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Aktivitäten für den Kindergarten

Lernen mit Musik und Bewegung Bewegungsabläufe benennen, musikalische Förderung

Organisationsform

Materialien

Gesamtgruppe, stehend im Kreis

keine

Durchführung Melodie: Yankee Doodle (trad.), Text: A. Jasenek

1 Ich wackle, wackle hin und her, (mit dem ganzen Körper hin und her schwingen) wie ein Wackel- Dackel! (auf alle vier gehen) Mit den Ohren (mit den Händen Schlappohren andeuten), mit dem Schwanz, (Schwanz andeuten) ich schaukle (vor und zurück schaukeln) und ich tanz´, tanz´! (im Kreis drehen) 2 Und ich schwimme, schwimm´, schwimm´, schwimm´! (schnelle Schwimmbewegungen machen) wie ein Schwimm´- Delfin – fin (Nase zuhalten und abtauchen ins Wasser darstellen) Auf und nieder (auf und nieder hüpfen), hin und her (nach links und rechts springen) quer durch das ganze Meer, Meer (mit den Armen rudern)

Die Kinder stehen im Kreis, so dass sie die Pädagogin/den Pädagogen gut sehen können. Das Lied wird gesungen und dazu werden entsprechende Bewegungen „getanzt“

3 Schleiche, schleiche, schleiche leise, (auf Zehenspitzen schleichen) wie die Schleiche – Katze. (Ohren und Schnurrbart andeuten Nach links, nach rechts streck´ ich mich aus, (Arme nach links und rechts lang machen) springe auf dem Platze! (auf der Stelle springen) 4 Hüpfe, hüpfe auf und ab, (auf und ab hüpfen) wie ein kleiner Affe. (Affen imitieren z.B.: Kopf und Bauch kratzen) Ich trommle laut auf meiner Brust, (wie ein Affe auf die Brust klopfen) und kitzle die Giraffe! (Arme ganz hoch strecken und Kitzeln andeuten)

5 Bin nun wieder ganz ich selbst, (vom Kopf bis zu den Füssen auf sich deuten) gehe auf der Stelle. (langsam auf der Stelle gehen) Leg‘ mich hin (hinlegen), die Augen zu (Augen schließen) und schlafe ein, ganz schnelle (ruhig liegen bleiben).

Aus dieser Ruheposition kann nun zu der nächsten Aktivität übergegangen oder der Kreis aufgelöst werden.


Lernen mit Musik und Bewegung – das Zahlenlied

1

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Leg' mich hin,

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links,

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trom - mle

laut

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Hüp - fe,

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0

Meer,

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Oh - ren,

schwim - me,

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0

Wa - ckel - Da - ckel!

ein Schimm' - Del - fin

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18

wie

schau - kle

schwimm', schwimm', schwimm', 14

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0

ich

0

0

10

0 0 /

Agnes Jasenek

hüp - fe

0 0 0 0

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0

0

0

schla - fe

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auf

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/

schnel - le! ÖIF

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