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ibaialde aldizkaria

Argazkia: María Iriondo

Campaña 2010 Kanpaina

Gure lurraldearen berezitasunek, aran sakoneko orografia apurtuak, eta malda txikiko lautada zabalak, urak modu zenbatezinetan jarraitzen duen mosaikoa sortzen dute, mendietako errekastoetatik, ur geza itsasoraino bideratuko duten ibai handietara. Osora 24 arro hidrografiko esanguratsu deskribatu dira Euskal Autonomi Erkidegoan, ibai nagusiak eta ur masa handiekin batzen diren erreka eta iturburuak biltzen dituztenak. ibaialde programaren helburua, Araba, Gipuzkoa eta Bizkaiko ibai gehienen egoera ezagutzera heltzea da, boluntariotza eta hezkuntza ekintza ezberdinak sustatuz, hau guztia ingurumenarekiko arduraren ikuspuntu batetik. 2010eko kanpainan, 165 taldek eman dute izena ibai zati bateko ingurumen egoera ikertzeko, 3.500 pertsonaren parte hartzearekin, orotara ibaialde ekintzetan aritu diren 8.500 pertsonak kontutan hartu gabe (lehiaketa, haur hezkuntzako materiala, irteerak, txontxongiloak...).

Las peculiaridades de nuestro territorio, de orografía quebrada recorrida por profundos valles, y anchas llanadas de baja pendiente, crean un mosaico por donde el agua discurre de innumerables formas, desde pequeños regueros de montaña, hasta los principales cursos que guiarán el agua dulce hasta el mar. En total se han descrito 24 cuencas hidrográficas significativas que engloban los principales ríos en la Comunidad Autónoma del País Vasco, además de los cientos de arroyos y manantiales que nutren las grandes masas de agua. El objetivo del programa ibaialde es poder llegar a conocer el estado del mayor número posible de cauces de Álava, Gipuzkoa y Bizkaia, promoviendo a su vez el voluntariado y diferentes actividades educativas, todo ello desde la perspectiva del cuidado del medio ambiente. En la campaña de 2010, se han inscrito 165 grupos para realizar el estudio ambiental del tramo de un río, con la participación de más de 3.500 personas, superando la cifra de 8.500 que han llevado a cabo alguna de las diferentes actividades de ibaialde (concurso, material de educación infantil, salidas, títeres...).

Emaitzak bidali dituzten PARTAIDEAK AITA LARRAMENDI IKASTETXEA AITOR HERNANDEZ ALONSOTEGIKO ESKOLA ASKARTZA CLARET IKASTETXEA ASSA IKASTOLA AZTERLARIAK ELKARTEA CEP AMOROTO LHI CEP EGAPE LHI CEP ERETZA LHI CEP GURUTZETA LHI CEP ITURZAETA LHI CEP MIMETIZ LHI CEP MONTORRE LHI CEP UGARO LHI CEP VELAZQUEZ LHI COLEGIO VIZCAYA DULANTZI ESKOLA DURANGOKO JESUITAK EGUZKIBEGI IKASTETXEA EL AVE MARÍA IKASTETXEA ELKAR HEZI- MIKEL AOZARAZA EMAUS FUND. SOCIAL EMILIO CAMPUZANO IKASTETXEA ERREKAREN LAGUNAK FADURA INSTITUTUA FLOREAGA SALESTAR IKASTETXEA

ANDOAIN VITORIA-GASTEIZ ALONSOTEGI LEIOA LA PUEBLA DE LABARCA VITORIA AMOROTO URNIETA GUEÑES BARAKALDO GETARIA ZALLA GAUTEGIZ-ARTEAGA LEGORRETA BASAURI ZAMUDIO ALEGRIA-DULANTZI DURANGO GALDAKAO BILBAO OÑATI DONOSTIA- SAN SEBASTIÁN BILBAO VITORIA-GASTEIZ GETXO AZKOITIA

FRANCISACANAS DE MONTPELLIER IKASTETXEA GASTEIZKO MAGISTERITZA ESKOLAKO HEZIKETA FISIKO IES ABADINO BHI IES AIXERROTA BHI IES ANTIGUA LUBERRI BHI IES BIDEBIETA BHI IES DERIO BHI IES LEITZARAN BHI IES MUSKIZ BHI IES ONGARAI BHI IES ORIXE BHI IES TALAIA BHI IES ZUBILETA BHI IRUNGO LA SALLE ISPASTERKO ESKOLA JESUS OBRERO IKASTETXEA JUAN OROBIOGOITIA IKASTETXEA KANPEZUKO INSTITUTUA KARMENGO AMA IKASTETXEA KURUTZIAGA IKASTOLA LA ANUNCIATA IKASTETXEA LA MILAGROSA IKASTETXEA LA SALLE BERROZPE IK. LA SALLE DEUSTO LANDARLAN ELKARTEA

TRAPAGARAN VITORIA-GASTEIZ ABADIÑO GETXO DONOSTIA-SAN SEBASTIÁN BASAURI DERIO ANDOAIN MUSKIZ ERMUA TOLOSA HONDARRIBIA GETXO IRUN ISPASTER VITORIA-GASTEIZ IURRETA KANPEZU AMOREBIETA-ETXANO DURANGO DONOSTIA-SAN SEBASTIÁN LAUDIO ANDOAIN BILBAO ORDIZIA

LARDIZABAL LHI LARRAÑAZUBI IKASTETXEA LASKORAIN IKASTETXEA LAUDIOKO LANBIDE HEZIKETA LAURO IKASTOLA LAUTADA IKASTOLA LUISA DE MARILLAC ELKARTEA MARIAREN BIHOTZA IKASTETXEA MARISTAS SAN MIGUEL IK. MUKUSULUBA IKASTETXEA MUÑAGORRI IKASTETXEA MURGIA INSTITUTUA NTRA SRA DEL CARMEN OIKIAKO ESKOLA OLAZABAL IKASTEXEA ORIOKO IKASTOLA REPELEGA-TRUEBA SAN JOSE IKASTETXEA SAN VIATOR IKASTETXEA STA MARIA MARIANISTAS TXINDOKI-ALKARTASUNA LIZEOA TXINGUDI IKASTOLA URDANETA IKASTETXEA ZALDUPE ONDARROAKO HERRI ESKOLA ZUMADI ESKOLA ZUMAIAKO INSTITUTUA

ZALDIBIA GETXO TOLOSA LAUDIO LOIU AGURAIN BILBAO DONOSTIA-SAN SEBASTIÁN ZALLA BARAKALDO BERASTEGI MURGIA BILBAO ZUMAIA LEGAZPI ORIO PORTUGALETE NANCLARES DE L A OCA SOPUERTA VITORIA-GASTEIZ BEASAIN IRUN LOIU ONDARROA AMEZKETA ZUMAIA

PARTICIPANTES que han mandado los resultados


Kanpainaren emaitzak

Resultados de la campaña

ibaialde 2010 kanpainan zehar EAEko 53 ibai aztertu dira, parte-hartzaileek guztira 202 laginketa ezberdin egin dituztelarik. 47 laginketek 3 parametro negatibo edo gehiago izan dituzte, kontutan hartutakoak hauek izanik: kiratsa, hildako arrainak, aparra, olioa, eutrofizazioa, pHa, nitratoak, nitritoak, O2 disolbatua, zaborrak, hondakinak eta ontziak. Bestalde, 65 puntutan ez da parametro negatiborik topatu. Hurrengoko irudian Euskal Autonomi Erkidegoko ibilgu nagusiak eta ikertutako ibaietako puntuak ageri dira, kolore ezberdinekin lortutako emaitzen arabera.

Durante la campaña ibaialde 2010 se analizaron 53 ríos de la CAPV, en los que los y las participantes han llevado a cabo un total de 202 muestreos diferentes. 47 de estos muestreos han obtenido 3 o más valores negativos para diferentes parámetros, que son: mal olor, peces muertos, espumas, aceites, eutrofización, pH, nitratos, nitritos, O2 disuelto, basuras, restos y envases. Por el contrario, 65 de los puntos no han registrado ningún parámetro negativo. En la siguiente imagen se muestran los principales cauces de la Comunidad Autónoma Vasca y los puntos de río analizados, con diferentes colores dependiendo de los resultados obtenidos.

Kantauriar Isurialdea Vertiente Cantábrica

Mediterranear Isurialdea Vertiente Mediterránea

Berdez: ez da parametro negatiborik aurkitu. Zuriz: 1 edo 2 balio negatibo dituzten puntuak. Laranjaz: 4 edo 5 balio negatibo dituzten puntuak. Gorriz: 6 balio negatibo edo gehiago dituztenak.

2 ibaialde 2010

Verde: no negativos.

se

han

detectado

parámetros

Blanco: puntos con 1 o 2 valores negativos. Naranja: puntos con 4 o 5 valores negativos. Rojo: muestreos con más de 6 valores negativos.


Ondoren, 3 parametro negatibo edo gehiago antzeman diren 47 puntuak erakusten dira. Parametro bakoitza ikur baten bidez izendatua dago. Ibaia eta Unitatea blokea Río y bloque Unidad

A continuación se muestran los 47 puntos en los que han sido detectados 3 ó más parámetros negativos. Cada parámetro viene representado por un icono.

Ibaia eta Unitatea blokea Río y bloque Unidad

AMETZAGA 1

10

IBAIZABAL 4

3

BAIAS 1

5

IBAIZABAL 4

8

BAIAS 1

9

IBAIZABAL 4

7

BAIAS 2

2

IBAIZABAL 4

10

BAIAS 2

10

JAIZUBIA 1

3

BAIAS 3

2

MAÑARIA 2

8

BAIAS 3

8

MOLINAO 1

7

BAIAS 4

2

MOLINAO 1

10

BARBADUN 3

10

NERBIOIA 5

4

BARBADUN 3

6

NERBIOIA 5

6

BARBADUN 4

1

NERBIOIA 9

8

BARBADUN 5

4

OÑATI 1

1

BARBDUN 4

2

ORIA 13

5

BATAN 1

9

ORIA 8

1

BOLUE 1

7

UGALDE 1

7

BUTROE 4

10

UGALDE 1

10

BUTROE 5

1

UROLA 9

5

CUNCIAL 1

6

UROLA 9

7

CUNCIAL 1

8

UROLA 9

10

DULANTZI 1

4

URUMEA 4

5

IBAIETA 1

6

URUMEA 7

5

IBAIZABAL 3

9

ZADORRA 1

8

IBAIZABAL 3

1

ZADORRA 1

9

IBAIZABAL 3

2

2010.eko kanpainan, emaitza negatibodun 10 puntu gehiago aurkitu dira, pasaden urteko laginketarekin alderatuz: Azpimarragarria da azterketa egindako lau puntutan 6 parametro negatibodun emaitzak jaso izana: Nerbioi ibaian, Laudiotik pasatzean (Araba), Molinao errekan, Pasaia gurutzatuz (Gipuzkoa), eta Ibaizabalaren bi puntutan, Muntzaratz-ko urtegian eta Arriandin, biak Abadiñon (Bizkaia); hau jakinda, guztien gainetik Ibaieta ibaiaren ibilguan (Donostia-San Sebastián) egindako galdeketa nabarmentzen da, guztira 7 parametro negatibo zenbatu baitziren.

Olioa / Aceites Zabor plastikoak / Basuras plásticas Ontziak / Envases Aparra / Espumas Eutrofizazio zantzuak / Síntomas de eutrofización Kiratsa / Mal olor Nitrato kantitate handiak / Altos valores de nitratos Nitrito kantitate handiak / Altos valores de nitritos O2 kantitate txikiak / Bajos valores de O2 Hildako arrainak/ Peces muertos pH desegokia / pH inadecuado Tamaina handiko hondakinak / Restos de gran tamaño

Durante la campaña de 2010 se han detectado 10 puntos más con resultados negativos respecto al año anterior: Es recalcable la apreciación de hasta 6 parámetros negativos en cuatro puntos de muestreo: en el río Nervión, a su paso por la localidad de Llodio (Álava), en el arroyo Molinao, cruzando Pasaia (Gipuzkoa), y en dos puntos del Ibaizabal, en la presa de Muntzaratz y a su paso por Arriandi, ambos en Abadiño (Bizkaia); con todo ello,y por encima del resto, destaca el cuestionario realizado en el cauce del Ibaieta, en Donostia-San Sebastián, donde se llegan a contar un total de 7 parámetros negativos.

Estatistikak Non bete dira galdeketak?

Estadísticas ¿Dónde se han rellenado los cuestionarios?

Erribera basoa / Bosque de ribera Ikertutako ibaiertzetan aurkitutako zuhaitz espezieen ugaritasuna ehunekotan (%100-ibai guztietan aurkitu da; %0-ez da ibai batean ere aurkitu). Riqueza en porcentajes de especies de árboles encontradas en los cauces estudiados (100%-se ha encontrado en todos los ríos; 0%-no se ha encontrado en ningún río). ibaialde 2010 33


Animaliak / Animales Azterketetan parte hartu duten taldeek animaliak antzematen ahalegindu dira landutako 202 puntutan, bai zuzenean ikusiz, edota aztarnak, soinuak, eta kantak baliatuz espezie ezberdinak bertan direla jakiteko. Hurrengoko taulan animalia mota bakoitza zenbat puntutan antzeman den adierazita dator; kasu guztietan espezie basatiak soilik hartu dira kontutan (etxe-abereak kanpo geratu dira):

Los grupos participantes en el análisis han intentado detectar diferentes especies de animales en los 202 puntos muestreados, bien por observación directa, o bien valiéndose de rastros, sonidos y cantos, que evidencian su presencia en el lugar. En la siguiente tabla se indica el número de muestreos en los que se ha observado cada tipo de animal; en todos los casos se tienen únicamente en cuenta las especies salvajes (los animales domésticos han quedado excluidos):

Adi!

¡Atención!

Ikusitako animalia eta aztarnei esker espezie inbaditzaileak badirela jakin dugu. 16 puntutan berez amerikarra den karramarro gorriak (Procambarus clarkii) ikusiak izan dira. Bestalde, talde batek, koipu bat ikustea lortu du, Jaizubia ibaian.

Hemos sabido de la presencia de especies invasoras gracias a los animales avistados y sus rastros. En 16 puntos han sido vistos ejemplares de cangrejo rojo (Procambarus clarkii), especie propia de América. Por otro lado, uno de los grupos, ha conseguido ver un koipú en el río Jaizubia.

Arrainak Peces

194

Anfibioak Anfibios

43

Narraztiak Reptiles

41

Hegaztiak Aves

Ugaztunak Mamíferos

198

9

17

Conclusiones

Ondorioak Aztertutako ibai eta erreka gehienak Kantauriar isurialdean daude kokaturik (202 puntuetatik 159 bertan izan dira). Era berean, azterlariek orokorrean hautatutako ibaiaren zatiak laginketa egiteko erdi edo behe ibilguak dira. Normalean, parte hartzaileak, gertu geratzen zaizkien tokitara joaten dira, hobeto ezagutzen dutelako eta errazago egiten zaielako, edota interes berezia daukatelako bertako egoera zein den jakiteko. Leku hauek gizakiak eraldatuak izan ohi dira, batzuetan bere balio naturalak mantentzen dituztenak, baina gehienetan hainbat aldaketa jasandakoak. Gizakion gehiegizko presioa eragin kaltegarriak ditu ibaiarentzat, horren seinale ikerketetan azaldutako parametroen datu negatiboak dira. Biodibertsitatearekin antzeko gauza gertatzen da. Erribera basoak aspaldi geure ibaietan zeukan presentzia galdu du, nahiz eta ondo kontserbatutako lekuetan alteraziorik gabe iraun. Animaliek ere, hiri eta herrietatik aldendu dira hainbat arrazoiengatik, ikuskatzea sailagoa egiten duena.

La mayoría de ríos y arroyos analizados se encuentran en la vertiente cantábrica (159 de 202 puntos). Del mismo modo, los puntos seleccionados por el personal investigador para hacer el muestreo pertenecen al curso medio-bajo del río. Normalmente, quienes participan acuden a lugares que les quedan cerca, bien porque los conocen mejor y les es más fácil, o bien por un interés especial en conocer el estado en el que se encuentra el lugar. Suelen ser sitios transformados por el ser humano, que a veces mantienen sus valores naturales, pero que en su mayoría han sufrido alteraciones. La presión excesiva sobre los ríos tienen una repercusión negativa, señal de ello los datos negativos que han aparecido de varios de los parámetros. Con la biodiversidad ocurre algo similar. El bosque de rivera ha perdido la presencia que tenía antaño en nuestros ríos, a pesar de que perdure en algunos puntos bien conservados. Los animales también, se han alejado de pueblos y ciudades por varias razones, lo que hace más dificultoso avistarlos.

Ibai alde 2010

Parte hartu! ¡Participa!

902 160 138 4 ibaialde 2010

Karramarroak Cangrejos


kontatu zure esperientzia

cuĂŠntanos tu experiencia

Zernola olinpiada ere, ibaiaren alde! Seigarren urtea Zernola Olinpiadak Ibaialderekin bat egiten duela. Elhuyar Fundazioak antolatzen duen lehiaketaren helburuak bat datoz bete-betean AZTERTU programarekin eta, gainera, ikasleek oso ondo pasatzea gustuko dutenez, aitzakia bikaina da bizikleta hartu, ikastetxetik atera eta ibaia ezagutzeko. 2002ko irailean abiatu zen Zernola Olinpiada. Zientziaren eta teknologiaren inguruko olinpiada da, DBHko 1. eta 2. mailetako gaztetxoei zuzendua. Internet bidez jolastuz parte hartzen da. Horren helburua da, gaztetxoei zientziarekiko zaletasuna pizteaz gain, talde-lana eta sormena sustatzea, baita kanala kontuan hartuta, teknologia berrietan trebatzea ere.

Udaberri-hasiera garai aproposa da kanpora atera eta, adibidez, ibaira hurbiltzeko. Ibaira, zertara? Freskatzera? Ez, oraindik ez du bero handirik egiten. Siesta egitera? Ez dago gaizki, baina... zergatik ez biologo bihurtu? Uraren kalitateari begiratzea proposatzen zaie proba honetan, herriko ibai hori osasunez zer moduz dabilen jakin dezaten!

Ikasturteak dirauen bitartean, proba bat jartzen da hilero —zientziaren ingurukoa betiere—, naturazientzietako, informatikako, teknologia berrietako edo matematikako irakasleek klasean erabiltzeko modukoa. Gelako ikasle guztiek proba elkarrekin aztertu, lana banatu, eta ondoren, erantzun bakarra bidaltzen dute. Ikasleei proposatzen zaizkien probak beti dira ezberdinak, bat izan ezik. Proba hori oso berezia da, eta udaberriaren atarian izaten da.

Proba honetan egindako lana, olinpiadaren webgunean ikasgela bakoitzak duen blogean jartzen dute gazteek, guztien eskura. Horrela, norberaren ibaiaren ekosistemen ezaugarriak eta horien arazoak hobeto ezagutzeaz gain, beste lehiakideen herrietako ibaienak ezagutzen dituzte. Informazio gehiago www.zernola.net webgunean Kontaktua: 943 363 040 eta zernola@elhuyar.com

ibaialde 2010 5


El futuro del cangrejo en nuestros ríos A día de hoy, en muchos de nuestros cauces podemos encontrar tres especies diferentes de cangrejo de río: el cangrejo autóctono (Austropotamobius pallipes), el cangrejo rojo o americano (Procambarus clarkii), y el cangrejo señal (Leniusculus pacifastacus). Tanto el cangrejo rojo como el señal son especies introducidas, provenientes de Norteamérica, que dada su capacidad de adaptación a nuestro medio han alcanzanzado poblaciones importantes, lo que ha llevado a catalogarlas como especies invasoras. ¿Podrías diferenciarlos?

CANGREJO ROJO Posee un color rojizo característico, con una figura más delgada que otros cangrejos, y unas largas pinzas dentadas.

CANGREJO AUTÓCTONO De color pardo-oliva, y con el caparazón más liso que el cangrejo rojo. El abdomen es pequeño en proporción con la cabeza y el tórax.

¿Cómo llegaron? La primera especie en ser introducida fue el cangrejo rojo, en la década de los 70. El empeoramiento de la calidad de las aguas de los ríos comenzaba a diezmar las poblaciones de cangrejo autóctono, por lo que se inició la suelta de cangrejos foráneos con el objetivo de mantener un recurso pesquero económicamente importante. Más tarde, en los años 80, el cangrejo señal fue introducido allá donde las poblaciones de cangrejo autóctono presentaban dificultades para sobrevivir o habían desaparecido. Y la solución se convirtió en problema... El cangrejo autóctono no se encontraba en una buena situación, y con la introducción de otros cangrejos comenzó a sufrir la competencia directa por los recursos básicos. Además, estas

6 ibaialde 2010

CANGREJO SEÑAL Tiene pinzas y cuerpo más robusto que otras especies. Fácilmente diferenciable por las marcas blanquecinas en ambas pinzas (de ahí el nombre).

especies foráneas resultaron ser resistentes a la afanomicosis o “peste del cangrejo”, enfermedad producida por un hongo. Si la competencia era ya dura, con este hándicap mucho más... ¿Qué pasará con el cangrejo autóctono? Es un futuro algo incierto, pero hay razones para ser optimistas. En Navarra por ejemplo, se está llevando a cabo un programa de reintroducción del cangrejo autóctono. Esta suelta de ejemplares adultos en lugares localizados donde se está llevando un control de la población, ya está dando sus frutos.


GANADORES CONCURSO

ibaialde 2010 LEHIAKETAREN IRABAZLEAK

1.500 marrazki, 230 ipuin eta argazki, eta 150 komiki baino gehiagok ibai alde 2010 lehiaketan parte hartu dute. ESKERRIK ASKO parte hartzaile guztiei!, eta ZORIONAK irabazleei! Animatu eta parte hartu hurrengo kanpainetan...

Más de 1.500 dibujos, 230 cuentos y fotografías, y 150 comics han participado en el concurso ibai alde. ¡GRACIAS a todos los y las participantes!, y ¡FELICIDADES a los/as ganadores/as! Animaos a participar en próximas campañas...

marrazkiak/dibujos 1. KATEGORIA: H.H. eta L.H.ko 1. zikloa / E.I. y 1er ciclo de E.P.

2. KATEGORIA: L.H.ko 2. eta 3. zikloak / 2o y 3er ciclo de E.P.

3. KATEGORIA: D.B.H./ E.S.O.

4. KATEGORIA: Beste guztiak / Todos los demás participantes

Irabazlea/Ganador:

Irabazlea/Ganador:

Irabazlea/Ganadora:

Irabazlea/Ganadora:

Arkaitz Garmendia J.A. Muñagorri

Aitor Gallardo Asti Leku Ikastetxea

Ana Vega Nstra. Sra. Del Carmen

Leire Iparraguirre La Anunciata Ikastetxea

ipuinak/cuentos

2. KATEGORIA: L.H.ko 2. eta 3. zikloak / 2o y 3er ciclo de E.P.

4. KATEGORIA: Beste guztiak / Todos los demás participantes

3. KATEGORIA: D.B.H./ E.S.O.

Irabazlea/Ganador: Eduardo Aguirre Maria eta Jose Ikastetxea

Irabazlea/Ganador: Xabier Gorostiaga

Irabazlea/Ganadora: Irache Ramírez La Anunciata Ikastetxea

Asti Leku Ikastetxea

komikiak/cómics

3. KATEGORIA: D.B.H./ E.S.O.

2. KATEGORIA: L.H.ko 2. eta 3. zikloak / 2o y 3er ciclo de E.P.

Irabazlea/Ganadora: Irati Murua Lauro Ikastola

Irabazlea/Ganador: Unai Aguirre Zaldupe Ondarroako Eskola

2. KATEGORIA: L.H.ko 2. eta 3. zikloak / 2o y 3er ciclo de E.P.

argazkiak/fotografías 3. KATEGORIA: D.B.H./ E.S.O.

Irabazlea/Ganador: Iker Arruabarrena

Irabazlea/Ganador: Andoni

Lardizabal Herri Eskola

Murgia BHI

4. KATEGORIA: Beste guztiak / Todos los demás participantes

Irabazlea/Ganador: Celedonio Romero (Gurasoa) La Salle Isasi Ikastetxea

ibaialde 2010 7


2011

ibaialde Parte hartu!

Argazkia: María Luque

2010 urteko kanpainan 53 ibai aztertu ziren. Elkarrekin zenbaki hau handitzea lortuko dugu, gure erreken egoera hobeto ezagutuz. En la campaña de 2010 se analizaron 53 ríos diferentes. Juntos conseguiremos aumentar esta cifra y así conocer mejor el estado de nuestros cauces.

¡Participa!

Gure ibaien ingurumen egoera ezagutzeko interesa baduzu, apuntatu zaitez kanpaina berrian! Laginketa egiteko beharrezko informazioa eta materiala bidaliko dizugu (doan). Kanpainan eskaintzen diren beste jarduerak burutzeko aukera duzu ere. Begiratu egutegia! Si te interesa conocer el estado ambiental de nuestros ríos, ¡apúntate en la nueva campaña! Te haremos llegar toda la información y el material necesario para la realización del muestreo (gratuito). También puedes realizar el resto de actividades de la campaña. ¡Observa el calendario! Telefonoa / Teléfono: 902 160 138 Posta elektronikoa / Correo electrónico: aztertu@ej-gv.es

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14 15 16 17 18 19 20

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ibaialde Ingurugela BILBAO:

944 114 999

DONOSTIA-SAN SEBASTIÁN:

943 321 859

VITORIA-GASTEIZ:

945 179 030

LEGAZPI:

943 731 697

Ale kopurua: Tirada: ©

Argitaratzailea: Edita: Inprimaketa: Impresión: L.G./D.L.:

ibai alde kanpainaren hasiera eta amaiera / comienzo y final de la campaña ibai alde. Erreka Mari eskatzeko datak / fechas para solicitar Erreka Mari. AZTERTU sari banaketa / Entrega de premios AZTERTU. Prestakuntzako irteera tematikoak / Salidas temáticas-formativas Lehiaketan parte hartzeko azken eguna / último día para participar en el concurso Erakusketa eskatzeko datak / fechas para solicitar la exposición.

Informazio gehiago / Más información:

www.euskadi.net/aztertu 1.000 Euskal Autonomia Erkidegoko Administrazioa Ingurumen eta Lurralde Antolamendu Saila Administración de la Comunidad Autónoma del País Vasco Departamento de Medio Ambiente y Ordenación del Territorio Eusko Jaurlaritzaren Argitalpen Zerbitzu Nagusia Servicio Central de Publicaciones del Gobierno Vasco mccgraphics BI-208-2010


2010  

Ibaialde. Aztertu

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