2017
RELATÓRIO ANUAL
bem-vindo
ao nosso relatรณrio anual
SUMÁRIO APRESENTAÇÃO
NÚCLEO DE PESQUISAS
Sobre o Instituto Olga Kos.................................. 04
Apresentação...................................................... 60
Missão, Visão, Valores e Objetivos.................... 05
Objetivos.............................................................. 61
Onde Atuamos.................................................... 06
IDOK..................................................................... 62
ARTES
PRÊMIOS
Apresentação...................................................... 08
Prêmios recebidos em 2017.............................. 65
Módulos............................................................... 09 Exposições.......................................................... 16
IOK NA MÍDIA
Dados dos Projetos............................................ 24
Divulgação........................................................... 67
ESPORTES
REDES SOCIAIS
Apresentação...................................................... 29
Posts com Maior Interação................................ 75
Porque Karate e Taekwondo?............................ 30
Monitoramento das Redes Sociais.................... 76
Projetos Iniciados em 2017............................... 31 Encerramento de Projetos.................................. 32
PARCERIAS DE SUCESSO
Dados dos Projetos............................................ 40
Parcerias em 2017.............................................. 79
DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL
RESULTADOS
Ações................................................................... 47
Artes.................................................................... 82
Corridas................................................................51
Esportes.............................................................. 83
Idas ao Teatro..................................................... 54
Financeiro............................................................ 84
CAPACITAÇÕES
NOSSOS PATROCINADORES
Artes.................................................................... 57
Nosso Patrocinadores em 2017........................ 85
Esportes.............................................................. 58
Fundado em 2007, o Instituto Olga Kos de Inclusão Cultural - (IOK) é uma associação sem fins econômicos, que desenvolve projetos artísticos e esportivos, aprovados em leis de incentivo fiscal, para atender, prioritariamente, crianças, jovens e adultos com deficiência intelectual. Além disso, parte das vagas de nossos projetos é destinada a pessoas sem deficiência, que se encontram em situação de vulnerabilidade social e residem em regiões próximas aos locais onde as oficinas são realizadas. Desta forma, pretende-se possibilitar uma maior interação entre pessoas com e sem deficiência.
Nas oficinas de esportes, os principais objetivos são: incentivo à prática esportiva (Karate-Do e Taekwondo), estímulo ao desenvolvimento motor e melhoria na qualidade de vida.
Já nas oficinas de artes, buscamos divulgar a diversidade cultural e artística de nosso país, incentivar o exercício da arte e ampliar os canais de comunicação e expressão dos participantes.
Juntamente com os projetos acima descritos, o IOK ainda visa a ampliação do acesso à cultura a nossos atendidos, na medida em que organiza visitas a teatros e museus, além de desenvolver a articulação de redes de apoio para geração de renda e inclusão ao mercado de trabalho, por meio de parcerias com instituições que promovem o aprendizado de habilidades profissionais.
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Missão Atender crianças, jovens e adultos com deficiência intelectual, além de pessoas sem deficiência, que se encontram em situação de vulnerabilidade social. Procuramos facilitar a inclusão social de todos, garantindo que reúnam condições de participar de forma mais efetiva da sociedade da qual fazem parte.
Visão Ser uma instituição do terceiro setor reconhecida pela liderança, excelência, inovação e impacto social, por meio de ações socioculturais e de inclusão social.
Valores Ética nas relações e no exercício das atividades; Respeito à diversidade humana; Promoção do exercício da cidadania; Comprometimento com a causa; Excelência no trabalho;
Objetivos Romper a barreira do preconceito, por acreditar que todos são capazes de, ao estabelecer o contato com a arte e o esporte, expor aquilo que nos torna únicos e especiais: a individualidade. O IOK, por meio de suas atividades e projetos, busca promover a inclusão, atuando nas áreas da arte e do esporte, além de outras ações, como a inserção de nossos atendidos no mercado de trabalho.
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ONDE ATUAMOS As oficinas de artes e esportes do Instituto Olga Kos são realizadas em instituições parceiras. No ano de 2017, estivemos presentes em 23 dos 46 CEUs (Centros Educacionais Unificados) e em outras 31 instituições espalhadas pela cidade de São Paulo, além de 1 em Diadema.
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31 45 18
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1- Fábrica de Cultura - Vila Nova Cachoeirinha
24- ABADS
47- APAE Diadema
2- APAE Campo Limpo
25- CEU Formosa
48- CECCO Vila Guarani
3- A Alternativa
26- APAE São Paulo
49- CER Freguesia do Ó
4- Caminhando - Núcleo de Educação e Ação Social
27- CEU Parque Anhanguera
50- CECCO Ibirapuera
5- Casa de Cultura Santo Amaro
28- CEU Paz
51- CEU Butantã
6- Laços de Amizade - Espaço K
29- CEU Jardim Paulistano
52- CECCO Padre Manoel da Nóbrega
7- Instituto Gabi
30- CECCO Bacuri
Sinfonia das Águas
Inclusão e Arte - Saúde para Qualquer Parte
Inclusão e Arte - Saúde para Qualquer Parte
Sinfonia das Águas
Inclusão e Arte - Saúde para Qualquer Parte
Sinfonia das Águas
Sinfonia das Águas
8- EMEF Bernardo O’ Higgins Sinfonia das Águas
9- Instituição Beneficente Nosso Lar Inclusão e Arte - Saúde para Qualquer Parte Karate Saúde - Caminho para a Inclusão
10- Lares - Legião Assistência para Reabilitação Excepcionais Sinfonia das Águas Karate e Taekwondo - Artes Marciais para a Inclusão
11- CEU Cidade Dutra Karate Sem Barreiras
12- Associação Comunitária Monte Azul
Taekwondo Saúde - Caminho para a Inclusão
Taekwondo Saúde - Caminho para a Inclusão
Karate-Do - Passos para a Inclusão
Karate Sem Barreiras
Karate Sem Barreiras
Karate Sem Barreiras
Karate Saúde - Caminho para a Inclusão
16- CEU Azul da Cor do Mar
Karate Saúde - Caminho para a Inclusão
17- Lar das Crianças
Taekwondo Sem Barreiras
Arte Sem Limites
32- CEU Paraisópolis Arte Sem Limites Karate Sem Barreiras
33- CEU Campo Limpo Arte Sem Limites Karate Sem Barreiras
34- CIEJA Campo Limpo Arte Sem Limites Karate Sem Barreiras
36- CEU Vila Rubi
15- CENHA
Arte Sem Limites
Karate Sem Barreiras
13- CEU Casa Blanca
Karate Sem Barreiras
Karate Sem Barreiras
31- CEU São Mateus
35- CEU Cantos do Amanhecer
14- CEU Perus
Arte Sem Limites
Arte Sem Limites Karate Sem Barreiras
Inclusão e Arte - Saúde para Qualquer Parte Karate Sem Barreiras
Karate Sem Barreiras
Taekwondo - Exercícios para a Inclusão
Taekwondo Sem Barreiras
Arte Sem Limites Taekwondo Sem Barreiras
37- CEU Jaçanã
Taekwondo Sem Barreiras
38- CEU Tiquatira
Taekwondo Sem Barreiras
39- CEU Pêra Marmelo Taekwondo Sem Barreiras
Karate Saúde - Caminho para a Inclusão Karate e Taekwondo - Artes Marciais para a Inclusão
40- Nasce - Núcleo de Apoio Social Ao Cantinho da Esperança
18- CEU São Rafael
41- Associação Vem Ser
19- EMEF General de Gaulle
42- CAPSI Capela do Socorro
20- CEU Sapopemba
43- CEU Quinta do Sol
21- CEU Feitiço da Vila
44- CEU Vila Curuçá
22- CEU Alvarenga
45- CEU Parque Veredas
23- CEU Vila do Sol
46- EMEF Frei Damião
Karate Saúde - Caminho para a Inclusão
Taekwondo Saúde - Caminho para a Inclusão
Taekwondo Saúde - Caminho para a Inclusão
Taekwondo Saúde - Caminho para a Inclusão
Taekwondo Saúde - Caminho para a Inclusão
Taekwondo Saúde - Caminho para a Inclusão
Karate VII
Taekwondo Kids IV
Taekwondo Kids IV
Karate e Taekwondo - Caminhos para a Inclusão III
Karate e Taekwondo - Caminhos para a Inclusão III
Karate e Taekwondo - Caminhos para a Inclusão III
Taekwondo Sem Barreiras Karate e Taekwondo - Esporte é Inclusão
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ARTES
Há dois programas que servem como pilares para as atividades de artes desenvolvidas pelo Instituto Olga Kos: “Resgatando Cultura” e “Pintou a Síndrome do Respeito”. O primeiro prevê a publicação de uma série de livros de arte ilustrados sobre a vida e a obra de artistas plásticos renomados que, em contrapartida, participam das oficinas de artes compartilhando suas técnicas e conhecimentos, a fim de promover a inclusão por meio da Arte. Cada artista possui um módulo dentro do programa e conta com 8 oficinas. Geralmente, são desenvolvidos 4 módulos por ano. Ao final de cada um deles, é realizada uma exposição, onde os trabalhos produzidos pelos participantes do projeto ficam expostos e à venda em museus de artes ou centros culturais da capital paulistana. Os valores arrecadados com a venda dessas obras são utilizados na manutenção do Instituto Olga Kos. Além disso, na abertura da exposição há o lançamento do livro com a presença do ar tista que par ticipou daquele módulo. Durante esse evento, ele autografa os livros dos visitantes. Par te dos livros impressos é doada para bibliotecas públicas, instituições e centros culturais.
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EM 2017, TIVEMOS 4 MÓDULOS
YUGO MABE ERMELINDO NARDIN CARLOS ARAUJO MÁSCARAS
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YUGO MABE
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ERMELINDO NARDIN
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CARLOS ARAUJO
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MÁSCARAS
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CLICK U M A V I S Ã O I N C LU S I VA
O Projeto “Click: Uma Visão Inclusiva” foi uma parceria do Instituto Olga Kos de Inclusão Cultural - (IOK) com a Associação Galera do Click, uma entidade criada há 3 anos para ensinar técnicas de fotografia a jovens com deficiência intelectual. O projeto reuniu 60 pessoas que tiveram a oportunidade de interagir com a sociedade por meio da fotografia e da arte.
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As fotos tiradas pelos participantes do projeto foram reunidas no livro “Click: a arte da inclusão”, organizado pelo crítico de arte Jacob Klintowitz que foi lançado em exposição com o mesmo nome no Museu da Imagem e do Som - MIS, em São Paulo, com curadoria de Silvana Gualda, artista responsável pelas exposições e toda parte artística do Instituto Olga Kos. Os participantes puderam retratar diversos cenários, de uma maneira bem particular. As imagens foram trabalhadas artisticamente e o resultado foi impressionante: paisagens cinzas ganharam tons variados de cor e deram lugar a cenários alegres e cheios de vida.
VERNISSAGE E LANÇAMENTO
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ARTES SEM LIMITES 1° E S P E TÁ C U LO “R A S T R O S - M OV I M E NTO E M C O R” O projeto tem como objetivo utilizar a arte e a dança como estímulos à ampliação e/ou manutenção das capacidades funcionais das pessoas com deficiência para incluir socialmente, promovendo a saúde. No decorrer de 2017, as experimentações em artes plásticas e dança tiveram como foco desenvolver três habilidades do corpo: planos de movimento, comunicação não verbal e espaço, explorando simultaneamente o conceito de e expandido com rastro de movimentos. Dessa forma, criaram-se um repertório de gestos e consciência corporal para compor o espetáculo. Este projeto prevê a realização de dois eventos anuais e o primeiro aconteceu no ano de 2017.
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EXPOSIÇÕES Estas exposições consistem na divulgação da Arte produzida pelas pessoas com Deficiência Intelectual e em situação de risco social, valorizando o trabalho enquanto artistas e os incentivando na prática.
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EXPOSIÇÃO: MOSTRA TRAJETÓRIA ARTÍSTICA A série de exposições da “Mostra Trajetória Artística” chegou a vários pontos de São Paulo e Brasília, desde o dia 03 de março, reunindo obras (telas e esculturas) realizadas pelos participantes das oficinas de artes do IOK, com releituras de vários artistas renomados em homenagem aos 10 anos do Instituto.
CASA DAS ROSAS
OFICINA CULTURAL OSWALD DE ANDRADE
MEMORIAL DA INCLUSÃO
GALERIA OLIDO
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EXPOSIÇÃO: O DESAFIO DE INCLUIR Para o encerramento deste projeto, foi realizada uma exposição com obras inspiradas no trabalho dos artistas escolhidos pelos próprios participantes. O “Desafio de Incluir” atendeu 120 beneficiários no total, e as práticas foram realizadas no CEU Cidade Dutra, CEU Casablanca, OAT, EMEF Frei Damião, CIAM e na Associação V. do H ospital Darcy Vargas.
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4ª EXPOSIÇÃO: INCLUSÃO E ARTE - SAÚDE PARA QUALQUER PARTE A 4ª exposição: Inclusão e Arte – Saúde para Qualquer Parte, também fez parte da mostra Trajetória Artística.
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EXPOSIÇÃO E LANÇAMENTO DO LIVRO “10 ANOS DE INCLUSÃO: INSTITUTO OLGA KOS” No dia 28 de março aconteceu o lançamento do livro: “10 Anos de Inclusão: Instituto Olga Kos”, que também fez par te da Mostra Trajetória Ar tística, contando a história da organização, que já beneficiou mais de dez mil pessoas e, atualmente, atende cerca de três mil crianças, jovens e adultos com deficiência intelectual ou em situação de vulnerabilidade social. O livro, escrito pelo historiador Célio Turino, já é o segundo livro do autor para o instituto. O evento de lançamento aconteceu em SP. A exposição foi levada também à Brasília, a Câmara dos Deputados e no Ministério do Desenvolvimento Social.
CÂMARA DOS DEPUTADOS
MINISTÉRIO DO DESENVOLVIMENTO SOCIAL
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EXPO 21 – A ERA DA INCLUSÃO O projeto “Expo 21 - A Era da Inclusão” faz alusão à trissomia do cromossomo 21, que é uma alteração causada pela existência de 3 cromossomos (onde normalmente existem apenas dois). São 7 exposições, em diversos locais, com obras selecionadas do acervo do Instituto Olga Kos. Para o ano de 2018, teremos mais duas exposições que acontecerão no CEU Cidade Dutra e Fábrica de Cultura. A oitava e última exposição reunirá as 21 telas de toda Expo 21 e será na Galeria Olido no mês de março.
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A ALTERNATIVA
APOIE
INSTITUTO GABI
LARES
MONTE AZUL
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PROJETOS CONTINUADOS EM 2017 ARTE SEM LIMITES (PRONAS) GRADE DE OFICINAS Arte Sem Limites
SEG
CEU Campo Limpo
10h - 12h
CECCO Vila Guarani
15h - 17h
Avenida Carlos Lacerda, 678
Rua Lussanvira, 178
CEU Paraisópolis R. Dr. José Augusto de Souza e Silva, s/n
TER
QUA
QUI
288
15h - 17h
9h30 - 11h30 13h30 - 15h30
CEU Vila Rubi
8h - 10h
Rua Domingos Tarroso, 101
10h - 12h
CER Freguesia do Ó
10h - 12h
R. Eng. Edgard Ferreira de Barros Jr., 75
CECCO Bacuri
14h - 16h
Av. Sumaré, 67
CECCO Manoel da Nóbrega
PARTICIPANTES 15h - 17h
9h30 - 11h30
8h - 10h 10h - 12h
Rua Irmão Nicolau da Fonseca, 33
CECCO Ibirapuera
10h - 12h
Av. IV Cetenário, s/n - Portão 5, 56
9h30 - 11h30
CIEJA Campo Limpo
13h - 15h
R. Cabo Estácio da Conceição, 176
15h - 17h
CIAM
10h - 12h
Rua Irmã Piá, 78
PROJETOS ENCERRADOS EM 2017 PINTOU A SÍNDROME DO RESPEITO - O DESAFIO DE INCLUIR (FUMCAD) GRADE DE OFICINAS Pintou a Síndrome do Respeito O Desafio de Incluir
Inst. V. H. I. Darcy Vargas
SEG 10h - 12h
CEU Casablanca
9h30 - 11h30
9h - 11h
EMEF Frei Damião
13h - 15h
Rua Daniel Alomia, 325
OAT
Rua Barão de Aguiar, 108
CEU Cidade Dutra
Avenida Interlagos, 7350
24
QUI
150
CIAM
Rua Irmã Piá, 78
QUA
8h - 10h
R. Almirante Aristides Guilhem, 51
Rua João Damasceno, 85
TER
15h - 17h
PARTICIPANTES 13h - 15h
13h - 15h 15h - 17h
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INCLUSÃO E ARTE - SAÚDE PARA QUALQUER PARTE (PRONAS) GRADE DE OFICINAS Inclusão e Arte Saúde para Qualquer Parte
Monte Azul
SEG
TER
QUA
QUI
9h - 11h
Avenida Tomás de Sousa, 552
11h - 13h
Casa de Cultura Santo Amaro
14h - 16h
Espaço K
13h - 15h
Pça. Dr. Fco. Ferreira Lopes, 434
Rua Dr. Gabriel dos Santos, 124
240
15h - 17h
APOIE
8h - 10h
Av. Prefeito Fábio Prado, 17
10h - 12h
APABEX
13h30 - 15h30
Praça Monteiro dos Santos
A Alternativa
PARTICIPANTES 9h30 - 11h30 13h - 15h
Rua Joaquim Nabuco, 513
LARES
8h - 10h 10h - 12h
Avenida Barão do Rêgo Barros, 179
APAE Nosso São Lar Paulo
9h30 10h - - 11h30 12h 13h - 15h
Praça Rua Serra Florence da Esperança, Nightingale, 190 56
SINFONIA DAS ÁGUAS (FUMCAD) GRADE DE OFICINAS Inclusão e Arte Saúde para Qualquer Parte
Monte Azul
SEG 11h - 13h
Casa de Cultura Santo Amaro
14h - 16h
Espaço K
13h - 15h
Rua Dr. Gabriel dos Santos, 124
APOIE
15h - 17h 8h - 10h 10h - 12h
APABEX
13h30 - 15h30
A Alternativa
Rua Joaquim Nabuco, 513
LARES
Avenida Barão do Rêgo Barros, 179
QUI
240
Av. Prefeito Fábio Prado, 17
Praça Monteiro dos Santos
QUA
9h - 11h
Avenida Tomás de Sousa, 552
Pça. Dr. Fco. Ferreira Lopes, 434
TER
PARTICIPANTES
9h30 - 11h30 13h - 15h 8h - 10h 10h - 12h
Nosso Lar
9h30 - 11h30
Praça Florence Nightingale, 56
13h - 15h
APAE São Paulo
10h - 12h
Rua Serra da Esperança, 190
13h - 15h
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NÚMERO DE PARTICIPANTES Projetos encerrados em 2017
150
240
240
630
Pintou a Síndrome do Respeito O Desafio de Incluir
Inclusão e Arte Saúde para Qualquer Parte
Sinfonia das Águas
Total
TOTAL DE PARTICIPANTES
26
288
630
918
Projetos continuados após 2017
Projetos encerrados em 2017
Total
ESPORTES
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Em 2009, o Instituto Olga Kos passou a desenvolver também projetos de Karate-Do e Taekwondo direcionados, prioritariamente, a pessoas com deficiência intelectual. Além disso, par te das vagas é reservada a indivíduos que se encontram em situação de risco social, sendo, em sua grande maioria, moradores dos entornos dos locais onde os projetos são desenvolvidos. Desta forma, pretende-se proporcionar uma maior interação entre pessoas com e sem deficiência.
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POR QUE KARATE-DO E TAEKWONDO? As artes marciais podem auxiliar no aprimoramento, individual e coletivo, de características ligadas aos princípios destas modalidades, tais como: a cooperação, o companheirismo, a organização, o respeito às regras, a cor tesia, a humildade e o aumento da autoestima e da autoconfiança. Além disso, por meio destas práticas é possível desenvolver as capacidades e habilidades motoras, bem como auxiliar no combate ao sedentarismo e trazer benefício à saúde dos participantes. Desta forma, buscamos tornar o esporte uma ferramenta de promoção da inclusão social de pessoas com deficiência intelectual, para que elas reúnam condições de par ticipar de forma mais efetiva da sociedade da qual fazem parte.
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PROJETOS INICIADOS EM 2017 Karate Do Kids III (Lei de Incentivo ao Esporte - Federal)
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Ao término de cada projeto, é realizado um evento de encerramento para que os par ticipantes troquem de faixa e recebam medalhas e certificados de participação. Este também é o momento no qual podem apresentar, à equipe do IOK, OS familiares e amigos, tudo que aprenderam.
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PROJETOS CONTINUADOS EM 2017 Karate Saúde - Caminho para a Inclusão (PRONAS)
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Karate VII: Inclusão Pelo Esporte (Lei de Incentivo ao Esporte - Federal)
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Taekwondo Saúde - Caminho para a Inclusão (PRONAS)
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Karate e Taekwondo - Esporte é Inclusão (CONDECA)
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Karate e Taekwondo - Caminho para a Inclusão III (FUMCAD)
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Taekwondo Kids IV (Lei de Incentivo ao Esporte - Federal)
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Karate em Ação (Lei Paulista de Incentivo ao Esporte - Estadual)
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PROJETOS INICIADOS EM 2017 KARATE-DO KIDS III (Lei de Incentivo ao Esporte - Federal) GRADE DE OFICINAS Karate-Do Kids III
SEG
Lar das Crianças
10h30 - 11h30
10h30 - 11h30
Rua Jiparaná, 721
14h30 - 15h30
14h30 - 15h30
CEU Parque Veredas
9h - 10h
9h - 10h
CEU Azul da Cor do Mar
12h30 - 13h30
12h30 - 13h30
Rua Daniel Muller, 347
Av. Ernesto de Souza Cruz, 2171
TER
QUA
QUI
100 PARTICIPANTES
PROJETOS CONTINUADOS EM 2017 TAEKWONDO SEM BARREIRAS (PRONAS) GRADE DE OFICINAS Taekwondo Sem Barreiras
SEG
CEU Campo Limpo (N1)
Rua Lussanvira, 178
QUA
12h30 - 13h30
Avenida Carlos Lacerda, 678
CIEJA Campo Limpo (N1)
TER
12h30 - 13h30
9h - 10h
9h - 10h
14h - 15h
14h - 15h
APAE Diadema (N2)
10h20 - 11h20
Av. Dr. Ulysses Guimarães, 316 14h - 15h
14h - 15h
EMEF Frei Damião (N2)
9h - 10h
9h - 10h
Rua Daniel Alomia, 325
CEU Jaçanã (N3)
11h - 12h
11h - 12h
13h - 14h
13h - 14h
APAE Diadema (N3)
14h30 - 15h30
14h30 - 15h30
CEU Pêra Marmelo (N4)
9h - 10h
9h - 10h
Rua Pêra-Marmelo, 226
10h - 11h
10h - 11h
CEU Cantos do Amanhecer (N4)
11h30 - 12h30
11h30 - 12h30
Avenida Cantos do Amanhecer
40
PARTICIPANTES
Rua Antônio César Neto, 105
Av. Dr. Ulysses Guimarães, 316
300
10h20 - 11h20
Nosso Lar (N2)
Praça Florence Nightingale, 56
QUI
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KARATE SEM BARREIRAS (PRONAS) GRADE DE OFICINAS Taekwondo Sem Barreiras
SEG
CEU Perus (N1)
11h - 12h
11h - 12h
CEU Parque Anhanguera (N1)
9h - 10h
9h - 10h
CEU Paz (N1)
14h - 15h
14h - 15h
CEU Jardim Paulistano (N1)
16h - 17h
16h - 17h
Rua Bernardo José Lorena
Rua Pedro José de Lima
Rua Daniel Cerri, 1549
Rua Aparecida do Taboado
Monte Azul (N2)
TER
QUA
QUI
300 PARTICIPANTES
9h30 - 10h30
9h30 - 10h30
Av. Tomás de Souza, 552
14h30 - 15h30
14h30 - 15h30
CEU Paraisópolis (N2)
16h - 17h
16h - 17h
CEU Casablanca (N2)
11h30 - 12h30
11h30 - 12h30
R. Dr. José Augusto de Souza e Silva
Rua João Damasceno, 85
CECCO Bacuri (N3)
9h - 10h
9h - 10h
Avenida Sumaré. 67
10h - 11h
10h - 11h
CEU São Mateus (N3)
14h - 15h
14h - 15h
15h - 16h
15h - 16h
Rua Curumatim, 201
PROJETOS ENCERRADOS EM 2017 KARATE EM AÇÃO (Lei Paulista de Incentivo ao Esporte - Estadual) GRADE DE OFICINAS Karate em Ação APAE São Paulo Rua Loefgreen, 2109
SEG
TER
QUA
QUI
10h - 11h
10h - 11h
13h - 14h
13h - 14h
50 PARTICIPANTES
41
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KARATE-DO - PASSOS PARA A INCLUSÃO IV (Lei Paulista de Incentivo ao Esporte - Estadual) GRADE DE OFICINAS Karate-Do Passos para a Inclusão IV
SEG
APAE São Paulo Rua Loefgreen, 2109
TER
QUA
QUI
9h - 10h
9h - 10h
13h30 - 14h30
13h30 - 14h30
50 PARTICIPANTES
TAEKWONDO - EXERCÍCIOS PARA A INCLUSÃO IV (Lei Paulista de Incentivo ao Esporte - Estadual) GRADE DE OFICINAS Karate-Do Passos para a Inclusão IV
SEG
APAE Diadema
Av. Dr. Ulysses Guimarães, 316
TER
QUA
QUI
10h20 - 11h20
10h20 - 11h20
14h30 - 15h30
14h30 - 15h30
50 PARTICIPANTES
KARATE E TAEKWONDO - ARTES MARCIAIS PARA A INCLUSÃO (Lei Paulista de Incentivo ao Esporte - Estadual) GRADE DE OFICINAS Karate e Taekwondo Artes Marciais para a Inclusão
SEG
TER
QUA
Lar das Crianças
10h30 - 11h30
10h30 - 11h30
CEU Cidade Dutra
11h30 - 12h30
11h30 - 12h30
R. Jiparaná, 721
Av. Interlagos, 7350
QUI
50 PARTICIPANTES
42
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KARATE VII - INCLUSÃO PELO ESPORTE (Lei de Incentivo ao Esporte - Federal) GRADE DE OFICINAS Karate VII Inclusão pelo Esporte
SEG
NASCE
Av. Primavera de Caiena, 338
CEU Sapopemba
Rua Manoel Quirino de Mattos, s/n
TER
QUA
QUI
9h - 10h
9h - 10h
10h15 - 11h15
10h15 - 11h15
13h30 - 14h30
13h30 - 14h30
12h - 13h
12h - 13h
100 PARTICIPANTES
TAEKWONDO KIDS IV (Lei de Incentivo ao Esporte - Federal) GRADE DE OFICINAS SEG
Taekwondo Kids IV
Associação Vem Ser Rua Riga, 300
CAPSI Capela do Socorro
TER
QUI
10h - 11h
10h - 11h
13h - 14h
13h - 14h
11h - 12h
Rua Caruense, 186
QUA
75
11h - 12h
PARTICIPANTES TAEKWONDO SAÚDE - CAMINHO PARA A INCLUSÃO (PRONAS) GRADE DE OFICINAS Taekwondo Saúde Caminho para a Inclusão
SEG
EMEF General de Gaulle (N1) CEU Sapopemba (N1)
CEU Feitiço da Vila (N1) Rua Feitiço da Vila, 399
QUA
16h - 17h
Rua Mourisca, 16
Rua Manoel Quirino de Mattos, s/n
TER
9h30 - 10h30
QUI
9h30 - 10h30 8h30 - 9h30
8h30 - 9h30
10h30 - 11h30
10h30 - 11h30
13h45 - 14h45
13h45 - 14h45
12h30 - 13h30
12h30 - 13h30
CEU Vila do Sol (N2)
12h15 - 13h15
12h15 - 13h15
ABADS (N2)
11h - 12h
11h - 12h
13h - 14h
13h - 14h
Av. dos Funcionários Públicos, 369
Av. Morvan Dias Figueiredo, 2801
CEU Formosa (N2)
R. Sgt. Claudiner Evaristo Dias, 10
240
16h - 17h
CEU Alvarenga (N1)
Estrada do Alvarenga, 3752
SEX
14h30 - 15h30
PARTICIPANTES
14h30 - 15h30
43
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KARATE SAÚDE - CAMINHO PARA A INCLUSÃO (PRONAS) GRADE DE OFICINAS Karate Saúde Caminho para a Inclusão
SEG
TER
Nosso Lar (N1)
Praça Florence Nightingale ,56
CEU Azul da Cor do Mar (N1)
Rua Jiparaná, 721
13h - 14h
CEU São Rafael (N1)
Rua Francisco Bueno, 384
LARES (N2)
Av. Barão do Rego Barros, 179
SEX
9h - 10h
9h - 10h
10h - 11h
10h - 11h
240
12h - 13h
13h - 14h
9h - 10h
Rua Cinira Polonio, 100
CENHA (N2)
QUI
12h - 13h
Av. Ernesto de Souza Cruz, 2171
Lar das Crianças (N1)
QUA
9h - 10h
8h - 9h 9h - 10h 15h - 16h 16h - 17h
8h - 9h 9h - 10h 15h - 16h 16h - 17h
10h - 11h
10h - 11h
PARTICIPANTES
KARATE E TAEKWONDO - CAMINHOS PARA A INCLUSÃO III (FUMCAD) GRADE DE OFICINAS Karate e Taekwondo Caminhos para a Inclusão III
SEG
TER
QUA
CEU Quinta do Sol (KRT)
14h - 15h
14h - 15h
CEU Vila Curuçá (KRT)
16h - 17h
16h - 17h
Avenida Luís Imparato, 564
Avenida Marechal Tito, 3452
CEU Parque Veredas (TKD) Rua Daniel Muller, 347
QUI
100
11h - 12h
11h - 12h
13h - 14h
13h - 14h
PARTICIPANTES KARATE E TAEKWONDO - ESPORTE É INCLUSÃO (CONDECA) GRADE DE OFICINAS Karate e Taekwondo Esporte é Inclusão
SEG
TER
QUA
EMEF Frei Damião (TKD)
14h - 15h
14h - 15h
Lar das Crianças (KRT)
10h30 - 11h30
10h30 - 11h30
Rua Daniel Alomia, 325
Rua Jiparaná, 721
QUI
50 PARTICIPANTES
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NÚMERO DE PARTICIPANTES
100 Projetos iniciados em 2017
600 Projetos continuados em 2017
1005 Projetos encerrados em 2017
1705 Total
45
DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL Paralelamente aos projetos, o Instituto Olga Kos desenvolve, ao longo do ano, diversos eventos e atividades em prol da inclusão. Festivais de Karate, de Taekwondo e de Artes, participações em exposições, corridas de rua, produção de calendário e visitas a teatros e museus são alguns exemplos de iniciativas que auxiliam no trabalho de inserção do indivíduo com deficiência à sociedade e facilitam o acesso destas pessoas e de outras, em situação de risco social, à cultura e ao esporte.
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21/03 – INICIO DA CAMPANHA: VÍDEO 10 ANOS DE INCLUSÃO O vídeo trouxe imagens das atividades de arte e cultura desenvolvidas no Instituto Olga Kos e mostrou a importância do trabalho de promoção da inclusão promovida pelo Instituto. Em 60 segundos, a peça destacou os aspectos positivos do trabalho e como ele é fundamental na vida dessas pessoas. No vídeo foi realizado ainda um convite para que a sociedade contribua com doações e ajude o IOK a manter suas atividades. A ação foi compartilhada pelo público, atletas e famosos que abraçam a nossa causa.
22/03 – HOMENAGEM DA ACADEMIA STORE (LOJA OFICIAL DO PALMEIRAS) AO DIA INTERNACIONAL DA SÍNDROME DE DOWN A noite ficou na lembrança de alguns palmeirenses, mas principalmente de Uriel Carli, de 7 anos, Giancarlo Bisetto, 32, e Enzo Brunello, 14. Os três participantes do Instituto Olga Kos puderam acompanhar a vitória do Palmeiras diante do Mirassol por 2 a 0, no Allianz Parque. A ação foi promovida pelo Instituto e pela Academia Store de Guarulhos, em comemoração ao Dia Internacional da Síndrome de Down.
26/03 – HOMENAGEM DO SÃO PAULO FC AO DIA INTERNACIONAL DA SÍNDROME DE DOWN O jogo válido pela 11ª rodada do Campeonato Paulista, contra o Corinthians, foi marcado pela presença de seis (6) participantes dos projetos do IOK, todos com Síndrome de Down. Eles entraram em campo antes do início da par tida, para lembrar o Dia Internacional da Síndrome de Down, que aconteceu no dia 21/03, vestidos com a camiseta comemorativa de 10 anos do Instituto e uma faixa com os seguintes dizeres: Dia Internacional da Síndrome de Down – Abrace essa Causa. Depois, as crianças assistiram ao jogo em um lugar reservado no estádio.
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13/04 – DOAÇÃO DE OVOS DE PÁSCOA PELO JOGADOR FELIPE MELO O jogador do Palmeiras, Felipe Melo, após conhecer a Instituição, em ação realizada no dia Internacional da Síndrome de Down, pela loja oficial do clube, se identificou com a causa e doou cerca de 100 ovos de páscoa para nossos atendidos. O local da doação foi no hall social do Centro de Treinamento do clube. Nesta ação, contamos com o apoio da Secretaria Municipal da Pessoa com Deficiência e SP Trans - SMPED, que forneceram o transpor te para deslocamento dos beneficiários.
25/07 – FEIJOADA DO BEM Um evento solidário realizado por um grupo de amigos, com toda a renda revertida para o Instituto. Foi realizada na Casa de Nassau – da Sociedade Holandesa de São Paulo. O evento, além da Feijoada, reuniu uma série de atrações musicais, sorteios e brincadeiras para as crianças.
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5/09 – LOURENÇO CASTANHO A ação promoveu a inclusão social de alunos com e sem deficiência ao partilharem o mesmo ambiente. Foi uma oportunidade para os estudantes entrarem em contato com pessoas com deficiência intelectual, muitas vezes tão distantes de sua realidade. O principal objetivo da parceria foi realizar essa interação. Os par ticipantes do IOK multiplicaram as técnicas que aprenderam e desenvolveram em suas produções artísticas para todos os presentes. A oficina contou a presença de 8 participantes do IOK e 80 alunos do Escola Lourenço Castanho. No final do ano, a ação gerou um exposição com as obras de arte dos participantes.
21/09 – APRESENTAÇÃO DE KARATE NA CERIMÔNIA DE ABERTURA DA CAMPANHA “SETEMBRO VERDE” DA APAE
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21/09 – APRESENTAÇÃO DE DANÇA E KARATE NA ESTAÇÃO METRÔ TATUAPÉ DE SÃO PAULO EM HOMENAGEM AO DIA NACIONAL DA LUTA DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA
21/09 – DIA DE PIZZA NO PIOLA A pizzaria Piola, localizada na Alameda Lorena, nos Jardins, reverteu 30% do valor das vendas de pizzas (tanto presencial quanto delivery) em homenagem ao dia Nacional da Luta das Pessoas com Deficiência.
50
CORRIDAS Desde 2015, o Instituto Olga Kos realiza, anualmente, duas corridas de rua, em comemoração a duas importantes datas: 21 de março - Dia Internacional da Síndrome de Down e 03 de dezembro - Dia Internacional da Pessoa com Deficiência. As corridas, que acontecem sempre nos domingos mais próximos a essas datas, já estão presentes do Calendário da cidade de São Paulo. Mais do que para homenagear esses dias, as corridas surgiram para apresentar a impor tância do empoderamento e da inclusão das pessoas com deficiência à sociedade. Em todas as edições, os participantes puderam optar por dois circuitos de corrida ou ainda por acompanhar a caminhada realizada por participantes dos projetos do Instituto Olga Kos, instituições parceiras, amigos e familiares. Ao mesmo tempo em que trazem à tona um tema tão importante, possibilitando grandes encontros, onde, de fato, acontecem a inclusão, as corridas de rua do IOK também proporcionam diversos outros benefícios a todos os envolvidos, tais como: • Incentivo, sobretudo à pessoa com deficiência, à realização de atividades físicas. • Mobilização da população em prol de uma causa. • Incentivo à prática espor tiva como forma de prevenir doenças e melhorar a qualidade de vida. • Oportunidade de participação para competidores de diferentes níveis técnicos.
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CORRIDA E CAMINHADA PELA INCLUSÃO OLGA KOS - ANO III A Síndrome de Down é lembrada no dia 21/03, no Brasil, estima-se que 300 mil pessoas têm Síndrome de Down e que 30 mil estejam em São Paulo. A data é comemorada desde 2006 e sua importância está no fato de reconhecer que o indivíduo com Síndrome de Down merece respeito, garantia de direitos e oportunidades de inclusão social. No dia 19 de março, mais de 13 mil pessoas se reuniram no circuito do Pacaembu para a Corrida e Caminhada pela Inclusão Olga Kos - Ano III.
“
A gente não precisa colocar tabu em nada. A inclusão nos ajuda a combater o preconceito e a desenvolver o ser humano. Eu já tinha tido contato com o trabalho do Instituto Olga Kos e poder estar aqui novamente, abraçando a causa, é motivo de muita alegria”. - Angelo Assumpção, atleta da Seleção Olímpica de Ginástica
“
Momentos como esse servem para reforçar o protagonismo da pessoa com deficiência. Mostrando que ele é um cidadão como outro qualquer. Que ele tem habilidade e competência para participar de qualquer atividade. O Instituto Olga Kos tem proporcionado tudo isso e é um prazer estar aqui”. - Marinalva Cruz, secretária-adjunta da Secretaria Municipal da Pessoa com Deficiência e Mobilidade Reduzida de São Paulo
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III INCLUSÃO A TODA PROVA - CORRIDA E CAMINHADA A “III Inclusão a Toda a Prova - Corrida e Caminhada” fez parte das homenagens ao Dia Internacional da Pessoa com Deficiência, celebrado no dia 3 de dezembro. Cerca de 3 mil participantes dos projetos de inclusão do IOK e seus familiares se juntaram aos mais de 15 mil inscritos e participaram da caminhada. O impressionante número de pessoas faz com que a prova, cujas inscrições se esgotam em dias, se destaque no calendário das corridas de rua de São Paulo.
“
Para mim sempre é uma emoção muito grande participar das corridas inclusivas do Instituto Olga Kos. Esta corrida já nos estimula pela causa e ver todos juntos, acaba incentivando mais o corredor”. - Fofão, ex atleta da Seleção Brasileira de Volei
“ “
Acho que a qualidade de vida, viver bem faz parte do nosso dia a dia. E quem busca correr e caminhar, busca saúde. É um prazer estar com vocês, a organização foi maravilhosa”. - Lucília Diniz
O Instituto Olga Kos faz um trabalho espetacular! Primeiramente pela sua função social e de apoio às pessoas com deficiência, e somado com atividades esportivas, corridas e caminhadas ele contribui para uma melhor qualidade de vida das pessoas. A cidade fica mais feliz e a sociedade mais homogênea”. - Luiz Carlos Trabuco, Presidente do Banco Bradesco
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IDAS AO TEATRO No programa “Ida ao teatro”, realizado em parceria com diversas instituições, o IOK disponibiliza aos colaboradores e participantes dos projetos ingressos gratuitos para peças de teatro, contribuindo para que estes espetáculos se transformem em mais uma opção cultural na vida destas pessoas.
O Instituto Olga Kos recebeu cerca de 300 ingressos para as seguintes peças:
• Cinderella • Les Misérables • Cássia Eller - O Musical • Peter Pan • Cantando na Chuva • O Musical na Bossa Nova • Colegas no teatro • Musical In Concert
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CAPACITAÇÕES Desenvolvimento Profissional e Capacitação
Reuniões periódicas são realizadas com os colaboradores do IOK para compartilhar o conhecimento adquirido, assim como prepará-los para a utilização dos instrumentos de monitoramento das atividades. Durante as reuniões para capacitação, fizemos uma análise minuciosa das práticas e dos materiais utilizados, para que os profissionais pudessem compreender os objetivos de seu trabalho e refletissem sobre sua experiência com os participantes.
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ARTES A capacitação é feita, principalmente, no primeiro mês do projeto e repetida nos meses de recesso escolar (dezembro, janeiro e junho).
Janeiro
São abordados temas como: educação/inclusão, ar te e avaliação. São encontros ricos de trocas de experiências e que servem para o aprimoramento do projeto, tendo em vista que são mediados tanto por profissionais capacitados, que fazem parte do quadro de colaboradores do Instituto Olga Kos, como por convidados (ar tistas plásticos contemporâneos ou outros ligados aos temas em questão).
• Planejamento aplicação IDOK
O trabalho com as equipes que atuam nas oficinas de artes são divididos em três partes: na primeira parte é feito o planejamento, na segunda par te há um momento de reflexão e estudos sobre arte inclusiva e na terceira parte, o assunto é o Índice de Desenvolvimento Olga Kos - IDOK, que é um dos instrumentos de observação, mensuração e monitoramento dos projetos.
Abril
Todas essas etapas vão se completando à medida em que a equipe se apropria das propostas, na tentativa de agrupar diferentes fatores que possam contribuir para o processo de inclusão social.
• Confraternização da equipe de Artes IOK
• Apresentação do grupo Artes Sem Limites (projeto Arte/Dança) • Planejamento 1° Módulo de 2017 • Workshop com o artista Yugo Mabe
Fevereiro • Capacitação Núcleo de Pesquisa
• Workshop e planejamento com o artista Ermelindo Nardin
Maio • Planejamento 2° módulo
Junho • Workshop com o artista Carlos Araújo
Julho • Planejamento do módulo de Carlos Araújo
A relevânciada cultura e das artes para o desenvolvimento de todos os participantes é colocada em evidência.
• Capacitação do IDOK
Agosto • Planejamento 3° módulo
Setembro • Fechamento e Planejamento 4° módulo Máscaras
Dezembro • Avaliação geral do ano
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ESPORTES A equipe de Esportes do IOK realiza capacitações profissionais, visando o aprendizado dos profissionais, abordando temas transversais que corroboram para o melhor desempenho dentro das oficinas esportivas.
Janeiro
A atuação de cada um dos profissionais que compõem a equipe multidisciplinar também é debatida, bem como estratégias e adequações, quando também são apresentados estudos de caso. Essas capacitações têm, como principal objetivo a complementação e aperfeiçoamento dos profissionais que atuam nas oficinas de esporte, principalmente no recebimento e na troca de informações acerca do conceito de inclusão e de como isso se aplica na rotina das oficinas.
Julho
• Planejamento das oficinas de Karate e Taekwondo (Projetos Novos) Objetivo: Planejamento das oficinas, qualificação dos profissionais e capacitação das equipes.
• Capacitação dos profissionais e planejamento do 2° semestre Temas abordados: • Aplicação do MBTI • Desenvolvimento Humano • Locus de Controle • Roda da Vida
As discussões realizadas em grandes e pequenos grupos possibilitam a troca, o que é fundamental para que se tornem multiplicadores e formadores de opiniões. Mesmo nos dicionários modernos ainda não há referência à palavra “multiplicador” no sentido de “multiplicador do conhecimento”. No entanto, “o que multiplica” enquanto definição permite a clarificação do que se espera de líderes de todos os níveis. Há alguns anos, a preocupação com a transmissão do conhecimento deixou de ser exclusiva das escolas e universidades. Dentro das organizações, o conceito tem sido cada vez mais difundido, seja por meio de programas de capacitação formal, ou ainda pela criação de um clima organizacional que permita um ambiente de constante aprendizado. O processo de treinar pessoas permite o desenvolvimento constante daqueles que multiplicam o conhecimento. O pressuposto para a coerência nesse processo é permitir-se aprender para ensinar.
• Caderno Orientado Para Resultados • Dinâmica de Jogos • Nintendo Wii Aplicado à Pacientes com Doença de Parkinson
Aplicação do MBTI
Desenvolvimento Humano
Locus de Controle
Roda da Vida
Ao final do semestre, é feita uma reunião de planejamento para o semestre seguinte. Caderno Orientado
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D. de Jogos
Nintendo Wii
NÚCLEO DE PESQUISAS O núcleo de pesquisas, fundado em 2016 no Instituto Olga Kos de Inclusão Cultural, tem como objetivo principal estudar os processos de inclusão social, par ticularmente as contribuições de atividades cooperativas planejadas por equipes multidisciplinares no processo de integração em grupos heterogêneos.
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PESQUISADORES Os objetivos específicos do núcleo permanecem em constante atualização, podendo ser descritos como:
A-
Construir, manter e atualizar indicadores de qualidade para atividades inclusivas. Atualmente, temos uma ferramenta para isso, denominada “Índice de Desenvolvimento Olga Kos - IDOK”. A aplicabilidade dessa ferramenta vem sendo testada em diferentes contextos, em paralelo à produção de uma tese de doutorado, que busca a validação pelo método de “validade por juízes”;
B-
Planejar programas de capacitação para utilização do IDOK em diferentes projetos sociais, tendo como objetivo a qualificação do desenvolvimento da autonomia e cooperação em atividades inclusivas;
C-
Firmar parcerias com centros educacionais, núcleos de pesquisa e projetos inclusivos (atualmente o instituto conta com a parceria da UNIFIEO);
D -
Testar a aplicabilidade de metodologias atuais, tendo, como fundamento, a prática multidisciplinar profissionalizante;
Os membros do núcleo são profissionais de diferentes áreas. Atualmente, é composto por profissionais da psicologia, educação física, fisioterapia e educadores físicos especialistas em Karate e Taekwondo. Estes colaboradores têm, como rotina, um encontro semanal para realizar estudos e discussões temáticas sobre: inclusão; educação;qualidade de vida; transdiciplinaridade, entre outros assuntos per tinentes ao desenvolvimento humano.
FERRAMENTAS Empiricamente, os profissionais colaboradores do Instituto Olga Kos criaram indicadores para qualificar e quantificar o desenvolvimento humano em diferentes aspectos, tecendo hipóteses sobre os benefícios das atividades multidisciplinares. Para isso, estão sendo desenvolvidos seis indicadores, em seis áreas. São elas: Karatê; Taekwondo; Ar tes Visuais; Dança; Psicologia e Fisioterapia. Como instrumento complementar, utiliza-se um mapa de rede social para colher dados sobre as relações de convívio social dos participantes fora das atividades cooperativas.
E -
Criar um programa de inclusão no mercado de trabalho;
F -
Construir um Índice de Inclusão, cuja aplicação inicial será na cidade de São Paulo.
G -
Produzir artigos, livros, informativos e materiais para publicação científica.
H-
Criar também um Índice de Inclusão Cultural.
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IDOK
Índice de Desenvolvimento Olga Kos
O objetivo do IDOK é verificar o efeito das atividades realizadas nas oficinas de artes plásticas, artes marciais (Karate e Taekwondo) e dança sob a ótica do desenvolvimento global dos participantes.
Aplicação O IDOK é um instrumento que visa obter dados sobre a evolução do desenvolvimento dos par ticipantes das oficinas de Ar tes Plásticas, Ar tes Marciais (Karatê e Taekwondo) e dança dos projetos do Instituto Olga Kos. Os participantes dessas práticas são, em sua maioria, pessoas com deficiência intelectual e também pessoas sem qualquer deficiência que se encontra em situação de vulnerabilidade social. As habilidades são observadas para que o participante possa ser qualificado para um dos seguintes estágios de atuação: Dependente: o participante é considerado dependente quando não consegue realizar a atividade proposta ou pode realizá-la com grande dificuldade. Intermediário: o par ticipante situa-se no nível intermediário quando necessita do auxílio concreto, frequente, intermitente ou raro, de um terceiro para a realização das atividades propostas. Avançado: o participante situa-se no nível avançado quando necessita do auxílio verbal, frequente, intermitente ou raro, de um terceiro para a realização das atividades propostas. Independente: o par ticipante é considerado independente quando está apto a realizar as atividades propostas com autonomia e pode socializá-las.
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Cada um dos estágios acima tem três graduações possíveis, de acordo com o desempenho apresentado pelo participante. Abaixo se apresenta uma descrição desses estágios e os números entre parênteses correspondem àqueles que serão marcados na Folha de Registro: No estágio dependente, o participante não consegue realizar a atividade e depende da presença frequente do terceiro para se manter no grupo (1), depende intermitentemente da presença do terceiro (2) ou raramente depende da presença do terceiro. No estágio intermediário, o par ticipante realiza a atividade, mas tem necessidade frequente do auxílio concreto do terceiro (4), essa necessidade pode ser intermitente (5) ou ainda pode raramente necessitar do auxílio concreto do terceiro (6); No estágio avançado, o participante realiza a atividade e mostra necessidade frequente do auxílio verbal do terceiro (7), essa necessidade pode ser intermitente (8) ou raramente precisa do auxílio verbal do terceiro (9); No estágio independente, o par ticipante realiza a atividade e raramente necessita de apoio (10), realiza as atividades propostas com autonomia (11) e pode socializá-las (12). O aplicador do IDOK elege um participante e o observa durante as atividades, a fim de qualificá-lo para um dos estágios (dependente, intermediário, avançado ou independente) e assim sucessivamente até que todos os participantes tenham sido observados. O IDOK é aplicado duas vezes durante a vigência do projeto. A primeira aplicação acontece no início das atividades e a segunda aplicação deve ser realizada nas últimas quatro semanas de prática, e os resultados das observações são anotados na Folha de Registro em cada uma das aplicações.
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METODOLOGIAS
PERSPECTIVAS
Após as coletas, é gerada uma análise fatorial dos dados com o objetivo de traçar qual o nível de desenvolvimento os participantes se encontram, além de, gerar resultados de como o grupo se comporta entre si.
Em 2018, espera-se dar continuidade as atividades desenvolvidas, alcançando os objetivos descritos e traçando novas metas. Em paralelo aos estudos e publicações, serão criadas parcerias entre instituições, enriquecendo nossas práticas por meio da troca de saberes com projetos semelhantes em missão social. Espera-se, também, aprimorar ferramentas de análise e testá-las em diferentes contextos, validando nacionalmente o IDOK no Conselho Federal de Psicologia.
Com os resultados obtidos por meio dos indicadores é possível aprimorar as metodologias de atendimento utilizadas nos projetos. Uma das considerações recorrentes ao processo de inclusão é a importância da autonomia construída em atividades cooperativas. Gradualmente, também se tornou necessário refletir sobre a execução das atividades, sendo o principal investimento a troca de experiências e conhecimentos, de modo interdisciplinar. Colabora-se, assim, para que os profissionais do instituto sejam versados em diferentes campos de conhecimento, resultando práticas mais integradas e globalizantes, correspondentes à complexidade social dos fenômenos encontrados.
Com o desenvolvimento e aprimoramento dos estudos do Núcleo, serão publicados artigos em revistas de saúde, esporte, educação, arte e cultura. O foco principal será publicar os resultados obtidos nas oficinas do IOK, como também a publicação de ar tigos de correlação com outros instrumentos e demais estudos científicos, fortalecendo cada vez mais a importância da elaboração do Índice de Inclusão Cultural e validação do IDOK.
ESTUDOS E COMPARTILHAMENTO DE INFORMAÇÕES O levantamento bibliográfico é realizado de forma contínua pelos pesquisadores. Diversos artigos de relevância dos temas citados anteriormente são inseridos nas discussões do núcleo e repassados para as equipes. A biblioteca física do IOK dispões de cerca de 1000 livros de assuntos diversos, e a biblioteca online do Núcleo cerca de 50 ar tigos publicados nos últimos 5 anos sobre assuntos relacionados a atuação do IOK e pesquisas diversas e relevantes para melhoria do trabalho institucional. Os textos selecionados para leitura e reflexão são apenas catalisadores e apoiadores para que os profissionais possam correlacionar com o trabalho desenvolvido pelo IOK, além de apresentar conteúdo atualizado.
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HO
E NS
M
A N G E
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S
&
&
P
R
Ê MIO
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2º ENCONTRO CULTURAL LAÇOS DE AMIZADE Com apresentação, Stand-Up Comedy e uma exposição de obras de participantes do Instituto Olga Kos, o Espaço K promoveu no Teatro Safra, em São Paulo, uma noite muito especial: o “2º Encontro Cultural - Laços da Amizade“. Patrocinadores e parceiros foram homenageados por fazerem parte da história de 12 anos da Instituição. O Instituto Olga Kos tem uma parceria de muitos anos com a instituição e foi um dos homenageados.
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PRÊMIO MELHORES ONGS 2017 A premiação foi criada para destacar a excelência do trabalho desenvolvido entre as mais de trezentas mil associações de caridade, organizações da sociedade civil, institutos e fundações existentes no país. O principal objetivo é fornecer informação imparcial e precisa, a doadores e voluntários, auxiliando-os na tomada de decisões na hora em que forem adotar uma causa. O Instituto Olga Kos de Inclusão Cultural (IOK) foi uma das 100 entidades escolhidas pela qualidade na gestão e transparência no uso dos recursos.
SELO DE QUALIDADE DA LEI PAULISTA DE INCENTIVO AO ESPORTE O selo de qualidade da Lei Paulista de Incentivo ao Esporte é um prêmio oferecido pela Secretaria de Esporte, Lazer e Juventude do Governo do Estado de São Paulo para as entidades que executaram com nível de excelência os projetos propostos.
PRÊMIO AÇÕES INCLUSIVAS E DESTAQUE DO ANO 2017 Criada em 2010 pela secretaria de estado, o objetivo da ação é estimular a implementação de projetos voltados para pessoas com deficiência.
Um reconhecimento do governo do estado pela qualidade e organização na apresentação, elaboração e execução do projeto Karate Do – Passos para Inclusão IV.
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RELATÓRIO ANUAL - 2017
Claudia Leitte
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Estadão
Estadão
Esporte Alternativo
67
RELATÓRIO ANUAL - 2017
Carlos Tramontina
Época
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Sabrina Sato
Rede TV
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RELATÓRIO ANUAL - 2017
Revista D+
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Ministério do Desenvolvimento Social
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Eu Atleta
Globo News
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RELATÓRIO ANUAL - 2017
Folha de São Paulo
Mara Gabrilli
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ESPN
Suplicy
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POSTS COM MAIOR INTERAÇÃO NAS REDES SOCIAIS 5.5 1 1 P E S S OA S A LC A N Ç A DA S
5 4 C O M E NTÁ R I O S
2 8 C O M PA RT I L H A M E NTO S
91 REAÇÕES
1.1 6 8 P E S S OA S A LC A N Ç A DA S
3 C O M E NTÁ R I O S
3 5 4 V I S UA L I Z A Ç Õ E S D O V Í D E O
60 REAÇÕES
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76
398
jan/18
jan/18
ago/17
mai/17
fev/17
nov/16
ago/16
mai/16
fev/16
nov/15
ago/15
mai/15
fev/15
15000
ago/17
mai/17
fev/17
nov/16
ago/16
500
mai/16
fev/16
nov/15
ago/15
mai/15
fev/15
250 nov/14
ago/14
543
nov/14
ago/14
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MONITORAMENTO DAS REDES SOCIAIS
Facebook 14454
10000 6229
5000 1029
0
461
250
140
0
1152 jan/18
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3000
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1000
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Instagram 2957
2000
934
0
2000 1205
1000 427
0
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Ao longo de nossa trajetória, contamos com a colaboração de diversas instituições para que possamos disseminar nosso trabalho.
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BRADESCO O Bradesco é nosso maior parceiro. São quase 11 anos envolvidos em diversos projetos do IOK. Viemos agradecê-los e homenageá-los, por mais um ano, com estas singelas imagens:
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CATHO
PROTEGE – PROVIG
A Kids Week é uma ação voltada aos filhos dos colaboradores da Catho. O evento aconteceu no dia 21/10 com a apresentação da Oficina de Taekwondo do Instituto Olga Kos e um bate papo bem com os pais sobre inclusão de crianças com deficiência.
Desde 2014, a PROVIG, patrocinadora do IOK, vem promovendo e realizando o projeto Dia do Vigilante, fundada em aprimorar as relações e o desenvolvimento profissional, bem como a fidelização das empresas parceiras. A artista plástica Silvana Gualda e o nosso participante Pedro Henrique fizeram par te desta ação produzindo uma tela que, depois de realizada, foi sorteada entre os colaboradores da empresa.
LEROY MERLIN E COM LOLA BANCO TOYOTA Em 2017 completamos 10 anos de existência e 4 anos de parceria com o Banco Toyota. Prestamos uma homenagem ao nosso patrocinador, realizando a doação de uma obra de arte do acervo do Instituto. A obra em questão é resultado de uma de suas oficinas, conduzidas com as técnicas do artista Inos Corradin, em 2015. Obrigado por abraçar esta causa!
No mês de Novembro, a Leroy Merlin junto com a “... com Lola” participaram de uma oficina de arte do IOK. A missão da empresa “... com Lola” é, a cada venda de produtos, doar uma Lola ou Dudu (bonecos feitos de pano) com uma ação de arteterapia vivencial, para crianças e jovens. Assim, essas crianças têm a possbilidade de ressignificar sua história, resgatando sua autoafirmação e autoestima. A Leroy Merlin utilizou as bonecas para um evento entre seus líderes, em parceria com Instituto Olga Kos, na ação realizada no CEU Cidade Dutra. Todos os participantes e profissionais do IOK participarem e produziram seus bonecos.
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CANON Os participantes utilizaram 10 câmeras da linha EOS, emprestadas pela Canon no projeto: Click - Uma Visão Inclusiva. As imagens produzidas foram expostas e fizeram parte de um livro com tiragem de 3.000 exemplares, que foi lançado dia 28 de setembro, no MIS. Segundo a supervisora de Marketing da Canon do Brasil, Grace Kelly, a exposição termina um projeto de grande importância para a Canon. “Foi um projeto lindo que ajudou a fomentar a cultura da fotografia. Ajudar e educar por meio da arte e da fotografia é algo que pode transformar vidas”, finaliza.
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ARTES Ano
2007
2008
2009
2010
2011
Participantes
18
108
420
600
720
Turmas
2
10
40
50
62
Instituições
APAE-SP CEDE
APAE-SP CEDE APOIE
APAE-SP CEDE APOIE ADID CECCO C.C. SANTO AMARO CCM CHAVERIM PESTALOZZI
APAE-SP ADERE APOIE ADID CECCO CEDE C.C. SANTO AMARO CCM CHAVERIM NANE CCJ IMG
ABRACE ADERE ALTERNATIVA APAE-SP APOIE ADID C.C. SANTO AMARO C.C. SÃO PAULO CCM CHAVERIM NANE
Ano
2012
2013
2014
2015
2016/2017
Participantes
680
1356
1080
1360
918
Turmas
52
74
72
84
60
Instituições
82
APAE-SP CEDE APOIE ADID C.C. SANTO AMARO ADERE CHAVERIM NANE ABRACE ALTERNATIVA NOSSO LAR
APAE-SP APOIE ADID C.C. SANTO AMARO ADERE CHAVERIM ABRACE ALTERNATIVA NOSSO LAR ASSOCIAÇÃO COMUNITÁRIA MONTE AZUL CEU CAMINHO DO MAR CEU PARAISÓPOLIS CEU CASA BLANCA CEU CIDADE DUTRA INSTITUTO GABI
APAE-SP CEDE APOIE ADID CECCO C.C. SANTO AMARO CCM CHAVERIM PESTALOZZI
APOIE ALTERNATIVA APAE-SP APABEX NOSSO LAR CHAVERIM C.C. SANTO AMARO ESPAÇO K CEU CIDADE DUTRA INSTITUTO GABI MONTE AZUL LARES LAR DAS CRIANÇAS CEU CAMINHOS DO MAR
A ALTERNATIVA APABEX APAE APOIE CAMINHANDO CASA DE CULTURA STO AMARO CECCO BACURI CECCO IBIRAPUERA CECCO MANOEL DA NÓBREGA CECCO VILA GUARANI CER FREGUESIA DO Ó CEU CAMPO LIMPO CEU CASA BLANCA CEU CIDADE DUTRA CEU PARAISÓPOLIS CEU VILA RUBI CIAM CIEJA CAMPO LIMPO EMEF BERNARDO O’HIGGINS EMEF FREI DAMIÃO ESPAÇO K/LAÇOS DE AMIZADE FÁB. CULT. V. N. CACHOEIRINHA INSTITUTO GABI INST. V. H. I. DARCY VARGAS LARES MONTE AZUL NOSSO LAR OAT
ESPORTES Ano
2009
2010
2011
2012
2013
Participantes
100
100
600
250
680
Turmas
4
4
14
10
20
Instituições
LIRA TAEKWONDO CLUBE ASSOCIAÇÃO KEN IN KAN
LIRA TAEKWONDO CLUBE KEN YU APAE-SP ADERE CEU CAMINHO DO MAR NANE APAE-DIADEMA LAR DAS CRIANÇAS
LIRA TAEKWONDO CLUBE APAE-DIADEMA APAE-SP ADERE CEU CAMINHO DO MAR LAR DAS CRIANÇAS LARES CENHA CEU PARQUE BRISTOL CEU ANHANGUERA CEU PAZ CEU VILA ATLÂNTICA
LIRA TAEKWON-DO CLUBE LIRA TAEKWONDO CLUBE ASSOCIAÇÃO KEN IN KAN KEN YU APAE-SP ADERE CEU CAMINHO DO MAR NANE APAE-DIADEMA LAR DAS CRIANÇAS
Ano
2014
2015
2016
2017
Participantes
1100
1450
2055
1705
Turmas
44
58
83
60
ABADS APABEX APAE DIADEMA APAE SÃO PAULO APOIE ASSOCIAÇÃO VEM SER CAPSI CAPELA DO SOCORRO CECCO BACURI CENHA CEU ALVARENGA CEU AZUL DA COR DO MAR CEU CAMPO LIMPO CEU CANTOS DO AMANHECER CEU CASA BLANCA CEU CIDADE DUTRA CEU FEITIÇO DA VILA CEU FORMOSA CEU JAÇANÃ CEU JARDIM PAULISTANO CEU PARAISÓPOLIS CEU PARQUE ANHANGUERA CEU PARQUE VEREDAS CEU PAZ CEU PERA MARMELO CEU PERUS CEU QUINTA DO SOL CEU SÃO CARLOS CEU SÃO MATEUS CEU SÃO RAFAEL CEU SAPOPEMBA CEU TIQUATIRA CEU VILA CURUÇÁ CEU VILA DO SOL CEU VILA RUBI CIEJA CAMPO LIMPO EMEF GENERAL DE GOULE EMEF FREI DAMIÃO LACE VELEIROS LACE VILA CLIPPER LAR DAS CRIANÇAS LARES MONTE AZUL NASCE NOSSO LAR
ABADS APAE DIADEMA APAE SÃO PAULO ASSOCIAÇÃO VEM SER CAPSI CAPELA DO SOCORRO CECCO BACURI CENHA CEU ALVARENGA CEU AZUL DA COR DO MAR CEU CAMPO LIMPO CEU CANTOS DO AMANHECER CEU CASA BLANCA CEU CIDADE DUTRA CEU FEITIÇO DA VILA CEU FORMOSA CEU JAÇANÃ CEU JARDIM PAULISTANO CEU PARAISÓPOLIS CEU PARQUE ANHANGUERA CEU PARQUE VEREDAS CEU PAZ CEU PERA MARMELO CEU PERUS CEU QUINTA DO SOL CEU SÃO MATEUS CEU SÃO RAFAEL CEU SAPOPEMBA CEU TIQUATIRA CEU VILA CURUÇÁ CEU VILA DO SOL CEU VILA RUBI CIEJA CAMPO LIMPO EMEF GENERAL DE GOULE EMEF FREI DAMIÃO LAR DAS CRIANÇAS LARES MONTE AZUL NASCE NOSSO LAR
Instituições
ADERE LARES CENHA LIRA TAEKWONDO CLUBE APAE-DIADEMA APAE-SANTO ANDRÉ NOSSO LAR APOIE APAE-SP MONTE AZUL CIEJA-CAMPO LIMPO EMEF PROFºANDRÉ R. DE ALCKMIN CEU CAMINHO DO MAR CEU PARQUE ANHANGUERA CEU SAPOPEMBA CEU VILA ATLÂNTICA CEU ALVARENGA CEU VILA RUBI CEU CAMPO LIMPO CEU CANTOS DO AMANHECER CEU CASA BLANCA CEU CAPÃO REDONDO CEU FEITIÇO DA VILA CEU GUARAPIRANGA CEU VILA DO SOL CEU CIDADE DUTRA LAR DAS CRIANÇAS NASCE
ADERE LARES CENHA LIRA TAEKWONDO CLUBE APAE-DIADEMA APAE-SANTO ANDRÉ NOSSO LAR APOIE APAE-SP MONTE AZUL CIEJA-CAMPO LIMPO EMEF PROFºANDRÉ R. DE ALCKMIN CEU CAMINHO DO MAR CEU PARQUE ANHANGUERA CEU SAPOPEMBA CEU VILA ATLÂNTICA CEU ALVARENGA CEU VILA RUBI CEU CAMPO LIMPO CEU CANTOS DO AMANHECER CEU CASA BLANCA CEU CAPÃO REDONDO CEU FEITIÇO DA VILA CEU GUARAPIRANGA CEU VILA DO SOL CEU CIDADE DUTRA LAR DAS CRIANÇAS NASCE
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RESULTADOS FINANCEIROS
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FUMCAD 2016: R$ 1.002.291,41
FUMCAD 2017: R$ 807.888,93
CULTURA 2016: R$ 1.631.322,60
CULTURA 2017: R$ 2.942.622,70
ESPORTES 2016: R$ 2.988.877,19
ESPORTES 2017: R$ 4.206.474,16
PRONAS 2016: R$ 0,00
PRONAS 2017: R$ 759.930,01
SELJ 2016: R$ 343.698,86
SELJ 2017: R$ 429.752,21
SEME 2016: R$ 179.974,78
SEME 2017: R$ 0,00
CONDECA 2016: R$ 0,00
CONDECA 2017: R$ 764.000,00
PROAC 2016: R$ 165.458,02
PROAC 2017: R$ 16.490,41
TOTAL 2016 R$ 6.311.622,86
TOTAL 2017 R$ 9.927.158,42
RELATÓRIO ANUAL - 2017
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