Iceberg 51 La revista dels alumnes de l’Institut Camps Blancs
T’atreveixes a llegir-la?
ICEBERG 51. LA REVISTA DELS ALUMNES DE L’INSTITUT CAMPS BLANCS
Benvinguts a l’Iceberg 51 Líel[ Ffrré, elrfctnr[ ef l’Imstitut C[lps Bl[mcs
L[ rfvlst[ Icfbfrj tnrm[ [ efllt[r-mns [lb um[ mnv[ felcló l vf c[rrfj[e[ ef mntíclfs l [rticlfs e’lmtfrès, l fm [qufst múlfrn t[lbé pnefl cnps[r quf fl mnstrf lmstitut és vlu; s’k[m crf[t jrups ef trfb[ll pfr tr[ct[r tflfs e’[ctu[llt[t l tfmll fmjfj[ts lnlts prnjfctfs fmjrfsc[enrs. Aqufst trllfstrf k[ fst[t l[rc[t pfr [ljumfs c[tàstrngfs l mntíclfs e’lmtfrès, t[mt [ mlvfll lumel[l cnl fm fl mnstrf p[ís: tsum[lls, lmcfmels, fl “Glòrl[”, el COVID-17, pfrò, l[ljr[t fl p[mnr[l[ l fmllj e’[qufst klvfrm prll[vfr[l, kfl timjut mfu pfr pnefr [m[r [ gfr l’fsqul[e[ l lnlt bnm tflps pfr cflfbr[r l[ 3[ felcló ef l’Hnr[ efl Cnel, fl el[ ef l[ P[u l l[ jrfsc[ l xfrlmnl[ efl C[rmfstnltfs. Dfs e’[quí vull [jr[lr fl trfb[ll l l[ cnl·l[bnr[cló efl prngfssnr[t, ef l’[lulm[t l lfs sfvfs g[líllfs l ef l[ cnlumlt[t feuc[tiv[, pfrquè fmtrf tnts [cnmsfjull sfr um jr[m lmstitut.
Il[tjf e’um efls p[tis efl mnstrf cfmtrf 2
ICEBERG 51. LA REVISTA DELS ALUMNES DE L’INSTITUT CAMPS BLANCS
L’equip de redacció ens presentem L’fqulp ef rfe[ccló
Hnl[ mnls l mnlfs! Us prfsfmtfl l[ rfvlst[ fm l[ qu[l kfl fst[t trfb[ll[mt eur[mt tnts [qufsts lfsns. Em [qufst[ rfvlst[ pnerfu j[uelr e’fmtrfvlstfs [ prngfssnrs efl mnstrf lmstitut, mntíclfs, fsefvfmllfmts e’[ctu[llt[t, cròmlqufs ef snrtiefs pfe[jòjlqufs l rfpnrt[tjfs snbrf tflfs v[rl[ts quf crflfl quf us pnefm rfsult[r lmtfrfss[mts. Hl pnerfu trnb[r tflfs ef tnt tipus, cnl, pfr fxflplf, l[ cnmt[llm[cló, fl l[scllslf, fls sfrvfls cnlumlt[rls ef 4t, ftc. Hfl trfb[ll[t [lb lnlt[ ll·lusló eur[mt [qufst tflps l fstfl lnlt nrjullnsns efl rfsult[t quf kfl nbtimjut. Espfrfl quf j[uelu llfjlmt-l[ t[mt cnl mns[ltrfs kfl j[uelt gfmt-l[! Mfmtrfst[mt, mns[ltrfs sfjulrfl trfb[ll[mt eur[mt [qufst curs pfr pnrt[r-vns mnvfs rfvlstfs pfrquè pujufu j[uelr [lb fllfs.
Foto de grup de l’equip de redacció curs 2019-2020 Aqufst [my l’fqulp ef rfe[ccló fstà gnrl[t pfls [lulmfs ef 4t e’ESO Nn[ G[rcl[, Hflfm[ P[stnr, Am[ C[strllln Lópfz, N[bll[ El Y[knubl, Jnrel Mnmt[lbám, Alfj[mern D[luz, D[y[m C[rv[j[l, Jnfl Escrlb[mn, L[ll[ M[[e[m, Àlfx B[rbfrn, Ju[m A. Rneríjufz, Xinxin Xu, Nfrf[ Tnrn, C[rl[ Rneríjufz, Elny Slfrr[, i les professnrfs M[rl[ Cnl[s l Cnmckl Gnmzálfz.
Fntn ef jrup ef l’fqulp ef rfe[ccló ef l[ rfvlst[ e’[qufst curs 3
ICEBERG 51. LA REVISTA DELS ALUMNES DE L’INSTITUT CAMPS BLANCS
Fotos de les tutories del curs 2019-2020
1r ESO A
1r ESO B
4
ICEBERG 51. LA REVISTA DELS ALUMNES DE L’INSTITUT CAMPS BLANCS
1r ESO C
1r ESO D
5
ICEBERG 51. LA REVISTA DELS ALUMNES DE L’INSTITUT CAMPS BLANCS
2n ESO A
2n ESO B
6
ICEBERG 51. LA REVISTA DELS ALUMNES DE L’INSTITUT CAMPS BLANCS
2n ESO C
2n ESO D
7
ICEBERG 51. LA REVISTA DELS ALUMNES DE L’INSTITUT CAMPS BLANCS
3r ESO A
3r ESO B
8
ICEBERG 51. LA REVISTA DELS ALUMNES DE L’INSTITUT CAMPS BLANCS
3r ESO C
4t ESO A
9
ICEBERG 51. LA REVISTA DELS ALUMNES DE L’INSTITUT CAMPS BLANCS
4t ESO B
4t ESO C
10
ICEBERG 51. LA REVISTA DELS ALUMNES DE L’INSTITUT CAMPS BLANCS
Notícies
Una marea climàtica inunda els carrers L[ll[ M[[e[m, N[bll[ El Y[knubl l Àlfx B[rbfrn
A Espanya, unes 300 organitzacions criden els estudiants a protestar i exigir mesures urgents als líders mundials per frenar el canvi climàtic. El divendres 27 de setembre de 2019 es va celebrar la Vaga Mundial del Clima, una protesta a escala mundial. Aquestes protestes van coincidir amb la Celebració a Nova York de la cimera climàtica convocada per l'ONU per impulsar l’ambició en les negociacions de la Conferència del Clima que es va celebrar a finals d’any a Xile. A
Esp[my[
fs
v[
tr[ct[r
e’um[
v[j[
prlmclp[llfmt fstuel[mtil. Es v[ cnmvnc[r fl elvfmerfs 26 ef sftflbrf, qu[m fs v[ cflfbr[r l[ jr[m l[mlgfst[cló. Aqufll l[tflx el[, [ljums slmelc[ts v[m cnmvnc[r um[ v[j[ jfmfr[l [ Ar[jó, C[màrlfs, Eusk[el l N[v[rr[. Em c[mvl, [ Ame[lusl[ l[ v[j[ v[ sfr fm tnt l'àlblt feuc[tiu. L[ v[j[ fstuel[mtil l ef cnmsul efl elvfmerfs 27ef sftflbrf cnmtr[ l[ crlsl clllàtic[ fs v[ cflfbr[r um[ sftl[m[ efsprés quf [ l[ rfst[ efl lóm pfr sul[r supnrts slmelc[ls l e'nrj[mltz[clnms [lblfmt[ls, sfjnms fls sfus nrj[mltz[enrs. L'[ccló v[ l[rc[r fl cnlngó [ tnt[ um[ sftl[m[ ef lnbllltz[clnms quf v[m trfurf [quflls elfs [l c[rrfr [ llllnms ef jnvfs l mn t[m jnvfs ef tnt fl lóm pfr efgfms[r fl clll[ efl pl[mft[, fm fl l[rc ef l[ cllfr[ e'[ccló clllàtic[ cnmvnc[e[ pfr l’ONU. Els fstuel[mts p[rticlp[rfl [ tntfs lfs [cclnms quf fs prnpnslm [lb l[ hm[llt[t ef efgfms[r fl lfel [lblfmt j[ quf és lnlt llpnrt[mt prfsfrv[r fl mnstrf pl[mft[, [qufst[ és l[ prlmclp[l kfrèmcl[ quf fms eflxfm lfs jfmfr[clnms
M[mlgfst[clnms efl 26 ef sftflbrf
[mtfrlnrs [ mns[ltrfs. 11
ICEBERG 51. LA REVISTA DELS ALUMNES DE L’INSTITUT CAMPS BLANCS
On van tenir lloc les manifestacions? A Esp[my[ fs v[m rf[lltz[r [ctfs rflvlmelc[tius fm ums 60 lumlclpls ef tnt fl p[ís. Flms [lfsknrfs,
[l
vnlt[mt
e'um
cfmtfm[r
ef
l[mlgfst[clnms v[m sfr cnmvnc[efs [ lfs prlmclp[ls clut[ts fsp[mynlfs, fm fl l[rc e'um[ sftl[m[ ef lnbllltz[clnms efls jnvfs cnmtr[ l[ crlsl clllàtic[ fm l’àlblt lumel[l quf v[ culllm[r fl 26 ef sftflbrf. A M[erle, l[ l[mlgfst[cló v[ sfr ef lfs lés lultituelmàrlfs. Els [sslstfmts v[m snrtir ef l'fst[cló e'Atnck[ l v[m [c[b[r [ l[ Pufrt[ efl Snl, lfmtrf quf [ B[rcflnm[ l[ l[rx[ v[
L[ l[mlgfst[cló efl lnvllfmt Frle[ys gnr Futurf cnmvnc[e[ pfr llult[r cnmtr[ l'flfrjèmcl[ clllàtic[
elscórrfr efs e’Els J[relmfts ef Gràcl[ hms l[ pl[d[ ef C[t[lumy[, sfjnms lfs nrj[mltz[clnms cnmvnc[mts
fmc[pd[l[efs
pfl
lnvllfmt
La vaga a l‘Institut Camps Blancs
Frle[ys gnr Futurf (FFF).
Cnl v[ [gfct[r [qufst[ v[j[ [ l’Imstitut C[lps Bl[mcs? Em
[qufst[
v[j[
mnlés
v[m
pnefr
p[rticlp[r fls [lulmfs ef 3r l 4t e’ESO, B[txlllfr[t l Clclfs Fnrl[tius, cnl p[ss[ [ tntfs lfs v[jufs. L’lmstitut fs v[ l[mtfmlr nbfrt l mnlés kl k[vl[ [lulmfs ef 1r l 2m e’ESO. Lfs [ulfs v[m qufe[r bulefs tnt [qufll elvfmerfs.
12
ICEBERG 51. LA REVISTA DELS ALUMNES DE L’INSTITUT CAMPS BLANCS
Servei comunitari curs 2019-2020 Rncín Z[gr[ Gr[cl[
Des de fa alguns cursos els alumnes de 4t d’ESO participen en el servei comunitari. El servei comunitari és una activitat lectiva feta fora de l’institut on els alumnes participen en tasques de voluntariat que els permeten conèixer àmbits fins ara desconeguts per ells. Aquesta és una redacció descriptiva d’una de les alumnes que aquest curs han participat a un d’aquests tallers del servei comunitari. El el[ 4 e’nctubrf ef 2017, um jrup e’[lulmfs ef l’Imstitut C[lps Bl[mcs v[l [m[r [ gfr fl sfrvfl cnlumlt[rl quf fms cnrrfspnm cnl [ [lulmfs ef 4t e’ESO. El v[l gfr e'feuc[cló lmg[mtil jumt[lfmt [lb l[ pnllcl[. El v[l gfr [l p[rc ef l[ Mumt[myft[, [ l[ p[rt e’[b[lx. Qu[m v[l [rrlb[r, fms v[m cnmvle[r [ fslnrz[r l efsprés, qu[m v[m [rrlb[r tntfs lfs fscnlfs, v[l cnlfmd[r l’[ctivlt[t. V[l gfr um[ llc[ ef lfstrfs. Ems v[m fmc[rrfj[r [ c[e[scum ef mns[ltrfs um jrup e’[prnxll[e[lfmt 100 mfms l mfmfs ef elgfrfmts fscnlfs quf [m[vfm fm tnt lnlfmt [cnlp[my[ts e’um pnllcl[, quf fr[ qul gfl[ fls t[llfrs. V[ sfr um[ fxpfrlèmcl[ lrrfpftiblf. V[l vfurf eufs fxklblclnms: um[ ef l[ Umlt[t C[mlm[ ef S[mt Bnl l l’[ltr[ efls bnlbfrs. Dfsprès v[l gfr um clrcult [lb elgfrfmts [ctivlt[ts, nm puj[vfm [ls cntxfs ef pnllcl[, [ltrfs vflfm l'[lbulàmcl[ l [ um [ltrf jrup ll fmsfmy[vfm fl tipus ef prntfccló clvll quf kl k[ [l pnblf. Dur[mt umfs knrfs fl v[lj sfmtir cnl um[ pfrsnm[ jr[m. Els mnls l lfs mnlfs frfm lnlt l[cns, pfrò mn l[ss[ p[clfmts: lfs cufs sf’ls gflfm ftfrmfs l [lxò mn fls [jr[e[v[ l[ss[, pfrò efsprés fst[v[ l[ rfcnlpfms[ ef vfurf l gfr um[ vnlt[ [lb fl cntxf ef pnllcl[. Alxò sljmlhc[v[ um[ [ltr[ b[r[ll[ pfr qul puj[v[ [ l[ p[rt efl e[v[mt efl cntxf n [lb fls quf tfmlfm pnr ef puj[r-kl, tnt l Il[tjf ef l’[ctivlt[t [lb prllàrl[ [l P[rc ef l[ Mumt[myft[ quf t[lbé fst[vfm fls quf s'fmg[e[vfm pfrquè vnllfm puj[r-kl um[ [ltr[ vfj[e[. Qu[m fs v[ [c[b[r tnt, fms v[l gfr um[ gntn [lb tnts fls cnl·l[bnr[enrs: pnllclfs, fl pfrsnm[l ef l'[lbulàmcl[, fls ef sfjurft[t efl pnblf… tnts fls quf kl v[l [sslstir. Crfc quf v[ sfr lmlju[l[blf [ c[p [ltr[ cns[, k[ sljut um[ ef lfs llllnrs fxpfrlèmclfs ef tnt[ l[ lfv[ ft[p[ e’fstuel[mt e’ESO, vfurf [ls mfms l trfb[ll[r jumts k[ fst[t l[jmíhc. Emc[r[ rfcnren qu[m fl tnc[v[ [ ll gfr [qufst[ [ctivlt[t [ l’fscnl[. És um[ fxpfrlèmcl[ quf l'k[ fmc[mt[t l quf, sfmsf c[p lfm[ ef eubtf, tnrm[rl[ [ rfpftir. 13
ICEBERG 51. LA REVISTA DELS ALUMNES DE L’INSTITUT CAMPS BLANCS
Taller de polícía amb gossos C[rlf C[bfzns, prngfssnr[ efl efp[rt[lfmt ef Llfmjüfs
El 12 de novembre de 2019 la Unitat Canina de la Policia Local de la nostra localitat va visitar els alumnes de 1r d’ESO per fer una demostració de la seva feina i conscienciar de la seva importància dintre del cos policial. El 12 ef mnvflbrf v[l rfbrf [l mnstrf lmstitut l[ vlslt[ ef l[ Umlt[t C[mlm[ ef l[ Pnllcl[ Lnc[l ef S[mt Bnl. L’[ctivlt[t s'lmscrlu fm fl l[rc efls t[llfrs quf fl cns rf[lltz[ [l cfmtrf pfr enm[r [ cnmèlxfr
[ls [lulmfs l[
sfv[
t[sc[ ef
l[mtfmllfmt ef l[ sfjurft[t efls clut[e[ms. L’[jfmt fmc[rrfj[t efl t[llfr v[ fxpllc[r l[ llpnrtàmcl[ quf té [qufst[ umlt[t fm l[ lnc[lltz[cló
ef
pfrsnmfs,
l[
eftfccló
e'fstupfg[fmts n fl s[lv[lfmt fm c[sns e’fmsnrr[lfmt e'felhcls n ef c[tàstrngfs m[tur[ls. Els jnssns p[rticlpfm t[lbé fm l[ elssu[sló ef cnmeuctfs lmcívlqufs quf pujulm tfmlr llnc [ls fsp[ls públlcs. L'[jfmt l fl sfu cnlp[my c[mí v[m gfr um[ eflnstr[cló ef lfs tècmlqufs lés bàslqufs e'fmslmlstr[lfmt, quf [cnstulfm [ b[s[r-sf fm fl jnc l [c[bfm sflprf [lb um prfll. Els [lulmfs, curlnsns l lnlt p[rticlp[tius, v[m sfjulr lfs fxpllc[clnms ef l’[jfmt [lb lmtfrès. Dlspns[ts fm um[ jr[m rntll[m[ [l p[ti, v[m j[uelr ef lfs k[blllt[ts efl jns, [l quf v[m pnefr [c[rlcl[r fm [c[b[r l[ sfssló.
Aljumfs ll[tjfs efl t[llfr ef l[ pnllcl[ [lb fls sfus jnssns fmslmlstr[ts 14
ICEBERG 51. LA REVISTA DELS ALUMNES DE L’INSTITUT CAMPS BLANCS
Treballs de recerca curs 2019-2020 Nfrf[ Tnrn
El treball de recerca (TR) és una activitat que es fa durant el Batxillerat i en la qual els alumnes poden escollir el tema que volen investigar d’un llistat proposat pel professorat. Em fl trfb[ll ef rfcfrc[, l’nbjfctiu lés llpnrt[mt
quf
k[
e’[ssnllr
l’[lulmf
és
[prfmerf l[ lftnenlnjl[ pfr pnrt[r [ tfrlf um trfb[ll ef rfcfrc[ l/n lmvfstij[cló. És [ elr, [prfmerf [ gfr um trfb[ll fstructur[t quf k[ ef cnmtfmlr, fm prllfr llnc, um l[rc tfòrlc l, fm sfjnm llnc, um trfb[ll ef c[lp [efqu[t [ l[ tflàtic[ fscnllle[. Els p[ssns quf s’k[m ef sfjulr sóm fl sfjüfmts: - Dftfrllm[r l[ klpòtfsl quf fs vnl eflnstr[r. - Rfcfrc[r l gfr um[ trl[ ef l[ lmgnrl[cló mfcfssàrl[ pfr t[l e'fl[bnr[r fl l[rc tfòrlc efl trfb[ll.
L[l[ Mfstrlck [lb fl sfu tutnr , Jnrel Jnvfr
- Estructur[r l[ lmgnrl[cló efl TR. - El[bnr[r l’ímefx efl trfb[ll. - Escrlurf um fsbnrr[my efl trfb[ll ef rfcfrc[. - Crf[r l[ p[rt pràctic[. Aqufst curs 2017-2020, [ l’Imstitut C[lps Bl[mcs, fls trfb[lls ef rfcfrc[ fs v[m fxpns[r fls elfs 6 l 6 ef mnvflbrf ef 2017, efsprés quf fls [lulmfs [utnrs efls trfb[lls fl prfp[rfsslm efs efl lfs ef gfbrfr hms [l lfs ef mnvflbrf [lb l[ jul[ efl tutnr [ssljm[t fm c[e[ c[s. El tflps quf tfmfm fls [lulmfs pfr gfr l’fxpnslcló efl sfu trfb[ll e[v[mt efl trlbum[l (gnrl[t pfl tutnr efl TR l ens prngfssnrs lés) és ef 20 llmuts. Dur[mt [qufst tflps k[m e’fxpllc[r tnt[ l[ rfcfrc[ quf k[m gft
l t[lbé
Yul[r[ C[rrllln [lb fl sfu tutnr, Jnsfp M[mfl Gólfz
k[m ef eflnstr[r sl
s’[cnlplflxfm n mn lfs sfvfs klpòtfsls l k[m e’fxtrfurf cnmcluslnms [ p[rtir ef l[ rfcfrc[ gft[. 15
ICEBERG 51. LA REVISTA DELS ALUMNES DE L’INSTITUT CAMPS BLANCS
Poetry Slam a l’INS Camps Blancs Núrl[ B[merés l Cnmckl Gnmzálfz, prngfssnrfs efl efp[rt[lfmt ef Llfmjüfs
El 25 d’octubre els alumnes de 4t d'ESO van tenir el plaer d'assistir al primer taller del Poetry Slam, un projecte els objectius del qual són millorar la competència lingüística i ensenyar a gestionar les emocions a través de l’escriptura (especialment en format poesia). Es tracta d'un projecte promogut des de l'Ajuntament i l'Associació Cultura Excèntrica i vehiculat des dels departaments de Llengües i Llengües estrangeres. Cultur[ Excèmtrlc[ és um[ fmtit[t efl B[lx Llnbrfj[t
quf
nrj[mltz[
[mu[llfmt
l[
cnlpfticló Pnftry Sl[l. Alb l’[jut efls Ajumt[lfmts l l[ cnlumlt[t feuc[tiv[, ngfrflx [ls [lulmfs ef sfcumeàrl[ l[ pnsslblllt[t ef p[rticlp[r-kl pfr t[l ef pntfmcl[r l[ sfv[ curlnslt[t lltfràrl[ l l’fxprfssló efl sfu lóm lmtfrlnr. Pnftry Sl[l és um jnc cfmtr[t fm l[ p[r[ul[ quf té um[ prfsèmcl[ llpnrt[mt [ tnt fl lóm, [lb l[ p[rticlp[cló ef 68 p[ïsns. El sfu crflxflfmt k[ fst[t snrprfmfmt. Pfr fxflplf, [ B[rcflnm[ v[ cnlfmd[r l’[my 2010 [lb 35 p[rticlp[mts l [vul el[ cnmjrfj[ fmtrf 500 l 600 pfrsnmfs. Al B[lx Llnbrfj[t fs v[ llplflfmt[r fxtr[nrelm[rls:
fl
2015 s’k[m
[lb
rfsult[ts
[cnmsfjult
2
c[lplnm[ts e’Esp[my[ (Aerl[m[ Bfrtrám l D[mtf Al[rlen) l um subc[lpló (Estfvf Bnsck ef J[urfjuíz[r). Emju[my, sfr[m 66 fls p[ïsns e’[rrfu efl lóm fls quf p[rticlplm [ l[ X felcló ef l[ Cnp[ efl lóm ef Pnftry Sl[l efl 2020 [ Brusfl·lfs, jràclfs [l p[trnclml ef l[ UNESCO. És, pfr t[mt, um lnvllfmt quf mflx e’um[ l[mfr[ lnlt lnc[l, pfrò quf [c[b[ tfmlmt um [b[st jlnb[l. Alulmfs ef 4t gfmt fl t[llfr ef Pnftry Sl[l 16
ICEBERG 51. LA REVISTA DELS ALUMNES DE L’INSTITUT CAMPS BLANCS
Taller de periodisme crític i social L[ll[ M[[e[m, N[bll[ El Y[knubl l Àlfx B[rbfrn
El 25 d’octubre de 2019, en el taller de Revista de l’Institut Camps Blancs, una periodista va fer una xerrada de dues hores als alumnes per explicar com es veuen els mitjans de comunicació darrere de les càmeres i el que mostren als espectadors. També va parlar de les diferències entre l’home i la dona en el món del periodisme. Dur[mt l[ prllfr[ knr[, l[ pfrlnelst[ v[ lnstr[r elvfrsfs mntíclfs snbrf l[ v[j[ l v[ enm[r fxflplfs ef elgfrfmts lltj[ms ef cnlumlc[cló: El P[ís, L[ V[mju[rel[, El
Mumen, fmtrf e’[ltrfs. P[rl[mt snbrf l[ v[j[, v[ eflnstr[r quf lnlts el[rls v[m gfr sfrvlr l[ l[tflx[ gntnjr[h[, pfrò quf c[e[scum v[ pns[r um titul[r elgfrfmt. El títnl és fl quf fmj[my[ fm [qufst c[s. Avul el[, fm fl lóm efl pfrlnelslf, fms g[m vfurf um[ lmgnrl[cló quf lmtfrfss[ lés [ l[ c[efm[ quf [ls lfctnrs. Nnlés pfls tltul[rs quf pnsfm, fls lfctnrs l fspfct[enrs crfufm quf k[ p[ss[t ef elgfrfmt l[mfr[ quf l[ rf[llt[t. Pfr fxflplf, [ l[ tflfvlsló, qu[m fl lnefl ef làrquftimj és um[ enm[, k[ ef snrtir lnlt l[c[, efllc[e[, [lt[… Em c[mvl, fls knlfs k[m ef sfr lusculnsns, [lts, l[cns... V[l vfurf elvfrsns víefns nm fs enm[ [ fmtfmerf quf l[ enm[ sflprf k[ ef snrtir culm[mt, gfmt t[squfs ef l[ ll[r, cule[mt [ls sfus hlls… L[ sfjnm[ knr[ v[ sfr l[ lés prnhtns[. Ems v[ fxpllc[r cnl sóm lfs enmfs fm fl pfrlnelslf
Aljumfs ll[tjfs efls [lulmfs p[rticlp[mt fm fl t[llfr
cnlp[r[efs [lb fls knlfs fm [ltrfs nhcls n cnl fs vfu sflprf [ l[ tflfvlsló. V[l pnefr cnlprnv[r quf, [ l[ tflfvlsló, lfs enmfs mn fst[m l[ss[ bfm vlstfs.
17
ICEBERG 51. LA REVISTA DELS ALUMNES DE L’INSTITUT CAMPS BLANCS
La nova estació metereològica de l’institut Jnfl Escrlb[mn l Ju[m Amtnmln Rneríjufz
L’estació meteorològica és una instal·lació destinada a mesurar i registrar regularment diverses variables meteorològiques. Aquestes dades s’utilitzen tant per a l’elaboració de prediccions meteorològiques a partir de models numèrics com per a estudis climàtics. A Catalunya hi ha 173 estacions.
Què és um[ fst[cló lftfnrnlòjlc[ pfr [ vns[ltrfs? És um llnc quf sfrvflx pfr lfsur[r l[ tflpfr[tur[ ef l[ tfrr[, l[ qu[mtit[t ef pluj[, ftc.
Què crflfu quf kl k[ fm um[ fst[cló lftfnrnlòjlc[? Tfrlòlftrf,
B[ròlftrf,
Pluvlòlftrf,
Pslcròlftrf,
Plr[mòlftrf, Amflòlftrf.
Utilltzfu lnlt l’fst[cló lftfnrnlòjlc[? Nn lnlt pfrquè mnlés kl kfl [m[t eufs vfj[efs.
Us [jr[e[ [m[r [ l’fst[cló lftfnrnlòjlc[? Sí, fstà bé pfrquè fstfl [prfmfmt cnsfs.
Crflfu quf és útil? Jn crfc quf sí pfrquè fs pnefm lfsur[r lnltfs cnsfs.
S[bífu quf [ l’lmstitut kl k[ um[ fst[cló lftfnrnlòjlc[? Jn mn kn s[bl[ hms quf l[ prngfssnr[ fms kn v[ elr.
Alulmfs ef 1r e’ESO [ l[ mnv[ fst[cló
Stfll[ C[rtfsln [ l’fst[cló [lb [lulmfs ef 1r 18
ICEBERG 51. LA REVISTA DELS ALUMNES DE L’INSTITUT CAMPS BLANCS
Taller de recollits a la fira del Modernisme de Santa Coloma de Cervelló L[ll[ M[[e[m, N[bll[ El Y[knubl l Àlfx B[rbfrn
Hem entrevistat la Sara, del curs de Perruqueria, i la Maria, del curs d’Estètica, perquè ens expliquin com van passar el dia i perquè ens donin informació del seu paper en la fira del Modernisme de Santa Coloma de Cervelló.
Em què v[ cnmslstir l[ vnstr[ p[rticlp[cló [ l[ hr[ efl Mnefrmlslf e’[qufst [my? V[l [m[r [ l[ Cnlòml[ Güfll pfr rf[lltz[r elgfrfmts pfmtim[ts ef l’èpnc[ cnmtflpnràml[. Jn (S[r[) pfmtim[v[ l[ jfmt quf [ctu[v[ fm [qufll[ hr[ [ l’fstil cnmtflpnr[ml l l[ lfv[ cnlp[my[ e’fstètic[ (M[rl[) lfs l[qulll[v[ [lb um l[qulll[tjf bàslc quf fs pnrt[v[ fm [qufll[ èpnc[.
Qu[mt[ jfmt kl k[vl[? Hl k[vl[ lnlt[ jfmt efl pnblf.
Què us k[ sflbl[t fl t[llfr? Ems k[ sflbl[t lnlt lmtfrfss[mt, j[ quf pfr pfmtim[r lfs enmfs quf [ctu[vfm kfl k[jut ef
Exflplfs e’[ljums pfmtim[ts gfts
pr[ctic[r tnts fls pfmtim[ts fm fl jr[u ef
pfr lfs mnlfs efl Clclf Fnrl[tiu
Pfrruqufrl[, l fl l[tflx pfr l[qulll[r-lfs.
Us k[ rfsult[t útil? Sí. Mnlt útil, j[ quf sflprf és llpnrt[mt pr[ctic[r [ l[ rf[llt[t fl quf [prfms elms lfs [ulfs.
És l[ prllfr[ vfj[e[ quf kl [mfu? Nn. Aqufst[ és l[ sfjnm[ vfj[e[ quf kl [mfl. L’[my p[ss[t t[lbé v[l p[rticlp[r-kl.
És rfcnl[m[blf [qufst[ fxpfrlèmcl[? Sí, j[ quf vlus um[ fxpfrlèmcl[ mnv[ fm l[ qu[l [prfms elgfrèmclfs fmtrf l’èpnc[ efl Mnefrmlslf l l’[ctu[llt[t. Emtrf lnltfs [ltrfs cnsfs [prfms [ tr[ct[r lfs pfrsnmfs [l l[tflx tflps quf lfs quf fstàs pfmtim[mt n l[qulll[mt.
Alulmfs quf v[m p[rticlp[r [ l[ Flr[ ef S[mt[ Cnlnl[ 19
ICEBERG 51. LA REVISTA DELS ALUMNES DE L’INSTITUT CAMPS BLANCS
L’Hora del Codi a l’Institut Camps Blancs Equlp ef rfe[ccló
L’Hora del Codi és una iniciativa que pretén mostrar que tothom pot aprendre a programar així com conèixer els fonaments bàsics de les ciències de la computació. Per aconseguir-ho, es proposa un seguit d’activitats d’una hora de duració dissenyades per engrescar i inspirar els estudiants i docents a seguir treballant la programació al llarg del curs. El el[ 13 ef efsflbrf fs v[ gfr l’Hnr[ efl Cnel [ tnt fl lóm l t[lbé [ l’Imstitut C[lps Bl[mcs. Els [lulmfs ef tnt[ l’ESO kl v[m pnefr p[rticlp[r. Al ll[rj efl l[tí v[l rfbrf l[ vlslt[ ef l[ rfjlenr[ e’Eeuc[cló. Tnt[ l’nrj[mltz[cló v[ córrfr [ càrrfc efls [lulmfs efls Clclfs Fnrl[tius e’Elfctròmlc[ l Tflfcnlumlc[clnms. Aqufstfs sóm [ljumfs ef lfs ll[tjfs quf fms v[ eflx[r [qufll el[.
Alulmfs ef 3r ESO C p[rticlp[mt [ l’Hnr[ efl Cnel
Alulmfs ef 1r e’ESO p[rticlp[mt [ l’Hnr[ efl Cnel
L[ rfjlenr[ e’Eeuc[cló ef l’Ajumt[lfmt ef S[mt Bnl
Alulmfs ef 3r ESO C p[rticlp[mt [ l’Hnr[ efl Cnel 20
ICEBERG 51. LA REVISTA DELS ALUMNES DE L’INSTITUT CAMPS BLANCS
El dia de la Pau N[bll[ El Y[knubl
El dijous 30 de gener es va celebrar el dia internacional de la Pau, un dia que pretén sensibilitzar sobre la importància de viure en un món en pau. Al nostre institut es va organitzar una activitat molt especial que us volem explicar. Em [rrlb[r [ l’lmstitut [ lfs 8 k efl l[tí, prngfssnrs l [lulmfs fms v[l qufe[r [l p[ti pfr [sslstir [ l[ lfctur[ efl l[mlgfst quf k[vlfm fscrlt umfs [lulmfs ef B[txlllfr[t. Tnts fls [lulmfs ef l’lmstitut fl v[l fscnlt[r [lb [tfmcló. Aqufst l[mlgfst fms v[ p[rl[r snbrf l[ p[u l l[ mn-vlnlèmcl[ l fms v[ fxpllc[r pfr què kfl ef vlurf fm p[u l pfr què kfl ef rfspfct[r tntknl, sljul cnl sljul.
3r ESO C
L[ p[u és um fst[t quf pnefl sfmtir fm fl mnstrf lmtfrlnr l quf kfl ef lnstr[r [ lfs pfrsnmfs quf fms fmvnltfm pfr lmvnlucr[r-lfs. Em fl lóm kl k[ e’k[vfr p[u, kfl ef rfspfct[r lfs mnrlfs ef cnmvlvèmcl[ l mn sfr vlnlfmts, j[ quf l[ vlnlèmcl[ mn fms pnrt[ rfs ef bn. Hfl ef sfr pfrsnmfs clvllltz[efs l s[bfr cnmvlurf [lb l[ rfst[ efl lóm.
CF Atfmcló [ pfrsnmfs [lb efpfmeèmcl[
C[e[ jrup cl[ssf v[ pfms[r fm um[ gnrl[ rfl[clnm[e[ [lb l[ p[u quf fs v[ rfprneulr [l p[ti efl cfmtrf l ef l[ qu[l fs v[ gfr um[ gntn efs efl tfrr[t nm fs vfl[ tnt fl jrup umlt efgfms[mt l[ p[u. Lfs gntns v[m qufe[r lnlt bé l [lb fllfs fs v[ gfr um lumt[tjf ef tnts fls jrups rfprfsfmt[mt l[ sfv[ gnrl[ rfl[clnm[e[ [lb l[ p[u. Aqufst lumt[tjf fs v[ pnefr vfurf eur[mt ums elfs [ l’fmtr[e[ ef l’lmstitut. Aljums efls [lulmfs ef Rfvlst[ kfl gft um víefn nm fs rfcullfm lnltfs ef lfs ll[tjfs e’[qufll el[. El pnefu vfurf fm [qufst fmll[d kttps://www.ynutubf.cnl/w[tck?
4t ESO C
v=_3JNHkmRH8E&gf[turf=ynutu.bf 21
ICEBERG 51. LA REVISTA DELS ALUMNES DE L’INSTITUT CAMPS BLANCS
1r ESO A
1r ESO B
1r ESO C
1r ESO D
2n ESO A
2n ESO B
2n ESO C
2n ESO D
3r ESO A
3r ESO B
CF Aellmlstr[cló l Tflfcnlumlc[cló
4t ESO Ai B
22
ICEBERG 51. LA REVISTA DELS ALUMNES DE L’INSTITUT CAMPS BLANCS
Carnestoltes 2020 a l’Institut Camps Blancs Àlfx B[rbfrn
El passat 21 de febrer es va celebrar a l’Institut Camps Blancs el Carnestoltes. Aquesta és una festa que se celebra arreu del món. Al nostre institut ens agrada participar-hi. Ja fa alguns anys que s’intenta organitzar de la millor manera possible amb l’objectiu que tots els alumnes i els professors hi participin. El p[ss[t elvfmerfs 21 ef gfbrfr, fl el[ v[ cnlfmd[r cnl qu[lsfvnl [ltrf el[ efl curs pfrò mn kn v[ sfr, slmó quf v[ sfr um el[ lnlt fspfcl[l: v[ sfr fl el[ fm què tnt l’lmstitut v[l cflfbr[r fl C[rmfstnltfs. Els [lulmfs v[l [rrlb[r [ l’lmstitut [ lfs 8 efl l[tí, cnl sflprf, l [ p[rtir e’[quí fl prngfssnr[t v[ eflx[r um[ knr[ pfrquè [lxí timjuéssll tflps pfr prfp[r[r lfs elsgrfssfs l lfs cnrfnjr[hfs quf pnc tflps efsprés fs
3r ESO C
prfsfmt[rlfm e[v[mt fl jur[t efl cnmcurs ef elsgrfssfs quf sf cflfbr[ c[e[ C[rmfstnltfs. Tnt l’lmstitut, efs ef 1r e’ESO hms [ Clclfs Fnrl[tius, fs v[ prfp[r[r fl C[rmfstnltfs ef
1r de Batxillerat
l[ llllnr l[mfr[ pnsslblf pfr pnefr ju[my[r fl prllfr prfll. A lfs 7.15 k, fs v[m cnlfmd[r [ lnstr[r lfs cnrfnjr[hfs [ lfs plstfs. Els prllfrs [ prfsfmt[r lfs sfvfs cnrfnjr[hfs v[m sfr fls jrups ef 1r e’ESO l, [ pnc [ pnc, fs v[ [m[r puj[mt pfls elgfrfmts mlvflls. Dur[mt fl l[tí fs v[rfm lnstr[r tnts fls jrups. Tnts fls [lulmfs tfmlfm l[ pnsslblllt[t ef vnt[r fl b[ll quf lés fls [jr[e[v[ [ tr[vés efl tflègnm lòbll. Aqufst[ vnt[cló fs v[ sul[r [
CF Il[tjf pfrsnm[l l pfrruqufrl[ 23
ICEBERG 51. LA REVISTA DELS ALUMNES DE L’INSTITUT CAMPS BLANCS
l[ vnt[cló quf v[ gfr fl jur[t, quf fst[v[ gnrl[t pfr prngfssnr[t, [lulm[t l pfrsnm[l PAS efl cfmtrf. Als [lulmfs fms v[m eflx[r l’knr[ ef p[ti pfr pnefr efclelr [ qul vnt[rífl. Mfmtrf fms kn pfmsàvfl pneífl fslnrz[r [lb um[ xncnl[t[e[ [lb cnc[ quf fst[v[ bnmíssll[. Flm[llfmt, v[ [rrlb[r fl lnlfmt fspfr[t, lfs prfsfmt[enrfs v[m cnlumlc[r qul frfm fls ju[my[enrs l [qufsts fms v[m tnrm[r [ gfr l[ sfv[ cnrfnjr[h[. I, pfr últil, sl j[ fms v[m snrprfmerf jr[t[lfmt lfs cnrfnjr[hfs efls [lulmfs, kn v[ gfr
Espfct[cul[r b[ll ef p[rfll[
lés l[ cnrfnjr[h[ e’um[ [lulm[ ef Clclfs Fnrl[tius [lb fl sfu prngfssnr ef b[ll, fls qu[ls v[m rfcrf[r um[ cnrfnjr[h[ prfclns[. Aqufst b[ll v[ sfr lnlt flntiu pfrquè fl b[ll[rí [m[v[ fm c[elr[ ef rnefs, l[ qu[l cns[ mn v[ sfr llpfellfmt pfr fxfcut[r um b[ll lmcrfïblflfmt prfclós. L[ lmtfmcló fr[ lnstr[r quf fs pnefm gfr b[lls
Els prngfssnrs quf v[m p[rticlp[r [ l[ cnrfnjr[h[
l cnrfnjr[hfs sfmsf llpnrt[r lfs b[rrfrfs físlqufs efls b[ll[rlms. El quf fms v[m eflnstr[r v[ sfr quf fs pnt gfr lnlt [lb pnc. Tnt sfjult, efsprés ef l’fmtrfj[ ef prflls, fls prngfssnrs tfmlfm um[ snrprfs[ prfp[r[e[ pfr [ls [lulmfs. V[m gfr um b[ll quf v[ prnvnc[r lnlts snlrlurfs fm lfs pfrsnmfs prfsfmts. Nlmjú s[bl[ fl quf [m[v[ [ p[ss[r, pfrò v[ sfr um[ l[c[ snrprfs[. Flm[llfmt, l[ gfst[ ef C[rmfstnltfs v[ [c[b[r [lb fls prngfssnrs l fls [lulmfs b[ll[mt, tnts jumts, l[ cnrfnjr[h[ snrprfs[ efls prngfssnrs. V[ sfr um el[ lnlt flntiu. Aquí pnefu vfurf [ljumfs ll[tjfs e’[qufll el[.
Grup e’[lulmfs ef clclfs gnrl[tius 24
ICEBERG 51. LA REVISTA DELS ALUMNES DE L’INSTITUT CAMPS BLANCS
4t ESO A
4t ESO C
Alulmfs ef clclfs gnrl[tius
1r ESO A
CFGM Aellmlstr[cló
2n de Batxillerat 25
ICEBERG 51. LA REVISTA DELS ALUMNES DE L’INSTITUT CAMPS BLANCS
Reportatges Al ll[rj ef tnts [qufsts lfsns kl k[ k[jut elvfrsns tflfs quf k[m ncup[t l’[ctu[llt[t fm fls el[rls l fls mnticl[rls efl mnstrf fmtnrm l quf fms k[m crle[t l’[tfmcló cnl [ fstuel[mts ef 4t e’ESO. Alb [qufsts rfpnrt[tjfs quf us prfsfmtfl kfl vnljut s[bfr lés snbrf [qufsts tflfs. Vnlfl cnlp[rtir [lb vns[ltrfs tnt[ l[ mnstr[ t[sc[ ef rfcfrc[, fspfrfl quf l[ j[uelu llfjlmt-l[ t[mt cnl mns[ltrfs kfl j[uelt gfmt-l[.
Greta Thunberg. Activista pel canvi climàtic L[ll[ M[[e[m, N[bll[ El Y[knubl l Àlfx B[rbfrn
Últimament hem sentit a parlar molt de Greta Thunberg. Però, sabem qui és aquesta noia que ha pogut mobilitzar els estudiants de tot el món cada divendres des de fa un temps? Esperem que aquest article serveixi per saber més sobre ella.
Grft[ Tkumbfrj és um[ [ctivlst[ [lblfmt[l sufc[ cnmvfrtie[ fm líefr juvfmll efl lnvllfmt ef cnmsclfmcl[cló lumel[l snbrf fls rlscns pl[mtfj[ts pfl c[mvl clllàtic, efl qu[l rfspnms[bllltz[ fls pnlítics pfr l[ sfv[ g[lt[ e'[ccló. Dfs ef l’[jnst ef 2018, [lb mnlés 16 [mys, v[ eflx[r e’[sslstir [ cl[ssf pfr l[mlgfst[r-sf e[v[mt efl P[rl[lfmt sufc. Altrfs jnvfs fs v[m umlr [ l[ sfv[ prntfst[ fm fl quf v[ sfr fl jfrlfm efl lnvllfmt ef v[j[ clllàtic[ fscnl[r cnmfjut cnl [ Frle[ys gnr Futurf (Dlvfmerfs pfr [l Futur). Grft[ Tkumbfrj és cnmfjue[ pfr l[ sfv[ l[mfr[ ef p[rl[r, t[mt fm públlc cnl [ls líefrs l [ssflblffs pnlítiqufs, fm lfs qu[ls [bnre[ fl quf fll[ efscrlu cnl l[ “crlsl clllàtic[”. A c[s[, Tkumbfrj v[ pfrsu[elr [ls sfus p[rfs pfrquè [enptfsslm elvfrsfs npclnms e’fstil ef vle[ pfr rfeulr l[ sfv[ pròpl[ pftj[e[ ef c[rbnml, lmclòs rfmumcl[r [ vl[tj[r fm [vló l mn lfmj[r c[rm. Dfsprés ef lfs flfcclnms jfmfr[ls, Grft[ Tkumbfrj v[ cnmtimu[r prntfst[mt c[e[ elvfmerfs, l[ qu[l cns[ v[ crle[r l’[tfmcló [ mlvfll lmtfrm[clnm[l l v[ lmsplr[r [ jnvfs fstuel[mts ef tnt fl lóm [ p[rticlp[r fm v[jufs fstuel[mtils. I tnt [lxò pfr llllnr[r Grft[ Tkumbfrj fm ll[tjfs rfcfmts
lfs cnmelclnms efl c[mvl clllàtic. 26
ICEBERG 51. LA REVISTA DELS ALUMNES DE L’INSTITUT CAMPS BLANCS
8M Dia internacional de la dona treballadora C[rl[ Rneríjufz Sámckfz
El 8 de març és un dia molt important per a les dones: se celebra el dia internacional de la Dona Treballadora. Aquest dia es va declarar el 1975 per l’ONU. Els esdeveniments que van passar aquell 8 de març de 1857 es recordaran, a partir d’aleshores, any rere any. Aqufll el[ lllfrs ef trfb[ll[enrfs ef gàbrlqufs tèxtils v[m snrtir [ls c[rrfrs ef Nnv[ Ynrk [ l[-
Il[tjf ef lfs sugr[jlstfs, lfs plnmfrfs efl gfllmlslf
mlgfst[r-sf cnmtr[ fl trfb[ll lmg[mtil l lfs l[lfs cnmelclnms ef trfb[ll: trfb[ll[vfm lnltfs knrfs [lb s[l[rls lnlt b[lxns [ c[mvl ef pncs elmfrs l fm l[lfs cnmelclnms l[bnr[ls: tfmlfm l[l[ kljlfmf, sl fst[vfm flb[r[ss[efs l mn pnelfm [m[r [ trfb[ll[r lfs gflfm gnr[ sfmsf c[p lmeflmltz[cló ml c[p fxpllc[cló, ftc. Avul el[, sf sfjuflx cflfbr[mt [qufst el[ pfrquè, pfr efsjràcl[, fmc[r[ kl k[ elgfrèmcl[ ef
s[l[rl fmtrf lfs enmfs l fls knlfs, kl k[ pèssllfs cnmelclnms ef trfb[ll pfr [ lnltfs enmfs. Tnt [lxò k[ ef c[mvl[r. Es pnt elr quf efs ef 1856 les condicions laborals de les dones han llllnr[t, pfrò fm lnlts p[ïsns mn s’k[ [v[md[t. Aqufst el[ t[lbé sfrvflx pfr efmumcl[r fl l[ltr[ct[lfmt enlèstic l l[ vlnlèmcl[ l[scllst[. Amy rfrf [my l[ l[mlgfst[cló efl 8 ef l[rd [ B[rcflnm[ k[ [m[t [j[g[mt lés rfllfvàmcl[. H[m sljut lnltfs lfs enmfs quf k[m p[rticlp[t [ l[ l[mlgfst[cló ef B[rcflnm[, pfrò mn pnefl nblle[r quf fl elvfmerfs 6 ef l[rd fs v[ gfr um[ jnrm[e[ rflvlmelc[tiv[ fm tnts fls lmstituts l umlvfrslt[ts ef C[t[lumy[. El mnstrf lmstitut t[lbé kl v[ p[rticlp[r l [qufll elvfmerfs lfs [ulfs v[m qufe[r bulefs e’[lulmfs pfrò fs v[m nlpllr ef rflvlmelc[clnms gfllmlstfs l e’[ctivlt[ts quf fms gflfm rfifxlnm[r snbrf fl gfllmlslf fm fls mnstrfs elfs l fl mnstrf fmtnrm. 27
ICEBERG 51. LA REVISTA DELS ALUMNES DE L’INSTITUT CAMPS BLANCS
L’assetjament sexual C[rl[ Rneríjufz, Nn[ G[rcí[ l Nfrf[ Tnrn
L’assetjament sexual a les dones avui dia és molt comú. Estadísticament, totes les dones el patim almenys una vegada a la nostra vida, alguns homes també l’han patit, però moltíssims menys. Ara bé, creiem que ningú l’hauria de patir ni una sola vegada. Hem escollit el tema de l’assetjament sexual perquè és un tema d’actualitat que ens preocupa i volem saber l'opinió d’una de les professores de Valors Ètics de l’institut: Olga Fernández.
Cnl efhmlrlfs l’[ssftj[lfmt sfxu[l? Cnl um[ [ctitue rfltfr[e[ ef tnt[ cnmeuct[ e’[prnp[lfmt [ um[ enm[ n [ um knlf mn efsltj[e[ pfr [qufst[ pfrsnm[.
Crfus quf fm fl mnstrf fmtnrm kl k[ c[sns e’[ssftj[lfmt sfxu[l? N’fstic cnmvfmdueíssll[. Sé quf kl k[ c[sns e’[ssftj[lfmt sfxu[l quf mn mnlés fst[m rfl[clnm[ts [lb l[ qüfstió sfxu[l, slmó t[lbé [lb fl l[scllslf, j[ quf lnltfs vfj[efs fl gft ef sfr enm[ v[ fm cnmtr[ tfv[. Tntfs lfs enmfs e’um[ eftfrllm[e[ fe[t kn kfl p[tit [ljum[ vfj[e[ [lb cnlfmt[rls l[scllstfs.
Pfmsfs quf kl k[ lés c[sns e’[ssftj[lfmt sfxu[l [r[ quf qu[m tu frfs fstuel[mt? O pntsfr s’fstà pfrefmt l[ pnr [ p[rl[r-mf? És um[ llc[ cnlpllc[t rfspnmerf [qufst[ prfjumt[, pfrò, pfr um[ b[me[, crfc quf kl k[vl[ lés [ssftj[lfmt sfxu[l [b[ms quf [r[ pfrquè fls rnls e’knlf l ef enm[ frfm lés efslju[ls. Vull elr quf lfs enmfs tfmífl lés cnsfs pfr [cnmsfjulr, pfrò, pfr um[ [ltr[ b[me[, pfmsn quf fls mnls ef l[ lfv[ èpnc[ tfmlfm um[ pfrsnm[llt[t quf mn fr[ jfms l[scllst[, slmó [l cnmtr[rl: frfm knlfs cnlprfmslus. És elfícll v[lnr[r-kn. Crfc quf fstfl [sslstimt [ um rf[rl[lfmt efl l[scllslf, fm jfmfr[l trflfme, e[v[mt efl qu[l lnltfs vfj[efs lfs enmfs mn s[bfl què gfr. Crfc quf l[ rfspnst[ sfrl[ sí l mn.
Pfr què crfus quf lfs enmfs kn p[tflxfm lés quf fls homes? Pfr um[ qüfstió e’feuc[cló. Dfs ef pftits, fls rnls fst[m lnlt cl[rs. Ar[ lfmys quf [b[ms, pfrò sfjuflxfm fst[mt cl[rs.
28
Mnltfs vfj[efs fl gft ef sfr enm[ v[ fm cnmtr[ ef tu l[tflx[
ICEBERG 51. LA REVISTA DELS ALUMNES DE L’INSTITUT CAMPS BLANCS
L’[ssftj[lfmt sfxu[l mn k[ ef cnmslstir sflprf fm cnmt[ctf físlc. Què crfus quf pnt sfr c[t[lnj[t t[lbé cnl [ [ssftj[lfmt? Quf cnmst[mtlfmt t’fstijulm gfmt cnlfmt[rls snbrf fl tfu físlc, és [ elr, l’[ssftj[lfmt vfrb[l.
Crfus quf lfs enmfs vlufm [lb pnr c[e[ el[? Sí, l fm sfr l[rf, fm enmn gf.
Pnerlfs elgfrfmcl[r fl quf és l’[ssftj[lfmt, l’[bús l l’[jrfssló sfxu[l? L’[ssftj[lfmt és um[ lmv[sló l [prnp[lfmt ef l[ lmtillt[t ef l[ L’[ssftj[lfmt és
enm[, fs qufe[ fm um [prnp[lfmt. L’[bús l l’[jrfssló fst[m
um[ lmv[sló l
cl[r[lfmt elgfrfmcl[ts: l’[jrfssló és um[ vlnl[cló l l’[bús és
[prnp[lfmt ef l[
qu[m ft gnrcfm [ gfr [ljum [ctf sfxu[l.
lmtillt[t ef l[
Avul el[ s[bfl quf fs g[m [ljums t[llfrs cnmtr[ l’[ssftj[lfmt
enm[.
sfxu[l n quf kl k[ pumts e’lmgnrl[cló l [jue[ fm fls cnmcfrts n fsefvfmllfmts nm s’kl rfumflxfm lnlts jnvfs, pfrò crfus quf k[urífl ef gfr-mf lés? I t[mt! Hl k[url[ e’k[vfr lnltísslls lés t[llfrs rfl[clnm[ts [lb [qufst tfl[, pfrò t[lbé s’k[urlfm ef gfr lnltísslls lés t[llfrs rfl[clnm[ts [lb l[ sfxu[llt[t.
Crfus quf l’[ssftj[lfmt sfxu[l és mnlés pfr p[rt efls knlfs? Nn, és l[jnrltàrl[lfmt l[sculí pfr um[ qüfstió feuc[clnm[l. Pfrò t[lbé kl k[ [bus[enrs fmtrf p[rfllfs knlnsfxu[ls.
Pfmsfs quf lfs pfrsnmfs quf [ssftjfm sfxu[llfmt [ e’[ltrfs kn g[m pfrquè tfmfm prnblflfs pslcnlòjlcs n e’um [ltrf tipus? Crfc quf lnltfs sí, pfrò t[lbé crfc quf e’[ltrfs elrfct[lfmt sóm enlfmtfs l kn g[m pfr sfmtir-sf fm pnslcló ef pnefr.
Dlms l[ cnlumlt[t feuc[tiv[, qul crfus quf k[url[ e’[tfmerf fls c[sns e’[ssftj[lfmt sfxu[l? H[url[ ef sfr qüfstió ef tnts. El prngfssnr[t k[url[ ef sfr um[ x[rx[ e’[jue[ pfr [ l’[lulm[t.
Pfmsfs quf fm um gutur pnerfl frr[elc[r fls c[sns e’[ssftj[lfmt sfxu[l? A ll l’[jr[e[rl[ quf elsllmuïsslm fls c[sns e’[ssftj[lfmt sfxu[l, pfrò crfc quf mn [mfl pfr bnm c[lí.
29
ICEBERG 51. LA REVISTA DELS ALUMNES DE L’INSTITUT CAMPS BLANCS
Les diferències entre dos instituts a dues ciutats diferents: Londres i Barcelona Elny Slfrr[
Aquest curs m’he incorporat a l’Institut Camps Blancs després d’haver estat vivint durant vuit anys a Londres. Porto molt poc temps vivint a Sant Boi, però ja he pogut observar aquestes diferències entre els dos instituts. El cnl·lfjl [ Lnmerfs és lnlt elgfrfmt t[mt pfl quf g[ [ls knr[rls cnl [l lfmj[r l fls cursns. L'lmstitut [l qu[l jn [m[v[ [ Lnmerfs cnlfmd[v[ [ lfs 08.25 h i cada classe durav[ 45 llmuts, fxcfptf lfs cl[ssfs enblfs, quf vnl elr quf l[ l[tflx[ cl[ssf eur[ cnl sl gnsslm eufs cl[ssfs, l[ qu[l cns[ sfrlfm 70 llmuts. Dfsprés ef eufs cl[ssfs n um[ cl[ssf enblf kl k[ um efsc[ms ef 15 llmuts, quf pnt sfr pfr lfmj[r [ljum[ cns[ [l lfmj[enr n sllplflfmt pfr prfmerf um[ llc[ l’[lrf l efsc[ms[r. Qu[m [c[b[ fl efsc[ms ef 15 llmuts, kl k[ eufs cl[ssfs n cl[ssf enblf. Ab[ms, qu[m [c[b[vfm lfs eufs cl[ssfs k[vlfs e’[m[r [l tfu tutnr, pfrò [lxò kn v[m [ctu[lltz[r l [r[ fs v[ [ vlslt[r fl tutnr c[e[ el[ qu[m cnlfmd[ l’fscnl[. A Lnmerfs fl cnl·lfjl és lés fstrlctf: c[l pnrt[r umlgnrlf quf lmclnu cnrb[t[ l c[lls[. C[e[ curs pnrt[ um[ cnrb[t[ ef elgfrfmt cnlnr pfr [lxí pnefr elgfrfmcl[r-lns. C[e[ sftl[m[ kl k[ um[ [ssflblf[ fm um[ [ul[ fmnrlf [lb tnts fls fstuel[mts fm l[ qu[l fms g[m llfjlr hms quf kl snl tnts l efsprés fl elrfctnr efl mnstrf curs fms fxpllc[ cnsfs mnvfs n fms rfcnre[ fl quf kfl ef gfr l cnl c[l gfr-kn. A Lnmerfs mn fs rfpftflx curs, pnts suspfmerf tntfs l p[ss[r [l sfjüfmt curs. Alxò, efpfmfmt ef cnl kn vfjls, pnt sfr enlfmt n bn. Hl k[ um[ rfjl[ fm fl lfu
30
ICEBERG 51. LA REVISTA DELS ALUMNES DE L’INSTITUT CAMPS BLANCS
pnt sfr enlfmt n bn. Hl k[ um[ rfjl[ fm fl lfu lmstitut lnmelmfmc l és quf sflprf k[s ef pnrt[r [ l’fscnl[ l’[jfme[ quf ft enmfm qu[m cnlfmcfs fl curs, um lllbrf pfr llfjlr l um fstnlj. Sl mn tfms [lxò, fl lés prnb[blf és quf ft pnslm um[ eftfmcló (càstij) ef 30 llmuts efsprés ef l’fscnl[. Als p[ss[elssns kl k[ t[qulllfs [ tntfs lfs p[rfts, qu[m fmtrfs [ l'lmstitut ft enmfm umfs cl[us l um mnl pfr elstimjlr l[ tfv[. L[ l[jnrl[ ef vfj[efs mn s’utilltz[. Als p[ss[elssns sflprf kl k[ um[ líml[ [l cfmtrf pfrquè c[l c[llm[r pfr l’fsqufrr[ pfr fvlt[r xnc[r [lb fls quf vfmfm fm elrfccló cnmtràrl[. A l’knr[ ef l’fsb[rjn, [quí, [ B[rcflnm[, fs pnt cnlpr[r fl quf vuljuls n pnrt[r-tf um fmtrfpà l lfmj[r-tf’l [ gnr[. Alxò [llà mn fs pnt gfr. Hl k[ um[ [ul[ fmnrlf plfm[ ef t[ulfs [lb um[ hl[ [l llj fm elrfccló [ nm fstà fl lfmj[r; kl k[ um elm[r elgfrfmt c[e[ el[ ef l[ sftl[m[ l k[s ef lfmj[r [lxò n mn lfmj[r n t[lbé pnts pnrt[r lfmj[r, pfrò k[s ef lfmj[r [ l’[ul[ l mn snrtir hms quf [c[bls n mn fm vuljuls lés. A lés, pfr p[j[r fl lfmj[r kl k[ um[ làqulm[ fm l[ qu[l pnsfs l[ tfv[ pftj[e[ e[ctil[r l lmtrneuflxfs elmfrs pfr efsprés p[j[r [lb fl elt; crfc quf [lxò kn g[m pfrquè mn pfrels fls elmfrs. Dlt [lxò, pfmsn quf Lnmerfs l B[rcflnm[ tfmfm fstils ef vle[ lnlt elgfrfmts l tnts ens fstils ef vle[ tfmfm cnsfs bnmfs.
31
ICEBERG 51. LA REVISTA DELS ALUMNES DE L’INSTITUT CAMPS BLANCS
Quin tipus de música s’escolta a l’ESO? C[rl[ Rneríjufz Sámckfz
La música és molt important en el nostre dia a dia i en la nostra vida. Pot canviar el nostre estat d’ànim en un instant, ja sigui d’alegria a tristesa, d’avorriment a eufòria, a voler ballar o cantar, Aquests són alguns dels gèneres i cantants que ens poden posar a ballar, a pensar, a cantar...
L[ l[jnrl[ e’[lulmfs ef l’Imstitut C[lps Bl[mcs fscnltfm tr[p, um efls jèmfrfs lés mnus, quf és um tipus ef lúslc[ quf fs v[ nrljlm[r [ls 70 [l sue efls Est[ts Umlts. Es tr[ct[ e’um subjèmfrf ef lúslc[ fl rltlf efl qu[l és lés [vl[t lfmt [lb lmiuèmclfs flfctròmlqufs, ef r[p l klp knp. Els rfprfsfmt[mts e’[qufst subjèmfrf snlfm sfr sue-[lfrlc[ms. Um[ jr[m p[rt ef l’[lulm[t ef 4t e’ESO t[lbé fscnlt[ rfjj[ftnm, um [ltrf jèmfrf luslc[l b[ll[blf quf fs v[ lmvfmt[r [ls 60, [ P[m[là. És um[ lfscl[ fmtrf fl rfjj[f l fl e[mcfk[ll. D’[ltrfs fscnltfm r[p, um[ gnrl[ luslc[l quf fs c[mt[ snbrf um b[ckbf[t. Pnt tfmlr rltlfs lfmts l ràples. Es v[ lmvfmt[r [ls [mys 60, [l Brnmx, Nnv[ Ynrk. Um [ltrf jèmfrf lnlt fscnlt[t pfr l’[enlfscèmcl[ és fl pnp, nrljlm[t [ls [mys 50 fm fls Est[ts Umlts l fl Rfjmf Umlt. H[ [j[g[t trfts ef j[zz, urb[m, blufs, rnck, lúslc[ ll[tim[ l gnlk.
ELS RAPERS MÉS FAMOSOS TUPAC SHAKUR El sfu mnl ef m[lxflfmt fr[ Lfs[mf P[rlsk Crnnks l fl mnl [rtístic fr[ Tup[c Al[ru Sk[kur. V[ sfr um r[pfr, [ctnr, pnft[ l [ctivlst[ mnre-[lfrlcà. V[ vfmerf fmtrf 65 l 100 llllnms ef elscns pfr tnt fl lóm. V[ mélxfr [ E[st H[rlfl, Nnv[ Ynrk, fl el[ 16 ef jullnl ef 1761 l v[ lnrlr [ss[sslm[t fl 13 ef sftflbrf ef 1776 [ L[s Vfj[s.
32
ICEBERG 51. LA REVISTA DELS ALUMNES DE L’INSTITUT CAMPS BLANCS
QUINS SÓN ELS TRAPERS MÉS CONEGUTS? ANUEL AA Ell[mufl G[zlfy S[mti[jn, [rtístic[lfmt cnmfjut cnl [ Amufl AA, t[lbé és um tr[pfr pnrtn-rlqufmy, pfrò t[lbé c[mt[ rfjj[ftnm l r[p. Aqufst [rtist[ té lnltfs cnlpnslclnms, snbrftnt e’[qufsts ens últils [mys. L[ l[jnrl[ efls mnls prfgfrflxfm fl tr[p l r[p e’[qufst c[mt[mt, j[ quf p[rl[ ef efllmqüèmcl[, ernjufs l sfxf. Ar[ quf fstà [lb um[ [ltr[ tr[pfr[ l rfjj[ftnmfr[, sflbl[ quf s’k[ c[ll[t um[ llc[
BAD GYAL
[lb fl tipus ef lúslc[ l g[ c[mdnms lés rnlàmtiqufs.
Es pnerl[ elr quf B[e Gy[l és um[ tr[pfr[, pfrò t[lbé és um[ cnlpnsltnr[ l c[mt[mt ef e[mcfk[ll fsp[mynl[. Lfs mnlfs sóm lfs quf lés l’fscnltfm. V[ sfr lés cnmfjue[ jràclfs [l sfu slmjlf “Flfbrf”.
BAD BUNNY
És ef B[rcflnm[ l té 23 [mys.
Bfmltn Amtnmln M[rtímfz Oc[sln, cnmfjut cnl [ B[e Bummy, és um tr[pfr pnrtn-rlqufmy cnmslefr[t fl rfl efl tr[p ll[tí. Mnlts [lulmfs fscnltfm l[ sfv[ lúslc[, snbrftnt lfs sfvfs prllfrfs c[mdnms. Ar[ g[ lúslc[ lés b[ll[blf l lfmys ngfmslv[.
33
ICEBERG 51. LA REVISTA DELS ALUMNES DE L’INSTITUT CAMPS BLANCS
ELS REGGAETONERS MÉS FAMOSOS J BALVIN
DADDY YANKEE
Jnsé Osnrln és um efls rfjj[ftnmfrs lés
Lluís Al[y[ v[ mélxfr fl 3 ef gfbrfr ef 1766 [
fscnlt[ts lmtfrm[clnm[llfmt. V[ eflnstr[r fl
Pufrtn Rlcn l és fl “rfl rfjj[ftnmfr”, j[ quf k[
sfu t[lfmt efs ef l’[enlfscèmcl[. V[ mélxfr fl 6
vfmut lés ef 20 llllnms ef elscns. És c[mt[mt,
ef l[lj ef 1785 [ Mfefllím, l[ c[plt[l ef
[ctnr, prneuctnr elscnjràhc, lncutnr ef ràeln l
Cnlòlbl[. Actu[llfmt té 34 [mys.
flprfs[rl pnrtn-rlqufmy. Actu[llfmt té 43 [mys l té trfs hlls.
ELS CANTANTS DE POP MÉS ESCOLTATS A L’ESO BEYONCÉ Bfynmcé
Glsfllf
RIHANNA Kmnwlfs-C[rtfr
és
um[
Rnbym
Rlk[mm[
Ffmty
té
lfs
l[tflxfs
c[mt[mt, cnlpnsltnr[, b[ll[rlm[, [ctrlu, lnefl,
k[blllt[ts quf Bfynmcé, pfrò t[lbé és
elssfmy[enr[ ef lne[ l flprfsàrl[ mnre-
elplnlàtic[,
[lfrlc[m[. És p[rfll[ efl c[mt[mt ef r[p J[y-Z,
b[rb[el[m[. L[ sfv[ lúslc[ és fscnlt[e[ [ tnt
[lb fl qu[l k[ timjut trfs hlls.
[rrfu l fls sfus prllfrs èxlts v[m sfr [ls [mys
V[ efbut[r [lb l[ c[mdó “D[mjfrnusly lm
2005 l 2008.
Lnvf” l’[my 2003.
V[ mélxfr [ B[rb[ens, um[ lll[ efl C[rlb, l v[
Té 38 [mys l v[ mélxfr [ Hnustnm, Tfx[s.
crélxfr vfmfmt s[l[rrftfs [l c[rrfr.
34
fscrlptnr[
l
hl[mtrnp[
ICEBERG 51. LA REVISTA DELS ALUMNES DE L’INSTITUT CAMPS BLANCS
Les entrevistes
Entrevista a Núria Bandrés L[ll[ M[[e[m, N[bll[ El Y[knubl l Àlfx B[rbfrn
Núria Bandrés és professora i tutora de l’Institut Camps Blancs. Fa 3 anys i poc que exerceix la docència al nostre institut. Amb aquesta entrevista, podreu saber més sobre ella.
Pfr què v[s efclelr sfr prngfssnr[? V[lj efclelr sfr prngfssnr[ pfls [v[mt[tjfs ef l[ gflm[: pnts sfr crf[tiv[, fmsfmyfs [ l[ tfv[ l[mfr[ l fstàs fm cnmt[ctf [lb jfmt jnvf l elvfrtie[.
Cnl s[blfs quf ft efelc[rlfs [ l[ encèmcl[? S[bl[ quf timerl[ um llnc fm l[ encèmcl[ pfrquè c[e[ cnp kl k[ lfmys prngfssnrs ef c[t[là.
Sflprf kn v[s tfmlr cl[r? Què ft v[ lmsplr[r? Jn l[l kn v[lj tfmlr cl[r, pfrò qu[m v[lj cnlfmd[r l[ Umlvfrslt[t, v[lj efscnbrlr quf tfml[ g[clllt[t pfr fmsfmy[r l fxpllc[r fls lfus cnmflxflfmts [ lfs pfrsnmfs.
Cnl ft v[s sfmtir? Al prlmclpl v[lj sfmtir um[ llc[ ef pnr pfrquè j[ mn fr[ um[ prnv[. El B[txlllfr[t fl v[ sflbl[r lés gàcll, j[ quf [ l’ESO
Núrl[ B[merés [l efp[rt[lfmt ef Llfmjüfs
k[s e’fst[r lnlt pfmefmt ef lfs [ctitues efls [lulmfs.
Qulm[ c[rrfr[ v[s fscnlllr? Qu[mts [mys ll v[s efelc[r? V[lj fscnlllr Fllnlnjl[ C[t[l[m[ l t[lbé timc l[ c[rrfr[ ef Drft, pfrò mn snc [evnc[e[. V[lj cnlblm[r lfs eufs: v[lj efelc[r 4 [mys [ l[ Fllnlnjl[ C[t[l[m[ l 6 [mys [l Drft.
Df l[ tfv[ c[rrfr[ umlvfrsltàrl[ prngfsslnm[l, què és fl quf ft v[ rfsult[r lés elfícll? V[s s[bfr supfr[r-kn? A Fllnlnjl[ C[t[l[m[ llfjífl l gèlfl lmvfstij[cló. V[lj tfmlr fls llllnrs prngfssnrs l l’kn v[lj p[ss[r bé. Em c[mvl [ Drft v[lj [enm[r-lf quf mn tnt és bl[mc n mfjrf, quf [ vfj[efs k[s ef sfr fl enlfmt, quf vfus cnsfs quf s[ps quf kl sóm pfrò mn lfs [ccfptfs, ftc. Sí quf v[lj s[bfr supfr[r cfrts nbst[clfs: [ljums prngfssnrs, l’[culul[cló ef trfb[lls, fls fxàlfms fllllm[tnrls, ftc. 35
A l’ESO k[s e’fst[r tnt[ l’fstnm[ pfmefmt efl cnlpnrt[lfmt l lfs flnclnms efls [lulmfs.
ICEBERG 51. LA REVISTA DELS ALUMNES DE L’INSTITUT CAMPS BLANCS
Qulmfs [ssljm[turfs t'[jr[e[vfm lés? A Fllnlnjl[ l’fmc[mt[v[ l[ Llmjüístic[ l l[ Slmt[xl l [ Drft, fl
Mf’m rfcnren um[
Drft cnmstituclnm[l l fl Drft pfm[l.
vfj[e[ quf,
Qulm l nm v[ sfr fl tfu prllfr trfb[ll cnl [ prngfssnr[? Cnl ft
p[ss[mt pfl
v[s sfmtir?
p[ss[eís, fl eflfm
A l’Imstitut R[g[fl C[s[mnv[s ef S[mt Bnl l v[lj gfr cl[ssfs [ 2m
quf mn pnel[ fst[r
ef B[txlllfr[t l [ 3r e’ESO. Flm[llfmt, v[lj vfmlr [ l’Imstitut
gnr[ ef l’[ul[ l fl
C[lps Bl[mcs.
cnmgnmlfm [lb
Què és fl quf lés t'[jr[e[ ef l[ tfv[ prngfssló l fl quf
um[ [lulm[.
eftfstfs? El quf lés l’[jr[e[ ef l[ lfv[ prngfssló és qu[m fls [lulmfs sóm crf[tius l curlnsns. El quf lfmys, qu[m fls [lulmfs fs t[mqufm, mn sóm rfspfctunsns [lb fls cnlp[mys, ftc.
Qulm[ [ltr[ prngfssló t'k[jués [jr[e[t fstuel[r? Sl l[ encèmcl[ mn gns fl lfu c[lí, prnb[blflfmt sfrl[ [evnc[e[.
Cnl ft sfmts fm tr[mslftrf fls tfus cnmflxflfmts [ l[ gutur[ snclft[t? El sfmtn nrjullns[, pfrquè pfmsn quf g[ ens elfs l’fst[vfm fmsfmy[mt [ ll l [r[ snc jn l[ quf fmsfmyn. És um prlvllfjl.
Dftfstfs [ls [lulmfs quf mn trfb[llfm l lnlfstfm [ l'[ul[? Nn fls eftfstn. Nn tnlfrn quf lnlfstim fls cnlp[mys l quf mn sljulm rfspfctunsns, pfrò c[l tfmlr p[clèmcl[.
Sl [r[ p[rtissls ef zfrn, tnrm[rlfs [ fstuel[r fl l[tflx n c[mvl[rlfs [ljum[ cns[? Qul s[p! Qu[m v[lj [c[b[r fl B[txlllfr[t, eubt[v[ fmtrf l[ Flln-
Núrl[ B[merés l L[ll[ M[[e[m
lnjl[, lfs Clèmclfs pnlítiqufs l l[ c[rrfr[ luslc[l.
Sl [ljú sfjuís fl tfu c[lí, què ll [cnmsfll[rlfs? Ll [cnmsfll[rl[ quf mn timjués pnr. Sl trlfl um c[lí prngfsslnm[l l [l hm[l rfsult[ quf mn fms g[ fl pfs, mn p[ss[ rfs. Df tnt sf m’[prèm! Pfr [ l[ Fllnlnjl[ c[l llfjlr lnlt l fscnlt[r bé; pfr [l Drft, c[l gfr um fxfrclcl ef rfifxló snbrf fls v[lnrs
Snc elvfrtie[,
prnpls l tfmlr um[ bnm[ b[sf ef cnmflxflfmts e’klstòrl[,
trfb[ll[enr[ l
pnlític[ l hlnsnh[.
um[ llc[
Cnl ft vfus e'[quí [ efu [mys?
fstrlct[.
Sfjulmt trfb[ll[mt (um[ llc[ lés sàvl[ l p[clfmt) l sfmsf p[r[r e’fstuel[r l [prfmerf! 36
ICEBERG 51. LA REVISTA DELS ALUMNES DE L’INSTITUT CAMPS BLANCS
El servei de mediació Àlfx B[rbfrn l L[ll[ M[[e[m Us fem aquesta entrevista per saber més sobre la mediació en l’àmbit general i en especial sobre el servei de mediació del nostre institut. La Gal·la Llobet és una de les persones que porten el servei de mediació a l’Institut Camps Blancs juntament amb Patrícia Blanch, Alba Torrico i Mª Carmen Baz. A continuació us explicarem de la mà de la Gal·la Llobet en què consisteix el servei de mediació del nostre institut.
G[l.l[ Llnbft, um[ ef lfs prngfssnrfs efl sfrvfl ef lfel[cló efl mnstrf lmstitut
Sfmtil [ p[rl[r lnlt ef lfel[cló pfrò mn s[bfl j[lrf bé fm què cnmslstflx um[ lfel[cló, fms kn pnerlfs fxpllc[r? El prncés ef lfel[cló mn cnmslstflx [ enm[r um[ snlucló [ lfs p[rts fm cnmilctf, slmó quf l[ snlucló l’k[m ef trnb[r fllfs. El quf tr[ctfl és quf lfs p[rts pujulm fxpllc[r fl sfu pumt ef vlst[, pfr què fst[m fmg[e[ts n qulm prnblfl[ tfmfm; [lfsknrfs fs pner[m fscnlt[r l, [lb l[ jul[ efl lfel[enr, pner[m trnb[r um[ snlucló [l cnmilctf.
Tnts fls [lulmfs pnefl gfr sfrvlr [qufst sfrvfl? Tnt l’[lulm[t. Lfs lfel[clnms quf kfl gft, pfr fxflplf, [qufst curs sóm tntfs ef l’ESO, mn m’kl k[ c[p ef B[txlllfr[t. T[lpnc c[l quf e’fmtr[e[ l’[lulmf vuljul gfr l[ lfel[cló. 37
ICEBERG 51. LA REVISTA DELS ALUMNES DE L’INSTITUT CAMPS BLANCS
Cnl efhmlrlfs fl sfrvfl ef lfel[cló efl mnstrf lmstitut? Hl k[ elgfrfmts tipus ef lfel[cló. L[ quf gfl [quí, [ l’lmstitut, és lfel[cló fscnl[r. És um fsp[l nm s’lmtfmtfm rfsnlerf fls cnmilctfs quf pujulm k[vfr-kl fmtrf fls [lulmfs. Qu[m ums [lulmfs tfmfm um cnmilctf quf mn s[bfm rfsnlerf pfr flls l[tflxns, fl quf gfl, sl vnlfm (pfrquè k[ ef sfr vnlumt[rl; sl mn, mn fs pnt gfr), és lfel[r pfr lmtfmt[r quf trnblm um[ snlucló.
Em l’àlblt fscnl[r, um[ lfel[cló té [ljum[ c[r[ctfrístic[ fm fspfcl[l quf mn timjulm lfs lfel[clnms fm [ltrfs àlblts? L[ prlmclp[l c[r[ctfrístic[ és quf fs tr[ct[ [lb [enlfscfmts.
Qu[mtfs pfrsnmfs gnrlfm fl sfrvfl ef lfel[cló
efl
mnstrf
cfmtrf?
Cnl
us
nrj[mltzfu? Snl
qu[trf
pfrsnmfs:
P[trícl[
Bl[mck
(prngfssnr[ efl CFGM e’Atfmcló [ Pfrsnmfs Dfpfmefmts), Alb[ Tnrrlcn (prngfssnr[ efl CFGS e’Imtfjr[cló Sncl[l),
M{ C[rlfm B[z
(TIS, Núrl[ Brnss[ cnl [ substitut[) l jn l[tflx[, G[l·l[ Llnbft, efl efp[rt[lfmt e’Orlfmt[cló. Ffl rfumlnms sftl[m[ls nm tr[ctfl elgfrfmts tflfs quf pujulm tfmlr [ vfurf [lb l[ lfel[cló l, [ p[rtir e’[quí, llrfl cnl pnefl lmtfrvfmlr. Pfl quf g[ [ l[ mnstr[ nrj[mltz[cló, l[ Núrl[ l jn fms fmc[rrfjufl lés ef l’ESO l l’Alb[ l l[ P[trícl[ tr[ctfm lés fls [lulmfs ef Clclfs Fnrl[tius.
Cnl pnefl efl[m[r um[ lfel[cló? Es pnt efl[m[r [ tr[vés efl tutnr n [m[mt elrfct[lfmt [l sfrvfl ef lfel[cló. 38
ICEBERG 51. LA REVISTA DELS ALUMNES DE L’INSTITUT CAMPS BLANCS
Entrevista Olga Fernández L[ll[ M[[e[m, N[bll[ El Y[knubl l Àlfx B[rbfrn
L’Olga Fernández és professora de Ciències Socials a l’Institut Camps Blancs des de l’any 2005. En aquesta entrevista el que volem és mostrar qui és la persona que hi ha darrere de la professora de Ciències Socials.
Pfr què v[s efclelr sfr prngfssnr[ ef Clèmclfs Sncl[ls? Pfrquè és fl quf sflprf l’k[vl[ [jr[e[t, efs ef bfm pftit[, l lés sfr prngfssnr[ e’[enlfscfmts.
V[s s[bfr efs ef sflprf quf ft efelc[rlfs [ l[ encèmcl[? S[bfr quf fl efelc[rl[ [ l[ encèmcl[ mn, pfrò efclelr-lf l llult[r pfr [cnmsfjulr-kn, sí. Qu[m v[lj fstuel[r l[ c[rrfr[, v[lj vfurf quf vnll[ sfr prngfssnr[, lés quf lmvfstij[enr[.
Cnl ft v[s sfmtir qu[m v[s efclelr sfr prngfssnr[? Qu[m fst[v[ [ COU (fl prfumlvfrslt[rl), mn tfml[ cl[r sl efelc[r-l’kl, pfrquè l[ Fllnsnh[ l’[p[sslnm[v[. Pfr [lxò v[lj fscnlllr Grfc l Ll[tí, pfr sl fstuel[v[ Fllnsnh[. Pfrò [l
Olj[ Ffrmámefz l Àlfx B[rbfrn
hm[l v[lj efclelr-lf pfr Hlstòrl[ l l[ c[rrfr[ fl v[ [jr[e[r, tnt l quf v[lj tfmlr [lts l b[lxns pfr qüfstinms pfrsnm[ls.
Qulm[ c[rrfr[ v[s fscnlllr?
Els [lulmfs k[m
V[lj fscnlllr Gfnjr[h[ l Hlstòrl[ l t[lbé v[lj curs[r fl CAP
c[mvl[t, pfrò fls
(l’[ctu[l Màstfr ef Sfcumeàrl[).
p[rfs t[lbé.
Df l[ tfv[ c[rrfr[ umlvfrsltàrl[, què v[ sfr lés elfícll? L[ c[rrfr[ mn fl v[ rfsult[r elfícll pfrquè fst[v[ gfmt fl quf l’[jr[e[v[ l pfrquè sflprf kf timjut g[clllt[t pfr fstuel[r. L[ prngfssló és elfícll, és cnlpllc[e[ pfrquè t'k[s e'[m[r [e[pt[mt [ um[ jnvfmtut cnmst[mtlfmt c[mvl[mt. És [ elr, fls mfms quf timc [r[ mn tfmfm rfs [ vfurf [lb fls quf tfml[ qu[m v[lj cnlfmd[r (l g[ 27 [mys quf fstic fm l[ prngfssló). I t[lbé t’k[s e’[e[pt[r [ls p[rfs. Els [lulmfs k[m c[mvl[t, pfrò fls p[rfs t[lbé.
Qulmfs [ssljm[turfs t’[jr[e[vfm lés? Lfs ef tnt[ l[ vle[: Fllnsnh[ l Hlstòrl[, l efsprés Llfmjüfs, pfrò mn lfs fstr[mjfrfs (Amjlès, Fr[mcès), slmó C[t[là l C[stfllà. T[lbé l’[jr[e[v[ lnltíssll fl Ll[tí l fl Grfc. I l[ quf lfmys, lfs M[tflàtiqufs. 39
Pl[tó, hlòsng jrfc
ICEBERG 51. LA REVISTA DELS ALUMNES DE L’INSTITUT CAMPS BLANCS
Què és fl quf lés t’[jr[e[ ef l[ tfv[ prngfssló? M’[jr[e[ tnt, fxcfptf lfs rfumlnms. El quf lés l’[jr[e[ és fst[r [lb fls mfms.
Sl k[jufssls fscnlllt um[ [ltr[ c[rrfr[, qulm[ k[url[ fst[t? Dlmtrf ef l[ encèmcl[, Fllnsnh[ l Hlstòrl[, pfrquè j[ueflxn lnlt [lb l[ cultur[ l fls v[lnrs ètics. Fnr[ ef l[ encèmcl[, crfc quf Pfrlnelslf és um[ c[rrfr[ quf s’[e[pt[ lnlt bé [l lfu c[ràctfr pfrquè l’[jr[e[ enm[r-ll vnltfs [ lfs cnsfs. Dfsprés, um [ltrf tfl[ quf l’[jr[e[ és Estètic[ l Pfrruqufrl[.
Cnl ft sfmts fm s[bfr quf fstàs cnlp[rtimt fls tfus cnmflxflfmts [lb l[ gutur[ snclft[t? Mnlt bé. M’nlplf lnltíssll l[ lfv[ prngfssló l j[ueflxn fst[mt [lb fls mfms [ cl[ssf.
Eplcur, hlòsng jrfc efl sfjlf IV quf busc[v[ um[ vle[ gflld
Et lnlfstfm fls [lulmfs quf mn trfb[llfm [ cl[ssf? Més quf lnlfst[r-lf, fl g[m pns[r trlst[ pfrquè mn sóm cnmsclfmts efl quf vlur[m lés fme[v[mt. L[ vle[ és lnlt eur[ l c[e[ cnp fs mfcfsslt[ lés gnrl[cló.
Sl [r[ cnlfmcfssls ef zfrn, fstuel[rlfs fl l[tflx n c[mvl[rlfs
Qu[m fl lnrl, [l
[ljum[ cns[?
lfu fplt[h pns[rà:
Tnrm[rl[ [ gfr fl l[tflx pfrquè [qufst[ prngfssló l’k[ enm[t
“Aquí efsc[ms[ um[
lnltíssllfs [lfjrlfs. Qu[m fl lnrl, [l lfu fplt[h pns[rà:
prngfssnr[”.
“Aquí efsc[ms[ um[ prngfssnr[”.
Què ll elrlfs [ um[ pfrsnm[ quf vnl sfjulr fl tfu c[lí? Prllfr, quf ll [jr[el. Sfjnm, quf mn timjul pnr [ fqulvnc[r-sf l sfr just. Pfl quf vflj, mn kl k[ górlulfs làjlqufs, fl quf c[l és tfmlr gnrd[ pslcnlnjl[ bàslc[. T’k[ e’[jr[e[r fl quf g[s.
Cnl ft vfus e’[quí [ efu [mys? Espfrn quf jubll[e[, pfr l’fe[t quf timc. El g[rà lnlt[ llàstil[ pfrquè um efls [spfctfs quf cnmtrlbuflx [ l[ lfv[ gfllclt[t sóm lfs knrfs quf p[ssn [ l’lmstitut. Tlmc lnlfmts elfíclls, pfrò snc lnlt gflld gfmt fl quf g[lj.
40
ICEBERG 51. LA REVISTA DELS ALUMNES DE L’INSTITUT CAMPS BLANCS
Entrevista a l’Ana Fernández L[ll[ M[[e[m, N[bll[ El Y[knubl l Àlfx B[rbfrn
Ana Fernández es una profesora del Instituto Camps Blancs de Sant Boi de Llobregat. Trabaja como profesora de Castellano y da clases a los alumnos de 2º y 4º de ESO. Es una persona motivadora y viene cada día con toda la energía para enseñar a sus alumnos.
¿Qué fstuel[stf y cuámtns [ñns lf efelc[stf [ tu c[rrfr[ umlvfrslt[rl[? Prllfrn fstuelé Fllnlnjí[ Hlspámlc[ y, cnln [c[bé l[ c[rrfr[ y fr[ luy jnvfm (tfmí[ 22 [ñns), efcleí fstuel[r Llmjüístlc[. A l[ prllfr[ c[rrfr[ lf efelqué 4 [ñns y lfeln. Emtrf l[s ens c[rrfr[s fstuvf fstuel[men 6 [ñns y lfeln.
Df tu c[rrfr[ umlvfrslt[rl[, ¿qué fs ln quf tf rfsultó lás elgícll? Em l[ prllfr[ c[rrfr[ lf cnstó fl prllfr [ñn pnrquf tfmí[ fl prllfr cnmt[ctn cnm l[ umlvfrsle[e. Nn tfmí[ rne[jf; mn fs cnln fl lmstltutn, [l quf tlfmfs quf lr nbllj[tnrl[lfmtf. Em
Am[ Ffrmámefz l N[bll[ El Y[knubl
l[ umlvfrsle[e mn tf cnmtrnl[m, mn p[s[m llst[. Y fsf prllfr [ñn sí quf pfqué um pncn ef fxcfsn ef cnmgl[mz[ y [rr[stré [ljum[ [sljm[tur[. A p[rtlr efl sfjumen [ñn lf pusf fm
Mf lmsplr[rnm
sfrln y lf l[trlculé fm lás l[tfrl[s y l[s gul [prnb[men
v[rl[s pfrsnm[s fm
cnrrfct[lfmtf.
ll vle[.
Cnm l[ sfjume[ c[rrfr[, sf lf [tr[vfsó luckn um[ [sljm[tur[ pnrquf tfmí[ quf lffr fm lmjlés y ll lmjlés mn fs luy bufmn. Sf ll[l[b[ Tfnrí[ Slmtáctlc[. Mf l[ s[qué blfm, pfrn lf cnstó.
¿Cóln s[bí[s quf tf efelc[rí[s [ l[ encfmcl[? Estuelé Fllnlnjí[ Hlspámlc[ y t[lblém el cl[sfs p[rtlcul[rfs, pfrn mumc[ k[bí[ fst[en fm um jrupn jr[mef. Fuf eur[mtf l[ rf[llz[clóm ef práctlc[s cu[men lf el cufmt[ ef quf tlr[rí[ pnr l[ r[l[ ef l[ encfmcl[.
¿Qué tf lmsplró? Mf lmsplr[rnm v[rl[s pfrsnm[s fm ll vle[. Tuvf um[ vfclm[ quf fr[ prngfsnr[ ef Eeuc[clóm Espfcl[l quf fst[b[ fm um
Am[ Ffrmámefz [ l[ blbllntfc[ efl
cnlfjln y crfn quf, ef l[mfr[ lmcnmsclfmtf, lf guf
mnstrf lmstitut
[brlfmen fl c[llmn [ l[ fmsfñ[mz[. Lufjn t[lblém tuvf um 41
ICEBERG 51. LA REVISTA DELS ALUMNES DE L’INSTITUT CAMPS BLANCS
prngfsnr ef C[stfll[mn f Imjlés quf guf um rfgfrfmtf p[r[ lí. Lufjn t[lblém fm l[ ESO y B[cklllfr[tn, tuvf um prngfsnr [l cu[l [prfcl[b[ luckn pnr su l[mfr[ ef e[r l[s cl[sfs.
¿Cóln tf sfmtlstf l[ prllfr[ vfz quf elstf cl[sf? Sfmtí um pnqultn ef pámlcn fscémlcn: fstás [kí, tf fstá llr[men tnen fl lumen y, cl[rn, mn guf gácll. Pfrn, cnm j[m[s f lluslóm, slflprf sf pufef cnmsfjulr ln quf tf prnpnmfs.
Cnm j[m[s f lluslóm, slflprf sf pufef cnmsfjulr ln quf tf prnpnmfs.
¿Cuámtns [ñns k[cf quf fjfrcfs l[ encfmcl[? Elpfcé fm l[rzn ef 2006, [sí quf llfvn encf [ñns fjfrclfmen ef prngfsnr[.
¿Qué fs ln quf lás tf just[ ef tu prngfslóm? ¿Y ln quf eftfst[s? Ln quf lás lf just[ ef ll prngfslóm fs fl cnmt[ctn cnm lns [lulmns y lntlv[rlns p[r[ quf [prfme[m. Ln quf eftfstn y llfvn l[l [ vfcfs fs quf suspfme[m, pnrquf t[lblém tf pl[mtf[s qué k[s pnelen k[cfr l[l y, t[lblém, [ vfcfs mns cufst[ fmtfmefr pnr qué sf cnlpnrt[m ef clfrt[ l[mfr[ [ljumns [lulmns.
¿Cóln tf slfmtfs [l tr[mslltlr tus cnmnclllfmtns [ l[ gutur[ snclfe[e? Mf slfmtn luy blfm pnrquf flp[tlzn cnm fl [lulmn. Cu[men fxpllcn, ln k[jn cnln [ lí lf just[rí[ quf lf ln fxpllc[r[m. Imtfmtn fst[r lntlv[e[. Ml lfl[ fs tr[b[j[r [ justn fm cl[sf, fmsfñ[r y fxpllc[r l[s cns[s l[s vfcfs quf k[j[ g[lt[, tr[mslltlr v[lnrfs, rfspftn, s[bfr fst[r, s[bfr cnlpnrt[rsf, ftc. Y lufjn quf fl [lulmn ln rfclb[ y quf lf pufe[ sfrvlr n pufe[ sfr yn um bufm rfgfrfmtf p[r[ él.
¿Tf [cufre[s ef um[ [mécent[ curlns[ quf tf k[y[ p[s[en slfmen prngfsnr[?
Ml lfl[
Slflprf kf lmtfmt[en tfmfr gffllmj cnm lns [lulmns, y quf lls
fs tr[b[j[r [
[lulmns lf k[y[m kfckn um[ glfst[ cu[men kf vufltn ef l[
justn fm cl[sf,
b[j[... Bufmn, fl c[rlñn quf rfclbfs ef lns [lulmns fs luy
fmsfñ[r y
llpnrt[mtf t[lblém. Hf tfmlen luck[s lufstr[s ef c[rlñn.
fxpllc[r l[s cns[s
¿Cóln tf vfs ef [quí [ elfz [ñns?
l[s vfcfs quf
Yn lf vfn ef prngfsnr[ y nj[lá tfmj[ l[ llsl[ lluslóm quf
k[j[ g[lt[,
[knr[, pnrquf c[e[ [ñn y c[e[ cursn fs elgfrfmtf. C[e[ eí[ fs
tr[mslltir
elstlmtn y fm c[e[ cl[sf sucfefm cns[s elgfrfmtfs.
v[lnrfs, rfspftn.
42
ICEBERG 51. LA REVISTA DELS ALUMNES DE L’INSTITUT CAMPS BLANCS
Sortides
El CFGS Imatge Personal va a Ahora caigo M[rt[ G[rcí[ Amerfu, prngfssnr[ efl Clclf Fnrl[tiu e’Il[tjf Pfrsnm[l
Els alumnes i els professors del Cicle Formatiu de Grau Mitjà 1r EBE (Estètica i Bellesa), acompanyats dels professors Alfons Aguilar, Montse Hernández, Maite Pérez i Marta García, van visitar, com cada curs, el programa que cada tarda s’emet a Antena 3
Ahora Caigo, presentat per Arturo Valls. Aknr[ C[ljn és um prnjr[l[ e’fmtrftfmllfmt
Il[tjf efl pl[tó e’Aknr[ C[ljn
quf té lnlt[ [uelèmcl[. L[ jr[v[cló v[ eur[r elvfrsfs knrfs l v[m rne[r ens prnjr[lfs quf fs v[m flftrf eur[mt lfs v[c[mcfs ef N[e[l. L[ hm[llt[t ef l[ snrtie[ és quf fls [lulmfs cnmfjulm cnl gumclnm[ um pl[tó ef tflfvlsló, l[ ll·lullm[cló, lfs càlfrfs, fl cnmtrnl ef càlfr[, fl elrfctf, fl elgfrlt l cnl sóm fls l[qulll[tjfs fm um pl[tó ef tflfvlsló, [ lés ef p[ss[r um[ vftll[e[ elvfrtie[.
Fntn ef jrup [lb fl prfsfmt[enr efl prnjr[l[
Els prngfssnrs quf v[m nrj[mltz[r l[ snrtie[: Algnms Ajull[r, Mnmtsf Hfrmámefz, M[ltf Pérfz l M[rt[ G[rcí[
Fntn ef jrup, prngfssnrfs l [lulmfs 43
ICEBERG 51. LA REVISTA DELS ALUMNES DE L’INSTITUT CAMPS BLANCS
Sortida de 2n de Batxillerat a Sant Ramon Nfrf[ Tnrn
Al ll[rj efl prllfr trllfstrf fls [lulmfs ef B[txlllfr[t k[m gft elvfrsfs snrtiefs. Um[ e’fllfs v[ sfr [ S[mt R[lnm l, efs e’[llà, v[m pnefr vfurf cnl sóm fls fmtnrms ef S[mt Bnl l, hms l tnt, cnl quf fl el[ fr[ cl[r, v[m pnefr vfurf jr[m p[rt efl B[lx Llnbrfj[t. Són unes vlstfs quf llprfsslnmfm l quf fms cl[rlhqufm lnlt qulm és fl mnstrf fmtnrm lés lllfel[t. Els [lulmfs ef 2m ef B[txlllfr[t v[m pnefr
Els [lulmfs ef 2m ef B[txlllfr[t e[lt ef S[mt R[lnm
j[uelr e’[qufstfs vlstfs l e’[qufst fmtnrm fm jrup l gnr[ ef l’[ul[.
Sortida al Parlament de Catalunya Equlp ef rfe[ccló
Um[ [ltr[ ef lfs snrtiefs ef 2m ef B[txlllfr[t v[ sfr l[ quf fls v[ eur [l P[rl[lfmt ef C[t[lumy[, l’lmtfrlnr efl qu[l v[m pnefr vlslt[r. T[lbé v[m pnefr sfurf [ls fscnms efls elput[ts. V[ sfr um[ fxcursló lmstructiv[ l lnlt lmtfrfss[mt quf fms [jue[ [ cnmèlxfr lfs lmstituclnms efl mnstrf p[ís.
Els [lulmfs ef 2m ef B[txlllfr[t [ssfjuts [ls fscnms
Fntn ef jrup [l p[rl[lfmt ef C[t[lumy[
efl P[rl[lfmt
44
ICEBERG 51. LA REVISTA DELS ALUMNES DE L’INSTITUT CAMPS BLANCS
Els [lulmfs ef 2m ef B[txlllfr[t [ssfjuts [ lfs fsc[lfs efl P[rl[lfmt ef C[t[lumy[
45
ICEBERG 51. LA REVISTA DELS ALUMNES DE L’INSTITUT CAMPS BLANCS
Els treballs d’alguns departaments
Els treballs de la SIEI Nfrf[ Tnrn
Els alumnes de la SIEI han fet diversos treballs aquest primer trimestre. Pfr vfurf cnl és um[ cèl·lul[ rfs llllnr quf gfr l[ l[quft[. V[ sfr um[ fxpfrlèmcl[ elvfrtie[, fmrlqulenr[ l, snbrftnt, fls v[ pfrlftrf s[bfr lnlt lés ef lfs p[rts fssfmcl[ls efl mnstrf cns. Aqufst curs k[m cnlfmd[t [ utilltz[r um t[uló eljlt[l efs efl qu[l pnefm cnmèlxfr lfs mntíclfs quf g[m rfgfrèmcl[ [l sfu jrup, lmgnrl[clnms elvfrsfs quf pnefm sfr lmtfrfss[mts pfr [ flls. Els v[ [jr[e[r lnlt fl el[ ef H[llnwffm, j[ quf fs v[m elvfrtir lnltíssll [lb lfs elsgrfssfs quf v[m elssfmy[r [lb l[ prngfssnr[ e’Amjlès. Er[ H[llnwffm l fl lés elvfrtit fr[ gfr pnr [ls sfus cnlp[mys!
L[ cèl·lul[ nbtimjue[
Cnmstrulmt l[ cèl·lul[
Alb l[ prngfssnr[ e’Amjlès cflfbr[mt H[llnwffm 46
ICEBERG 51. LA REVISTA DELS ALUMNES DE L’INSTITUT CAMPS BLANCS
Els treballs de Tecnologia M[rl[ Cnl[s, prngfssnr[ efl efp[rt[lfmt ef Tfcmnlnjl[
Al llarg del primer trimestre els alumnes de l’ESO han fet diversos projectes i els han construït al taller de Tecnologia. Aquestes són algunes de les imatges que ens deixen de tota la feina feta.
Cnlprnv[mt l[ rfslstèmcl[ ef l’fstructur[ e’fscur[efmts
Els [lulmfs ef 1r e’ESO v[m pr[ctic[r cnl s’utilltzfm lfs flmfs lés bàslqufs quf pnefm trnb[r fm fl t[llfr ef Tfcmnlnjl[ efl mnstrf lmstitut, cnmstrulmt um c[rtfll efcnr[t [lb elvfrsfs
gr[sfs.
Aqufst
prnjfctf
fls
v[
pfrlftrf efsfmvnlup[r lnlt l[ ll[jlm[cló, t[mt fm l’[spfctf gnrl[l cnl fm lfs gr[sfs quf
Cnmstrulmt l[ l[quft[ efl pnmt
47
ICEBERG 51. LA REVISTA DELS ALUMNES DE L’INSTITUT CAMPS BLANCS
G[tf n l[ Tnrrf Elfffl. El rfptf quf sf’ls efl[m[ és quf sljulm c[p[dns ef cnmstrulr um[ fstructur[ rfslstfmt utilltz[mt l[tfrl[ls lnlt pnc rfslstfmts cnl sóm fls fscur[efmts (l’fstructur[ e’fscur[efmts k[vl[ ef sfr c[p[d e’[ju[mt[r um[ [lpnll[ e’[lju[ e’um lltrf). Aquí fm pnefu vfurf [ljumfs ll[tjfs. C[l elr quf lnlts efls jrups v[m [cnmsfjulr supfr[r fl rfptf, fm lnlts c[sns ml flls l[tflxns s’kn pnelfm crfurf. Aqufst[ fstructur[ cnmhrl[ l[ gr[sf “l[ umló g[ l[ gnrd[”. Um cnp gft[ l’fstructur[ v[m cnlfmd[r [ cnmstrulr fl pnmt llfv[eís, fl prnjfctf quf cnmstrulr[m [l ll[rj ef l[ sfjnm[ [v[lu[cló l quf fls pfrlft lmtrneulrsf fm fl lóm ef l’[utnl[titz[cló. A 4t e’ESO fs cnlfmd[ [ trfb[ll[r l’Elfctròmlc[ l cnl [ prnjfctf fls [lulmfs v[m cnmstrulr um sflàgnr quf fmcfml[ [ltfrm[tiv[lfmt fls lfes
k[vlfm ef pfms[r l quf utilltz[rlfm pfr efcnr[r
vfre, jrnc l vfrlfll.
fls c[rtflls, quf pner[m efsprés utilltz[r pfr efcnr[r l[ sfv[ k[blt[cló n l’fsp[l quf vuljulm. Els [lulmfs ef 2m e'ESO v[m pnefr gfr ens prnjfctfs,
tnts
ens
rfl[clnm[ts
[lb
lfs
fmfrjlfs [ltfrm[tivfs, j[ quf [qufst és fl tfl[ quf trfb[llfm [l ll[rj ef tnt[ l[ prllfr[ [v[lu[cló. El prllfr prnjfctf v[ cnmslstir [ cnmstrulr um [frnjfmfr[enr quf fms pfrlfti[ fmcfmerf um LED [lb fl lnvllfmt ef lfs [spfs e’um vfmtil[enr. El sfjnm prnjfctf v[ cnmslstir fm um prnjfctf lllurf [lb l’úmlc[ cnmelcló quf timjués lmcnrpnr[t fm fl sfu elssfmy um[ cèl·lul[ snl[r. A 3r e’ESO, eur[mt fl prllfr trllfstrf fls [lulmfs
fstuelfm
lfs
fstructurfs
lés
k[bltu[ls, cnl lfs gnrcfs fs v[m rfp[rtimt pfls flflfmts quf lfs gnrlfm l cnl e’[qufst[ l[mfr[ fs pnefm cnmstrulr fstructurfs t[mt
Cnmstrulmt fl c[rtfll ef 1r e’ESO
lmtfrfss[mts l fspfct[cul[rs cnl fl Gnlefm 48
ICEBERG 51. LA REVISTA DELS ALUMNES DE L’INSTITUT CAMPS BLANCS
Concurs de felicitacions de Nadal a batxillerat M[rl[ Cnl[s
Quan cauen les fulles dels arbres, quan els dies s’escurcen, quan els abrics estan fora de l’armari i sentim que els nostres cors s’omplen d’il·lusió, és que un any més arriba el Nadal. Aquestes festes tan especials marquen una fita en el calendari del nostre institut, i un dels departaments que més activitats fa amb relació a aquestes festes és el departament d’Expressió, en especial Visual i Plàstica. Um[ e’[qufstfs [ctivlt[ts llpnrt[mts és fl cnmcurs ef elbulxns m[e[lfmcs gft fmtrf fls [lulmfs ef 1r l ef 2m ef B[txlllfr[t Artístic. Aqufst curs, fls [lulmfs k[m efsplfj[t lnlt[ ll[jlm[cló, k[m tr[ct[t lnlts [spfctfs efl N[e[l l l’k[m llr[t efs ef lnlts pumts ef vlst[. Els elbulxns k[m fst[t lnlt [pl[uelts fmtrf l’[lulm[t l fl prngfssnr[t efl cfmtrf, quf v[m pnefr j[uelr-mf [ l’fxpnslcló quf v[ gfr-sf [lb tnts fls elbulxns fmtrfj[ts pfls [lulmfs [l vfstíbul ef l’lmstitut. Aquí fm tfmlu um[ pftit[ lnstr[ quf fspfrfl quf us [jr[el lnlt!
49