс. Здесь обе стороны идут на определенные уступки и в результате находят компромисс. Но и этот вариант не идеален: обе стороны чем-то жертвуют. 4. Борьба. Самый затратный по всем категориям путь развития конфликта. Стороны соперничают, приводя свои аргументы, меняя средства и пытаясь «уломать» собеседника. Зачастую ничем хорошим эта линия не заканчивается, ибо каждый остается при своем мнении, да еще и с изрядно потрепанной самооценкой. Никаких плюсов в таком споре нет. Именно в такой ситуации говорят: «У войны нет победителей». 5. Сотрудничество. Наиболее выгодный вариант для обеих сторон. Сотрудничество означает заключение своего рода соглашения между сторонами, в котором они определяют свои сферы ответственности, прав и обязательств. Тут никто не идет на уступки, а конкретно получает то, чего хочет.

Рассмотрим эти же стили поведения на примере. Причина: студент А и студент В хотят взять один и тот же реферат, но преподаватель не разрешает брать одну тему двоим. Что же они станут делать? 1. Уход от конфликта. А и В посмотрели со стороны друг на друга и решили, что лучше никто из них не будет брать эту тему. А еще круче вообще не писать реферат, а пойти поиграть в баскетбол. 2. Подчинение. Хиленький А, искоса поглядывая на В, предлагает ему написать реферат на желаемую тему, а он и в другой разобрался уже почти, да и вовсе не интересно ему писать о Древней Греции, если можно разобраться в учениях Египта. 3. Компромисс. А и В, два дюжих мужика, подумали-подумали, взяли да и разделили желаемый реферат напополам. Получили они, правда, половину баллов каждый, но зато дружбу свою мужскую под удар не поставили. 4. Борьба. А решил, что ему по силам одолеть В и предложил ему поговорить в

коридоре. В, усмехаясь, вышел следом. Наслушавшись про свои умственные способности и прочие недостатки, оба выкурили по сигарете и ни с чем вернулись в кабинет. А в это время С уже забрал себе эту тему реферата.

5. Сотрудничество. А и В посмотрели на понравившуюся тему и друг на друга. Тут в голове А возникла гениальная мысль: он даст написать реферат В, зато сам возьмет у него известный на весь поток конспект по теории вероятности. И пока В будет готовить реферат, А перепишет те лекции, где ему побывать не посчастливилось. Или другой вариант: посидели А и В, подумали и пошли к преподавателю. А тот, видя такое дело, предложил им расширить эту тему и приготовить больше информации. И волки сыты, и овцы целы!

Мы – хозяева своей жизни, и в любой ситуации сами делаем свой выбор. В то же время не помешает помнить следующее: решить проблему можно и не вступая в дискуссию. Те же, кто умеет находить способы взаимодействия, отследить конфликт и перенаправить его в дружбу – смогут получить все блага. Никогда не помешает быть гибким. Мир тесен, и кто знает, не доведется ли пересечься вскоре с тем, кого вы только что оставили с носом. Давайте не забывать о том, что каждый имеет право на свою точку зрения и на то, чтобы ее высказывать. Татьяна Каламбет

март 2011

7


Интервью

Ярослав Назаренко: back to... Ukraine Место рождения: г. Киев Дата рождения: 13 марта 1991 Любимая музыка: рок (Metallica, Rammstein), техно. Домашние животные: сейчас нету, а когда-то был попугай. Не разговаривал, но подражал звонку телефона. Любимые фильмы: комедии. Среди сериалов  – «Теория большого взрыва», передача «Офис», «Разрушители легенд». Интересы: коллекционирование монет. Любимые писатели: Жюль Верн, Герберт Уэллс, Артур Конан-Дойл, Гоголь.

– Начнем с самого простого вопроса «How are you?». – Good, конечно ;-). Кстати, в Америке вообще очень смущаются, если отвечаешь отрицательно. Спрашивают из вежливости, а не потому, что хотят знать. Была сцена в фильме Брат-2, где Данила спрашивает у русской девушки которая живет в Америке: – А как переводится «How are you»? – «Как дела, как поживаешь». – И что, всем интересно, как у меня дела? – Нет. – А чего тогда спрашивают? – Просто так. Здесь вообще все просто так, кроме денег. Шутка, конечно, но вообще если спрашивать, то у американцев всегда дела ОК. – А что тебя связывает с

8

Ниагарский водопад, март 2009

«В моем университете на факультете международных отношених преподает сын Никиты Хрущева – Сергей Хрущев (историю бывшего СССР и России)» Украиной? – Я родился в Киеве, до 6-ти лет жил тут, потом с семьей переехал��������������� в Америку, живем теперь в Бостоне. Родители  – доктора физических наук (мама работает вебдизайнером, папа  – программистом). – Почему ты решил приехать к нам? – В Америке многие, как правило, на третьем курсе едут учиться на семестр за границу. – Расскажи немного о школьных годах. В какой школе учился? – Я учился в обычной государственной школе, принимал

участие в олимпиадах (усиленно готовился к английскому, истории, математике, биологии, физике и химии). Кстати, в качестве иностранного языка нам преподавали испанский – в Америке его чаще всего изучают. При поступлении в вуз важным является так называемый школьный рейтинг. Смотрите, к примеру, в 10-х классах  – 60 человек. Среди всех учеников ты можешь быть самым первым учеником, вторым, 59‑м... Кроме рейтинга, для поступления надо сдать один государственный экзамен  – SAT (Scholary Aptitude Test). Он состоит из 3-х частей:

ИПСухА


Интервью математики, английского и сочинения. – А как прошел выпускной? – Парни были в костюмах, девушки – в элегантных платьях. Все приехали на лимузинах. Правда по 10 человек в каждом, но все равно  ;-). После официальной части обычно идут к кому-то домой – там танцуют, празднуют. Весело ;-). – В каком университете ты сейчас учишься? – В Брауне (один из старейших университетов США, входит в элитную Лигу плюща, ассоциацию восьми частных американских университетов  – прим.  ред.). Там учится еще актриса …, которая играла Гермиону Грейнджер в «Гарри Поттере». А еще много детей актеров – дочь Джека Николсона, к примеру. – Почему именно Браун? – Выбирал по уровню подготовки и по месторасположению. Я мог бы поступить в Калифорнийский технический университет, но он слишком далеко от Бостона. Хотя было бы неплохо там учиться. Я разговаривал со студентами этого вуза – говорят, что в Калифорнии красиво, правда, редко доводится видеть эту красоту – все время в учебе. – В твоем университете сложно учиться? Много времени учебе уделяешь? – Нелегко, конечно, но если специальность нравится, то как-то проще. Времени на учебу уходит немало. А перед экзаменами, бывает, всю ночь приходится заниматься.

Выпускной, 2008 год

– Ты сейчас посещаешь пары в ИПСА, наверное, заметил какие-то отличия в системах образования? Здесь, как я понимаю, студенты учатся все 4 года на одном факультете. В любом случае, сложно поменять специальность. В Америке же на первом-втором курсе изучаешь общие предметы: математику, английский язык, историю, политологию, экономику и т.п.; а уже потом выбираешь специализацию. Есть много общих курсов для разных специальностей, иногда насчитывающие до 200300 человек. К тому же у нас нет групп. Меня на факультативе спросили: «Может ли кто-то за другого сдать экзамен? Профессор же все равно не знает, кто как выглядит». В принципе, может, но я никогда не слышал, чтобы кто-то хотел вместо кого-то экзамен сдавать. У нас студенты хоть и дружны, но все равно между

собой соревнуются. Вот что я еще заметил. У вас учатся в основном по конспектам. В США профессор чаще всего дает краткий конспект или книжку со словами: «Конечно, желательно присутствие на лекциях, но если не хотите – вот учебник, разбирайте». Кстати, в Брауне изучают всего лишь 4 предмета за семестр. Поэтому почти каждый день 2-3 лекции и практическое занятие. Бывает даже вечером, часов эдак в 7-8. – Такие усилия вознаграждаются стипендиями? – В США стипендий вообще нет. Более того, учеба платная. Правда, оплата зависит еще от финансового состояния твоей семьи, а также от уровня сдачи SAT. А бесплатно можно учиться, если собираешься идти служить. В США в армию забирают только по желанию. Но если надумал-таки идти, то ве-

«Каждое лето ездим ненадолго отдыхать к океану, к примеру, были на Ocean City и Virginia Beach. Издалека видели дельфинов, а недалеко от Бостона, когда ездили на экскурсию, даже синих китов» март 2011

9


Интервью «Ездили с родителями на неделю на Рождество в Майами. Повезло погулять на пляже и даже покупаться! Были в парке-заповеднике: удалось поплавать на корабле среди крокодилов и аистов» роятнее всего отправят в Афганистан. А что касается стипендий, то их получают немногие: военно-воздушные и военноморские служащие. – А во время учебы в университете можно найти работу? – Как правило, студентамстажерам платят мало. А молодым социологам достается лишь похвала – им просто сообщают, что они классно поработали. – Как вообще в США с трудоустройством? – Конечно, не без проблем. Особенно трудно найти работу сразу после университета, работодатели очень требовательны к вузу и специальности, которую вы получили. В США сейчас большой спрос на IT-специалистов, особенно инженеров, так что им значительно легче, чем другим. И, безусловно, очень важна практика – почти у всех американских студентов есть практика после 3-го курса. Многие не теряют времени: работают в процессе учебы или летом. – А ты уже работал где-то? – Вообще я начал работать летом после первого курса. Мне повезло – нашел компанию General Dynamics, она занимается разработкой систем, которые используются американскими военными. Проработал в этой компании вебдизайнером 2 лета. Писал на HTML, PHP, JavaScript, MySQL. Так что там интересно было. Прошлым летом я работал в Network clinic’s с базами дан-

10

ных, а потом еще Developer’ом в Silver Light. Интересно, хотя мне не очень понравилось. Silver Light частично использует С#, и, поскольку в университете мы по программе сразу изучаем Java, С# учил сам. – Отдыхать-то успеваешь? Да ;-). Очень люблю читать, играть в бильярд, боулинг, ходить в кинотеатры, тир, тренажерный зал, ездить на рыбалку, заниматься кемпингом, фотографией, плаваньем. Не пою, разве что в караоке. Раньше еще играл на саксофоне. Кстати, прошлым летом ездили одыхать с друзьями в Лас-Вегас. – И как, много выиграли? – Скорее проиграли... ;-) – Можешь вспомнить какойнибудь смешной случай в университете? – Был один случай: в прошлом году кому-то удалось привести корову в центр Брауновского университета и привязать возле столовой. Было ли свежее молоко в тот день в столовой – не знаю ;-). – Забавно ;-). А как тебе украинская кухня? Борщ, сало с чесноком? – Борщ люблю и ем с детства. А вот сало не очень  – просто не привык. Очень смешно смотреть на реакцию американцев, когда им объясняют, что такое сало: они не могут представить себе, что его можно есть, хотя в Америке очень популярен бекон, что, в общем‑то, похоже.

Дворец Цезаря, Лас-Вегас, май 2010

– Какое мнение у тебя сложилось об ИПСА? – Пока у меня очень хорошие впечатления. Очевидно, что преподаватели очень опытны, а студенты интеллигентные и целеустремленные. И вообще мне нравится предмет системный анализ. Это междисциплинарная специальность, и, по-моему, самые интересные открытия в современном мире идут как раз из таких областей. – Чем планируешь заниматься в будущем? – После университета надеюсь найти хорошую работу. Хотелось бы устроиться в фирму, которая занимается программированием и финансами – предметами, которые меня наиболее интересуют. Мне еще очень нравится путешествовать, хотелось бы побывать в разных странах, например, в Греции, Испании, Китае и Бразилии. Юлия Парис Тарас Новак

ИПСухА


© Миша El


© Инна Сидорук


Знаете ли вы

Самый дорогой кофе в мире – Kopi Luwak – производится из зерен, предварительно переваренных пальмовыми циветтами (животные, обитающие в Африке и Азии). То есть, кофе с ценой 50-100 долларов за чашку фактически производится из фекалий. Зерна кофе, поедаемые циветтами, проходят частичную ферментацию в их пищеварительном тракте, за что отвечают 6 ферментов. Полученные «результат» потом очищается, моется, жарится и получает свой статус самого дорого кофе. Еще эфиопские пастухи узнали о действии кофеина, когда увидели необычное оживление коз, которые съели кофейные зерна. Весь кофе в мире растет в Кофейном поясе (территория между Тропиком Рака и Козерога). Для определения наличия в кофе пищевых добавок нужно положить порошок кофе в стакан с холодной водой. Если кофе чистый – он будет держаться на поверхности. Примеси через некоторое время осядут на дно, слипнутся и окрасят воду. Компания Sony использует кофейные отходы для производства батареек. В одной только Японии ежегодно утилизируют до 300 000 тонн традиционно-офисных отходов — кофейной гущи. Инженеры компании получили из нее вещество с высоким содержанием углерода, которое идеально подходило для изготовления катодов литиево-ионных батарей. Такая технология производства снижает стоимость батареи на 2-10% и решает вопрос с утилизацией отходов. Богатые японцы устраивают себе кофейные ванны: небольшой бассейн или ванну наполняют подогретыми до 60 градусов зернами кофе. После этого опустившийся туда на 20 минут до крайности усталый человек чувствует себя бодрым и отдохнувшим. Чем суровее условия жизни кофейного дерева, тем вкуснее, насыщеннее и ароматнее получается сваренный кофе. В то же время при комфортных условиях развития кофейного дерева вырастают безвкусные и рыхлые зернышки. Молотый кофе служит прекрасным фильтром, очищающим воду от содержащихся в ней вредных тяжелых металлов. В крупицах молотого кофе остается от 78 до 90% меди, свинца и других токсичных металлов, которые в растворенном состоянии попадают в воду изпод крана.

В 2004 году крупнейшая в мире сеть кофеен «Старбакс» устроила в Сиэтле садово-огородную компанию. Как оказалось, кофейные отходы можно использовать в качестве удобрения для цветов  – они обогащены азотом и не содержат вредных химических элементов. Поэтому накануне 22‑ого апреля, Дня Земли, «Старбакс» выставил возле мусорных баков пластиковые мешки, в которых содержалось по 2,3 кг ценного удобрения. Благодаря такой акции над Сиэтлом стоял приятный аромат кофе.

Кофеин снижает риск рака кожи. Лосьоны для тела с содержанием кофеина из кофейных зерен и зеленого чая предотвращают образование злокачественных опухолей. Кофе – второй по экономической значимости продукт в мире, после бензина, разумеется. Кофе снимает боль в мышцах после занятий в спортзале и действует эффективнее аспирина. Алена Компаниец

март 2011

15


Интервью

Владимир Васильевич Ладогубец: методы оптимизации – дело семейное Кандидат технических наук, старший научный сотрудник, доцент кафедры СП. Родился: 21 июля 1953 года в семье военнослужащего. Преподает: методы оптимизации, системные технологии параллельных вычислений, моделирование сложных объектов и систем, минимаксные методы оптимизации (на третьем, четвертом и шестом курсах). – Расскажите о своем детстве. – Родился я в Киеве, закончил 145-ую школу, но учился в разных школах во многих странах и городах. В первом классе я учился в Киеве, по-моему, в 153-ей школе, причем только первые полгода. Потом мы переехали в Германию. Недалеко от Потсдама есть такой городок – Алтес-Лагерь. Алтес – это старый по-немецки, «старый лагерь». В тех местах как раз Молотов и Риббентроп подписывали пакт о ненападении. Там я учился с 1960-го по 1967-ой, почти восемь лет. В 1967-ом, на пятидесятилетие советской власти, мы были в Минске, поэтому вторую четверть 8-го класса я учился в Белоруссии, а последние две – снова в 153‑ей ш��оле Киева. А потом уже я перешел в 145-ую физико-математическую школу. – Почему вы так часто переезжали в детстве? – Мой отец был военным. Куда

16

его посылали – туда он и ехал. Это сейчас военные сидят на месте, а раньше такого не было. Отец закончил летное училище в Харькове, поэтому наша семья вначале жила там, потом в Киеве, Германии, Белоруссии, после этого уже без меня отец жил в Уфе, и только когда уволился, снова вернулся в Киев.

батальон аэродромного обслуживания, батальон обслуживания полигона – то есть военных много было. Там же, как я уже говорил, была специальная школа для детей военнослужащих, с великолепными преподавателями. Это были не военные, а вольнонаемные (как мы их называли). А в остальном – самая обычная школа, все преподавание было на русском языке. Зато она была, по тем временам, отлично оснащена – в мастерской было много разных станков. В детстве мы с ребятами даже собрали автомобиль, на котором катались по городку. – Настоящий? – Да, самый настоящий автомобиль. В нем был двигатель от автомобиля ГАЗ‑53, колеса от МИГ-21, рулевая колонка от Москвича, а кабину и прочее сделали просто из дерева. Все работало, только стекол не было. Он у нас в мастерской хранился, но потом директору школы не понравилось, что бензином воняет, и он приказал убрать его. Тогда мы торжественно покатались в последний раз по городку (так как нас там все знали, то прав никто не спрашивал), а потом разогнали его, на ходу подпалили и сбросили с обрыва на свалку.

– А в школе отличником были? – Нет, ни разу, разве что в начальных классах и был, я уже не помню. Просто были такие предметы, на которые я не считал необходимым тратить свое время. Например, я никогда не любил иностранные языки, я их просто категорически не при- – А кроме мастерской была еще какая-то разница между знавал. – Но вы же жили в Германии, школой в Германии и в Киеве? наверное, хорошо знаете не- – Никакой разницы, кроме качества учителей, не было. В Гермецкий? – Мы жили в достаточно насе- манию отбирали только самых ленном городке, но это была, лучших, и при этом их набирали как сейчас говорят, военная со всего Союза. У нас не было база  – стояло два полка авиа- ситуации, что по какому‑то ции, танковый и пехотный полк, предмету нет учителя, как это

ИПСухА


Интервью

«Каждое лето рыбачу на Днепре, с ночевками, даже дом рыбацкий собственными руками построил еще в 1979 году» бывает сейчас во многих школах, даже в Киеве. Если это преподаватель по английскому, то он всегда есть, если по труду – то это не физик или математик по совместительству, это именно преподаватель по труду – мастер своего дела, знает все станки и умеет на них работать. – А в олимпиадах вы участвовали? – Будучи студентом или школьником? Нет, пожалуй, нет. – Но почему? – В школе я не думал, что с математикой будет связана моя дальнейшая жизнь. Я был уверен, что моей профессией будет электроника. А в те времена электроника была закрытой темой, и олимпиад по этой дисциплине не было. Хотя было такое понятие, как социалистическое соревнование, вот несколько раз я становился в нем победителем. Даже в качестве награды тебя фотографировали у знамени института и сзади, на обороте фотографии, ставили подписи ректор, секретарь парткома и секретарь профкома. У меня до сих пор есть такая фотография.

ная электроника», а квалификация  – «инженер электронной техники». Наша кафедра в то время называлась по-другому – кафедра автоматизации и проектирования электронной вычислительной аппаратуры. Тогда она входила в состав ФЭЛа. Кстати, получается, что 37 лет я был на факультете электроники  – сначала студентом, потом сотрудником, а затем уже преподавателем. Расстался с ним только в 2007 году, когда наша кафедра присоединилась к ИПСА.

рили, что лучше синий диплом и красная морда, чем красный диплом и синяя морда. – А вы пары прогуливали? – А как же, и не раз.

– Вы преподавали где-то кроме КПИ? – Было дело – когда-то работал в Соломоновом университете. Да и преподавателем я стал только в 2000 году. До этого я был научным сотрудником, потом заведующим проблемной лабораторией. А с 1984 по 1985  – старшим научным сотрудником на «Кристалле»  – это был только один год не в КПИ, вне стен кафедры. Но там я тоже занимался нашими вопросами и, более того, в обще– Вы хорошо учились? стве выходцев с нашей же кафе– Ну как вам сказать, у меня дры. С 1985 и по 2000 год был было избирательное изучение заведующим проблемной лапредметов. Я никогда не при- бораторией САПР. знавал общественных наук, не считал их науками, и у меня ни- – Вы нам говорили, что ездили когда не было по ним отличных в Америку, можете подробней оценок. Но поскольку стипен- об этом рассказать? дию студентам в то время пла- – Да, я ездил по работе. тили только если не было тро- Alted, что мы создали, купиек, я был вынужден сдавать эти ла одна американская фирма предметы минимум на 4 бал- (TatunaLabs), а ее официальным ла. Как раз из‑за обществен- представителем был Мичиганных дисциплин у меня синий ский университет. Вся командиплом. Но в наше время гово- дировка была посвящена тому,

– Так а в чем соревнование заключалось? – Учитывались публикации, участие в исследованиях. Сейчас это называется рейтинг, а тогда – показатели соц. соревнования, но по смыслу эти понятия мало чем отличаются, да и по содержанию почти одно и то же. – Расскажите о своем высшем образовании. – В 1976 году закончил КПИ, нашу кафедру. Специальность тогда называлась «Промышлен-

март 2011

17


Интервью

«Мы с ребятами даже собрали автомобиль, на котором катались по городку» чтобы поставить Alted на нескольких фирмах. Экскурсионной программы, как таковой, у нас не было, потому что американцы, как правило, народ более жмотистый, чем мы. В выходные мы были предоставлены сами себе и сами придумывали себе развлечения. Однажды съездили на Большие озера на рыбалку. Если говорить об учебе, то группы у них меньше, чем у нас, человек 5-7. Там нет понятия 1-ый, 2-ой, 3-ий курс, каждый сам себе выбирает предметы из списка. – А в каких странах вы еще бывали? – В Англии, Италии, Голландии, в Чехословакии, и с болгарами мы много разных работ вели, в Германии часто по служебным делам был. Но туристом я ни разу никуда не ездил – только в командировки. – Вы женаты, у вас есть дети? – Женат, есть два сына, оба закончили нашу кафедру и работают по специальности. Один – в Миротеке менеджером проектов, другой  – в Киевстаре. Один, можно сказать, программист, хотя обязанности намного шире, а второй – больше железник. Оба закончили магистратуру, а старший еще и в аспирантуре учился. Он является соавтором методички по оптимизации.

экзамена: математика (письменная и устная), сочинение (зачет/незачет) и физика. И нилах. Я не считаю, что оно яв- кто не страдал. ляется объективным, как нас А эти разговоры о взятках – пров этом пытаются убедить. Оно сто окрестили всех преподаване позволяет отобрать в чис- телей взяточниками. Я не споло студентов тех, кто обладает рю, что, как и в любом деле, есть какими-то творческими наклон- люди, которые просто не должностями и способностями, и, ны этим делом заниматься. Но кроме этого,  внешнее тестиро- когда смотришь телевизор, слувание губит последний год уче- шаешь какое-то выступление, бы в школе, школьники ничего, создается впечатление, что для кроме нужных им предметов, того, чтобы быть преподаватене учат. В лучшем случае учит- лем, нужно вначале быть взяся только три предмета: физи- точником, а уже потом специака, математика и язык. Поэто- листом. Хотя, на самом деле, я му большая часть студентов не такого не видел никогда. Я и в может грамотно сформулиро- школе, и в институте учился, но вать свою мысль, я уж не гово- никогда никому взятку не давал, рю о том, чтобы написать что-то да и не могу сказать, что кто-то без ошибок, причем не важно из тех, кто со мной учился, давал взятки. Насколько я знаю, у на каком языке. нас на кафедре таких случаев не было. По крайней мере, я о них не слышал. Все-таки это от человека зависит, от того, как он относится к своей специальности и работе. Есть такое понятие – «мастер и ремесленник». Ремесленнику сколько не плати, сколько бы он не старался – все равно не сможет сделать хорошо, потому что он ремесленник, а мастер даже бесплатно будет работать мастерски, потому что он не умеет по-другому – он, в первую очередь, отвечает перед собой за то, что делает.

– Вы считаете, что последние три года набора были слабее, Много говорят насчет того, что чем предыдущие? внешнее тестирование дает – Я не могу сказать о последвозможность поступить не них трех годах, но когда учился – А кто третий? – Моя жена. Она работает на только людям из города, но и из мой старший сын, студенты одФПМ, один из ее курсов – тоже села. Например, когда я учился, нозначно были лучше. То ли это методы оптимизации. Семей- у нас в группе было 50 на 50 – недочеты школьной подготовки, половина была из села, а поло- то ли дело в отсутствии мотиваное дело. вина киевлян. Никакого внеш– Как вы относитесь к незави- него тестирования не было, ции у студентов, ведь они не видят четкой перспективы перед симому тестированию? сдавали четыре вступительных собой. Порой мне кажется, что – Отрицательно во всех смыс-

18

ИПСухА


Интервью нынешние студенты поступают в институт, чтобы не идти в армию, а девушки – чтобы найти себе жениха. В мое время было позором не учить предметы по специальности, даже самые последние двоечники старались их хорошо сдать.

«37 лет на факультете электроники – сначала студентом, потом сотрудником, а затем уже преподавателем» лучил. Оказалось, что самое сложное в том предмете – практические задания, а их я умел решать.

– А вот вы разрешаете нам пользоваться абсолютно всем на экзамене, почему? – Понимаете, я не отношусь к экзамену как к способу проверки ваших знаний, я работаю с вами на протяжении семестра и знаю ваш уровень, так что могу поставить оценки практически всем автоматом. Я отношусь к экзамену как к еще одному способу получить эти знания.

– Была ли у вас какая-то кличка? – В школе нет, а в институте была, причем такая необычная  – Квека. В 1970 году я первый раз поехал в стройотряд, работал там каменщиком, и вот когда на кельму берешь раствор и бросаешь его на камень, он издает звук, похожий на «Ква». Приятели отдыхали, а я работал, они и сказали: «Ну, что ты квакаешь, прямо Квека какой-то», так она и прилипла ко мне.

– А есть ли у вас хобби? – Да, рыбалка. И в данный момент, и всю жизнь. Сколько – Вы считаете себя строгим себя помню, я любил ее. Даже преподавателем? когда жил в Германии, недале– Не строгим, скорее требовако от нашего города было озетельным. Просто когда я задаю ро, в котором водилось много студентам вопрос, я хочу найти – А как вы относитесь к работарыбы. Я вставал в 2 часа ночи, то, что они знают, а не то, чего не знают, как некоторые другие ющим студентам? Делаете ли ехал 14 километров на велосипеде, через полигон, через лес, преподаватели. Если бы я вы- им поблажки? искивал, что вы не знаете, то у – Поблажек, конечно, не делаю, чтобы наутро заняться рыбалменя бы почти весь поток был но могу пойти на уступки. Если кой. Сейчас каждое лето рыстудент приходит ко мне и го- бачу на Днепре, с ночевками, бы на пересдачах. ворит, что работает, я могу ему даже дом рыбацкий собствен– А вы сами когда-нибудь спи- предложить более свободный ными руками построил еще в сывали на экзаменах? график посещения, могу дого- 1979 году. До сих пор он есть. – Да, был один раз. За день до вориться встретиться для сдаэкзамена у моего друга была чи курсовой и лабораторных в – А кроме рыбалки у вас хобсвадьба, и, конечно же, подго- удобное для него и меня вре- би были? товиться я не успел. Практиче- мя. Но если студент приходит ко – Я любил музыку, более того, ские задачи я умел решать, а те- мне в конце семестра и говорит, даже окончил музыкальную орию не знал. Но я даже не пря- что он не был на парах и ниче- школу. Я играю на баяне, гитаре тался  – положил на парту кон- го не сдал, потому что работал, и фортепиано, а, будучи студенспект и переписал с него во- о каких поблажках может идти том, даже участвовал в вокальноинструментальном ансамбле. прос. Правда, мне это не помог- речь? Вначале – в ансамбле под назвало, потому что рассказать его – Кем вы мечтали стать в дет- нием «Мушкетеры», а потом в экзаменатору я не смог. стве? другом – «Взлетная полоса». – Но в итоге вы все же сдали – Робототехником, но отнюдь не – Большое спасибо за интерэтот экзамен? специалистом в области САПР и вью, было очень интересно по– Да, даже оценку хорошую по- вычислительной техники. общаться с вами!

«Я отношусь к экзамену, как к еще одному способу получить знания» март 2011

Александра Абармова Наталья Шоботенко

19


Фото: Кристина Григорюк

Выдуманные жизни

Когда девочки рождаются, они обожают реветь. Спать и есть они тоже любят – но плач является неотъемлемой частью их жизни. Маленькие бестии репетируют дальнейшие истерики. А, может быть, просто пытаются доказать остальным ценность собственной улыбки – в любом случае, если плач прерывается беззубой радостью, все окружающие мигом принимаются умиляться данному событию, сюсюкать и нервно вытирать глаза кружевным платочком. Потом девочки идут в детский сад. Жизнь становится сложнее – междоусобные разборки касательно того, кто сегодня будет таскать за собой по полу самую лучшую куклу, принимают серьезные обороты. Девочки начинают обращать внимание на мальчиков, всячески им об этом напоминая путем ударов тупыми предметами (сюда входят и лопатка, и совочек, и даже ведро), а так же мокрыми поцелуями – зачастую вовсе не добровольными. А уже в старших группах у девочек обязательно появляются надоедливые ухажеры – они постоянно пытаются дернуть тебя за волосы (убранные в эту ужасную прическу, которую с гордостью соорудила мама, а тебе осталось лишь благосклонно промолчать), и ты ищешь укрытия у воспитательницы, нагло показывая воздыхателю язык из-за спины строгой, но доброй женщины. Она, конечно, понимает эти проблемы. Школа – и девочки гордо вышагивают в белых гольфах с огромным рюкзаком, который обязательно слегка тянет их назад, поэтому приходится нагибаться. И мама непременно прицепит на тебя бант – даже если стрижка короткая, все равно ведь прицепит. И ты старательно выводишь кружочки и палочки, сидя за партой с каким-нибудь противным пареньком или приятной девочкой (как-то по-другому ну никак не получается). И правильно поднимаешь руку – прямо, упираясь локтем в столешницу. А на переменах ты сидишь в классе, боясь выйти в коридор, – ровно как и остальные дети. Вы все настороженно переглядываетесь, и тебе нет никакого дела до мальчиков – цифры, палочки и смешной щенок на обложке альбома – это все, что тебя волнует на данный момент. Ты приносишь домой первую пятерку, радостно сияя, как начищенный пятак, а потом, погодя, и

20

ИПСухА


Выдуманные жизни первую двойку – и будет обязательно стыдно показывать дневник, но все равно ведь мама узнает, и придется реветь. Но со временем оценки приедаются, и радость, ровно как и горе за полученные баллы, становится менее значительной. Классе в третьем девочки снова начинают обращать внимание на мальчиков и раздраженно дергать головой, когда мама направляется к ним с бантом. Днем, когда все на работе, ты тайком берешь мамину помаду, но в какой-то момент тебе за это серьезно перепадет. Чуть позже девочки отказываются носить рюкзак. Они хотят сумку, такую маленькую и блестящую, как у Маши Ивановой из 10-Б, но тебя все еще останавливает тот факт, что туда не поместятся книги. А потом твоя подруга приносит в школу календарик с милыми, улыбающимися парнями, и начинается. Девочки покупают журналы и вешают на стены развороты с голливудскими актерами. В столовой девочки хихикают и меняются наклейками. И на мальчиков они не смотрят – ну куда этим заморышам до блондина с Бекстрит Бойз? Годам к шестнадцати девочкам абсолютно наплевать, что поместится в их сумку, – они ходят с маленькими косметичками (именно так называет это твоя мама) и на высоких каблуках. Подруги курят дешевые сигареты в туалете на переменах, и вы говорите про Димку из параллельного. Просто потому, что вы уже достаточно взрослые, чтобы понять, что блондин с Бекстрит Бойз далеко и ему дела нет до тебя из твоего Урюпинска. А Димка из параллельного – он близко, и классно играет в футбол. Хотя, в принципе, ему тоже нет до тебя дела – он обязательно встречается с какой-нибудь стервой. А потом универ, и девочки становятся псевдовзрослыми. Они уже не вымазывают на себя всю косметику, как это было тогда, когда им впервые разрешили краситься. У них возникает стиль, в гардеробе снова появляются рубашки и черные брюки – как в первом классе. Девочки пьют много кофе и профессионально замазывают тени под глазами тональным кремом. Они умеют пить залпом коньяк и танцевать в клубах, прикрыв глаза от мигающего света. Не мыть голову по несколько дней, вбивая в нее бессмысленную теорию. Девочки все так же ходят с подругами курить – точнее, подруги курят, а ты стоишь у стены и жалуешься на жизнь, хриплым голосом, приложив ладонь к усталым глазам. Девочки – они вовсе не непонятные существа. Они тоже сильные, и они тоже устают. ?????? ???????

Лет 15 назад сдавал мне экзамен один студент. Отвечал он отлично, я уже собиралась ставить ему 5 в зачетку, но вот, беда, слово «зачетка» прямо из головы вылетело (всякое в жизни бывает). Я ему и говорю: – Ну, давай свою эту... – Чего?.. – Ну, как ее, с которой все студенты на экзамен приходят... Парень жутко покраснел и достал из кармана ОГРОМНУЮ шпаргалку. – Вот... – протягивает. А теперь, кстати, он профессором стал, у нас на факультете работает.

март 2011

Иллюстрация: Юлия Парис

Юмор

21


Романтика

Проснулась. Рядом тот, кто вчера уверял, что именно ты – та самая-самая, которую он искал всю жизнь. Ты поверила. Поддалась искушению… Настало утро. Он равнодушно чмокнул тебя в лоб и, уходя, бросил: – Нужно бежать. Босс, наверное, уже сходит с ума из-за того, что меня нет. Пока. Я позвоню. Ушел, не оставив ни единого следа пребывания. Его место на кровати остыло. Ты уже начинаешь думать, что вчерашний сказочный вечер – это просто красивый сон. Но, если это так, то откуда взялся этот запах мужских духов, который так назойливо въелся во все вокруг? Задаешься вопросом: что это было? Это был красивый и профессиональный пикап. Пикапер – это хитрое кровожадное животное, которое в первый вечер знакомства создает впечатление мужчины твоей мечты, ну а во второй… А второго вечера обычно не бывает, только если, конечно, в первый он не получил от тебя то, что ему нужно, а именно – твое тело, но тогда это уже не очень профессиональный пикапер. Как-то была с подружкой в пиццерии. Когда мы уже собирались уходить, к нашему столу подошел молодой человек с двумя симпатичными девушками. Девушки старались держаться ближе друг к дружке, переглядывались между собой и кокетливо поглядывали на юношу. Было заметно, что знакомы они совсем недавно, но очень сильно хотят понравиться ему. Парень обратился к нам: – А вы уже уходите? – Да, – ответила я. – Ну тогда мы займем этот столик, – и учтиво оттеснил меня своей спиной, как будто я возьму, с разбегу, прыгну на эти стулья и скажу: «Нет уж, не занимайте. Это наш столик!». Дальше он обратился уже к своим девочкам: – Присаживайтесь, дамы, где вам будет удобно, а я сейчас сделаю один очень важный звонок и подойду, – и вышел на улицу. Мы с подружкой еще где-то минуту пробыли возле столика, пока надевали курточки, и ненароком услышали, как одна из девочек, вцепившись в руку другой и едва не выпрыгивая со стула, полушепотом прокричала: – Он такой классный… Мы с подругой переглянулись, улыбнулись и направились к выходу, а я подумала: «Да, действительно, классный: уверенная походка, стройная осанка, стильная прическа, пьянящий аромат мужских духов. Но что за человек скрывается за этой красотой?..» Уже на улице я заметила, что у меня развязан шнурок, поэтому мы задержались у входа. Боковым зрением я заметила того парня из пиццерии, он разговаривал по телефону: – Так, Санек, не тупи. Давай подтягивайся. Я тут хорошеньких девочек подцепил, – небольшая пауза, видно, Санек что-то отвечал. – Та ну, ты что забыл, как это делается: заходишь, случайно замечаешь меня  – своего старого друга, а дальше все как всегда – танцы-шманцы-обниманцы. Ну хочешь, можешь даже первым выбрать какую тебе. «Вот какой этот пикапер» – осенило меня. Первое, что захотелось, – это хорошенько дать ему под зад, второе – забежать обратно в пиццерию и все рассказать тем девочкам. Но разве они мне поверят, ведь он «такой классный!». – Так мы идем или нет? – Маша вырвала меня из мира мыслей и размышлений. – Если пикапер занимается охотой на особей женского пола, то почему бы не поохотиться на пикапера, заодно и выяснить, чем же он «берет».

22

ИПСухА


Романтика – Что ты там бормочешь? – не услышав ответа на предыдущий вопрос, Маша решила уточнить, – ну так что? – Идем, идем, – бросила я. Итак, охота на пикапера объявляется открытой. Но где же его искать? Какая среда обитания? Какие методы он применяет? Каких девушек предпочитает? Чтобы ответить на эти и другие вопросы, все, что нужно, – это быть немного внимательнее. Тут главное запастись терпением. В общем, все как на настоящей охоте: прежде чем поймать добычу, нужно ее выследить. Месяц упорной слежки показал, что экземпляры пикаперов были обнаружены в клубе, на выставке современного искусства, на улице и даже в моем доме, двумя этажами выше. Вывод №1. Пикаперы, как и паразиты, водятся везде. Что касается методов, то у каждого из них есть какой-то свой «коронный»: пролить чисто случайно на себя ваш напиток, угостить чем-то или просто загадочно поздороваться бархатным голосом (на это им фантазии хватает). Все зависит от времени, места и обстоятельств. Вывод №2. Методы разные, но цель их одна – создать видимость интереса к внутреннему миру девушки и под этой личиной заполучить ее тело. Какие девушки попадают под прицел пикапера? Чаще всего, безусловно, это хотя бы симпатичные и с хорошей фигуркой. Но суть даже не в этом. Любой пикапер на самом деле очень тонкий психолог. Его жертва – это девушка, которая ищет большой романтической любви, боится своих недостатков и ждет, чтобы нашелся тот, кто оценил бы ее по достоинству, да и лучше всего, чтобы с первого же взгляда. Задумайтесь, как часто вы жаждете, чтобы вас похвалили за то, что вы делаете, подчеркнули ваши достоинства (желательно еще и публично), разглядели в вас скрытую изюминку? Пожалуйста! Для пикапера это не проблема. Он сразу же найдет целый килограмм изюма, а сам мысленно скажет: «Вот ты и попалась, девочка моя». Вывод №3. Щупальца пикапера, попадая в среду здорового самолюбия, парализуют. Имея все эти сведения на вооружении, теперь мне ни один пикапер не страшен. Можно приступать к заключительной части операции под названием «Охота на пикапера», а именно прицелиться в подходящего кандидата и «стрелять», ведь для него нет ничего хуже, чем быть разоблаченным в окружении своих потенциальных жертв. Уже собиралась приступить, но вот что еще подумала: ведь с другой стороны, зная все это, уже и не хочется тратить свое время на эту мелочь, ведь вокруг столько добрых и хороших парней. Все, что нужно, – это присмотреться. Надеюсь, вы тоже так считаете. Ирина Гальчевская

Юмор Иллюстрация: Юлия Парис

Пообещал дедушка Мойша купить внуку шоколадку. Приходит домой. Внук: «Деда, ты купил шоколадку?» – Нет, внучек, сегодня некогда было. На другой день приходит. «Деда, ты купил шоколадку?» – Нет, внучек, магазин был закрыт. На следующий день приходит. «Деда, ты купил шоколадку?» Мойша: «Не было шоколада. Только чупа-чупсы». Внук: «Так хотя бы чупа-чупс купил бы». Мойша: «Запомни, внучек, пока дедушка Мойша жив, ты будешь кушать только шоколад!» Штаб Ку-клукс-клана: Собака покусала на улице прохожего. Тот, видя – Скажите, как вступить в вашу организацию? порваную одежду, кричит хозяину собаки: – Это просто. Нужно убить 6 негров и одного кота. – Я требую компенсации! – А кота за что? – Да без базара, мужик. Я ее подержу, а ты – – Поздравляю, вы приняты! кусай!

март 2011

23


Издатель: Студенческий Совет УНК «ИПСА». Главный редактор: Алина Марненко. Редакция: Татьяна Каламбет, Александра Абрамова, Наталья Шоботенко, Алена Компаниец, Юлия Парис, Нина Нарыжная, Сергей Карпенко, Ира Гальчевская, Егор Патока, Тарас Новак. Журнал распространяется бесплатно, на правах рукописи. Тираж 500 экземпляров. Ответственность за достоверность содержания материалов несут авторы. Редакция может не разделять мнение автора публикации. По всем вопросам обращаться по адресу: проспект Победы, 37, корпус 14, оф. 50. Тел.: 599-52-67, e-mail: info@ipsuha.com.ua.


ИПСухА, выпуск 67