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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO

SEGUNDO AÑO DE BÁSICA “B” 1._ Datos Informativos Institución: Colegio Militar “Combatientes de Tapi” Año: Segundo año de básica

2._ Organización de la Clase Área: Informática Eje Curricular Integrador: Desarrollar destrezas motrices e intelectuales que permitan utilizar el computador con fines Educativos.

Profesor Coordinador: Lic. Rosita Krupskaia Landázuri T. Bloque Nº: 1 Titulo: Ingresar a Paint 1. Estudiante Docente: Sara Elisa Guamán Macas

Contenido Temático: Herramientas de Paint

Escuela: Informática Especialización: Informática Aplicada a la Educación

Eje de Aprendizaje: Conocer para facilitar el aprendizaje

las herramientas de Paint

Año Lectivo: 2013-2014 procesos y aplicarlos en

Macro destreza: Identificar las herramientas conocer los la práctica.

Fecha: 21/10/2013 Número de Estudiantes: 27 Duración de la Clase: 80 minutos Objetivo de Año (Bloque): Identificar las parte física de un sistema de cómputo, mediante el contacto directo con la máquina, para facilitar el uso adecuado al usuario en las diferentes aplicaciones.


DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO

CONTENIDOS

diferentes

CONCEPTUALES  Herramientas de Paint Identificación Pincel Botón de Selección Libre Botón de Aumento Líneas Rectas lápiz. PROCEDIMENTALES

herramientas

 Explicar Paint

 Identificar

Pint

como

un

graficador para desarrollar

su

creatividad.  Utilizar

básicas programa.

las

del  Explicar cada uno de las herramientas de Paint ACTITUDINALES Fomentar los valores como:  Responsabilidad  Puntualidad  Respeto  Solidaridad

Lic. Rosita Krupskaia Landázuri T. Profesor Coordinador

PRECISIONES PARA LOS APRENDIZAJES ACTIVIDADES PRERREQUISITOS Motivación  Buscando“ Letras ” Evocación  Comprobación de Conocimientos previos  Declaración de objetivos de la clase Esquema conceptual de partida  Presentación del tema: Herramientas de Paint. CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO  Explicación de Paint  Explicación de las herramientas de Paint TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO  Conversatorio con los estudiantes sobre la Paint.

RECURSOS ¿CON QUE? HUMANOS  Docente Coordinador  Estudiante Docente  Estudiantes

TECNICA O INSTRUMENTO DE EVALUACION las  Entrevista de

INDICADORES DE EVALUACION 

Identificar herramientas.

Aplicar

las

preguntas

y

respuestas

sobre

diferentes

las

herramientas

de Paint.

básicas programa.

TECNOLOGICOS

del 

herramientas

Lluvia de Ideas

Actividad Observación

Computadora Pantalla Monitor Video MATERIALES  Marcadores  Pizarrón

Sara Guamán Estudiante Docente

de


4.- CONTENIDO CIENTIFICO Paint Siga esta secuencia (Inicio - Programas - Accesorios - Paint). El Paint es una aplicación que se puede usar para crear logotipos, dibujos, ilustraciones, tarjetas o cualquier otro gráfico. Cuando abrimos el Paintaparece una hoja de trabajo nueva titulada Dibujo.

Herramientas de Paint Botón de Selección Libre Utilizado para seleccionar áreas en la imagen que tenga cualquier forma. Botón de Selección Sirve para seleccionar áreas rectangulares de una imagen. NOTA Cualquiera de estos 2 botones seleccionará áreas para copiar, borrar, o colorear. Botón de Aumento Amplifica la imagen, para poder observarla más detalladamente. Líneas

1. 2. 3. 4. 5.

Para Dibujar Líneas Rectas En la caja de herramientas, presionar el botón de línea recta. Al final de la caja de herramientas, selecciona el ancho de la línea. Escoge el color de línea deseado. Para dibujar la línea, arrastra el cursor o flecha. Dibuja perfectamente la línea horizontal, vertical o diagonal, manteniendo presionado la tecla Shift mientras lo arrastras. BIBLIOGRAFIA http://aliso.pntic.mec.es/~aulguada/a/paint/paint_esp.htm

http://www.monografias.com/trabajos11/paint/paint.shtml#ixzz2iIiL4v6m


Plan de clase