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RICO MARTINEZ PEDRO NICOLAS

ID: 294088

Creando la Generación del Conocimiento. Introducción. Este documento es con el fin de expresar como se está llevando a cabo la integración de las tecnologías de comunicación e Información ene l ámbito de la educación; trayendo así los varios aspectos que están intervención en este proceso como lo son el contexto político, los estándares que esta utilizando la UNESCO en el desarrollo del docente enfocado en el uso de las Tecnologías de comunicación e información además del papel tan importante y primordial que está llevando a cabo el docente. Desplegándose de estos tres pilares se van a desprender varios aspectos como lo pueden ser las ayudas y mejoras que pueden presentarse al uso de las tecnologías de Comunicación e información desde el ámbito económico, así mismo se van a ver los cambios que deben adquirir los tanto los docentes futuros como los actuales para entrar concordantemente en el papel de generador de conocimiento y de transformador de la vida de sus estudiantes y por medio de esto el surgimiento del país. Además de todos estos temas se podrá hablar un poco sobre el cómo actuar del gobierno para las mejoras de la educación ayudando al tiempo al desarrollo del país, ya que desde los planes educativos fundamentados en el uso de las Tecnologías de Comunicación e información se van a ir dando pasos agrandados en el desarrollo ciudadano y profesional, generando así una mejor ciudadanía y un mejor desarrollo empresarial progresivo.

Los Cambios necesarios para adoptar en su totalidad las TICS A medida que se van agrandando las tecnologías el gobierno ha tenido que cambiar sus formas de planteamiento acerca de currículo escolar que se deben presentar a sus estudiantes en vistas de que no se pueden seguir generando ciudadanos “quedados en el uso de las tecnologías actuales”, así que los gobiernos a nivel mundial se están comprometiendo con el cambio del modelo

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ultimo intento