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6º Ano do Ensino Fundamental– 2009 Prova

Professor(a)

Laboratóri o

Nº do Mapa

Data

Cláudia

Número

INSTRUÇÕES

 Coloque nome, número e série;  A duração da avaliação é de 90 minutos (duas aulas) Leia todas as questões antes de respondê-las e inicie pelas que  considerar mais fáceis;  Procure resolver todas as questões; 

Nota

2ºbim

Nome

  

Bimestre

Turma

Antes de escrever as respostas, faça um esquema mental do que elas deveriam conter (reúna e organize as informações); Preste atenção ao que é pedido e prenda-se a isso; Use plenamente todo o tempo disponível para a realização da avaliação; Faça uma revisão detalhada antes de entregá-la; T odas as respostas devem ser feitas à caneta preta ou azul.

01. Quando queremos entender melhor sobre algum assunto, estudamos esse assunto mais profundamente. Sendo assim, responda: A) Qual assunto nós quisemos entender melhor nas aulas de laboratório? ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ B) Como se chamam os cientistas que estudam tal assunto? ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ C) O que tivemos que fazer para podermos começar nosso estudo? ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ D) Quais as etapas do planejamento? ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ E) Diga os resultados obtidos pelo seu grupo nos dias abaixo: i. 15 dias:___________________________________________ ii. 30 dias:___________________________________________ iii. 60 dias:___________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 02. O relatório é a sua oportunidade de mostrar a professora que você prestou atenção à aulas e aprendeu um pouco mais sobre a matéria estudada. Sobre o relatório responda: A) Quais são as partes de um relatório (em ordem)? ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ B) Para que serve um relatório? ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________


____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 03.O terrĂĄrio ĂŠ uma maneira de imitar um ambiente natural em miniatura. Qual o motivo de se construir um desses?

___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________


Boa Prova!


6º 2ºBim PB1 LAB