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Bolsas e Programas Bolsas de Iniciação Científica (Pró-reitoria de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação) A PROPI oferta bolsas de Iniciação Científica em quatro modalidades com vigência de 12 meses cada bolsa. Podem participar estudantes do Ensino Técnico de nível Médio Integrado, Concomitante e Subsequente e de Graduação. a) PIBIC-EM do CNPq: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica para o Ensino Médio. Podem participar alunos do IFC no Ensino Técnico de nível Médio Integrado, Concomitante e Subsequente. Os objetivos da bolsa são: fomentar o desenvolvimento da iniciação científica ampliando a participação dos servidores e alunos nos projetos de pesquisa desenvolvidos; fortalecer o processo de disseminação das informações e conhecimentos científicos e tecnológicos básicos, o espírito crítico, bem como desenvolver as atitudes, habilidades e valores necessários à educação científica e tecnológica dos estudantes do ensino médio e profissional; contribuir para a formação de cidadãos plenos, conscientes e participativos no despertar da vocação científica e no incentivo a novos talentos potenciais em pesquisa e inovação no IFC. b) PIBIC, PIBIC-Af e PIBITI: O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC) e o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC nas Ações Afirmativas (PIBIC-Af) estão focados no desenvolvimento da iniciaç��o científica. Esses programas do CNPq visam a concessão de Bolsas de Iniciação Científica e são destinadas para estudantes regularmente matriculados nos cursos de GRADUAÇÃO. Especificamente, o (PIBIC-Af) é destinado aos alunos que ingressaram no curso superior do IFC por meio de ação afirmativa. O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação ao Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (PIBITI) visa estimular os jovens do ensino superior nas atividades, metodologias, conhecimentos e práticas próprias ao desenvolvimento tecnológico e processos de inovação. As bolsas têm duração de 12 meses e os objetivos dos programas são: Fomentar o desenvolvimento da iniciação científica à pesquisa do ensino superior no IFC, visando ampliar a participação dos servidores e alunos nos grupos de pesquisa cadastrados no CNPq e certificados pela Instituição; Fortalecer o processo de disseminação das informações, conhecimentos científicos e tecnológicos, o espírito crítico, bem como desenvolver as atitudes, habilidades e valores necessários à educação científica e tecnológica dos estudantes de graduação do ensino superior; Contribuir para a formação de cidadãos plenos, conscientes e participativos no despertar da vocação científica e no incentivo a novos talentos potenciais em pesquisa e inovação.

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Guia de Cursos IFC