cesita para ser competitiva en el futuro. Asimismo, la decisión de cada joven sobre el nivel de cualificación que tratar de conseguir y su especialización temática tiene un impacto importante en su trayectoria profesional a lo largo de su vida laboral. En el futuro existen nuevos retos a los que hacer frente y que tienen un impacto sobre el mercado de trabajo, las competencias y la respuesta que ha de dar el sistema educativo. En particular, cabe señalar los siguientes: – L as economías emergentes están adquiriendo una mayor representación en las cadenas globales de producción. – E l cambio demográfico y la migración están cambiando la estructura de la fuerza de trabajo. – L os avances tecnológicos están disolviendo lentamente los límites entre sectores y están cambiando los modos tradicionales de trabajo. – L as estructuras organizativas en las empresas están evolucionando y cada vez son más flexibles y más en red. Conscientes de la necesidad de adaptarse a este mundo cambiante, la política educativa y de empleo en España ha optado por desarrollar una “Estrategia de competencias” eficaz. Los resultados de la implementación de dicha estrategia podrán vislumbrarse en 2025 pero se plantean insuficientes. Sin embargo, como ponen de manifiesto las personas expertas, el sistema educativo tal y como hoy se concibe y salvo que opere un cambio radical en 2025 será igual, no está pensando para promover el desarrollo competencial, no se está formando a la juventud para que ponga toda su capacidad, inteligencia, creatividad etc. para afrontar su inserción laboral con éxito. Más bien responde a la necesidad de aprender un temario de contenidos donde apenas se trabajan muchas de las competencias y habilidades necesarias no solo para lograr un empleo sino para el desarrollo vital de la persona. Esta educación basada en la relación del maestro con el alumnado que repite la lección y donde hay una falta de interacción es un modelo obsoleto pero muy difícil de superar. En esta línea, se apunta una visión pesimista en la próxima década respecto a este tema, de cambios insuficientes y sujetos en gran medida a la arbitrariedad política. 92
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