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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y DESARROLLO DE DOCENTES DIRECCIÓN DE FORMACIÓN DE DOCENTES

PLANTEAMIENTOS. Primer planteamiento: Con base en las necesidades de planeación que actualmente con base en competencias se requieren en preescolar, ¿Cuál es la importancia de realizar un diagnóstico situacional (detección de necesidades) en preescolar? R= Es fundamental para saber el nivel en el que se encuentran nuestros alumnos y precisamente partir de estos conocimientos previos también cabe mencionar que nos sirve para saber si existe algún problema tanto cognitivo como emocional en nuestros niños. Segundo Planteamiento: ¿Cuál es la relevancia de detectar el tipo de equipamiento tecnológico que existe en el jardín de niños y en los espacios áulicos? R= Para tener en cuenta los recursos con los que contamos para poder hacer una planeación si es que así se desea y así dar un adecuado uso a esas herramientas tecnológicas que nos ayudaran a propiciar el aprendizaje de los pequeños Tercer planteamiento: ¿Cómo utilizar las herramientas digitales (programas educativos, videojuegos, software de ejercitación y simulación, entre otros) para mejorar el aprendizaje de los niños? R= Primero que nada partiendo del intereses del niño se podrá hacer una relación junto con la planeación para así ver que método es el que nos funcionara o el más conveniente en el momento, sabemos que si este es de interés para el pequeño tendrá aprendizajes. Cuarto planteamiento: Si no se cuenta con equipos de cómputo (computadoras de escritorio o Laps, tablets, pizarrones electrónicos, etc.) ¿Se puede trabajar con otros recursos tecnológicos que mejoren la enseñanza y el aprendizaje de los niños? R= Como docentes una de nuestras labores es ver de qué forma abordar los temas buscar técnicas y novedosas estrategias para poder enseñarle a nuestros alumnos y no limitarlos a nuevos conocimientos es por eso que una parte fundamental que nos corresponde es gestionar y ver de qué forma se pueden conseguir nuevos recursos para el mejoramiento en el ambiente educativo. Quinto planteamiento: ¿Cuáles son los elementos necesarios que deben considerarse en una propuesta didáctica basada en el uso de la TIC? R= Primero que nada tener un objetivo o propósito de que queremos lograr? a donde queremos llegar? y que queremos enseñar? para así perder dar transmitir ese conocimiento.


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