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CAMBIOS SOCIALES EN EL SIGLO XIX


1. LAS SOCIEDADES EUROPEAS 1.1. El crecimiento de las ciudades 

Las grandes capitales de Europa experimentaron un crecimiento acelerado debido a la emigración de la población campesina hacia la ciudad en busca de trabajo en el sector industrial o de servicios.

Núcleos urbanos surgieron a partir de la actividad industrial:


Núcleos urbanos surgieron a partir de la actividad industrial:  Barrios populares de trabajadores junto a las naves y edificios industriales  Construcciones de baja calidad y con escasez de servicios públicos.


Núcleos urbanos surgieron a partir de la actividad industrial:  Barrios populares de trabajadores junto a las naves y edificios industriales  Construcciones de baja calidad y con escasez de servicios públicos.  Centros urbanos a partir de antiguas ciudades:  Favorablemente emplazadas.  Actividades y funciones tradicionales (mercado, puerto,…) 


1.2. La ciudad, reflejo de la desigualdad social  En el centro se encontraba la catedral, el palacio, la administración imperial y el barrio de la aristocracia.  Los barrios residenciales de la burguesía de negocios o profesionales se extendían en un segundo círculo.  Los barrios pobres envolvían la ciudad.  La planificación urbanística atendió, en especial, a los sectores burgueses.


Se abría, así, una inmensa brecha en la sociedad urbana:  Condiciones de vida opuestas.  Identidades sociales o de clase diferenciadas: Cultura obrera y popular. Cultura burguesa.


1.3. Reformas y servicios urbanos  Implantación de servicios públicos: red de cloacas, distribución de agua,…  Nuevos transportes urbanos: tranvías eléctricos, metro.  La nueva ciudad fue objeto de críticas sociales o estéticas.  La población continuaba llegando a las ciudades.  Bancos, estaciones de ferrocarril, edificios públicos, teatro, ópera símbolos de la nueva civilización urbana.


2. VIDAS Y CULTURAS BURGUESAS 2.1. La burguesía: un nuevo modo de vida  Burguesía ascendente en el poder y en la economía:  Impone un nuevo estilo de vida.  Dirige las transformaciones urbanas.  Impone un cambio de costumbres, nuevos valores morales y sociales.  Modelo ideal para algunos e inalcanzable para otros.


Familia burguesa


La alta burguesía:  Industriales, banqueros, grandes comerciantes y empresarios,…  Control del poder municipal.  Dirigían la planificación urbanística.  Las clases medias urbanas:  Propietarios de talleres y tiendas, empleados intermedios Administración,…  Imitan las formas de vida y los valores burgueses.  Espacios que definían la nueva sociedad burguesa: los cafés. 


Café burgués


2.2. El ámbito privado: la casa  El valor supremo de la sociedad burguesa era la propiedad.  La casa era el símbolo del nivel social:  Un gran salón para recibir a las numerosas visitas.  Un comedor de uso diario.  Despacho del cabeza de familia.  Habitaciones de los hijos.  La alcoba.  Habitaciones del servicio.


Casa burguesa


Sala de recepci贸n de visitas

Comedor principal


Despacho del cabeza de familia


Matrimonio burguĂŠs en la alcoba


2.3. El vestido y la ocultación del cuerpo  El vestido estaba concebido para ocultar el cuerpo y para marcar la diferencia social.  La higiene corporal merecía escasa atención.


Retrato de mujer burguesa


Matrimonio burguĂŠs


2.3. El vestido y la ocultación del cuerpo  El vestido estaba concebido para ocultar el cuerpo y para marcar la diferencia social.  La higiene corporal merecía escasa atención. 2.4. La educación  Se desarrollaron sistemas educativos, desde la enseñanza primaria hasta la universitaria.


2.5. El ocio y el deporte  Redescubrimiento de la naturaleza : se pusieron de moda las excursiones campestres, las casas rurales.  Comenzó la afición por el mar y la montaña: clubes de alpinistas…  Se ponen de moda playas y balnearios.


Balneario


2.5. El ocio y el deporte  Redescubrimiento de la naturaleza : se pusieron de moda las excursiones campestres, las casas rurales.  Comenzó la afición por el mar y la montaña: clubes de alpinistas…  Se ponen de moda playas y balnearios.  La palabra “turista” comienza a generalizarse.  La práctica de los deportes define el ideal de la vida burguesa: el fútbol, el rugby, el tenis, el golf…


Selecci贸n inglesa de f煤tbol


2.5. El ocio y el deporte  Redescubrimiento de la naturaleza : se pusieron de moda las excursiones campestres, las casas rurales.  Comenzó la afición por el mar y la montaña: clubes de alpinistas…  Se ponen de moda playas y balnearios.  La palabra “turista” comienza a generalizarse.  La práctica de los deportes define el ideal de la vida burguesa: el fútbol, el rugby, el tenis, el golf…  En 1893 resucitan los Juegos Olímpicos; en 1903 se corre el primer Tour de Francia.


Pierre de Coubertin


Primer Tour de Francia


3. CONDICIONES DE VIDA DE LA CLASE TRABAJADORA

3.1. La clase obrera  Sus condiciones de vida y de trabajo eran muy duras.  Disponían de una sola fuente de ingresos: el salario.  El factor determinante era la inseguridad:  No sabían cuánto dinero llevarían a casa.  Ni cuánto iba a durar el trabajo.  Una

enfermedad o accidente les conduciría a la miseria


Obreros en rascacielos


Estas condiciones eran las mismas para los obreros de fábricas y minas y para los trabajadores urbanos (servicio doméstico, construcción)

La clase obrera suponía, en la segunda mitad del siglo XIX, casi la cuarta parte de la población.


3.2. Los barrios obreros 

Las viviendas de los obreros estaban cerca de las fábricas.

Barrios obreros que crecían de forma desordenada, sin los servicios mínimos.

Calles degradadas, amontonamiento de basuras, sin desagües, estancamiento de aguas sucias.

Escasa ventilación, malos olores, peligro de infección.


Barrio obrero


Barrio obrero


Barrio obrero


Barrio obrero


Barrio obrero


Son frecuentes comunitarias

las

cocinas

y letrinas

A finales del siglo XIX empiezan a levantar colonias industriales en zonas alejadas de las ciudades:  Casas

amplias para el propietario, directivos y pequeñas casas para los trabajadores.

 Iglesia,

tiendas, y a veces escuela y cementerio.


Colonia industrial


3.3. El trabajo y el salario 

El número de horas de trabajo era variable (En las fábricas algodoneras unas 15 horas).

La duración de la jornada laboral fue disminuyendo:  Hacia 1870, más de 12 horas, sin casi días libres.  Hacia

1880, se rebajó hasta las 10 horas y la tarde del sábado libre.

 Durante

los primeros años del XX, la principal reivindicación era la jornada de 8 horas de trabajo y seis días por semana.


Obreros trabajando


Mujeres y niños constituían buena parte de la mano de obra:  En

1839, la mitad de los trabajadores fabriles eran mujeres.


Mujeres trabajando


Mujeres y niños constituían buena parte de la mano de obra:  En

1839, la mitad de los trabajadores fabriles eran mujeres.

 En 1851,

en Gran Bretaña trabajaba el 28% de la población comprendida entre 10 y 15 años.


Ni単os obreros


Ni単os mineros


Mujeres y niños constituían buena parte de la mano de obra:  En

1839, la mitad de los trabajadores fabriles eran mujeres.

 En 1851,

en Gran Bretaña trabajaba el 28% de la población comprendida entre 10 y 15 años.

Los salarios eran muy bajos, apenas llegaba para satisfacer las necesidades mínimas: vivienda y comida.


El trabajo infantil estaba mucho peor pagado; las mujeres percibían alrededor de la mitad del salario de los hombres.

A partir de 1850, los salarios tendieron a aumentar, pero el nivel de vida seguía siendo muy bajo.

La tasa de mortalidad en los barrios obreros era alta y la pobreza era lo más frecuente.


3.4. La alimentación y el nivel de vida 

En las primeras etapas de la industrialización, la calidad de vida era pésima para los trabajadores.

La dieta alimenticia fue mejorando:  El

alimento principal era la harina, en forma de pan o de gachas, y la patata (sumaban el 70% de las calorías ingeridas).

 El

consumo de carne, frutas, verduras o pescado era escaso.


El gasto en vestidos era muy reducido:  Se compraba un vestido cada varios años.  La

blusa y la gorra era el distintivo del trabajador y un vestido largo, el atuendo de la mujer.

El centro de ocio para los hombres era la taberna.

Los trabajadores se lavaban más que los burgueses, por necesidad.


4. EL MOVIMIENTO OBRERO 

La sociedad industrial creó un amplio colectivo obrero que desarrolló una conciencia de clase propia y un espíritu reivindicativo (conflictividad social) 4.1. Los orígenes del movimiento obrero

La mano de obra era abundante y las condiciones de contratación y salarios desfavorables para los obreros.


Surgieron constantes motivos de conflicto social.

Aparecieron organizaciones obreras en defensa de sus intereses y sus derechos:  Mejora de las condiciones laborables  Reducción del horario de trabajo  Aumento de salario  Lucha

por derechos políticos (voto, reunión, asociación y libre expresión)


Huelga


4.2. Las primeras asociaciones de trabajadores 

Las primeras asociaciones de trabajadores aparecidas en Gran Bretaña fueron prohibidas.

El derecho de asociación y reunión fue una de las primeras reivindicaciones de los trabajadores.

Gran Bretaña fue la primera en reconocer ese derecho (1824).


Las primeras asociaciones fueron Sociedades de Socorros Mutuos (ayuda en caso de accidente, enfermedad o muerte, y como caja de resistencia en las huelgas).

Pronto el objetivo del asociacionismo obrero fue la defensa y mejora de las condiciones salariales y laborales.

La huelga solía ser el principal instrumento de presión.


Huelga textil


Huelga


El término “sindicato”, de origen francés, designa la asociación de trabajadores fundada para la defensa de sus intereses.

Se crearon también uniones nacionales de trabajadores de todos los oficios (Trade Unions).


4.3. Las primeras acciones obreras: el ludismo 

Las primeras máquinas textiles suponían despedir trabajadores y disminuir salarios.

Los “ludistas” reaccionan destruyendo las máquinas que les quitaban puestos de trabajo.


Ataque ludista


4.4. La lucha política: el cartismo 

Fue un importante movimiento de masas que se propuso conseguir derechos políticos para los trabajadores:  La

Asociación de Trabajadores de Londres elaboró una “Carta del Pueblo” en la que reclamaba el sufragio universal masculino, el voto secreto…

 En

definitiva, pedían la democratización del Estado.


Disturbios cartistas


 Se

presentó al Parlamento respaldada por más de un millón de firmas, pero fue rechazada hasta tres veces.

 Finalmente

promulgó una Ley de Asociación más favorable (limitación de la jornada de trabajo de mujeres y niños a 10 horas).


Gran marcha cartista


En Francia, los trabajadores franceses conquistaron en 1848 por la vía revolucionaria, el sufragio universal masculino.

El cartismo demostró que se podían conseguir mejoras políticas para los trabajadores desde los parlamentos y los gobiernos a través de vías políticas.


5. TEORÍAS Y DOCTRINAS SOCIALES: EL SOCIALISMO

5.1. El socialismo premarxista  Algunos intelectuales elaboraron teorías que pretendían ofrecer modelos sociales y políticos alternativos.  Socialismo utópico frente a socialismo científico:  Predominaban consideraciones morales sobre los efectos negativos del capitalismo.


 Proponen

proyectos imaginativos de sociedades ideales en las que desapareciera la explotación y la injusticia social.  El término “socialismo” empezó a utilizarse en Francia.  Uno de los precursores fue Robert Owen:


Robert Owen


New Harmony


 Proponen

proyectos imaginativos de sociedades ideales en las que desapareciera la explotación y la injusticia social.  El término “socialismo” empezó a utilizarse en Francia.  Uno de los precursores fue Robert Owen:  Galés fabricante de hilo de algodón.  Influido por Rousseau y otros ilustrados.  Introduce en su fábrica medidas en favor de los trabajadores: subida de salarios, reducción de jornada, escuela para los niños…


 Aún

así, alcanzó un éxito económico espectacular.  No encontró imitadores.  Saint- Simon, noble francés de ideas liberales:


Saint-Simon


 Aún

así, alcanzó un éxito económico espectacular.  No encontró imitadores.  Saint- Simon, noble francés de ideas liberales:  Partidario del desarrollo racional de la industria.  Aplicación del progreso técnico a la producción.  Las elites científicas debían dirigir una organización social que de bienestar al mayor número de personas.


Pierre J. Proudhon, tipógrafo francés:


Proudhon


Proudhon


Pierre J. Proudhon, tipógrafo francés:  Denunció la propiedad privada como origen de la desigualdad.  Ataques contra las instituciones + Posiciones antiautoritarias = precursor del anarquismo.  En 1836, un grupo de exiliados alemanes fundó en París la Liga de los Justos, llamada más tarde “Liga de los Comunistas”: 


Marx y Engels


Pierre J. Proudhon, tipógrafo francés:  Denunció la propiedad privada como origen de la desigualdad.  Ataques contra las instituciones + Posiciones antiautoritarias = precursor del anarquismo.  En 1836, un grupo de exiliados alemanes fundó en París la Liga de los Justos, llamada más tarde “Liga de los Comunistas”:  Se proponían la abolición de la propiedad privada y la igualdad. 


5.2. El marxismo  Sus ideas sociales y políticas se conocen como socialismo científico.  F. Engels y K. Marx elaboraron una nueva teoría socialista, que se llamó marxismo y tendría una gran influencia tanto en la filosofía como en la política.


Marx Engels


5.2. El marxismo  Sus ideas sociales y políticas se conocen como socialismo científico.  F. Engels y K. Marx elaboraron una nueva teoría socialista, que se llamó marxismo y tendría una gran influencia tanto en la filosofía como en la política.  Publicaron el “Manifiesto del Partido Comunista” (1848):


Manifiesto Comunista


 La

historia de la humanidad es la historia de la lucha de clases.  El futuro pasa por la emancipación del proletariado, la desaparición de la burguesía y la construcción de una sociedad sin clases.  El lema que figuraba en la portada del “Manifiesto” era: “¡Proletarios del mundo, uníos!”  Marx y Engels participan intensamente en las organizaciones obreras.


El marxismo se empeña en que los trabajadores se organicen en un partido político propio independiente de los partidos burgueses.  Semilla de los partidos socialistas:  Partidarios de reformas progresivas en un contexto democrático.  Partidarios de una toma revolucionaria del poder (partidos comunistas) 


6. LA AIT Y LA APARICIÓN DEL ANARQUISMO

6.1. La Asociación Internacional de Trabajadores (AIT)  Asociaciones obreras crearon la AIT en Londres, en 1864, la I Internacional


Conferencia I Internacional


6. LA AIT Y LA APARICIÓN DEL ANARQUISMO

6.1. La Asociación Internacional de Trabajadores (AIT)  Asociaciones obreras crearon la AIT en Londres, en 1864, la I Internacional  La personalidad de Marx marcó la AIT desde sus inicios e introdujo dos elementos centrales de su pensamiento:  La emancipación tenía que ser obra de los propios trabajadores.


 La

clase obrera debía participar en la lucha política para conquistar el poder y transformar la sociedad.  La Internacional reforzó la conciencia diferenciada de la clase obrera y se implantó en numerosos países (también en España).  Heterogeneidad de la AIT:  Proudhonianos franceses:  Rechazaban la vía insurreccional.


No partidarios de la participación obrera en las luchas políticas.  No partidarios de la intervención del Estado en cuestiones laborales.  Seguidores de Marx:  Huelga como instrumento de lucha.  Participación política de las organizaciones obreras  Reclaman una legislación laboral 


Las confrontaciones en los congresos de la AIT se resolvieron a favor de las posiciones de Marx y en contra de los proudhonianos.  Los violentos enfrentamientos entre los partidarios de Marx y de Bakunin concluyeron en el debilitamiento y la escisión de la organización. 


6.2. Los orígenes del anarquismo  Los fundamentos doctrinales y prácticos fueron definidos por el ruso Bakunin.


Bakunin


6.2. Los orígenes del anarquismo  Los fundamentos doctrinales y prácticos fueron definidos por el ruso Bakunin.  Desterrado a Siberia, se escapó e instaló en Suiza.  Los anarquistas:  Rechazaban cualquier organización centralizada.  Eran enemigos de la acción política y de cualquier forma de Estado.


 Pensaban

que se produciría una insurrección espontánea que eliminaría el Estado y los sustituiría por una federación de colectividades.  No consideraban que los trabajadores industriales fueran los protagonistas de la revolución, sino los sectores oprimidos (los campesinos, estudiantes,…)


Los anarquistas, al renegar de los partidos políticos, actuaron preferentemente en los sindicatos.  Algunos anarquistas eligieron la vía del atentado terrorista contra los representantes del poder.  Otros se inclinaron por la huelga general contra los patronos. 


6.3. La Comuna de París y la disolución de la I Internacional  La Comuna de Paris fue la primera experiencia de gobierno obrero, aprovechando el vacío de poder tras la derrota francesa contra Prusia.


EjĂŠrcito prusiano a las puertas de ParĂ­s


Proclamaci贸n Comuna de Par铆s


6.3. La Comuna de París y la disolución de la I Internacional  La Comuna de Paris fue la primera experiencia de gobierno obrero, aprovechando el vacío de poder tras la derrota francesa contra Prusia.  A los pocos meses, tras duras batallas, las tropas de la III República Francesa entraron en la capital: varios miles fueron fusilados.


Ayuntamiento de ParĂ­s


Miembros de la Comuna ejecutados


La derrota de la Comuna tuvo efectos en la AIT:  Marx y Bakunin se culparon mutuamente.  Los delegados bakuninistas quedaron en minoría y fueron expulsados de la Internacional.  La mayoría de los gobiernos europeos declararon a la AIT fuera de la ley.  La I Internacional se disolvió en 1876.


Desde entonces, el movimiento obrero seguiría mayoritariamente el camino de Marx: fundación de partidos socialistas obreros que participan en la política nacional.


7. LOS PARTIDOS SOCIALISTAS Y LA II INTERNACIONAL

7.1. La creación de partidos políticos  Los partidos socialistas se consolidan en toda Europa.  En Alemania se funda en 1875 el Partido Socialdemócrata Alemán (SPD). Fue modélico.  En España se funda, en 1879, el Partido Socialista Obrero Español (PSOE).


Pablo Iglesias


7. LOS PARTIDOS SOCIALISTAS Y LA II INTERNACIONAL

7.1. La creación de partidos políticos  Los partidos socialistas se consolidan en toda Europa.  En Alemania se funda en 1875 el Partido Socialdemócrata Alemán (SPD). Fue modélico.  En España se funda, en 1879, el Partido Socialista Obrero Español (PSOE).  En Gran Bretaña, el Partido Laborista (1906).


7.2. La reconstrucción de la Internacional  En 1889 nace en París la II Internacional, federación flexible de los partidos socialistas nacionales.


Congreso de la II Internacional


7.2. La reconstrucción de la Internacional  En 1889 nace en París la II Internacional, federación flexible de los partidos socialistas nacionales.  Para evitar problemas:  Autonomía de los distintos partidos  No admisión de anarquistas.  Forman parte de la II Internacional aquellas organizaciones que aprobaban la participación en la legislación y en la actividad parlamentaria y que aceptaban el sistema democrático.


Organizan reuniones para tratar temas específicos.  Las Mujeres Socialistas luchan por la emancipación femenina; desde 1911 celebran el 8 de marzo el Día de la Mujer Trabajadora. 


Huelga de costureras


DĂ­a de la Mujer Trabajadora


Organizan reuniones para tratar temas específicos.  Las Mujeres Socialistas luchan por la emancipación femenina; desde 1911 celebran el 8 de marzo el Día de la Mujer Trabajadora.  Se acordó reivindicar el 1 de mayo la jornada laboral de ocho horas. 


1 de mayo 1886


Mรกrtires de Chicago


Organizan reuniones para tratar temas específicos.  Las Mujeres Socialistas luchan por la emancipación femenina; desde 1911 celebran el 8 de marzo el Día de la Mujer Trabajadora.  Se acordó reivindicar el 1 de mayo la jornada laboral de ocho horas.  En la II Internacional seguían existiendo fuertes diferencias:  Socialismo revolucionario.  Política reformista y socialdemocracia 


Tema 4  

Cambios Sociales

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