Jaarverslag AgII 2019

Page 56

REALISATIES • Organiseren van 11 infosessies voor 198 kandidaat-tolken. • Uitnodigen van 199 kandidaten voor een instaptoets: à 106 kandidaten legden een individuele instaptoets af (= 1 per kandidaat), waarbij 71 kandidaten (= 67%) slaagden en 35 kandidaten niet slaagden (= 33%). à 93 kandidaten legden in 2019 hun test niet af (verontschuldigden zich, annuleerden hun deelname of reageerden niet op de uitnodiging). • Voeren van 8 begeleidingsgesprekken op vraag: op basis van de resultaten van het begeleidings­ gesprek kregen 2 kandidaten een beoordelingsadvies (= deelnemen aan certificeringsproef zonder ­verplichting tot opleiding) en 6 kandidaten kregen een leeradvies (opleiding noodzakelijk). • Organiseren van 8 basisopleidingen sociaal tolken, waarvan: à 4 ‘modules 1’ (elk van 46 uur of 8 dagen) met gemiddeld 18 cursisten (totaal 72 cursisten waarvan ­­­ 71 die slaagden voor de instaptoets in 2019 + 1 die slaagde voor de instaptoets eind 2018 à 3 ‘module 2’ (van 93 uur of 16 dagen) à 1 remediëringsmodule op maat: voor cursisten die niet slagen voor de test na module 1. • Organiseren van 65 certificeringsproeven, waarvan: à 33 kandidaten slaagden (51%) • Voeren van 22 feedbackgesprekken. • Monitoren van de output en de knelpunten. • Uitwerken van opleidings- en testmaterialen. • Uitnodigen van 35 kandidaten-leerkrachten MO voor de vreemde-taaltest: à 24 kandidaten legden test in de vreemde taal af en slaagden. à 4 op 35 kandidaten werden vrijgesteld van de test. à 3 op 35 kandidaten slaagden niet. à 4 op 35 kandidaten daagden niet op of annuleerden de vreemde-taaltest.

B.3 Onderzoeksproject ‘Verfijning aanbod sociaal tolken: efficiënt communiceren via een gelaagd aanbod van sociaal tolken en aspirant-tolken’ In december 2017 keurde de Vlaamse regering het project ‘Verfijning aanbod sociaal tolken: efficiënt communiceren via een gelaagd aanbod van sociaal tolken en aspirant-tolken’ goed als onderzoeksproject. Het is de bedoeling om te onderzoeken of de training en inschakeling van wel kort opgeleide, maar (nog) niet gecertificeerde aspirantof hulptolken mogelijk en wenselijk is en of het werken met dergelijke tolken die kwaliteit van de dienstverlening ondermijnt of niet. De uitvoering loopt tot 31 december 2019. Het gaat over een proefproject. Samen met lokale besturen onderzoeken we hoe we het aanbod aan aspirant- of hulptolken gelaagd kunnen uitwerken, als aanvulling op het aanbod aan gecertificeerde tolken. Het AgII ging in zee met vier projectsteden: Geraardsbergen, Genk, Leuven en Mechelen. De vier lokale besturen stonden onder andere in voor de werving van kandidaat-hulptolken, de logistieke organisatie van de trainingsfase in hun stad (infosessie, instaptoetsen, Survival Kit Trainingen en terugkomdagen) en de matching van hulptolken en observatieplaatsen tijdens de observatie- en analysefase.

56


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.