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HITO: EL BEBE PROGRESIVAMENTE SELECCIONA UNA POSICIÓN DE DESCANSO QUE LE PERMITA UNA CORRECTA POSICIÓN DEL CUERPO

Actividad Nº 1: “Búsqueda de la posición de descanso ideal para la correcta alineación del eje del cuerpo” Paso 1: solicitar que los niños se acuesten en posición libre y cómoda y verificar quien se acerca a el patrón D-V homolateral Paso 2: Vía modelaje enseñar a los demás niños a copiar el patrón homolateral y ejercitar la posición alternando lados Paso 3: solicitar que los niños se acuesten en posición Libre y cómoda y verificar quien se acerca al patrón patrón D-V contralateral Paso 4: Vía modelaje enseñar a los demás niños a copiar el patrón contralateral y ejercitar la posición alternando lados


HITO: EL BEBE LOGRA PROGRESIVAMENTE MAYOR DESARROLLO MUSCULAR QUE LE PERMITEN DIVERSOS CAMBIOS DE POSICIÓN SOBRE LA HORIZONTAL

Actividad Nº 2: “Desde la posición boca arriba, con impulso homolateral promover giros sobre el cuerpo” Paso 1: solicitar que los niños se acuesten boca arriba y definan su lado homolateral dominante Paso 2: ensayar giros completos sobre el cuerpo con impulso homolateral hasta llegar a a la misma posición boca arriba. Variar dirección Paso 3: ensayar giros incompletos sobre el cuerpo con impulso homolateral hasta llegar a a la misma posición boca abajo. Variar dirección


HITO: EL BEBE PROGRESIVAMENTE EMPIEZA A ADQUIRIR MÁS FUERZA MUSCULAR SOBRE SUS MIEBROS SUPERIORES E INFERIORES LOGRANDO DESPEGAR LA MITAD DE CUERPO DEL SUELO Y MOVILIZARSE

Actividad Nº 3: “Entrenar en desplazamientos sin Despegar el tronco del suelo ” Paso 1: Desde la posición boca arriba ensayar giros incompletos hasta quedar boca abajo Paso 2: Tras lograr la posición boca abajo se insta a los niños a reptar libremente de ida y regreso (sin voltear) Paso 3: Se verifica la mejor ejecución, contralateral eventualmente se perfecciona y hace, vía modelaje, ensayar al resto.


HITO: EL BEBE PROGRESIVAMENTE EMPIEZA A ADQUIRIR MÁS FUERZA MUSCULAR SOBRE SUS MIEBROS SUPERIORES E INFERIORES LOGRANDO DESPEGAR EL TRONCO DEL SUELO Y DESPLAZARSE

Actividad Nº 4: “Entrenar en desplazamientos de gateo ”

Paso 1: Habiendo repetido la secuencia de actividades anteriores se logra posición de gateo

Paso 2: Se insta a los niños a gatear Libremente de ida y regreso (sin voltear)

Paso 3: Se verifica la mejor ejecución contralateral, eventualmente se perfecciona y se hace, vía modelaje, ensayar al resto.


HITO: CUANDO EL MENOR HA LOGRADO EL FORTALECIMIENTO DE LOS MÚSCULOS LARGOS DE LAS EXTREMIDADES LOGRA EXTENDERLAS Y LEVANTAR LA CADERA LOGRANDO LA POSICIÓN CUADRÚPEDA

Actividad Nº 5: “Entrenar desde la posición gateo el dominio de la posición cuadrúpeda ” Paso 1: desde la posición de gateo pasar a cuclillas y luego estirar rodillas simultáneamente, elevando caderas Paso 2: Se insta a los niños a avanzar en cuadrúpeda, libremente de ida y regreso (sin voltear) Paso 3: Se verifica la mejor ejecución contralateral, eventualmente se perfecciona y se hace, vía modelaje, ensayar al resto.


HITO: CUANDO EL MENOR HA LOGRADO EL FORTALECIMIENTO DE LOS MÚSCULOS DE LAS EXTREMIDADES, DESDE LA POSICIÓN CUADRÚPEDA LOGRA LEVANTAR LA CADERA, ALCANZAR LA BIPEDESTACIÓN E INICIAR LA MARCHA

Actividad Nº 6: “Entrenar dominio de la marcha en bipedestación ” Paso 1: Se sugiere desde la posición Cuclilla, parararse y agacharse. Rutina de seis movimientos de cada uno Paso 2: Una vez de pie se sugiere caminar libremente hacia delante y hacia atrás sin voltear, y se verifica patrón contralateral Paso 3: Se sugiere caminar con patrón Contralateral hacia delante y hacia atrás sin voltear, y contando hacia atrás Paso 4: Se sugiere caminar con patrón Contralateral hacia delante y hacia atrás sin voltear, con marcha de soldado Paso 5: Caminar con patrón contralateral Variar velocidad, dirección, detenciones, visión, punto de apoyo, estiramiento corp-


HITO: CUANDO EL MENOR HA LOGRADO LA CONSOLIDACIÓN DE LA BIPEDESTACIÓN SE INICIA EL FORTALECIMIENTO DE HABILIDADES EQUILIBRIO POSTURAL Y EL LOGRO DE VELOCIDAD EN EL DESPLAZAMIENTO

Actividad Nº 7: “Entrenar dominio de habilidades de equilibrio y velocidad ” Paso 1: Se sugiere ejercicios de salto sobre los dos pies Paso 2: Se sugiere ejercicios de equilibrio en un solo pie, sin desplazamiento, se varía el pie de sustentación y el tiempo Paso 3: Desplazamiento saltando en un pie, ida y vuelta, brazos relajados, se varia pie de apoyo, distancia, velocidad y detenciones Paso 4: carrera en velocidad, ida y vuelta, sin voltear, y marcando contralateral. se varía distancia, velocidad y detenciones


TRAMO 1-E