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Módulo Académico DE TECLADO

Escuela de Formación Artística y Cultural con énfasis en Derechos Humanos de Ciudad Bolívar

2012 2013


MODULO DE ACADEMICO DE TECLADO BASICO

Veremos los siete sonidos naturales, y su posición en el teclado. Dejaremos para más adelante los sonidos alterados, que son un poco más complejos.

Objetivos Generales

Q

ue el estudiante de teclado básico logre una sensibilización por la música en general, además de aprender conceptos teóricos y prácticos, para la interpretación del instrumento como lo son la técnica, los elementos de la gramática y la armonía básica musical en general. El curso no va a ir enfocado a un genero musical especifico si no que por el contrario va a ser el estudiante quien aplique los conocimientos adquiridos en el curso para interpretar la música que le guste, siendo el curso el que le va a dar las herramientas necesarias para guiar a que el alumno logre lo que desea interpretar.

Lo primero que podemos advertir, al observar la figura 1, es que en el teclado existen grupos de dos y tres teclas negras que se alternan. Ese es precisamente el patrón de teclas que se van repitiendo; los comprendidos en el grupo de dos y tres teclas negras. En la figura 2 puedes observar el patrón de teclas que se va repitiendo y los sonidos musicales que le corresponde a cada tecla.

AL FINAL DEL CURSO EL ESTUDIANTE APRENDERA LOS SIGUIENTES PUNTOS ● El teclado y las notas musicales ● Leer notas en un pentagrama ● Digitación y posiciones de las manos ● Ritmos, Notas, compases y silencios ● Tocar con las dos manos

Así tenemos siete sonidos: DO, RE, MI, FA, SOL, LA y SI. Estos sonidos solo son siete, y para que cubran todas las teclas del teclado es necesario que se repitan. En definitiva, estos siete sonidos se repiten pero sonando en tonos diferentes; más agudos o más graves.

A lo mejor te estás preguntando porqué existe UNIDAD UNO un grupo de dos y otro de tres teclas negras. La razón es que estos grupos nos sirven de semana 1: referencia a la hora de tocar el instrumento. Como sabemos, las notas se van repitiendo El teclado y las notas musicales cíclicamente, necesitamos un sistema de En este curso de piano vamos a comenzar por referencia para saber llegar al tono de un describir el elemento del piano que utilizan sonido determinado. los músicos para ejecutar la música. Éste no es Si estamos tocando un RE de tono medio y otro que el teclado del piano. queremos pasar a un MI de tono agudo, solo Además aprenderemos las notas musicales; tenemos que localizar el grupo de dos teclas pero no su grafía y lectura, sino desde el punto negras que esté a la derecha y pulsar la tecla de vista del lugar que ocupan en teclado del blanca inmediatamente a la derecha de este grupo. piano.

El Do central, se utiliza como referencia para la po- La clave musical es un símbolo que sirve para sición de las manos en el teclado. relacionar un espacio o línea del pentagrama con un sonido musical. Así tenemos la clave de Por ahora solo has de saber que existe, ya que más adelante haremos referencia a él para comenzar Sol en 2ª línea que señala que en la 2ª línea se a realizar ejercicios y posicionar correctamente las ubica la nota Sol. Análogamente sucede con la manos sobre nuestro teclado del piano; o del te- clave de Fa en 4ª línea clado electrónico. SEMANA 3. SEMANA.2 Tema 1.1 EL DOBLE PENTAGRAMA.

Tema 1.3 DIGITACION Y POSICION EN EL PIANO

El pentagrama es el sistema gráfico que utilizan los músicos para representar por escrito la música. Es en el pentagrama donde se escriben las notas musicales.

La posición de las manos en el teclado es un aspecto importante para conseguir una ejecución armónica, y que los sonidos suenen ligados.

Así pues, tenemos también las notas musicales que son las representaciones gráficas de los sonidos musicales. Nosotros, al tocar el piano, utilizaremos un sistema llamado como doble pentagrama; que sirve para representar los sonidos graves y agudos simultáneamente.

Cada tecla debe ser pulsada, en cada momento y según las circunstancias, por un determinado dedo. Para enseñar qué tecla se ha de pulsar con qué dedo se indica por medio de la digitación. A la hora de tocar el piano, las manos deben de estar relajadas, y los dedos manteniendo su curvatura natural. La posición del cuerpo debe ser cómoda, y con los pies bien apoyados en el suelo.

Veamos primero un pentagrama simple:

La digitación de los dedos

El doble pentagrama. Lo que utilizaremos para aprender las notas del piano será el doble pentagrama; que es el sistema gráfico ideal para los pianistas. Se trata de dos pentagramas paralelos, uno para la mano derecha y el otro para la izquierda.

Para indicar el dedo que se debe utilizar para ejecutar una determinada nota musical en el piano, tenemos que identificar dicho dedo de algún modo. Lo que se hace es numerar los dedos e indicar el número al lado de la nota del piano. Ahora ya, con los dedos digitados, podemos hacer


referencia a ellos en el pentagrama; para indicar que hay que utilizar ese dedo para ejecutar la nota musical en el piano. En la figura 7 se muestra como hacer estas indicaciones:

La posición de los dedos en el piano. Bien, existe una tecla de referencia para colocar las manos correctamente sobre el teclado del piano. Se trata de la tecla conocida como Do central. Este Do central se encuentra en el centro del teclado, justo antes del grupo de dos teclas negras. En el Do central tenemos que colocar el dedo pulgar de la mano derecha (dedo 1 en la digitación).

En música existe un elemento que es importantísimo para dar personalidad a cada una de las composiciones que hagamos con el piano: se trata del ritmo.

Debes aprender esta correspondencia entre las notas del pentagrama y las teclas del piano. Para ello se va a facilitar a continuación dos ejercicios, uno para la mano derecha y otro para la izquierda (clave de Sol y de Fa). Más adelante aprenderás a tocar con las dos manos.

Los compases dividen la música en unidades rítmicas. De esta forma se hace más fácil la comprensión escrita de la misma Los compases constan de tiempos, cuya cantidad de tiempo que tiene un compás lo indica el número superior de la cifra inEl ritmo es todo lo referente a la duración de dicadora. los sonidos. Por ejemplo, el tempo determina la duración de los sonidos. Cuando el tempo es Por otra parte, la cifra indicadora en su conjunto rápido, el ritmo será más rápido que si el tem- indica el valor del compás. En el caso de la figura 9 el valor del compás será la redonda, ya que vale la po fuese más lento. unidad como la cifra indicadora. Otro aspecto del ritmo es la duración de la sucesión de los sonidos de una melodía por ejemplo. Combinando las duraciones de los sonidos unos con otros, conseguiremos un determinado ritmo y otro. El Valor De Las Figuras

EJERCICIOS BASICOS A PRACTICAR

En cuanto a la mano izquierda, tenemos que poner el dedo meñique sobre el Do situado hacia la izquierda del Do central. De la misma forma, cada dedo ocupará su respectiva tecla del piano: el anular sobre el Re, el medio sobre el Mi, y así...

La extensión Do - Sol para piano Ejercicio de piano 2: (mano izquierda)

Se entiende como extensión el número de teclas contiguas que se pueden abarcar; cuando se empieza a tocar en el piano suelen ser grupos de cinco teclas. Así, al hablar de la extensión Do - Sol, estamos hablando del grupo de teclas que enpieza en Do y acaban en Sol. Cada dedo le corresponderá entonces una tecla, y a pentagrama. Además, la nota del pentagrama dispone de la digitación para saber con que dedo pulsar. Para comenzar en el aprendizaje de la extensión Do vamos a aprender la correspondencia SEMANA 4 de las notas de esta extensión con las teclas del TEMA 1. EL RITMO Y LOS COMPASES teclado del piano.

(mano derecha)

SEMANA 5 TEMA 1. EXTENCION FA – DO

Es hora de aprender una extensión nueva para el teclado del piano, se trata de la extensión Fa -Do. Como de costumbre, cuando uno se iniciar en el piano, se tiene que empezar por extensiones de cinco teclas o notas musicales. A continuación, en la figura 10 puedes estudiar la correspondencia de las notas de la extensión Fa - Do con las teclas del piano.

Ejercicio de piano 1: (mano derecha)

Los siguientes dedos le corresponderán las siguientes cuatro teclas respectivamente. Así pues tenemos le pulgar en el Do, el índice en el Re, el medio en el Mi, y así sucesivamente.

Ejercicio para piano 3:

Las figuras de valor nos ayudan a establecer el ritmo de una composición de piano. Para ello utilizamos utilizamos unas figuras que establecen una duración en el tiempo del sonido. Esa duración se expresa en un Recuerda que mientras se toca esta extensión concepto llamado tiempos. la mano tiene que estar relajada. Los tiempos no son más que un periodo de tiempo, siempre constante, es decir, en la Para asimilar mejor música todos los tiempos son de igual dura- la extensión Fa ción. La figura llamada blanca es la unidad, Do, se te facilita un par de ejercicios; es decir, vale 1. uno para la mano La figura llamada blanca vale la mitad que la derecha y otro para redonda, es decir ½, y la negra vale la mitad la izquierda. Tama una blanca, es decir ¼. bién se incluyen las figuras de valor. Los compases y la cifra indicadora

Ejercicio para piano 4: (mano derecha)


SEMANA 6

Recordar : C=Do // D=Re // E=Mi // F=Fa // G=Sol // A=La // B=si.

Ejercicio para piano 6:

Tema 1.2

TEMA 1. LOS SILENCIOS DEL PIANO

Escalas mayores y menores

Estamos acostumbrados a relacionar la música con los sonidos, pero, sin darnos cuenta, percibimos el silencio como parte de la música.

La construcción básica de las escalas de acuerdo con su estructura de intervalos

Así es, la música no son solo sonidos musicales, también juega un papel importante el silencio, y de hecho, existen unos símbolos para expresar el silencio. En tu aprendizaje como pianista necesitarás asimilar estos símbolos e interpretarlos correctamente para aprender a tocar el Ejercicio para piano 7: piano. Los símbolos de silencio son:

Reglas generales. ESTRUCTURA GENERAL PARA SUSU INTERVALOS

Como ves, en el ejercicio para piano número 8 se combina todo lo que llevamos visto: las figuras de valor, los silencios... Otro aspecto importante es que se debe ejecutar las notas de forma fluida al cambiar de mano.

Escala mayor T – T -½- T – T – T - 1/2 Escala menor T – ½ - T – T – ½ - T - T Trabajo en clase a realizar DIGITACCION DE TODAS LAS ESCALAS MAYORES EN EL PIANO

En el ejercicio nueve, ya se toca con las dos manos. No se va a incluir los silencios para no dificultar en SEMANA 9 exceso el aprendizaje y la práctica. Es importante que los sonidos suenen coordinados a la hora de Tema 1. Acordes sonar más de uno a la vez. Construcción de acordes mayores y menores teniendo en cuenta que un acorde se define Ejercicio para piano 9:(alternando como: 3 o más notas tocadas al mismo tiempo las manos) Empezamos a analizar su construcción básica tríadicamente

SEMANA 7

A partir de las tríadas mayores podemos pasar a otros tipos de tríadas; y es que la tríada mayor se puede utilizar como base para formar los demás tipos.

Tema 1.tocar con las dos manos

Observa en la figura que los silencios adoptan los nombres de las figuras de valor. Esto es así porque la duración del silencio de negra, por ejemplo, es equivalente a la duración del sonido de la negra. Para ejecutar los silencios en el piano tenemos que, con un movimiento de muñeca, levantar la mano del teclado, separando ésta de las teclas del piano. Mantendremos esta posición para la mano hasta que finalice el tiempo para el silencio. No hay que olvidar tampoco que, al poseer los silencios de un valor igual que sus respectivas figuras de valor, hay que colocarlos adecuadamente en el pentagrama según lo que indique la cifra indicadora. A continuación un par de ejercicios para piano que te permitirán asimilar la interpretación de silencios. Se trata de los ejercicios 6 y 7; uno para la mano derecha, y el otro para la izquierda.

En esta lección de piano vamos a empezar a aprender a cómo tocar con las dos manos. Sin duda alguna, hará falta practicar, por lo que también haremos ejercicios.

● Desendendemos ½ tono la segunda nota de la tríada mayor y obtenemos su homónima menor.

A partir de aquí haremos uso del doble pentagrama, que ya vimos en la correspondiente lección de piano. Los ejercicios nos ayudarán a ir cogiendo coordinación entre las dos manos. Pero antes de tocar el piano con las dos manos, vamos a hacer un ejercicio preparatorio en donde alternaremos la ejecución con las dos manos.

● Si a la tríada mayor le descendemos su segunda nota y su tercera nota ½ tono, obtendremos su homónima disminuida.

Ejercicio para piano 8: (alternando las manos)

● Si la tríada mayor le ascendemos ½ tono su última nota, tendremos su tríada aumentada homónoma

Recordatorio En nuestro segundo ejercicio, inmediatamente debajo de este texto, pondremos Atención especial al nombre de cada una de las notas que tocamos, observando que cada Una de ellas tiene dos nombres posibles (cifrado americano)

COMPETENCIAS Las principales competencias a desarrollar son, lograr que el alumno identifique sobre el teclado las notas y melodías escritas en una partitura sencilla, y de igual manera logre su interpretación, para lo cual previamente el alumno debe realizar ejercicios básicos de digitación y disociación acompañándolo con conocimientos teóricos y prácticos, tales como escalas, solfeos, acordes, etc.


Modulo de teclado  
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