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Año IV - Número 8 - DICIEMBRE 2012

El Instituto Franklin - UAH celebra su 25 aniversario

Galardonados 25 aniversario Instituto Franklin - UAH.

El 18 de diciembre de 2012 se celebró el acto de clausura de los actos celebrados durante el 25 aniversario del Instituto Franklin. Durante este acto, que tuvo lugar en el Paraninfo de la Universidad de Alcalá a las 19:00 h, el Instituto otorgó insignias de oro

y plata a diferentes personalidades cuyo trabajo, esfuerzo y dedicación han sido de vital importancia para el funcionamiento y expansión del Instituto durante estos 25 años. Continúa en la página 12 ▄

sumario

aElecciones Presidenciales pág. 2-5

aRelaciones Institucionales pág. 17

aBecas y doctorado pág. 6-7

aPublicaciones pág. 18-19

aCongresos y eventos pág. 8-11

aEstudios Hispánicos pág. 20-21

aXXV Aniversario pág. 12-16

aTeach & Learn pág. 22-23


ELECCIONES PRESIDENCIALES

DEBATES ELECTORALES Con motivo de las elecciones presidenciales, el Instituto Franklin UAH organizó varias mesas redondas para mostrar las posturas de los candidatos principales en las elecciones presidenciales del pasado 6 de noviembre en EE.UU.

DEBATE “LOS

ESTUDIANTES TIENEN LA VOZ” El debate, organizado por el Instituto Franklin fue moderado por Julio Cañero, subdirector del Instituto Franklin-UAH en la Sala de Conferencias Internacionales de la Universidad de Alcalá.

El 10 de octubre se celebró el debate “Los estudiantes tienen la voz” en el que 6 estudiantes estadounidenses del Instituto Franklin – UAH, defendieron las candidaturas de Barack Obama y Mitt Romney.

MESAS REDONDAS

DE

El “Debate 2012: Las elecciones en Estados Unidos” se celebró en Casa de América el día 17 de octubre y fue organizado por la Embajada de los Estados Unidos en Madrid, la Fundación Consejo España-Estados Unidos, la Casa de América y el Instituto Franklin – UAH. El debate fue presentado por Kate Byrnes, consejera de Cultura, Educación y Prensa de la Embajada de EE.UU y moderado por Julio Cañero, subdirector del Instituto Franklin, los ponentes Estuardo Rodríguez, representante del Partido Demócrata y Danny Vargas, representante del Partido Republicano defendieron las posturas de los dos partidos en relación al empleo, la economía, los debates electorales, las relaciones exteriores con China, el dinero gastado en las campañas presidenciales y las leyes de inmigración, entre otros temas.

ESPECIALISTAS

De izquierda a derecha: Ricardo Añino, Kate Byrnes, Estuardo Rodríguez, Danny Vargas y Julio Cañero.

En el debate “Democrats Abroad Vs Republicans Abroad. A las puertas de la Casa Blanca” celebrado el 30 de octubre y moderado por José Antonio Gurpegui, director del Instituto Franklin, los ponentes James Levi, presidente de Republicans Abroad (Spain); Ted Ruf, Republicans Abroad; Ken Dubin, presidente del Capítulo de Madrid de Democrats Abroad y Gil Carbajal, Ex Presidente de Democrats Abroad (Spain) debatieron sobre las posturas de los dos principales partidos con respecto a diferentes temas como economía, sanidad, educación, relaciones internacionales, etc. Este debate fue organizado por la Fundación Consejo España-Estados Unidos, la Casa de América y el Instituto Franklin – UAH.▄

De izquierda a derecha: Ted Ruf, James Levi, Ricardo Añino, José Antonio Gurpegui, Ken Dubin y Gil Carbajal.

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ELECCIONES PRESIDENCIALES

El Instituto Franklin centro de referencia electoral para los medios de comunicación españoles Durante los meses previos a las elecciones así como los días y semanas posteriores los investigadores del Instituto Franklin - UAH han concedido entrevistas y han participado en diferentes programas en los medios más importantes del país, consolidándose así el Instituto Franklin - UAH como centro de referencia en la investigación y estudio sobre EE.UU.

Julio Cañero en el Programa Informe Semanal

Si desea entrevistar o contar con la presencia alguno de nuestros investigadores sobre Nortemérica o de nuestros estudiantes americanos en cualquier medio de comunicación, contacte con ana.larino@institutofranklin.net ▄

José Antonio Gurpegui en el especial elecciones de TVE.

José Antonio Gurpegui en el informativo de La Sexta

Estudiantes hablando sobre las elecciones en la Cadena Ser

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ELECCIONES

PRESIDENCIALES

coloquio de estudiantes norteamericanos y espa帽oles.

Decoraci贸n del acto.

Programa de radio organizado para seguir en director los resultados de las elecciones.

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ELECCIONES PRESIDENCIALES

SEGUIMIENTO EN DIRECTO DE LA NOCHE ELECTORAL DE EE.UU. El 6 de noviembre, con motivo de las elecciones presidenciales en EE.UU. el Consejo de Estudiantes de la Universidad de Alcalá y el Instituto Franklin organizaron una Jornada de Seguimiento de las Elecciones Presidenciales.

A continuación, estudiantes norteamericanos y españoles también analizaron las elecciones moderados por Luis Cereijo, presidente del Consejo de Estudiantes. Además, el especialista en política americana Carlos Hernández-Echevarría, autor del conocido blog 'Diario de USAmerica', en colaboración con la RUAH, emitió un programa especial desde el Consejo de Estudiantes que cubrió todo el evento. En dicho programa contó con diferentes intervenciones desde Estados Unidos que informaron sobre todo lo acontecido durante la jornada electoral.

Durante esta jornada, que tuvo lugar en la sede del Consejo de Estudiantes, se llevó a cabo un coloquio entre Julio Cañero, Saturnino Aguado y José Morilla, investigadores del Instituto Franklin para analizar estos comicios que fue moderado por Cristina Crespo, directora de Proyectos del Instituto Franklin.

Coloquio de expertos durante la noche electoral. De izquierda a derecha: José Morilla, Julio Cañero, Cristina Crespo y Saturnino Aguado.

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BECAS

Becas y ayudas concedidas por el Instituto Franklin- UAH Año 2012 Becas concedidas para estudiar en EE.UU. en 2013

Beca Benjamin Franklin 2013 -El profesor de la UAH Luis Mancha irá a la Universidad de California, Irvine.▄

-University of Oklahoma: Irina Muñoz Tamayo, Laura Ballesteros, Mihaela Vacarus, Nerea Santamaría, Irene Martín, Elisa de Miguel. -University of Tennessee: Virginia Salas, Edith Cherloaba. -Rider University, New Jersey: Julio Díaz, Álvaro Pérez. -Suny (Stony Brook University), New York: Pere López, Natalia Sierra.

Lectorado para 2013 -Auburn University, Alabama: Elena SánchezVizcaino, José Ignacio Gallego, Jorge Molina.

El profesor Luis Mancha en la recepción del Instituto Franklin

Beca Investigación Nº de becas Margaret Fuller Literatura 1 Washington Irving Literatura 1 Walter Williams Ciencias Ambientales 2 Richard Rorty Filosofía 1 Kenneth Galbraith Economía 1 Benjamin Franklin Multidisciplinar 1 Nebrija Creación Literaria 1 Sabine Ulibarrí Hispanos en USA 1

Lugar IF - UAH IF - UAH España IF - UAH IF - UAH EE.UU. IF - UAH IF - UAH

Duración 15 días 15 días 1 mes 15 días 15 días 15 días 1 mes 1 mes

Concepto 1.600 € 1.600 € Matrícula 1.600 € 1.600 € 3.000 € 2.000 € 3.000 €

Universidad de destino

Carácter

Nº de ayudas

Duración

Concepto

Middelburg Center for Transatlantic Studies

Estancia

1

1 semestre

Exención de matrícula

University of Central Missouri

Estancia

1

2 semestres

Exención de matrícula

University of Oklahoma

Estancia / multidisciplinar

5

2 semestres

Exención de matrícula

University of Tennessee, Chattanooga

Estancia / multidisciplinar

2

Rider University (New Jersey) Estancia / multidisciplinar

2

2 semestres

Exención de matrícula

Suny (Stony Brook University) Estancia / multidisciplinar Long Island, NY Lectorado / Máster en Auburn University Estudios Hispánicos

2

2 semestres

Exención de matrícula

1

2 años

Exención de matrícula y 14.400 $

1 año académico Exención de matrícula

Ayuda

Concepto

Nº de ayudas

Lugar

Cantidad

Eleanor Roosevelt

Encuadernación de tesis

1

IF - UAH

300 €

Harry Levin

Asistencia a congresos

5

España

200 €

Edgar A. Poe

Asistencia a congresos en el Instituto Franklin - UAH

4

IF - UAH

200 €

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DOCTORADO

Dos tesis Cum Laude en Estudios Norteamericanos El programa de doctorado en Estudios Norteamericanos es el primero y único en España especializado en estudios sobre Estados Unidos Durante el segundo semestre del 2012 se han defendido dos tesis doctorales en el Programa de Doctorado en Estudios Norteamericanos. Este programa recoge el sentido multidisciplinar de las investigaciones realizadas en el Instituto Franklin desde un punto de vista práctico y teórico. Para ello, se analiza la experiencia histórica y contemporánea de EE.UU., combinando distintas disciplinas (literatura, política, historia, economía, medio ambiente, etc) con el objetivo de obtener un conocimiento global sobre EE.UU.

Tesis defendidas otoño 2012 “Elizabeth Bishop y la poesía confesional” El 19 de septiembre Esperanza Cerdá defendió la tesis doctoral titulada “Elizabeth Bishop y la poesía confesional”. El tribunal estuvo formado por el Dr. Fernando Galván, catedrático de la UAH en calidad de presidente; el Dr. Julio Cañero, profesor titular de la UAH en calidad de secretario; y como vocales la Dra. María Lozano, catedrática de la Universidad Autónoma de Madrid; el Dr. Luís García Montero, catedrático de la Universidad de Granada; y el Dr. Manuel Brito, profesor titular de la Universidad de La Laguna.

Cristina Crespo durante la defensa de su tesis doctoral.

“La Estrategia Atlantista en la política exterior española (1996-2004)” El 13 de diciembre Cristina Crespo defendió la tesis doctoral titulada “La Estrategia Atlantista en la política exterior española (1996-2004)”. La investigación doctoral, dirigida por el Dr. Julio Cañero y codirigida por el Dr. David García-Cantalapiedra que se enmarca dentro de las áreas de Relaciones Internacionales y Ciencias Políticas. El tribunal estuvo formado por el Dr. José Antonio Gurpegui, catedrático de la UAH en calidad de presidente; el Dra. Luisa Juárez, profesora titular de la UAH en calidad de secretaria; y como vocales la Dr. Gustavo Palomares, catedrático de la UNED; el Dr. Enrique Alonso, consejero de Estado; y el Dr. Francisco Marhuenda, profesor de la Universidad Rey Juan Carlos. ▄

Para más información sobre el programa de doctorado contacte con: julio.canero@uah.es Esperanza Cerdá durante la defensa de su tesis doctoral.

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CONGRESOS

I Congreso Internacional sobre literatura electrónica y arte virtual Del 4 al 5 de octubre de 2012 el Instituto Franklin acogió el I Congreso Internacional sobre literatura electrónica y arte virtual: “Una incursión humanista en la era digital”. Este congreso contó con la participación John Cayley, María Goicoechea, Mark Marino y María Mencía como conferenciantes plenarios. El objetivo principal fue proporcionar un lugar de encuentro para especialistas y académicos de ciberculura en el que compartir y discutir sus investigaciones sobre literatura electrónica, e-poesía, formas narrativas digitales, y arte virtual. ▄ John Cayley durante su conferencia plenaria.

I Congreso Internacional sobre Inmigración irregular en un contexto comparado: Estados Unidos-España Del 28 al 30 de noviembre de 2012 el Instituto Franklin acogió el I Congreso Internacional sobre Inmigración irregular en un contexto comparado Estados Unidos-España. Este congreso acogió a especialistas en legislación sobre Inmigración Irregular de diferentes ámbitos: docentes, letrados, estudiantes de derecho, miembros de ONGs, etc. Eliseo Aja, catedrático de Derecho Constitucional de la Universidad de Barcelona fue el encargado de inaugurar el congreso y Frank D. Bean, (Chancelor’s Professor of Sociology, Director of the Center for Research on Immigration, Population and Public Policy); Prof. Susan K. Brown, (Assistant Professor. Center for Research on Immigration, Population and Public Policy) y el Prof. Louis DeSipio, (Associate Professor, Political Science) participaron como conferenciantes plenarios. ▄

Mesa redonda de ONG’s moderada por Pablo Santolaya.

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CONGRESOS

Próximos congresos 2013

I Congreso Internacional sobre la educación bilingüe en un mundo globalizado 9-11 de mayo de 2013 Del 9 al 11 de mayo de 2013 el Instituto Franklin – UAH acogerá la primera edición del "Congreso Internacional sobre la educación bilingüe en un mundo globalizado: Comparativa entre España y Estados Unidos".

Este congreso internacional pretende ser un foro abierto de debate entre especialistas e interesados en educación y bilingüismo, y su relación con otros ámbitos (socioculturales, político-económicos, lingüísticos y pedagógicos).

La presentación de comunicaciones está abierta tanto a estudiantes de postgrado, jóvenes investigadores como a académicos y profesionales relacionados con el tema hasta el 30 de enero de 2013. ▄

VII Congreso Internacional sobre Estudios Trasatlánticos: Global Challenges to the Transatlantic World 24-26 de octubre de 2013 Del 24 al 26 de octubre de 2013 el Instituto Franklin acogerá el VII Congreso Internacional sobre Estudios Transatlánticos organizado por el Consortium for Transatlantic Studies and Scholarship (CTSS), con sede en el Instituto Franklin, y que reúne a diferentes universidades de América y Europa.

El objetivo principal de este congreso es reunir a investigadores de diferentes partes del mundo mediante las artes, las humanidades y las ciencias sociales para debatir la naturaleza (origen) y las características de los cambios globales desde una perspectiva transatlántica.

En el proceso de selección se les dará prioridad a aquellas propuestas que estudien en profundidad la problemática de la dimensión transatlántica como, por ejemplo, metodologías comparativas e interculturales, perspectivas analíticas y estrategias pedagógicas. ▄

Para más información sobre los congresos organizados por el Instituto Franklin visite: http://www.institutofranklin.net/es/congresos/eventos 9


SEMINARIOS

Seminarios y conferencias Primer Simposio Rethinking Democracy

Internacional:

Del 18 al 20 de octubre se celebró en el Colegio de Málaga de la Universidad de Alcalá el Simposio Internacional Rethinking Democracy: The Relevance of John Dewey” organizado por el Instituto Franklin-UAH y el Centro de Estudios Dewey en España (CEDE) con sede de en Instituto. El objetivo de estas jornadas fue analizar la relevancia de las ideas planteadas por Dewey así como su repercusión en la democracia, la educación y la religión entre otros temas. Coloquio internacional: Circulación de ideas y modelos sociales en perspectiva transatlántica, 1950-1970 Del 20 al 21 de noviembre tuvo lugar en el CCHS-CSIC y la Universidad Rey Juan Carlos el “Coloquio internacional: Circulación de ideas y modelos sociales en perspectiva transatlántica, 1950-1970”. En este coloquio organizado por el grupo de investigación "España y Estados Unidos. Transferencias culturales y relaciones internacionales” del Instituto Franklin se abordaron los procesos de transmisión y recepción de ideas y modelos sociales que se produjeron en el ámbito transatlántico.

Conferencia “The Artist in the American Cold War: Leonard Bernstein” El 24 de septiembre el profesor de Ciencias Políticas de Rider University, Barry Seldes, dio la conferencia "The Artist in the American Cold War: Leonard Bernstein", organizada por el Instituto Franklin – UAH. A la conferencia acudieron numerosos alumnos de Filología Inglesa de la Universidad de Alcalá. Conferencia “Guerras de Independencia en América: Un revisionismo bíblico en el bicentenario de "La Pepa"” El 12 de diciembre el profesor titular de historia de la Universidad de Texas, Austin impartió la conferencia “Guerras de Independencia en América: Un revisionismo bíblico en el bicentenario de “La Pepa” en Casa de América. En esta conferencia moderada por José Antonio Gurpegui y organizada por Casa de América y el Instituto Franklin-UAH, el profesor Jorge Cañizares Esguerra analizó el uso que se ha hecho del lenguaje bíblico a lo largo de la historia para fundamentar la independencia de las colonias latinoamericanas.▄

Encuentro “Discursos de conquista y colonización: qué pasó al sur y al norte de América” Del 13 al 14 de diciembre se celebró en la Universidad de Alcalá el encuentro “Discursos de conquista y colonización: qué pasó al sur y al norte de América” que reunió a un grupo de Historia, Historia de las ideas políticas y Filosofía para analizar lo que había de diferente y de semejante entre la conquista y colonización del sur del continente americano y la del norte.

De izquierda a derecha: Ricardo Añino, Jorge Cañizares Esguerra y José Antonio Gurpegui.

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EXPOSICIONES

Exposiciones Exposición “Murales Chicanos del Suroeste de Estados Unidos (1972-2000)” Esta exposición que se ha expuesto en el Colegio de Caracciolos del 14 de septiembre al 15 de noviembre constaba de 27 fotografías de murales chicanos realizadas por Annick Tréguer entre 1986 y 2000, en los barrios méxico-americanos/chicanos del Suroeste de Estados Unidos.

Estudios Ibéricos y Latinoamericanos, en la Universidad de la Sorbonne Nouvelle/Paris 3. ▄

En tiempos del Movimiento por los Derechos Civiles, alrededor de 1968, los chicanos empezaron a expresar abiertamente el orgullo de ser diferentes de una nación blanca y homogeneizadora.Numerosos artistas, en su mayor parte de origen mexicano, decidieron difundir por los barrios los mensajes del Movimiento Chicano. La autora de las fotografías es Annick Tréguer que pertenece al Departamento de

Exposición Fotográfica "Tinta, Sangre y Vino: 55 aniversario de la visita de Hemingway a Bodegas Paternina" El 15 de noviembre el Instituto Franklin– UAH y Bodegas Paternina inauguraron la exposición “Tinta, Sangre y Vino: 55 aniversario de la visita de Hemingway a Bodegas Paternina”. Esta exposición, comisariada por José Antonio Gurpegui, conmemora la visita del escritor norteamericano Ernest Hemingway a las Bodegas Paternina, hace ya 55 años. A partir de su estancia en tierras riojanas, estas imágenes se acercan a la vida y la obra de un hombre que escribió lo que vivió, recibió el premio Nobel, amó España y abrazó la muerte durante toda su vida. Además, el Instituto Franklin y Bodegas Paternina han firmado un convenio para itinerar la exposición por las universidades estadounidenses con las que colabora el instituto con el fin de dar a conocer la cultura española a través de la figura de 11

Hemingway. Asimismo, Bodegas Paternina ofrecerá una beca para que un estudiante americano pueda viajar a España y estudiar en el programa de Estudios Hispánicos del Instituto Franklin.▄


XXV

ANIVERSARIO

XXV ANIVERSARIO

Vista del Paraninfo durante el acto.

Con motivo del 25 aniversario de la creación del Instituto Franklin, el pasado 18 de diciembre tuvo lugar en el Paraninfo de la Universidad de Alcalá la ceremonia de clausura de los actos que se han venido celebrando durante el año 2012. La ceremonia estuvo presidida por el rector de la Universidad de Alcalá, Fernando Galván, junto con el director del Instituto Franklin, José Antonio Gurpegui, el subdirector del Instituto, Julio Cañero, y el vocal del Consejo Asesor del Instituto, Antonio Vázquez. Durante el acto, se hizo entrega de las distinciones de plata y oro instauradas por el Consejo Académico del Instituto en la reunión ordinaria de 18 de julio de 2012 con objeto de reconocer la labor y dedicación de aquellas personas que a lo largo de los 25 años de existencia del Instituto Franklin han impulsado y favorecido sus actuaciones.

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Tras la bienvenida del Rector, Antonio Vázquez rememoró la ceremonia de entrega del galardón Camino Real, concedido de manos de S.A.R. D. Felipe de Borbón en esta primera edición a D. Plácido Domingo, que se había realizado en el Paraninfo en el mes de mayo y explicó la misión del Consejo Asesor del Instituto así como su creación. Posteriormente, el director del Instituto destacó la importancia de la dedicación y apoyo de los cuatro pilares del Instituto: su plantilla de trabajadores; sus investigadores y profesores; los miembros del Consejo universitario; y los miembros de su Consejo Asesor. Después de su intervención, el subdirector leyó el acta del Consejo Académico mediante la cual se hacía entrega de las distinciones de plata y oro.


XXV

ANIVERSARIO

De izquierda a derecha: D. Antonio Vázquez, vocal del Consejo Asesor; Dr. Fernando Galván, rector de la Universidad de Alcalá; José Antonio Gurpegui, director del Instituto Franklin y Julio Cañero, subdirector del Instituto Franklin.

José Ignacio Goirigolzarri junto a Manuel Gala, rector de la Universidad de Alcalá entre 1984 y 2002.

Antonio Vázquez, Alejandro Polanco y Joaquín Ayuso conversando.

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XXV

ANIVERSARIO

En primer lugar, se concedieron las insignias de plata a Enrique Alonso García (Consejero Permanente de Estado e investigador del Instituto Franklin), Cristina Blanco Santos (Directora del Programa CIEE), José Blázquez Galaup (Vicerrector de Centros y Planes de Estudios de la UAH, 1986-2002), Malcolm Compitello (Director del Departamento de Español y Portugués en la Universidad de Arizona), Luisa Díaz Aranda (Directora de la Escuela de Posgrado, 2007-2011), Carmen Flys Junquera (Coordinadora general del CENUAH, 1989-1999), Carmen González López-Briones (Asesora para Asuntos Educativos y Culturales de la Embajada de Estados Unidos), Michel Heykoop Fung-A-You (Vicerrector de Posgrado y Campos de Guadalajara, 2002-2010), Francisco José

Hernández González (Vicegerente de Asuntos Económicos de la UAH), Paolo Giordano (Director del Departamento de Lenguas y Literaturas Modernas de la Universidad de Central Florida), Mercedes Junquera (Directora del Programa de la Universidad Bowling Green en 1987), Carmen Rodríguez Catalina (Administradora de la Facultad de Filosofía y Letras), Josefina Rueda Cintas (Secretaria del Instituto Franklin, 1987-2012), Minita Santizo (Directora de Estudios Internacionales de la Universidad de St. Mary’s en San Antonio, Texas), Mª Concepción Sanz Sánchez (Jefa de Servicio de Estudios Propios y Formación Continua), Rudy Vela (Director del Programa de la Universidad de St. Mary’s en 2005 y 2009)y Marta Walliser Martín (Coordinadora general del Instituto Franklin, 2003-2008).

Galardonados 25 aniversario del Instituto Franklin - UAH.

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XXV

Asimismo, se aprobó conceder la medalla de oro a las siguientes personas: Saturnino Aguado Sebastián (Director del Instituto Franklin, 1998-2003), Joaquín Ayuso García (Vicepresidente del Consejo Asesor del Instituto Franklin), Ángel Berenguer Castellary (Director del Instituto Franklin, 1987-1990), Manuel Gala (Rector de la Universidad de Alcalá, 1984-2002), José Ignacio Goirigolzarri Tellaeche (Presidente del Consejo Asesor del Instituto Franklin), José Morilla Critz (Director

del Instituto Franklin, 1990-1998) y Virgilio Zapatero Gómez (Rector de la Universidad de Alcalá, 2002-2010). Por último, el profesor Manuel Gala, rector de la UAH en 1987 cuando se creó el Instituto Franklin, pronunció un discurso en representación de los galardonados. En sus palabras destacó que el aniversario no sólo servía para revisar el pasado, sino para mirar hacia el futuro. .▄

José Ignacio Gorigolzarri, presidente del Consejo Asesor del Instituto recibiendo su insignia de oro.

Galardonados y público asistente al acto.

ANIVERSARIO

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XXV ANVIERSARIO

Placa conmemorativa en el Colegio de Trinitarios Como reconocimiento a la labor realizada por el Instituto Franklin en sus 25 años de historia, se colocó una placa conmemorativa en la sede del Instituto, el Colegio de Trinitarios. Para inaugurar la placa se realizó

un breve acto el 18 de diciembre en presencia de los galardonados en el 25 aniversario, el personal y el Consejo Académico del Instituto Franklin. ▄

Minita Santizo de St. Mary’s University entregándole una placa de agradecimiento a José Antonio Gurpegui.

Manuel Gala y José Antonio Gurpegui tras descubrir la placa conmemorativa del 25 aniversario.

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RELACIONES INSTITUCIONALES

Convenios con Instituciones El Instituto Franklin sede del Consorcio de Estudios Transantlánticos El Consorcio de Estudios Transatlánticos (CTS) establece su sede en el Instituto Franklin. El Consorcio tiene por objeto el desarrollo, investigación y discusión multidisciplinar de las características transatlánticas de la Literatura, Sociología, Historia, Ciencias Políticas, Periodismo, Estudios Culturales y otros. En la actualidad forman parte del CTS University of Central

Missouri, University of South Dakota, Western Carolina University, University of Dubuque, Linnaeus University, University of Glamorgan y la Universidad de Alcalá. En enero 2013 dará comienzo el programa de Estudios Transatlánticos que contará en sus clases con estudiantes procedentes de universidades norteamericanas y europeas.▄

Unidad asociada CSIC-Instituto Franklin A partir del proyecto de investigación “Difusión y recepción de la cultura de Estados Unidos en España (1959-1975” otorgado por el Instituto Franklin en 2010 y la estrecha colaboración de sus investigadores principales, el Centro Superior de Investigaciones Sociológicas (CSIC) y el Instituto Franklin – Universidad de Alcalá han creado la Unidad Asociada I+D+i “Estados Unidos y España. Cultura y Relaciones Internacionales” con el objetivo fundamental de intensificar la colaboración existente. En el seno de la Línea de Estudios

Internacionales, varios investigadores desarrollan desde hace tiempo un trabajo científico relacionado con el tema objeto de esta Unidad Asociada, que se ha plasmado en una serie de proyectos de investigación, publicaciones, docencia universitaria y cursos de especialización, organización de congresos y reuniones científicas, dirección de tesis doctorales y otras actividades.▄

Convenio de colaboración con Casa de América Casa de América y el Instituto Franklin firman un convenio de colaboración con objeto de establecer un marco de cooperación formal en las actividades que se vienen organizando conjuntamente. El primer convenio que firmaron ambas instituciones se remonta a 1991, firmado con el entonces CENUAH, a través del cual se impartían las clases del máster de de Estudios Norteamericanos en la sede de Casa de América. ▄

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Tomás Poveda, director de Casa de América y José Antonio Gurpegui, director del Instittuto Franklin - UAH durante la firma del convenio.


PUBLICACIONES

Nuevas publicaciones otoño 2012 En la segunda mitad del 2012, el Instituto Franklin – UAH ha publicado cinco nuevos títulos en sus distintas líneas editoriales. Estos volúmenes pueden adquirirse en: https://www.institutofranklin.net/es/store/publicaciones REVISTA CAMINO REAL

COLECCIÓN CAMINO REAL Vol. 4 Núm. 7. Este número de la revista Camino Real cuenta con artículos relacionados con las elecciones de los Estados Unidos desde el punto de vista hispano además de artículos de otras temáticas.

BIBLIOTECA BENJAMIN FRANKLIN

George Washington Gómez Escrita por Américo Paredes esta novela trata sobre el conflicto de identidad de un joven que crece en un ambiente anglotejano en especial con respecto al sistema educativo.

TRIBUNA NORTEAMERICANA El décimo número de Tribuna Norteamericana trata sobre las relaciones España-Estados Unidos e incluye tres artículos escritos por Pablo Pardo, José Herrera y Daniel Ureña

Rewriting Terror: 9/11 Terrorists in American Fiction Escrita por Juanjo Bermúdez de Castro esta obra analiza la manera de concebir a los terroristas del 11 de septiembre de los medios de comunicación y las publicaciones estadounidenses.

Para más información sobre nuestras publicaciones, por favor, póngase en contacto con Ana Lariño, Responsable de Publicaciones en: ana.larino@institutofranklin.net.▄

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PUBLICACIONES

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Universidad de Alcalá

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Libro conmemorativo 25 aniversario

Con motivo de la celebración de su 25 aniversario, el Instituto Franklin-UAH ha publicado este volumen que resume la historia de estos 25 años, desde antiguo CENUAH (Centro de Investigación en Estudios Norteamericanos de la Universidad

de Alcalá) hasta el actual Instituto Franklin. 25 años cumpliendo la misión fundamental de servir de plataforma comunicativa, cooperativa y de unión entre España y Norteamérica con el fin de promover el conocimiento mutuo. ▄ 19


ESTUDIOS HISPÁNICOS

Un “Study Abroad” de práctica e inmersión Gracias al programa de Estudios Hispánicos, los alumnos americanos realizan prácticas en empresas e instituciones de la zona

Estudiantes de la asignatura “España a través de los miedios” en la Cadena Ser.

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ESTUDIOS HISPÁNICOS

Estudiantes de la asignatura de “Traducción” interpretando en el I Congreso Internacional sobre Inmigración Irregular.

Aparte de contemplar la formación teórica y la mejora de las destrezas lingüísticas en español, el programa de Estudios Hispánicos del Instituto Franklin posibilita que sus alumnos tengan la oportunidad de realizar prácticas relacionadas con el contenido de los cursos y obtener créditos. Destaca el curso “Español para profesionales de la salud”, en el que los alumnos realizan unas horas de práctica lingüística en el Hospital Príncipe de Asturias con médicos que les acompañan durante su jornada de trabajo. Asimismo, existe el curso “Service Learning en un contexto bilingüe”, en el cual los alumnos acuden a un colegio bilingüe de Alcalá y aprenden acerca del funcionamiento y servicios del colegio, al igual que ayudan a

profesores en sus clases de inglés. Los alumnos del curso de “Traducción” de otoño 2012 han participado con auténticos intérpretes en el congreso de Inmigración Irregular celebrado el pasado mes de noviembre. Por último, en el curso “España a través de los medios” los alumnos desarrollan una revista que presentan al final del semestre con diferentes artículos que reflejan sus vivencias en Alcalá y España y colaboran en uno de los programas de la Cadena Ser. De esta forma el Instituto Franklin apuesta cada vez más por las prácticas en los cursos ofertados para que los alumnos adquieran una experiencia integral e intercultural que les haga crecer como personas y profesionales. ▄

Estudiantes de la asignatura “Service Learning en un contexto bilingüe” con alumnos de un colegio español.

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TEACH & LEARN

A transformative experience “I found the combination of teaching while being taught a valuable reflective exercise which allowed student’s to dually manage the roles of teacher and student, realizing and valuing the qualities of each and developing on both levels. The MA was a tough, rigorous program but I thought it well-prepared me for the world of ESL. Throughout the year I developed my own materials, many of which I’ve come to rely on in the years since. I got the chance to work with a range of ages and abilities, from junior high to high school. Since moving on from the program I have taught Business English to Adults, worked in two private language academies, a summer school, and currently as an English Instructor at a University. These jobs allowed me to travel and work from Spain to Turkey, Mexico and currently, Vietnam. I whole-heartedly recommend the Masters programs at UAH - Instituto Franklin as a great

Alumnos en la clase del Master in Bilingual and Multicultural Education.

Juliet Markis Teach & Learn 2011-2012

way to learn and live in the beautiful country of Spain, flex and develop teaching skills and as a chance to explore academic and professional interests.” ▄

Alumna del Teach & Learn impartiendo clase en un colegio.

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TEACH & LEARN

Graduación Teach & Learn, promoción 2011-2012.

an irreplaceable degree that I would recommend to other groups looking for an international teaching experience. After my experience with Teach and Learn, I continued to lead a classroom during the completion of my Fulbright scholarship to Hungary. Returning back to the States, I worked in education administration, and saw that many employers were interested in my Masters in the interview process.

James Harrell Teach & Learn 2009-2010

“The Teach and Learn program at the Universidad de Alcalá provided me a basic skillset to lead a classroom and greatly strengthened my professional competency in Spanish. Through coursework, my masters, and my student teaching experience, I gained I entered the Teach and Learn Program in the fall of 2011. Although prior to this experience I was unsure of becoming a teacher, this program made me realize that teaching is profession I have come to have a passion for. With the help of my professors and fellow colleagues, I’ve learned to excel in this field both inside and outside of the classroom. As the school year progressed and as my teaching methods improved, I was asked to help during the summer accelerated English program for secondary students and was also given the opportunity to work at my school for another year. I’ve come to know many people during my journey here in Spain who supports me through my professional endeavors. Not to mention, I’ve had the privilege to be the

The entire experience was transformative and one that I would never replace. Within a year, I did an amazing amount of work—leading my own classroom in Alcorcon, writing a Master’s thesis and completing bilingual coursework. On a personal note, this same year allowed me to make amazing friends and see over 17 countries in Europe, a definitive selling point for any graduate school choices. This program allowed me to grow and develop into the international educator that I am today”. ▄

Mijah Christie Teach & Learn 2011-2012

private English tutor of the professional Spanish runner Chema Martinez! ▄ 23


Boletín publicado por el Departamento de Comunicación del Instituto Universitario de Investigación en Estudios Norteamericanos “Benjamin Franklin” de la Universidad de Alcalá. Responsable de Comunicación: Ana Lariño comunicacion@institutofranklin.net http://www.institutofranklin.net


Newsletter Nº8