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Ciencia de la Información y la Documentación, Bibliotecología y archivística

Metodología y Estrategias EAD/Virtual

Docente: Alba Lucia Aguirre F. alaguirre@uniquindio.edu.co


Apreciad@ estudiante, bienvenido a este primer momento de encuentro con la plataforma Moodle, con los compañeros, con su docente y con los primeros RECURSOS y ACTIVIDADES que luego desglosaremos con interactividades e interacciones. Quien orienta la ruta del aprendizaje es el docente y el apoyo fundamental es la GUIA; en consecuencia, paralelo a esta guía de AMBIENTACION tendrá disponible la Guía GENERAL o PLAN de Curso para tener una visión global del quehacer…

Vamos a contextualizar alrededor de la plataforma Moodle unas primeras actividades de acercamiento, para conocer la generalidad del Espacio académico, para compartir con sus compañeros y docente. Como ya se le informó sobre su USUARIO y CONTRASEÑA (1) para ingresar al AVA, entonces recuérdelas al abrir su navegador de INTERNET (preferiblemente, las versiones actualizadas de Google Chrome, Internet Explorer o Mozilla) con la dirección http://www.cienciadelainformacion.edu.co/ Al dar clic en “Entrar” la plataforma lo identifica y YA puede hacer esta primera exploración… Sea CURIOSO… y CACHARREE con CLIC por las tres columnas de la interfaz… Está en plataforma Moodle de CIDBA, aún no ha entrado a su “clase virtual”…

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Como es evidente, ya descargó esta guía de Ambientación, en consecuencia siga los siguientes pasos: Área de trabajo Bloque de Administración

Bloques de Información

Cursos en los que está inscrito

1. Reconozca el entorno de la Plataforma Moodle. La plataforma va a ser el entorno permanente a través del cual usted interactuará de manera permanente, por ello revise la imagen 1 e identifique las zonas indicadas. La columna central de la plataforma Moodle llamada ÁREA DE TRABAJO contiene el diagrama de temas, dividido por pestañas o etiquetas, que se irán desplegando por GUÍAS DE UNIDAD a medida que avanza el Espacio académico. Revise la imagen que presenta la estructura de la plataforma en la cual usted va a interactuar durante todo el espacio académico como estudiante. Familiarícese con ella.

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Imagen 1. 2. Entorno de Moodle Es importante que siga este orden en la plataforma. Esta organización le permite tener claridad en el proceso, el cual está detallado como en esta guía en las de cada una de las unidades.

INGRESE AL AVA DE SU PRIMER CURSO: METOD

Imagen 3. Bloque o Módulo MIS CURSOS En la parte inferior de la columna de la izquierda, por el bloque “Mis cursos” de clic en “METODOLOGIA y ESTRATEGIAS EAD/Virtual” Número reportado de su grupo y listo, fácil, llega a nuestra AULA VIRTUAL. YA está en su primer curso “METOD”… Igual “Cacharree”… sea Curioso e intuitivo... Cree hábitos de navegación…. Al final de este documento hay unos enlaces genéricos a YOUTUBE que le ayudarán a comprender la navegación general de Moodle.

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En la siguiente imagen de ejemplo genérico, revise el esquema de la interfaz del AVA en la plataforma Moodle CIDBA - UQ…. Allí aprecie las TRES columnas con énfasis en la del centro llamada DIAGRAMA DE TEMAS… Imagen 4. Tres Columnas del AVA

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2. Edite su perfil El propósito es que usted cree o actualice su perfil personal, especialmente su descripción y fotografía, los cuales son elementos fundamentales para lograr crear una comunidad académica. Para ello realice el siguiente proceso: Primero, Por el módulo de ADMINISTRACION, haga clic en la opción "Editar Perfil" y se abre un formulario. Active la opción de "Rastreo del foro" y seleccione la opción: “Si, resaltar los mensajes nuevos” Segundo, Digite su información. Escriba una descripción personal y comente algo sobre su perfil personal y/o laboral. En esta descripción, escriba un mensaje muy coloquial de presentación. ¿Quién es Ud.?... ¿A qué se dedica? ¿Cuáles son sus pasatiempos?... ¿Qué lo impulsa a estudiar en nuestra UNIQUINDIO?... Bueno, es una “síntesis conversadita” de su hoja de vida, con intenciones de por qué estar aquí…

INTERACTIVIDAD: De clic sobre el “nombre” de su docente, tendrá la reseña de su presentación con el perfil personal y profesional. AYUDA: Actualizar Información personal http://www.adelat.org/media/docum/moodle/actualizar_nuestra_informacin_personal.html

Tercero, haga clic en la opción "Imagen del usuario". Suba una fotografía suya tipo documento, en formato JPG Finalmente, registre cualquier otro dato que considere sea importante y no olvide dar clic en el Botón “Actualizar información personal”. AYUDA: Video YOUTUBE. Editando mi perfil. Por sobijazz http://www.youtube.com/watch?v=pb-GQNEFPmE

Tiempo sugerido, entre el 5 y 6 de Agosto 2013

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3. Cuéntenos quién es usted En el Foro “Somos los que estamos” se busca realizar la presentación de los integrantes del curso y exponer las expectativas frente al proceso de formación. 4. Establezca comunicación a través de Mensajería Envíe un mensaje por el módulo PERSONAS / Participantes (columna de la izquierda), dando clic sobre el nombre del compañero con quien se va a comunicar y “Enviar Mensaje”. Escriba en la caja de diálogo el mensaje y “Enviar Mensaje”. Otra posibilidad, si en el bloque de Mensajes (columna de la derecha), encuentra un nombre con un sobre y un número, dando clic en el número, lee el mensaje que le enviaron y por la ventana que se despliega puede dar respuesta y enviarlo.

Moodle guarda todos sus mensajes, si no recuerda alguno o no lo guardó y desea revisar el ”historial”, muy fácil, de clic en la palabra “Mensajes” del interior de ese módulo y en la pestaña “BUSCAR” escriba el nombre de su interlocutor… y listo… el “historial” de lo que previamente han dialogado… Ensaye Mensajes/ “Buscar” nombre: “Gundizalbo”… (Moodle guarda el registro de todo el camino recorrido en plataforma)

INTERACCION: Por cualquiera de estas RUTAS identifique DOS COMPAÑER@S y escríbales un saludo y expectativas…

AYUDA :

MENSAJES PRIVADOS http://www.adelat.org/media/docum/moodle/mensajes_privados.html

MENSAJERIA EN MOODLE por SafaMoodler http://www.youtube.com/watch?v=m9v5WSO2GZA Cuando abre este enlace de video en YOUTUBE, por la columna de la derecha, verá otros videos alusivos a Moodle. Tiempo sugerido, entre el 6 y 7 de Agosto 2013

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5. Perciba analíticamente la etiqueta AMBIENTACION en el diagrama de temas de la plataforma, para analizar y responder la Interactividad (Consulta: Experiencia previa) y generar la Interacción en el foro: Expectativas 1ª parte… En este primer foro, inicialmente debe responder a unas preguntas sembrando su semilla de discusión, para luego ALUDIR por lo menos a uno de sus compañeros. 6. Estarán disponibles tres foros denominados: Tertuliadero, Consultorio Académico y Consultorio Técnico; los cuales estarán disponibles durante todo el desarrollo de la asignatura y que servirán de apoyo en este proceso formativo. En cada uno de ellos se encuentran las indicaciones de lo que debe ir allí. Se tiene disponible la presentación multimedial CADA MAÑANA EN ÁFRICA con la navegación por sus diferentes videos y pestañas.

Esta actividad tiene el propósito de presentar un material de motivación, que da inicio a un panorama general (mostrar el Quindío, la Universidad y una reflexión) para iniciar el reto de cambio de actitudes que permitan adelantar este espacio académico.

7. Descargue la Guía GENERAL o MICROCURRICULO OJO: DISPONIBLE A PARTIR DEL MIÉRCOLES 7 DE AGOSTO PARA QUE PUEDAN REALIZAR LA SEGUNDA PARTE DEL FORO.

Descargue de la plataforma EL MICROCURRICULO analice en detalle su descripción, desarrollo y cronograma con el panorama de actividades. Con su lectura y reflexión ya tiene una perspectiva sobre la cual usted compartirá en el Foro Expectativas 2ª Parte. Allí debe analizar el Microcurrículo y el video de la CAMPAÑA sobre la Educación Superior Virtual Colombia, realizado por el MEN.

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El éxito en la educación a través de un ambiente virtual de aprendizaje -AVA-, para su efectiva participación interactiva, depende en gran medida del aprovechamiento y aprehensión de los recursos y actividades que ofrece Moodle (foro, wiki, consulta, mensajería, entre otros), y los que posteriormente conoceremos de la Web 2.0, porque es donde usted se da a conocer, conoce a su docente, a sus compañeros y participa activamente en la construcción de SU conocimiento y la consolidación de SU comunidad educativa.

TIPs de navegación:  En los foros no te limites a presentar tu información y/o inquietud, también debes COMENTAR, COMPLEMENTAR, y/o DEBATIR, lo expresado por tus compaños y sembrar semillas de discusión. 

Ten presente, que la consulta, como todas las actividades, tienen unos tiempos límites para tu participación. No dejes pasar el tiempo sin participar, ya que pasada la fecha, no será posible hacerlo.

Esta es la AYUDA TUTORIAL más recomendada de entrada: PRIMEROS pasos con MOODLE. Introducción y otros (Clic en la siguiente dirección) http://www.adelat.org/media/docum/moodle/introduccin.html

Te sugiero una vuelta analítica por los videos YOUTUBE - Moodle… repítelos las veces que consideres necesarias… al lado en YOUTUBE encuentras otros genéricos… por ejemplo: o

Qué es MOODLE – Inicio de Tutorial http://www.youtube.com/watch?v=uZTGj7IBiVA

o

CÓMO USAR MOODLE COMO ALUMNO http://www.youtube.com/watch?v=5iBKLc5QXUM

Pa´lante en la conformación de hábitos constructivos de estudio… y pilas, visita cotidianamente la plataforma, mínimo dos horas diarias…

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Compañero estudiante: Es importante que reconozca como elemento importante para todo el proceso del Espacio académico, las GUÍAS tanto MICROCURRICULO como de cada UNIDAD. Ellas lo llevan en el PASO A PASO sobre el qué hacer, cómo, con quién, con quiénes, bajo qué condiciones, cómo se evalúa, los tiempos, con cuáles recursos y actividades. Ellas no desarrollan contenidos, su función es orientar el proceso de APRENDER - SABER.

Finalmente: Favor TENER EN CUENTA PARA SUBIR DOCUMENTOS A PLATAFORMA:      

Letra Arial o Verdana, Tamaño 10 Toda tarea debe tener Portada. Introducción, Objetivos, Cuerpo o Desarrollo, Conclusiones y Referencias bibliográficas o de web. Antes de enviar un archivo, verificar que no tenga virus. Importancia de todo trabajo y participación en plataforma la ortografía y presentación. EVITE el nefasto COPIE y PEGUE, sin referencias y comentarios de autor, porque es un fraude y su calificación acarrea una nota de CERO. Cuando se le soliciten tareas, Enviar sus documentos en formato Word modo compatibilidad y renombarlos de la siguiente manera: Suapellido_Sunombre_Tarea”X”.doc Ejemplo: QuinteroRosas_SandraLiliana_ Tarea1.doc

En los foros: • NO debe subir participaciones como archivos adjuntos, allí se escribe directamente en la caja de diálogo del TEMA colocado por el docente. 

Hacer aportes concretos, empleando sus propias palabras y dado el caso, citar fuente para respetar derechos de autor.

Al hacer referencia al aporte de un compañero, llamarlo por su nombre y hacerlo dentro del respeto que un compañero merece.

• El Estudiante NO debe AÑADIR NUEVO TEMA DE DISCUSIÓN en los FOROS

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Guia de ambientacion