mentos ancestrais ameaçados de desaparecer em meio à oralidade, justamente através do ensino. Os livros Ikpeng são parecidos com a maioria dos livros didáticos indígenas aos quais tivemos acesso. Publicações simples onde o conteúdo é produzido pelos próprios indígenas, normalmente em equipes multidisciplinares de trabalho junto à linguistas, antropólogos, educadores, designers, artistas entre outros. Outra característica marcante dos livros de escrita indígena é seu grande apelo visual. A grande maioria deles é altamente ilustrada com desenhos em cores vivas feitos pelos próprios autores individual e/ou coletivamente, levando alguns a considerá-los até como um fenômeno novo da arte indígena. (Souza, 2011)
O livro Ikpeng passou a ser algo conquistado pela comunidade, um livro com o formato e conteúdo direcionado pela cultura não-indígena, porém, buscando de alguma forma em seus textos e ilustrações, abordar conceitos específicos do meio indígena. “Estes elementos conquistados sobre – ou negociados com - o exterior precisam ser pacificados, familiarizados. Este processo de transformação do que é exterior em algo do interior tem características eminentemente estéticas.” (Lagrou, 2009:56)
2.10.1 Os livros selecionados
Ao fazer a escolha dos livros, optamos por nove títulos, dentre os 15 publicados pelos Ikpeng. Os seis livros que não fizeram parte da seleção são todos editados em conjunto com outros povos do Xingu. Embora, dois dos livros selecionados se encaixem neste quesito porque constituem uma amostragem relevante para o estudo. Os nove livros possuem uma boa abrangência dentro do material publicado pelos Ikpeng e podem oferecer uma amostragem de sua linguagem visual, principalmente os seis livros que possuem conteúdo somente Ikpeng. Em 2010 foram publicados mais dois novos títulos pela Universidade do Estado do Mato Grosso, que serão apenas mencionados não constando da análise
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