KIMÜN E X P R E S S 2 2 0 2 O Z AR M 5 0 N E M U L 22 O 0 V 2 H C R MA 5 0 N E VOLUM
KIMÜN E X P R E S S EDICIÓN
EDITION
07
MARZO DE 2022 MARCH 2022
Valor declarado IP y CFT Los Lagos ÉTICA Y RESPONSABILIDAD SOCIAL Destacamos la ética y responsabilidad social como sello de nuestro modelo educativo, promoviendo su internalización y práctica en la comunidad educativa para aportar de manera comprometida y responsable al bienestar de las personas y a la vida en sociedad.
versión español-inglés spanish-english edition
Publicación mensual desarrollada por: Monthly publication develop by:
Dirección de vinculación con el medio Unidad de comunicaciones Strategic Communication and Public Affairs Departament
Verónica Silva Galdames Encargada de comunicaciones Journalis Diego Valencia Arévalo Asistente administrativo Administrative Assistant Andrea Augant Asesora de gestión Management Advisor
ETHICS AND SOCIAL RESPONSIBILITY We highlight ethics and social responsibility as the hallmark of our educational model, promoting its internalization and practice in the educational community to contribute in a committed and responsible way to the well-being of people and to life in society.
Retorno a clases 2022 Back to classes 2022
KIMÜN E X P R E S S
Han sido dos años muy complejos, desde el punto de vista de la contingencia sanitaria, en donde todo el sistema de educación superior, de una u otra forma, ha tenido que sobreponerse y mejorar en muchos aspectos para brindar aún en la adversidad un servicio de calidad a los estudiantes.
These last two years have been very complex, considering the health contingency, the entire higher education system, in one way or another, has had to overcome and improve in all aspects to, even in adversity, provide quality services to students.
Nuestras instituciones no han estado ajenas a esta situación, nos esforzamos para estar a la altura de las exigencias que demandaba continuar educando en estas instancias y de acuerdo a los indicadores de gestión académica de retención de estudiantes, pudimos sobreponernos al momento, de hecho, de los estudiantes matriculados al primer año de la cohorte 2020 en el CFT Los Lagos, el 66,8% volvió a matricularse en el año 2021, 11 puntos por sobre los CFT´s que se encuentran en el tramo 1 de acreditación (2-3 años de acreditación) y muy cerca de los CFT´s que se encuentran en el tramo 2 y 3 (4-5 y 6-7 años respectivamente).
Our institutions have not been immune to this situation, we have made an effort to live up to the demands by continuing to educate in these instances and according to the indicators of academic management of student retention, we were able to overcome the moment. In fact, from the 100% of students enrolled in first year for the 2020 cohort at CFT Los Lagos, 66.8% reenrolled in 2021. This is 11 points above the other CFTs that are in section 1 of accreditation (2-3 years of accreditation) and very close to the CFTs that are in sections 2 and 3 (4-5 and 6-7 years respectively).
Es
La realidad del IP Los Lagos no es distinta, el 65,7% de los estudiantes de la cohorte 2020 volvió a matricularse el año 2021, mismo desempeño que los IP´s acreditados que se encuentran en el tramo 1 en el sistema de educación superior (fuente: Análisis interno de retención, según datos de acreditación a marzo del año 2021, obtenidos desde la página web mifuturo.cl). Estas cifras nos motivan a continuar trabajando arduamente, como lo hacemos hoy en los procesos relacionados al inicio de año académico, entre ellos el proceso de matrícula de estudiantes nuevos y antiguos, además, la preparación para retornar nuevamente a la presencialidad, considerando las directrices emanadas por el Ministerio de Educación. Seguramente no será un proceso fácil, pero con el retorno a la presencialidad, deseamos que esta modalidad vuelva a generar esas importantes instancias de cercanía y acompañamiento entre nuestros estudiantes, docentes y colaboradores, por lo que nos hemos preparado y se han implementado todos los protocolos de seguridad (Protocolo: Retorno a clases presenciales 2022) para avanzar en nuestros procesos formativos en nuestras instalaciones. Como colaborador, es imposible iniciar el año académico sin considerar los importantes desafíos que nos depara este 2022, tenemos dos procesos de acreditación institucional a la vuelta de la esquina, procesos que nos ilusionan, nos motivan y comprometen a todos los estamentos que componen esta comunidad educativa IP-CFT Los Lagos, es por eso que, invitamos a toda nuestra comunidad educativa, especialmente a nuestros estudiantes y docentes, a retornar a nuestras aulas para compartir experiencias, adquirir nuevos conocimientos, debatir ideas y acompañarnos en los importantes objetivos que cada uno de nuestros estamentos enfrentará este año 2022, siempre bajo el clima cercano, respetuoso y humano que tanto nos caracteriza. Omar Altamirano Jefe de Análisis Institucional
Eng
The numbers of IP Los Lagos are not different, 65.7% of the students from 2020 cohort re-enrolled in 2021. This is the same performance as in the accredited IPs which are in section 1 in the higher education system (Source: Internal retention analysis, according to accreditation data as of March 2021, available at www.mifuturo.cl). These figures motivate us to continue working hard, as we do today in the beginning of the academic year. Not just in the enrollment process for new and old students, but also preparing return to face-to-face classes, considering the guidelines issued by the Ministry of Education. Surely it will not be an easy process, but with the return to face-to-face, we hope that this modality will once again generate those important instances of closeness and accompaniment among our students, teachers, and collaborators. For which we have prepared ourselves by implementing all the protocols (Protocol: Return to face-to-face classes 2022) to ensure a secure progress of our student´s training processes at our facilities. As a collaborator, it is impossible to start the academic year without considering the important challenges that 2022 holds for us. We have two institutional accreditation processes just around the corner, which excites, motivates, and commits all our educational community at IP-CFT Los Lagos. Therefore, we invite our entire educational community, especially our students and teachers, to return to our classrooms to share experiences, acquire new knowledge, debate ideas, and join in the important objectives that we will face this 2022, always under the close, respectful, and human climate that characterizes us so much. Omar Altamirano Head of Institutional Analysis
A cada instancia de nuestra institución le pedimos “Súmate, vamos por la Acreditación” We invite each instance of our institution "Join us, let's go for Accreditation"
Con modalidad presencial, San Fernando tituló a estudiantes de carreras técnicas y profesionales With a face-to-face ceremony, San Fernando technical and professional students received their degrees Gracias al regreso paulatino de las actividades presenciales que se desarrollan en nuestro país, cada una de las sedes del IP y CFT Los Lagos retomaron la presencialidad en las ceremonias de titulación, acto que también llevó a cabo sede San Fernando y que fue muy celebrado, por el esperado reencuentro entre la comunidad educativa de nuestra casa de estudios.
to the gradual return of the face-to-face activities that has been taking place in Chile, each of the IP and CFT Los Lagos Branches have resumed face-to-face actions such as the graduation ceremonies, an act that was also carried out by the San Fernando´s Branch and was highly celebrated, because for the expectation created for this meeting.
En la emotiva ceremonia, se reconoció el valor y constancia de cada uno de los titulados, tanto docentes como directivos reconocieron la profunda admiración a este grupo de esforzados jóvenes técnicos y profesionales, no sólo por haber concluido una importante etapa, sino por la perseverancia extra que este logro tuvo, debido al contexto de mayor complejidad, en el que tuvieron que balancear las exigencias académicas, sanitarias, familiares y laborales, en relación con la situación de pandemia por COVID-19
In this such emotional ceremony, the value and perseverance of each of the graduates was recognized. Both teachers and managers recognized the deep admiration for this group of hardworking young technicians and professionals. Not only for having completed an important stage, but for the extra perseverance that this achievement had, due to the context of greater complexity, in which they had to balance academic, health, family and work demands, in relation to COVID-19.
En representación del Rector, Sr. Jaime Huincahue Melipil, estuvo presente el director de Gestión Institucional, Sr. Héctor Osses, quien se dirigió a los titulados destacando que nuestra casa de estudios pone a disposición de cada uno de los estudiantes, todas sus capacidades y recursos humanos, lo que nos han permitido permanecer en el sistema nacional de educación superior de Chile, y acompañarlos en su formación. “Sobre todo, en estos tiempos de alta complejidad para ustedes y sus familias y el mundo entero, es muy necesario recurrir a nuestros valores y virtudes institucionales, como lo son el humanismo, la ética, el respeto por los demás, la responsabilidad social y la cercanía, donde la persona y el alumno es el centro de nuestra labor educativa”, argumentó.
On behalf of Mr. Jaime Huincahue Melipil, Rector, Mr. Héctor Osses who is the director of Institutional Management, was at the ceremony. He addressed the graduates, emphasizing that our institution has made available all their capacities and human resources, to accompany them in their training process and at the same time to remain in the national system of higher education. Specially, in these highly complex times, it is very necessary to resort to our institutional values and virtues, such as humanism, ethics, respect for others, social responsibility, and proximity, where the person and the student is the center of our educational work”, he argued.
Es
Por su parte la directora de sede San Fernando, Sra. Olga Valenzuela Rivera dirigiéndose a los estudiantes indicó que “La vida nos entrega oportunidades y ustedes que hoy reciben con mucho orgullo sus títulos, las tomaron para beneficio personal y familiar. El crecimiento profesional incidirá en una mejor calidad de vida y se transformarán, sin lugar a dudas en profesionales útiles para la sociedad, integrando nuevos conocimientos, y saberes, que permitirán contribuir positivamente al desarrollo de cada localidad, de cada comuna, de cada región y del país. Queridos tituladas y titulados, reitero y destacó su dedicación, porque sin su valentía y perseverancia nada de esto se habría cumplido…”.
Eng Thanks
Mrs. Olga Valenzuela Rivera, director of the San Fernando Branch, addressed the students: “Life gives us opportunities and you who today receive your degrees, with great pride, have taken these opportunities for you and your family benefit. Professional growth will have an impact on a better quality of life, and, with no doubt, they will become useful professionals for society, integrating new knowledge, which will allow them to contribute positively to the development of each locality, commune, region, and country. Dear graduates, I reiterate and highlight your dedication, because without your courage and perseverance none of this would have been fulfilled…”.
IP y CFT Los Lagos genera alianza de trabajo con Embajada de Nueva Zelandia IP and CFT Los Lagos creates a working alliance with the Embassy of New Zealand
En reciente visita a la residencia oficial neozelandesa en Santiago de Chile, El Rector, Sr. Jaime Huincahue Melipil, en compañía de la directora General Académica, Sra. Rosalía Currimil Alarcón y del presidente del directorio, Sr. Gonzalo Cid, sostuvieron una reunión con la embajadora de Nueva Zelandia en Chile, Linda Te Puni, para formalizar el lazo que se ha venido forjando desde el 2021 con dicha embajada y país.
In a recent visit to the official New Zealand residence in Santiago de Chile, the Rector, Mr. Jaime Huincahue Melipil, accompanied by the General Academic Director, Mrs. Rosalía Currimil Alarcón and the Chairman of the Board, Mr. Gonzalo Cid, held a meeting with the New Zealand ambassador to Chile, Linda Te Puni, to formalize the bond that has been forged since 2021 with New Zeland embassy and country.
Por lo anterior, el Rector, Sr. Jaime Huincahue indicó que esta reunión “fue gestionada y concretada por nuestra directora Internacional Maori, Rachel Petero desde NZ, quien integra el Directorio del IP y CFT Los Lagos desde el año 2021 al 2025 y que busca fundamentalmente establecer alianzas de colaboración y cooperación internacional para nuestros proyectos de servicios educativos dirigidos hacia la población indígena mapuche”.
Due to the above, the Rector, Mr. Jaime Huincahue, mentioned that: “this meeting was managed and concretized by our Maori International Director, Rachel Petero from NZ, who is part of the Board of Directors of the IP and CFT Los Lagos from 2021 to 2025 and who seeks to establish collaboration and international cooperation alliances for our educational services projects towards the Mapuche indigenous population”.
Es
En la instancia se discutieron temas como la visita y apertura de nuevos convenios y alianzas con empresas de la macrozona sur, con el fin de fortalecer los lazos con el mundo empresarial y de la misma forma abrir nuevas puertas y oportunidades de prácticas a nuestros estudiantes. En ese contexto el Rector agregó que se está confeccionando una agenda de trabajo 2022-2026 con la encargada educacional de Nueva Zelandia en Chile, Sra. Javiera Visedo, mientras ya se inician conversaciones para vincularnos con empresas del sur de nuestro país como Manuka, la empresa lechera más grande del páis, instalada en la región de los Lagos junto a las cuales se busca abrir instancias para articular convenios que vayan en beneficio mutuo de dichas empresas y de nuestra casa de estudios.
Eng
In the instance, topics such as the visit and opening of new agreements and alliances with companies in the southern macrozone were discussed, to strengthen ties with the business world and in the same way open new internship opportunities for our students. In this context, the Rector added that a 2022-2026 work agenda is being built with the New Zealand educational officer in Chile, Ms. Javiera Visedo, while conversations are already beginning to link up with several companies in the south of Chile. One of them is Manuka, which is the largest dairy company in the country, and it´s installed in the Los Lagos region, the alliance is seeking to open instances and articulate agreements that for the mutual benefit.
En Valdivia: La Unidad de Desarrollo estudiantil recibió a estudiantes de primer año con dinámico taller vocacional In Valdivia: The Student Development Unit received first-year students with a dynamic vocational workshop
El taller “Conociendo y descubriendo mi vocación” dirigido a todos aquellos estudiantes que recién inician sus carreras este 2022, fue impartido por la encargada de la unidad, Srta. Constanza Romero quien dirigió las actividades en modalidad telepresencial.
"Knowing and discovering my vocation" is a workshop aimed at all those students who are just starting their degrees in 2022. It was taught by the unit manager, Ms. Constanza Romero, who directed the activities online.
La actividad tuvo entre otras aristas la función de orientar a los y las estudiantes acerca del conocimiento que tienen de ellos/as y de sus carreras, y así poder desarrollar la capacidad de conocerse a sí mismos/as para establecer “propósitos vocacionales” concretos, viables y flexibles y de igual forma diseñar trayectorias formativas de manera responsable, autónoma e informada, que les permitan alcanzar sus expectativas vocacionales.
Among other aspects, the activity acts as a guidance for students on the knowledge they have of themselves and their degrees, and thus be help them in developing these abilities and as a result, be able to establish concrete "vocational purposes". At the same time, they can visualize their training paths in a responsible, autonomous, and informed manner, which may allow them to achieve their vocational expectations.
Con respecto a lo acontecido durante la jornada, Susana Castillo, alumna de 1º año de Técnico en Enfermería señaló: “Me encanto aprender acerca de la importancia de la vocación y comprender que es un camino largo en el cual iré aprendiendo cada día más acerca de mi carrera. Me gustó mucho este taller por que pude conocer a algunos compañeros y estoy feliz de saber que sienten el mismo amor por lo que vamos a estudiar”.
Regarding what happened during the day, Susana Castillo, a 1st year Nursing Technician student, stated: “I loved learning about the importance of a vocation and understanding that it is a long road in which I will learn more about myself and my degree every day. I really liked this workshop because I was able to meet some classmates and I am happy to know that they feel the same love for what we are going to study”.
Es
Eng
IP, CFT y OTEC Los Lagos firma convenio con Ilustre Municipalidad de San Fernando IP, CFT and OTEC Los Lagos sign an agreement with the Illustrious Municipality of San Fernando
El 20 de enero de 2022, en las dependencias de la Municipalidad de San Fernando, se dio firma a los convenios de colaboración que involucran al Instituto profesional, Centro de Formación Técnica y OTEC Los Lagos y que buscan posicionar a nuestra institución en la comunidad san fernandina y sus alrededores, como una opción poderosa de educación y perfeccionamiento técnico profesional.
On January 20th, 2022, the collaboration agreements between Professional Institute, the Technical Training Center and OTEC Los Lagos and the Municipality of San Fernando was signed. These agreements seek to place our institution as a powerful option for education and professional technical improvement in the San Fernando community and its surroundings.
En la instancia estuvo presente el alcalde de San Fernando, Sr. Pablo Silva Pérez, en conjunto con su equipo, la directora de sede San Fernando, Sra. Olga Valenzuela Rivera, y la secretaria Académica Srta. Sonia Palma Martínez.
Mr. Pablo Silva Pérez, mayor of San Fernando, and his team were at the event, together with Mrs. Olga Valenzuela Rivera, Director of San Fernando´s Branch, and Mrs. Sonia Palma Martínez the Academic Secretary.
El objetivo de esta firma nos ayuda a generar una relación más recíproca entre las instituciones y generar lazos de cooperación que permiten satisfacer necesidades educacionales, diseñar proyectos innovar metodología y optimizar recursos abriendo más y mejores oportunidades educativas para los destinatarios de estos convenios, y la comunidad de la zona.
These agreements aim to generate a reciprocal relationship between institutions and cooperation bounds to satisfy educational needs, design projects, innovate methodology and optimize resources, by opening more and better educational opportunities for the community of the area.
Es
En ese aspecto, la institución ha abierto mejores oportunidades para todos aquellos trabajadores que deseen estudiar y perfeccionar sus conocimientos. “Gracias al convenio firmado, los trabajadores municipales y sus familias podrán optar a un descuento de un 20% del arancel anual de las carreras ofrecidas”, explicó Olga Valenzuela. Mientras que “A través, de la firma del convenio con OTEC LOS Lagos, les ofrecemos capacitaciones con un 10, 20, hasta un 30% de descuento en los diplomados disponibles, los cuales son muy significativos para la especialización técnica /profesional. Es así, como destacamos, el Diplomado de Gestión Pública, que ahora con los cambios que nos trajo la pandemia, lo estamos dictando vía online, lo cual facilita un poco más a los funcionarios sus estudios de perfeccionamiento”, agregó la directora de sede San Fernando. Como institución creemos trascendental la vinculación con entes municipales ya que nos ayuda al logro de nuestra misión educativa; incrementar y mejorar la efectividad de las acciones educativas que contribuyen a la formación profesional y/o técnica, en post del perfeccionamiento de las competencias laborales de los colaboradores, de la I. Municipalidad, sus hijos y cónyuges.
Eng
In this sense, IP-CFT Los Lagos has developed new and better opportunities for workers who wish to study and perfect their knowledge. "Thanks to the signed agreement, municipal workers and their families will be eligible for a 20% discount on the annual fee of the offered courses." explained Olga Valenzuela. While “Through the signing of the agreement with OTEC LOS Lagos, we will offer training with 10% to 30% discount on the available diplomas. This is a very significant opportunity for technical/professional specialization. Among the OTEC courses we highlight, the Diploma in Public Management, which has been imparted online as an answer to the pandemic we have been suffering and will remain this way due to it is easier for students to participate and improve their knowledge.” added the director of the San Fernando Branch. As an institution we believe that the link with municipal entities is transcendental since it helps us to achieve our educational mission; increase and improve the effectiveness of educational actions that contribute to professional and/or technical training, helping improve the working skills of employees, of the I. Municipality, their children, and spouses.
5 medios nacionales e internacionales dan seguimiento a convenio establecido con Cisco Networking Academy Five national and international media have monitored the agreement established between IP-CFT Los Lagos and Cisco Networking Academy
Tras establecer un convenio para incorporar a las carreras que se imparten en el IP y CFT Los Lagos los programas de Cisco, cinco medios de prensa destacaron la noticia, dando énfasis en el impulso que nuestra casa de estudios quiere dar a la educación tecnológica. Es
Parte del comunicado señalaba que: Comprometidos con la educación inclusiva e intercultural, a través de este programa el IP y CFT Los Lagos busca innovar y actualizar los conocimientos impartidos a través de nuevos mecanismos de aplicación. Es así como en medios como, Mundo en Línea, El díario de la Araucanía, Itseller.cl, ChannelNews y Revista Emprender destacaron la unión de esta nueva alianza, respaldada por las palabras de la directora General Académica, Sra. Rosalía Currimil, “El mundo está cambiando de forma vertiginosa con el uso y desarrollo de las tecnologías de la información y telecomunicaciones. Por eso, en nuestras nueve sedes, a partir de este año incorporamos en la carrera de contador general, el curso introducción a la ciberseguridad como horas de laboratorio en la asignatura de tercer nivel contabilidad digital”. Recordemos que nuestra casa de estudios pretende en un futuro próximo incorporar de forma paulatina, los cursos básicos de Cisco a la totalidad de nuestras carreras
After establishing an agreement to incorporate Cisco programs into the degrees taught at the IP and CFT Los Lagos, five media outlets highlighted the news, emphasizing the boost that our institution is giving to technological education. Eng
Part of the statement stated that: Committed to inclusive and intercultural education, through this program the IP and CFT Los Lagos seeks to innovate and update the knowledge imparted through new application mechanisms. This is how media such as Mundo en Línea, El Diario de la Araucanía, Itseller.cl, ChannelNews and Revista Emprender highlighted this new alliance, backed by the words of the General Academic Director, Mrs. Rosalía Currimil, who stated: “The world is changing rapidly with the use and development of information and telecommunications technologies. Therefore, in our nine branches, as of this year we are going to incorporate the course Introduction to Cybersecurity in the third level subject Digital Accounting as laboratory hours to General Accountant Degree,”. Let us remember that our house of studies intends to gradually incorporate the basic Cisco courses to all of our careers, soon.
Sede Valdivia cierra exitoso curso OTEC dirigido a profesionales y técnicos del mundo de la construcción Valdivia´s Branch closes successful OTEC course aimed at professionals and technicians from the world of construction
El 20 de enero vía plataforma MEET, sede Valdivia a través de su OTEC Los Lagos, dio termino al curso BIM Nivel I, en modalidad a distancia, este curso tiene como objetivo que los estudiantes conozcan los principales softwares del mercado para el desarrollo de proyectos BIM, configurar los aspectos del programa, construir un modelo desde cero, diseñar y editar las especialidades contenidas en el programa, manejar la información multidisciplinaria generada en el desarrollo del proyecto y visualizar imágenes 3D. Es
El curso que tiene una duración de 20 horas es dictado por la profesional Macarena Fuentes Salina, Especialista en BIM y Dibujante Proyectista, quien expresó: “En el curso pudimos ver todo lo que es el mercado de la construcción y cómo evolucionan las tecnologías con todos los profesionales involucrados en tiempo real, se aprendió a ocupar el sistema REVIT con la finalidad de que puedan ocuparlo en su trabajo diario”. Cabe resaltar, que gracias a la modalidad online en la que se dicta el curso, los participantes, en su mayoría profesionales del rubro de la construcción, provinieron de diversas regiones del país, quienes se mostraron satisfechos con el aprendizaje de esta metodología, ya que les permitirá integrar la metodología BIM a su práctica profesional.
On January 20th, via the MEET platform, Valdivia headquarters through its OTEC Los Lagos, ended the BIM Level I course, in distance mode. This course aimed to teach students about the main software for BIM project development in the market. Students learned how to configurate the program aspects, how to build a model from scratch, design and edit the specialties contained in the program, manage multidisciplinary information generated in the development of the project and view 3D images. Eng
The course, which lasted 20 hours, was taught by Macarena Fuentes Salina, who is a BIM Specialist and Draftsman Designer, she stated that: “In the course we were able to take a look at the construction market and how technologies evolve and all professionals work hand in hand in real time, students learned to use the REVIT system so that they can use it in their daily work”. It should be noted that thanks to the online modality in which the course was taught, the participants, mostly professionals from the construction industry, came from various regions of the country. The participants were satisfied with learning process and methodology, since It allowed the integration of BIM into their professional practice.