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TESIS 2009 CODIGO T/3275

T/3276

T/3277

DISEÑO Descriptivo Simple Experimental Preexperimental Descriptivo Simple

T/3278 T/3279 T/3280 T/3281 T/3282 T/3283 T/3284 T/3285 T/3286 T/3287 T/3288 T/3289

Descriptivo Simple PreExperimental PreExperimental Descriptivo Simple PreExperimental Descriptivo Correlacional Cualitativo Etnográfico Descriptivo Simple Cualitativo Etnográfico Descriptivo Simple PreExperimental Cualitativo Etnográfico

AUTOR Bellido Yucra, Mercedes Luisa Castro Escate, Betty Geraldine Gambetta Sponza, María Alexandra Gabonal Chacon, Johel Arias Rubio, Patricia Cecilia Arellano Urmaneta, Vanessa Aguilar Lévano, Pamela Jiménez Cruz, Martha Rivera Laurente Daniel Fernando Botteri Gálvez, Andre Chachi León, Jessica Reyna. Ataucusi Mendoza, Mónica Berdejo Mergoni, Raysa Arif Cárdenas Gonzáles, Laura Carmela. Aliaga Muñoz, Susana Marianella

TITULO Características que presentan los elementos del método. ID. Aplicación de las estrategias metodología “Kee on.” ID. Nivel de inferencia fonética que genera la.. ID. Proceso de Evaluación de la capacidad. ID. Aplicación de la guía.. ID Aplicación de Proyectos.. ID. Nivel de Metacognición. L.L.C. Aplicación de estrategias ”Divertiaprendo” L.L.C. Estudio Descriptivo Correlacional L.L.C. Comportamiento de las habilidades. E.I. Nivel de Inteligencia emocional. EI El manejo del aula E.I. Uso que dan los docentes E.P. Taller del Emprendedor C.N. Estudio etnográfico sobre. C.H.S.


CODIGO

DISEÑO

T/3290

T/3299

Descriptivo comparativo Descriptivo comparativo Cualitativo Etnográfico PreExperimental Cualitativo Etnográfico Cualitativo Etnográfico CuantitativoCualitativo Etnográfico Cualitativo Etnográfico Cualitativo Etnográfico Cuantitativo

T/3300

Investigación Acción

T/3301

Cualitativa Protagónica

T/3291 T/3292 T/3293 T/3294 T/3295 T/3296 T/3297 T/3298

T/3302 T/3303 T/3304

Cuasi Experimental PreExperimental Etnográfica

T/3305

Etnográfica

T/3306

Experimental

T/3307

Cualitativa Protagónica Investigación Acción

T/3308

AUTOR

TITULO

Aguilar Rojas, Antuanette Castañeda Cerna, Amalia. Carrillo Tomas Clarissa Pariona Ríos, Pamela Margareth Abregú Roque, Chris Rosalyn Díaz Tinco, Rosa Adelina. Alarcón Tarrillo, Cayo

Estudio Comparativo C.H.S. Estudio Comparativo C.H.S./L.L.C. Estudio Etnográfico. M-F. Aplicación del Conjunto. ID. Estudio Etnográfico de los E.P. Estudio Etnográfico de los E.P. Estudio Mixto acerca E.P.

Chafloque Díaz, Ingrid Vanessa Bejar Lockuan, Victoria Martina Castillo Montañez, Lía. Arenas Emmermarcher, Mónica. Aguilar Vásquez Melina Paola Castro Carrillo Lourdes del Pilar

Estudio etnográfico de los E.P. Estudio etnográfico sobre E.P. Aplicación de Lernstationen ID. Alemán Experiencia de Investigación Acción. ID. Alemán. Estudio protagónico sobre E.I. Aplicación del Taller “Me E.P

Arangoitia Espinoza Nelly Roxana Antay Vargas Jackeline Jessica Poma Atocsa Jenny Cáceres Ruiz Rodrigo Andrés Cortez Flor de María Costilla Guanilo Cyntia Mabel

Aplicación del método de CC.NN. Estudio etnográfico sobre M-F Estudio etnográfico sobre M-F El conjunto de estrategias L.L.C. Estudio Protagonico sobre M-F, CN. Informe de Investigacion E.I


TESIS 2010 CODIGO

DISEÑO

T/3309

Pre Experimental Experimental

T/3310 T/3311 T/3312 T/3313 T/3314 T/3315 T/3316 T/3317 T/3318 T/3319 T/3320 T/3321 T/3322 T/3323 T/3324 T/3325 T/3326 T/3327 T/3328

AUTOR

León Coral Karol Rocío Chirre Arias María Claudia Experimental Barraza Félix Geraldine Experimental Bendezú Segura Luz del Pilar Experimental Falcón Becerra Diana Carolina Experimental Alcántara Agurto Kaina Susan Etnográfica Cárdenas Arzubiaga Claudia Elisa Experimental Cabrera Ojeda Raquel Noemi Experimental Córdova Ferreyra María Alejandra Descriptiva Conde Cuellar Simple Amelia Paola Descriptiva Arévalo Yomona Simple Iivonne Pre Alva Huamani Experimental Lizeth Giuliana Descriptiva Ávila vargas Ruth Yovanna Experimental Aguirre Sotelo Sonia Flormira Descriptiva De la Cruz Vásquez Simple Sarita Elizabeth Sistematización Hinostroza Huaytalla Lisabiht Experimental Aranda Franco Rosseau Herbert Experimental Iturri Villanueva Steven Nicanor Pre Alvarado Mío Experimental Carla Medalit Experimental Cabezudo Cabezas Olga Maria

TITULO Aplicación del Taller juego E.I. Aplicación del taller Convi E.I. La aplicación del Taller Talyk E.I. Aplicación de las Técnicas E.I. Aplicación del Conjunto de E.I. La aplicación de los juegos E.I. Estudio etnográfico sobre E.I. Aplicación del proyecto Mini E.I. Aplicación del Modulo Mat E.P. Desarrollo del área de tutoria E.P. Nivel de desarrollo de las E.P. Aplicación del taller Aprendo E.P. Nivel de aprendizaje de las E.P. La aflicción de la guía metoE.P. Niveles de asertividad de los CHS Sistematización de la expe CHS La aplicación de la guía meto LLC La estrategia metodológica LLC La aflicción del taller des LLC La aplicación de recursos LLC


CODIGO

DISEÑO

T/3329

Pre Experimental Experimental

T/3330 T/3331 T/3332 T/3333 T/3334 T/3335 T/3336 T/3337 T/3338 T/3339 T/3340 T/3341 T/3342 T/3343 T/3344 T/3345 T/3346 T/3347 T/3348 T/3349

AUTOR

Huapaya Pariasca Silvia Mireya Asto Ortega Marilú Adriana Descriptiva Burneo Gonzáles Simple Yajaira Alexandra Sistematización Ato Pisconte Candy Leila Pre Aguirre Gonzáles Experimental Julia Patxy Descriptiva Condo Gonzáles Rosa María del Carmen correccional Investigación Espinoza Chávez Acción Luz Dora Pre Rojas Benites Experimental Tatiana Victoria Descriptiva Berrospi Rosello Simple Gerard William Experimental Jara Matienzo Elisa Cualitativa Huarcaya Domínguez etnográfica Miguel Arturo Descriptiva Calongos torres comparativa Giancarlo Alan Exploratoria Osscco Calle Yesmi Ivette PreFlor Quevedo, experimental Athenas Blanca Descriptiva Andía Suárez, Vivian comparativa Bertha Descriptiva Cabanillas Cáceres, Simple Yessica Paola Descriptiva Bolaños Benigno, Luz Simple Andrea Descriptiva Cieza Núñez, Luis Simple Alberto Descriptiva Chamaya Fernández, Simple Daysi Carolina Descriptiva Alfonso ferré, Katia Simple Yuliana Investigación Ganoza Meza, Aída Acción María Inés

TITULO La aplicación del modulo EZ4 LLC Aplicación del Modulo Becom ID Nivel de Comprensión lectora ID Fortalezas limitaciones y op ID Aplicación de la propuesta E.P. Relación entre el nivel de E.P. Dificultades en el desarrollo M-F la aplicación del taller Com E.P. Influencia de los programas E.P. Aplicación del modulo Mis E.P. Estudio etnográfico sobre CHS Estudio Comparativo sobre CHS Diagnostico del perfil real LLC Lla aplicación del modulo M-F. Estudio descriptivo M-F. Estudio descriptivo de la M-F Características que presentan ID. Niveles de actitud que posee C.N Nivel de conocimientos C.H.S. Nivel que presentan las M-F Intervención terapéutica de EI


CODIGO T/3350 T/3351 T/3352 T/3353 T/3354 T/3355 T/3356 T/3357

DISEÑO

AUTOR

Cualitativa Castañeda Monasí, Etnográfica María Luisa Estudio de Caso Padilla Valerio, Gladys. Estudio de Caso Cabrera Camasca, Mirtha Consuelo Investigación Barrientos Figueroa, Rina Maritza del Carmen Acción Investigación Barreda Costa, Liliana Acción Delia Descriptiva López Aréstegui, Simple Adriana Carolina Descriptiva Armaccancce Simple Gamboa, Rocío del Pilar Investigación Chinchay Huaman, Acción Marlon Reyner

TITULO Dificultades para la construc. LIC. Estudio de caso sobre LIC. Los factores del clima escolar LIC. Evaluación del proceso de LIC. Interés hacia el aprendizaje LIC. ID. ALEMÄN Aplicación de Lernzenarien LIC. ID. ALEMÄN Nivel de habilidades del CN Aprendizaje social respecto CN


TESIS 2011 CODIGO

DISEÑO

T/3358

Experimental Cuasiexperimental Cuasi experimental Cuasi experimental Descriptivo Correccional Simple Descriptivo Simple Experimental

T/3359 T/3360 T/3361 T/3362 T/3363

Pre-experimental

T/3364 T/3365 T/3366 T/3367 T/3368 T/3369 T/3370 T/3371 T/3372 T/3373 T/3374 T/3375

Descriptivo Simple Correlacional Investigación Acción Descriptivo comparativo Simple Descriptivo Simple Descriptivo Simple Cualitativa Etnográfica Cuasi experimental Descriptivo Simple Cualitativa Etnográfica Cualitativa Etnográfica PreExperimental

AUTOR

TITULO

Cochachi Quispe, luz Marina

La aplicación de las estrate CHS

Albino Meza, Marilu Antonia Bellido Tamariz, Mery Elizabeth Baca Quispe, Geraldine Judith

Aplicación del proceso metó. LLC Aplicación de la guía LLC Relación entre el vinculo por LLC

Bartolomé Espinoza, María Alejandra. Achulla Atunca, Evilyn Noemi. Bautista Suyco, Mariela Teresa Cerna Ortiz, Julia Abigail. López Ríos, María Alejandra. Méndez Torre, Graciela Denisse

Nivel de logro del pensamien LLC La aplicación del módulo EP. Nivel de Madurez social EP Investigación correccional. M-F. Reflexión Pedagógica sobre LLC Estudio comparativo del nivel E.I

Quispe Rojas, Janett Marilee Chahuayo Jara, Sara.

Desempeño y actitud hacia el M-F Estudio descriptivo comprar. CHS Clima Social del aula de cinco EI Aplicación de las “Actividades EI Nivel de logro de conciencia EI Estudio etnográfico sobre las EI Conductas ambientales que EI Aplicación del módulo “Encue EP

Ato Marañon, Katherine del Carmen Espinoza Román, María Nelly. Aguilar Sobrevilla, Mayra Rosa Angelina. Alessi Parra, Fabiola Araujo Poclín, Lissett Patricia Cortegana Silva, Mercedes del Pilar


CODIGO

DISEÑO

AUTOR

T/3376

Sistematización Chuquillanqui Merge, Geisela Magali

T/3377

Cuasi experimental Investigación Acción Estudio de caso Descriptivo Etnográfica

T/3378 T/3379 T/3380 T/3381 T/3382 T/3383 T/3384 T/3385 T/3386

Investigación Acción Investigación Acción Investigación Acción Investigación Acción Cualitativa

T/3387

Cuasi experimental Descriptivo

T/3388

Descriptivo

T/3389

Descriptivo Simple Descriptivo Simple Experimental

T/3390 T/3391 T/3392 T/3393 T/3394 T/3395 T/3396

Investigación Acción Investigación Acción Investigación Acción Investigación Acción Investigación Acción

Aguilar Apahuasco, Flor de María. Laura Goyzueta, Zoila Fiorella Honorio Lirion, Lía.

TITULO Incidencias del programa EP

Aplicación de las estrategias CHS Mejora nuestra práctica ped. C.H.S. Estudio de caso sobre M-F Ccanto Palomino, Manejo de la disciplina e María Lizeth M-F. Matt5a Fiallega, Gaby Mejora la capacidad de com. Estela LIC. Díaz Olaya, Ángela Mejora el ambiente de Disci. María LIC Hurtado Delgado, Programa de acompañamien. Paul Ricardo LIC Salazar Vivanco, Mejora de comprensión Magaly LIC. Arones Solano, María Estudio protagónico sobre Elizabeth E.I Falcón Mansilla, María Propuesta metodológica Claudia CN. Hidalgo Mendoza, Percepción de los estudiantes Jenny Janet CHS. Ayquipa Huarcaya, Interferencias Lexicales Juniors John ID. Garrida machuca, Actitudes Proambientales María Abilia EI Acero Arrunátegui, Actitudes que se manifiestan Aravelli de Fátima EP Espinoza Mamani, Aplicación del cuaderno de Solange Tiffany, ID. Chachi León, Isabel Mejora de nuestra práctica Alejandra LIC Costa Ramírez, Sara Innovando nuestra práctica María LIC Almeyda Medina, Innovando nuestra práctica Daniel Ángel. LIC Antúnez Estremadoyro, Innovando nuestra práctica Carmen Estela. LIC Alejos Camargo, Avita Mejora de la práctica Soloña LIC


TESIS 2012 CODIGO

DISEÑO

AUTOR

TITULO

T/3397

Investigación Cualitativa Cualitativa

Cárdenas Espinoza, Anny Allison Cabezudo Cabezas, Claudia Corali Murillo Rojas, Alicia Vanesa Antayhua Rosa, Ammi Lucía Cáceres Pajuelo, Sheyla Merybeth Cabanillas Álvarez, María del Rosario Comitivos Cribillero, Jaquelin Jesús Córdova Martel, Lizbeth Irma Junco Gutiérrez, Marcia Stephany Alca Ventura, Ana María Aldamayo Flores, Ana Isabel Bazán Cortez, Janet Roxana Albornoz-Castro León, Alexandra Galia Dionicio Casimiro, Nemesia Callata Arizanca, Elsa

Estudio Protagónico sobre E.I. Competencias docentes en E.I. Mejorar la participación E.I. Relación entre las habilidades E.P. Aplicación del Módulo E.P. Aplicación del Módulo E.P. Aplicación del proyecto C.N. Aplicación de los módulos C:N: La aplicación del taller M-F La aplicación del módulo M-F Tipo de Relación entre el M-F Estudio Comparativo sobre M-F Nivel de Actitudes frente L.L.C. Nivel de Argumentación L.L.C. El análisis a nivel critico L.L.C. La aplicación del módulo L.L.C. Aplicación del software L.L.C. Diagnóstico del nivel L.L.C.

T/3398 T/3399 T/3400 T/3401 T/3402 T/3403 T/3404 T/3405 T/3406 T/3407 T/3408 T/3409 T/3410 T/3411 T/3412 T/3413 T/3414

Investigación Acción Descriptivo Correccional Pre Experimental Pre Experimental Pre Experimental Cuasi Experimental Experimental Pre experimental Descriptivo Correlacional Descriptivo Comparativo Descriptivo Simple Descriptivo Simple Investigación Acción Experimental Pre Experimental Descriptivo

Briones Fernández, Sofía Cristina. Coronado Chancafe, Ana Cristina. Álvarez Quiiper, Mirjana Nadia


CODIGO

DISEÑO

T/3415

Descriptivo

T/3416

Pre experimental

García Alanya, Paulina Nivel de Comprensión oral Esther. L.L.C. Chamorro Muñoz, La aplicación del módulo Rocío Vanessa ID.

Preexperimental Cuasi Experimental PreExperimental Pre Experimental

Ancco Uscapi, Carin Caterine Arana Mallqui, Gabriela Escobar Rondinel, Ruth Regina Herrera Fernández, Cinthya Jane

Aplicación del conjunto ID. Aplicación de los softwares ID. Aplicación del módulo de ID. La aplicación del conjunto ID.

T/3421

Experimental

T/3422

Cuasi Experimental Descriptiva Correlacional Descriptivo comparativo Cuasi experimental Investigación Acción Cuasi Experimental Descriptivo Simple Comparativa

Arredondo Vílchez, Nathaly Maricela Cochaches Patrocinio, Lorena Ivonne Avalos Solano, Gustavo Armando Arias Soriano, Junior Elver Borja Punil, Deysi Estafé Bustamante Vega, María Elena Chávez Macalupu, Nataly Catherine Cruz Muñante, Cynthia Pamela Cáceres Díaz, Patricia Diana Prado Muñoz, Massiel Paola Gallardo Ríos, Mariel

Aplicación del módulo EP La aplicación del método CN Relación entre los estilos M-F Conocimientos y actitudes C.H.S. Aplicación de estrategias C.H.S. Desarrollo de habilidades de L.L.C. La aplicación del Taller L.L.C. Nivel de comprensión lecto. ID. Estudio Comparativo sobre ID. Autopercepción de la apli. ID. Nivel de logro de desempeño L.L.C.

T/3417 T/3418 T/3419 T/3420

T/3423 T/3424 T/3425 T/3426 T/3427 T/3428 T/3429 T/3430 T/3431

Descriptiva Simple Descriptiva Simple

AUTOR

TITULO

Mercedes


TESIS 2013 CODIGO

DISEÑO

AUTOR

TITULO

T/3432 T/3433

Investigación Acción Protagónica

T/3434

Cualitativa

T/3435

Cualitativa

T/3436

Cualitativa

T/3437

Descriptiva Simple Descriptiva Simple Etnográfica

D’angelo Ancieta, Andrea Liliana Balladares Torres, Lesly Cecilia Antay Ramírez, Carol Fiorella Bedia resurrección, Johana Esly Baumann Ramírez, Joan Stefany Correa Agustín, Pamela Azucena. Del Río Chacaltana, Milagros Berenice Antonio Robles, Patricia Chávez Ríos, Loretta Patricia Batana Mamani, Flor Selbiña Cuba Camargo, Mithsy Farrah Calvet Mendoza, Sergio Arturo Cancino Vargas, Naysha Lucero Avila Zamora, Christ Margaret Victory Acuña Ramírez, Carla Giovanna Kong Paz, Lissie.

Mejorar la gestión de E.I. Estudio protagónico E.I. La manifestación de las E.I. Tendencias al acoso E.I. Mejorar el desempeño E.I. La religiosidad hacia Dios E.P. Nivel del proceso matemático E.P. Estudio Etnográfico E.P. La religiosidad hacia Dios E.P. Aplicación del programa C.N. Aplicación del modulo M-F Mejora de nuestra práctica CHS Aplicación del módulo L.L.C. Estudio correlacionar entre L.L.C. Aplicación del Taller L.L.C. Aplicación del Taller Paginas L.L.C. Características que presentan ID Aplicación del conjunto ID.

T/3438 T/3439 T/3440 T/3441

Descriptiva Simple Experimental

T/3442

Experimental

T/3443

Investigación Acción Cuasi Experimental Correlacional

T/3444 T/3445 T/3446 T/3447 T/3448 T/3449

Cuasi Experimental Cuasi Experimental Descriptiva Simple PreExperimental

Anchaya Lizárraga, Flor de María. Hernández Mamani, Jenny María


CODIGO

DISEÑO

T/3450

Investigación Acción Etnográfica

T/3451 T/3452 T/3453 T/3454 T/3455 T/3456 T/3457 T/3458 T/3459 T/3460 T/3461 T/3462 T/3463 T/3464 T/3465

Cuasi Experimental Descriptiva Comparativa Cuasi Experimental Cualitativa Investigación Acción Investigación Acción Cualitativa Cuasi Experimental Cualitativa Descriptiva Simple Descriptiva Simple Pre Experimental Pre Experimental Cuasi Experimental Pre Experimental Descriptiva Simple

AUTOR

TITULO

Angulo Carrasco, Karinna Isabel. Chávez Juárez, Rosa

Mejorar la participación EI. Manifestaciones de genero EI. Álvaro Delgado, Aplicación de juegos educaMadelaine Paola EI. Barbeyto Toledo, Estudio comparativo sobre Yajaira Isabel EI. Ore Gonza, Jessica Aplicación del módulo leo Gladys EP. Arias Fernández, Conviviendo mejor sin Melissa EP. Grados Pichilingue, Delmira Ivonne

Mejoramiento de la ortogra. EP

Apolinario Nopeco, Diana Paola Avalos Solano, Gustavo Armando Alvarado Álvarez, Gloria Patricia Arzapalo Ñaupari, Karina Silvia López Loayza, Deysi Bretsi Espinoza Miranda, Liseth Huamán Camino, Sammy Lady Agurto Giraldo, Grecia Rosario Figueroa Luna, Estefani Carolina

Aplicación del módulo Me EP. Relación entre los estilos C.N. Niveles de Comprensión de C.N. Nivel del uso de estrategias C.N. Aplicación del Modulo EP. Aplicación del Taller Observa EP. Aplicación del taller Me div. C.N. Aplicación del modulo ID. Nivel de logro de las hábil. ID.


TESIS 2014 CODIGO

DISEÑO

T/3481

Cualitativa Etnográfica Estudio Etnográfico Cualitativa Etnográfica Investigación Protagónica Pre Experimental Investigación Acción PreExperimental

T/3482 T/3483 T/3484 T/3485 T/3486 T/3487

Descriptiva Comparativa Cuasi Experimental Investigación Etnográfica Investigación Cuantitativa Cuasi Experimental

Aranda Salas, Anggie Cristhy

Descriptiva Simple

T/3489

Descriptiva Simple Descriptiva Correlacional Cuasi Experimental

T/3491 T/3492 T/3493 T/3494 T/3495 v.1 v.2 T/3496

TITULO

Estudio etnográfico sobre lo E.I. Estrada González, Estudio etnoghráfico sobre lo Katherine Ana Lili E.I. Challco Huillca, Erika Estudio etnográfico sobre el Fabiola E.I. Alfaro Alfaro, Tania Estudio Protagónico sobre el Janeth E.I. Aiscorbe Huamán, Aplicación de sesiones Gabriela Isabel E.I. Aponte Almanza, Desarrollo de las habilidades Milagros Jhasmin E.P. Catter Velásquez, Aplicando del módulo Johanna Stephany “Aprenda E.P. Carbajal Ortega, Nivel de redacción de cuento Estrella Franchesca E.P Silvana Castro Porras, Nivel de autonomía que Jheniffer E.P. Huayta Palacios, Grado de correlación entre Lorena E.P Gómez Huaraca, La aplicación del taller Frayli “Innovación M.F. Chuquichanca Tanta, Estudio comparativo sobre el Noemí Evelin C.H.S. De la Cruz Cayhualla, Aplicación de la secuencia Héctor Rafael C.H.S. Cruz Ureta, Yesica Estudio etnográfico sobre las C.H.S. García Cancho, El programa “Mirashi” basado Rayssa Lizvette Karen L.L.C.

T/3488

T/3490

AUTOR Barrios Gonzales, Jéssica Sandra

Aplicación del módulo de L.L.C.


CODIGO

DISEÑO

T/3497

Cualitativa

T/3498

Aplicativa

T/3499

Descriptiva Simple

T/3500

PreExperimental Descriptivo Simple

T/3501

T/3502 T/3503 T/3504 T/3505

PreExperimental Pre Experimental Investigación Acción Cuasi Experimental

AUTOR Callupe Araujo, Pamelá

TITULO

Aplicación del taller “Mejorando L.L.C. Caldas Quispe, Angel La aplicación del tallewr Milagros “Creo L.L.C. Astuhuamán Maraví, Nivel de logro de las Ricardo Saúl habilidades ID. Casas Cruzado, Aplicación del conjunto de Melanie Jhoana ID. Córdova Córdova, Nivel de logro de las Leydi Rossmery habilidades ID. Felipa Marín, Karla Aplicación de la plataforma Fiorella ID. Ascanio Rojas, María Aplicación del módulo “Go de los Angeles ID. Avalos Campos, Aplicación del manual “Sin Elizabeth E.P. Calle López, Jhosselyn Aplicación del taller “Nutriedu Iván C.N.


TESIS 2015 CODIGO

DISEÑO

AUTOR

TITULO

T/3510

Investigación Cualitativa

Horna Elera, Indira Etelvina

T/3511

Investigación Etnográfica

Acuña García, Angélica Magali

T/3512

Diseño de Caso

T/3513

PreExperimental

T/3514

PreExperimental

T/3515

PreExperimental

T/3516

Investigación Acción

T/3517

Investigación Acción

T/3518

Cuantitativa Experimental

Estrategias didácticas aplicadas E.P. Caballero Vílchez, Ana Aplicación del módulo Gabriela Formamos E.P. Farfán Ríos, Diana Aplicación del módulo Sofía Conviva E.P. Arias Tijero, Eva Aplicación del módulo Karen Benami Aprenda E.P. Arana Mallqui, Fortalecimiento de nuestra Betzabé Yanina práctica C.H.S. Alvarado Sugahara, Fortalecimiento de nuestra Dayanne Divonne práctica C.H.S. Fernández Salvatierra, La aplicación del módulo Leo Liz Katherin L.L.C.

T/3519

Cuantitativa Descriptiva

Cruces Huanca, Rossemary Jazmín

T/3520

Cuantitativa Aplicada

Arrasco Laurente, Carolina Alejandra

T/3521

Cuantitativa Aplicada

De los Ríos Silva, Aaronica

Manifestaciones de las habilidades E.I. Conductas religiosas que E.I.

Calderón Vargas, Yarima Leticia

Estilos de liderazgo predominante L.L.C. Aplicación del módulo “Express L.L.C. Aplicación del taller de Narración L.L.C.


CODIGO

DISEÑO

T/3522

Cuantitativa Experimental

Pérez Gutiérrez, Luis Alexander

T/3523

Investigación Acción

Alburqueque Alburqueque, María Stephanie

T/3524

Investigación Acción

Evaristo Barrionuevo, Rosa Eugenia

T/3525

Cualitativo. Investigación Acción Descriptiva Simple Estudio de Caso

T/3526 T/3527 T/3528 T/3529 T/3530

Descriptivo Simple Cualitativo. Investigación Acción Descriptivo Correlacional Experimental

AUTOR

Menéndez Soto, Natalia Lucía

Eficacia del módulo “Lexilectura” L.L.C. Aplicación de la actuación educativa ID. Aplicación de dos actuaciones ID. Mejoramiento de la expresión E.P.

Avalos Castro, Diana Carolina Delgado Flores, Luisa Angela Fuentes Arévalo, Bárbara Carola Núñez Marcos, Liz Gabriela

Nivel de convivencia de los E.P. Desarrollo de la motricidad E.P. Nivel de las habilidades C.N. Mejora de nuestra práctica M.F. Relación entre actitud y el M.F. La aplicación del módulo M.F. Aplicación del módulo “Informándome Comprendo” L.L.C. Aplicación del proyecto ID. La aplicación de estrategias E.P. Aplicación de estrategias E.P. Estudio Etnográfico sobre M.F. Nivel de conocimientos C.H.S.

T/3532

Cuantitativa Experimental

Alvarado Barrientos, Diana Elizabeth Breña Pizarro, Greta Alexandra Asenjo Chávarry, Carel Rubí

T/3533

PreExperimental Cuantitativa Experimental PreExperimental Investigación Etnográfica Descriptivo Simple

Chiquispuma Cueva, Gkori Sara Canchasto Vargas, Mirella Carmen Amaya Gómez, Katerine Janeth Coronado López, Roxana Noelia Collantes Apaza, Mercedes

T/3531

T/3534 T/3535 T/3536 T/3537

TITULO


CODIGO

DISEÑO

T/3604

Cualitativo Investigación Acción Investigación Acción Cualitativo. Investigación Acción Descriptiva Simple Descriptiva Simple Cuantitativo. Cuasi Experimental Experimental. Pre y Post Test Pre Experimental Cuasi Experimental Pre Experimental Investigación Acción

Arce Matias, Sophia Vannesa

Innovando nuestra práctica C.H.S.

Astuhuaman Romero, Yessica Samanta Quispe Herhuay, Rosa Emilia

Mejora de nuestra práctica C.H.S. Mejora de nuestra práctica C.H.S.

Acosta Lopez, Angela Rossy Figueroa Pastrana, Mariana del Pilar Laynes Gomero, Kathia Elizabeth

Hábitos de estudio C.H.S. Los procesos de escritura L.L.C. Aplicación del módulo L.L.C.

Arbizu Atencio, Yasmin Monica Chavarria Quiroz, Leslie Esthefany Campos Pariasca, Karen Lisset Cáceda González, Corayma Eliana Escalera Torres, Angie

Pre Experimental Descriptiva Simple

Colos Pariona, Rocío Marisol Pumarayme Huillca, Yosilem Yeset

Aplicación del conjunto ID. Aplicación del taller ID. Aplicación del módulo ID. Aplicación del módulo ID. Aplicación del modelo dialógico E.P. Aplicación del módulo C.N. Aplicación de la estrategia metodológica C.N.

T/3605 T/3606 T/3607 T/3608 T/3609 T/3610 T/3611 T/3612 T/3613 T/3618 T/3619 T/3620

AUTOR

TITULO


TESIS 2016 CODIGO

DISEÑO

AUTOR

T/3540

Investigación Acción Investigación Protagónica y Cualitativa Investigación Acción Investigación Cualitativa Etnográfica Cualitativa Protagónica Investigación Protagónica Descriptiva Simple Descriptiva Simple Cualitativo. Investigación Acción Experimental. Cuasi Experimental Experimental. Pre-Test PostTest Cualitativo. Investigación Acción Cualitativo. Investigación Acción CuasiExperimental Descriptivo Simple

Anaya Calle, Mayra Guadalupe De la Fuente Briceño, Nicole Isabel

Mejorar el proceso E.I. Mejorar el desempeño E.I.

Barbieri Delgado, Alejandra Fátima Bruno Valdivieso, Rosa Katherine

Mejorar el proceso E.I. Opinión que tienen E.I.

Caya Mallma, Diana Rene Bazan Zavala, Liz Tatiana Córdova Rojas, María Angela Dávila Loza, Karla Liliana Tarazona Galjuf, Karol Silvana Chire Salazar, Fredy Estefano

Estudio protagónico del E.I. Estudio protagónico E.I. Nivel de producción escrita E.P. Nivel del valor solidaridad E.P. La mejora de nuestra práctica M.F. La aplicación del taller M.F.

Flores López, Victoria Isabel

La aplicación del taller M-F

Dionicio Paico, Gloria Lizbeth

Mejora de nuestra práctica CHS

Acha Pomahuacre, Edward Vicente

Fortalecimiento de nuestra práctica CHS Aplicación de las estrategias CHS Nivel de habilidades sociales CHS

T/3541 T/3542 T/3543 T/3544 T/3545 T/3546 T/3547 T/3548 T/3549 T/3550 T/3551 T/3552 T/3553 T/3554

Alegría Cardeña, Abigail Esperanza Durand Pare, Elizabeth Norma

TITULO


CODIGO

DISEÑO

T/3555

Cuantitativo. Cuasi Experimental Cuantitativa Aplicada. Cuasi Experimental Cuantitativa. Descriptivo Simple Cuantitativa Aplicada. PreExperimental Experimental. PreExperimental Cuantitativa Básica. Descriptiva Experimental. Cuasi Experimental PreExperimental Descriptiva Simple Experimental. PreExperimental Experimental. PreExperimental Descriptiva Simple Descriptiva Simple Cualitativo. Investigación Acción Pre Experimental Descriptiva Comparativa

T/3556 T/3557 T/3558 T/3559 T/3560 T/3561 T/3562 T/3563 T/3564 T/3565 T/3566 T/3567 T/3576 T/3577 T/3578

AUTOR

TITULO

Bernal Villegas, Ethel Carmela

Aplicación del módulo L.L.C.

Alfonso Villanueva, Giovana

Aplicación del taller L.L.C.

Echaccaya Sulca, Geraldine Stefany

Nivel de habilidades L.L.C.

Del Valle Rossi, Claudio Alonso

Aplicación del taller L.L.C.

Curiñaupa Chipana, Olga

Aplicación del taller L.L.C.

Arcos Mallco, Esthefania

Lucia Nivel de competencia mediática L.L.C. Casas Porras, María El taller “#Convenceme” Fernanda L.L.C. Allcca Chircca, Lizeth Raisa Karol Mamani Laureano, Myriam Marisela Alvarado Mio, Yana Francinett

La aplicación del taller de ID. Estudio del nivel ID. La aplicación del módulo ID.

Cáceres Caballero, Karol Estefani

La aplicación del conjunto ID.

Almeida Leandro, Lucía Isabel Hidalgo Jaramillo, Daniela Antuanet Alvear Zapatel, Maria Grassia Valentina

Uso del programa English ID. Estudio sobre la interferencia ID. Mejorar el proceso de enseñanza E.I. Aplicación de la propuesta E.P. Nivel de comparación E.P.

Calero Coronel, Katherine Aída Alejandro Minaya, Eva Cinthya


CODIGO

DISEÑO

T/3579

Cuantitativo. PreExperimental Cualitativa

T/3580 T/3581 T/3582 T/3583 T/3584 T/3585 T/3586

Cuantitativo. PreExperimental PreExperimental Descriptiva Simple Experimental. Cuasi Experimental Cuasi Experimental Descriptiva Simple

AUTOR

TITULO

Carassa De la Sota, Melissa Miluska

Aplicación de la técnica PEHIS E.P. Carbajal Chirinos, Sistematización de la Valeria del Carmen Yiria experiencia E.P. Bonilla Mendoza, Yalu Aplicación de programas “Lecciones” E.P. García Alanya, Jean La aplicación del módulo Alberto M.F. Guerra Huallpa, Sofía Estudio descriptivo sobre del Pilar M.F. Cupe Delgado, Gina La aplicación del módulo Milagros M.F. García García, Génesis Aplicación del módulo C.H.S. Calagua Gual, María Nivel de comprensión lectora Esther L.L.C.


TESIS 2017 CODIGO

DISEÑO

T/3587

Investigación Acción Investigación Protagónica Investigación Etnográfica Interpretativa Cualitativo Protagónica Investigación Acción Investigación Acción Investigación Acción Cuantitativa. PreExperimental PreExperimental Cuantitativo. PreExperimental Cuasi Experimental PreExperimental Investigación Acción Descriptiva Simple PreExperimental Cuantitativo. Cuasi Experimental Cualitativa etnográfica

T/3588 T/3589 T/3590 T/3591 T/3592 T/3593 T/3594 T/3595 T/3596 T/3597 T/3598 T/3599 T/3600 T/3601 T/3602 T/3603

AUTOR Bonifacio Rivadeneyra, María Fernanda

TITULO Afianzamiento de la Motricidad

Cuzcano Santa Cruz, Carol Marita Aiscorbe Huamán, Paola Maribel

E.I. Estudio protagónico E.I. Estudio Etnográfico E.I.

De la Cruz Béjar, Pamela Arias Huerta, Tania Estrella Condori Montero, Leonor Fiorella Encinas Calvo, Gianfranca Antuaneth Abarca Frias, Guadalupe Xiomara

Mejora del desempeño E.I. Mejora del proceso E.I. Estudio Comparativo E.I. Innovando nuestra práctica E.P. La aplicación del módulo E.P.

Aguirre Melo, Magdaluz Mirella Biamonte Truevas, Elizabet Yovana

Aplicación del módulo E.P. Aplicación del módulo E.P.

Carrión Cienfuegos, Anali María Talaverano Rojas, Jimena Gianella Céspedes Lainez, Sara Paola Paredes Calle, Sabina del Pilar Cahuana Villaverde, Luis Miguel Guilloth Horna, Luis Miguel

Aplicación de la propuesta E.P. Guía de estrategias E.P. Aplicación de sesiones E.P. Percepción del uso M.F. La aplicación del módulo M.F. La aplicación del módulo M.F.

Agreda Marín, Lucía Fernanda

Estudio etnográfico M.F.


CODIGO

DISEÑO

T/3604

Cualitativo Investigación Acción Investigación Acción Cualitativo. Investigación Acción Descriptiva Simple Descriptiva Simple Cuantitativo. Cuasi Experimental Experimental. Pre y Post Test Pre Experimental Cuasi Experimental Pre Experimental Investigación Acción

Arce Matias, Sophia Vannesa

Innovando nuestra práctica C.H.S.

Astuhuaman Romero, Yessica Samanta Quispe Herhuay, Rosa Emilia

Mejora de nuestra práctica C.H.S. Mejora de nuestra práctica C.H.S.

Acosta Lopez, Angela Rossy Figueroa Pastrana, Mariana del Pilar Laynes Gomero, Kathia Elizabeth

Hábitos de estudio C.H.S. Los procesos de escritura L.L.C. Aplicación del módulo L.L.C.

Arbizu Atencio, Yasmin Monica Chavarria Quiroz, Leslie Esthefany Campos Pariasca, Karen Lisset Cáceda González, Corayma Eliana Escalera Torres, Angie

Pre Experimental Descriptiva Simple

Colos Pariona, Rocío Marisol Pumarayme Huillca, Yosilem Yeset

Aplicación del conjunto ID. Aplicación del taller ID. Aplicación del módulo ID. Aplicación del módulo ID. Aplicación del modelo dialógico E.P. Aplicación del módulo C.N. Aplicación de la estrategia metodológica C.N.

T/3605 T/3606 T/3607 T/3608 T/3609 T/3610 T/3611 T/3612 T/3613 T/3618 T/3619 T/3620

AUTOR

TITULO

Profile for Instituto Pedagógico Nacional Monterrico

LISTADO DE TESIS  

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