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Letras de Âncora E D I Ç Ã O

D I G I T A L

N º

3

F E V E R E I R O / 2 0 1 3

NESTA EDIÇÃO:

COLABORADORES DESTA EDIÇÃO :

Ancorensis no Projeto Comenius

2,3

1ª fase do Concurso Nacional de Leitura

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Eleição dos representantes para o Parla- 5 mento dos Jovens

Comissão de comunicação

A política e os jovens

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2ª eliminatória—XXXI Olimpíadas da matemática

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Curiosidades

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Ancorensis no Projeto Comenius Por: Equipa Comenius

estratégias de ação entre todos os países parceiros. O projeto tem

Ancorensis está a preparar mais como objetivo a escrita de um diáuma reunião internacional de pro- rio de uma adolescente europeia jeto Life Story Diary, uma ação que, ao longo de dois anos, expeComenius do Programa de Apren- rimenta diferentes culturas, difedizagem ao Longo da Vida, que rentes estilos de vida, comparanvisa o trabalho cooperativo e par- do vivências e diferentes sistemas tilha de experiências educativas educativos. entre 8 países: Irlanda; França; Depois da experiência na RoméItália; Grécia; Roménia; Turquia: nia, a equipa portuguesa está a Polónia e Portugal.

preparar a viagem até Itália, San

Em outubro, duas professoras Marcello, que está agendada desta escola estiveram na Romé- entre os dias 8 e 14 de fevereiro nia, Zimnicea, para discutir por- próximo. menores do projeto e delinear

LETRAS

DE

ÂNCORA


EDIÇÃO

DIGITAL

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1ª fase do Concurso Nacional de Leitura

Por :Equipa coordenadora~

A Ancorensis, Cooperativa de Ensino participou em mais uma iniciativa promovida pelo Plano Nacional de Leitura, concurso que visa promover o livro e a leitura. Imbuídos deste espírito, alunos e professores, para além de pais e encarregados de educação, motivaram os agentes principais – os alunos – pela relevância pedagógico-didática de que o concurso se reveste. Nomeados professores coordenadores do CNL, assegurados pela coordenadora da biblioteca escolar, procurou-se envolver o maior número de participantes para os dois escalões, ação conjunta com todos os pro-

fessores do departamento de português. De acordo com o regulamento, no dia 7 de janeiro, entre as 16:30 e as 17:30, decorreu a primeira fase deste concurso – eliminatórias a realizar nas escolas -, com a participação de alunos nas duas categorias: alunos do 3º ciclo do ensino básico e do ensino secundário. Distribuídos pelo auditório, os alunos responderam a uma prova escrita, cujo objetivo era avaliar os seus conhecimentos sobre as obras selecionadas. As obras selecionadas para esta primeira fase do concurso foram as seguintes: para o ensino básico - “Meu Pé de Laranja Lima”, de José Mauro de Vasconcelos, e “O diário de Anne Frank”, de Anne Frank; “. Para o ensino secundário - “Um Homem Com Sorte”, de Nicholas Sparks, e “A Queda Dum Anjo”, de Camilo Castelo Branco. Após avaliação dos trabalhos dos alunos, os professores nomeados procederam à seleção de três vencedores, em cada uma das catego-

rias – 3º ciclo e secundário-, os quais estarão presentes na respetiva Final Distrital que deverá ter lugar durante o 2º período escolar, em data a definir até finais de abril de 2013. Cada distrito selecionará um (1) vencedor, em cada uma das categorias, os quais estarão presentes na Final Nacional. Assim, e após avaliação das provas escritas, ficaram apurados os seguintes alunos: no 1º escalão, os alunos Henrique Pereira e Flávia Carvalhido, ambos do 7ºB, e Mafalda Ferreira do 8ºA; no 2º escalão, as alunas Ana Figueiras e Mariana Barreiros, ambas do 10ºB, e Sílvia Pires do 11ºA. Como forma de premiar e envolver os alunos em atividades desta natureza, a Direção da Escola realizará uma cerimónia de entrega de prémios a divulgar oportunamente.


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Eleição dos representantes para o Parlamento dos Jovens Por: Ricardo Fonseca

No dia 17 de janeiro de 2013, no auditório da Escola Ancorensis Cooperativa de Ensino, reuniu, pelas 16 horas, a Assembleia de Voto constituída por Eduarda Maria Teles Caçador, que presidiu, por Jéssica Araújo Parente e Cândida Amorim Cristino, pelos representantes das listas A e X – respetivamente Guilherme José Ruivo Pereira e João Pedro Martins Freitas, a fim de se proceder ao apuramento dos resultados da eleição para os deputados à Sessão Escolar e à proclamação dos candidatos eleitos. Chegada a altura da apresentação, dois elementos da lista A (Pedro Luís Milhano e Guilherme José Ruivo Pereira) deslocaramse até ao palco onde

defenderam três medidas para a redução do desemprego jovem em Portugal. Finda esta apresentação, foi a vez de outros dois elementos da lista X (João Pedro Martins Freitas e Diogo Jorge Vaz Verde) apresentarem as medidas que viriam a revelar -se as favoritas da audiência. Após a apresentação das medidas de cada uma das listas, procedeu-se à votação. Depois de os 65 votantes terem feito a sua escolha, foram conhecidos os resultados. A lista X ganhou as eleições, obtendo 42 votos; a lista A obteve 22 votos. Registou-se 1 voto em branco. Dos resultados apurados, apresentam-se como deputados eleitos para representarem a escola Ancorensis Cooperativa de Ensino os alunos João Pedro Martins Freitas, Guilherme José Ruivo Pereira; como deputado suplen-

te, o aluno Diogo Jorge Vaz Verde. Estes três alunos terão o prazer de representar a escola Ancorensis Cooperativa de Ensino no debate entre escolas do distrito de Viana do Castelo, a realizarse no dia 12 de março de 2013. Seguiu-se o debate com os deputados eleitos para escolher as melhores medidas para combater o desemprego jovem. Aos nossos representantes desejamoslhes sorte e esperemos que os nossos eleitos cheguem ao debate nacional.


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A POLÍTICA E OS JOVENS No dia 28 de janeiro, alguns alunos da Ancorensis participaram num debate político com o deputado da Assembleia da República, Dr. Jorge Fão, atividade esta inserida no projeto do Parlamento dos Jovens. Com o objetivo de promover a integração e a participação dos jovens na atividade política nacional, o projeto do Parlamento dos Jovens proporciona aos alunos a oportunidade de experimentarem o papel de políticos perante uma plateia, utilizando as bases do discurso argumentativo. Numa primeira fase, os alunos apresenta-

ram as medidas sobre os temas do projeto deste ano: “Os jovens e o emprego: que futuro?” (ensino secundário) e “Ultrapassar a crise” (ensino básico) e só depois realizaram o debate. Num auditório repleto de alunos do terceiro ciclo e do ensino secundário, primeiro de forma tímida, depois já mais desenvoltos, os participantes colocaram questões ao deputado Jorge Fão sobre algumas realidades políticas bem presentes na vida de todos nós. Estas iniciativas, que têm vindo a ser acolhidas por docentes e alunos da Ancorensis,

reveste-se de um importância crucial, sobretudo na medida em que permite dotar nos alunos uma atitude cívica e interventiva, nos diferentes domínios da ação, para além ser uma forma interessante e motivadora de os jovens alunos descobrirem como é importante estarem atentos à política e ficarem conscientes que os problemas político-sociais também a eles dizem respeito. Espera-os, agora, a sessão distrital na qual terão de defender os seus projetos de recomendação perante os colegas das outras escolas do distrito.


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Segunda eliminatória das XXXI Olimpíadas de Matemática Por: Grupo de matemática

A nossa escola foi selecionada como local de realização da segunda eliminatória das Olimpíadas de Matemática. Este evento realizou-se no dia 09 de Janeiro de 2013. A Sociedade Portuguesa de Matemática selecionou, para esta segunda fase, os alunos da Ancorensis Cooperativa de Ensino: Henrique Pereira do 7º B na categoria JÚNIOR; Joaquim Ribeiro do 8º A na categoria A e Jéssica Parente do 12ºA na categoria B. Também foi selecionada a aluna Célia Azevedo, do 10º A, da Escola E/ B2,3/S Sidónio Pais, de Caminha que concorreu na categoria B. Parabéns a todos quantos participaram nesta iniciativa


Rua Alexandre Herculano, 212 4910-457 Vila Praia de Âncora Anedotas: : Um homem acidentalmente sentou-se em cima de um cão. Qual é o nome do filme? Sento em um dálmata.

Curiosidades do mês de fevereiro Dia de São Valentim A história do dia de São Valentim remonta a um obscuro dia de jejum tido em homenagem a São Valentim. A associação com o amor romântico chega depois do final da Idade Média, durante o qual o conceito de amor romântico foi formulado O Dia dos Namorados ou Dia de São Valentim é uma data especial e comemorativa na qual se celebra a união amorosa entre casais sendo comum a troca de cartões e presentes com simbolismo de mesmo intuito, tais como as tradicionais caixas de bombons. Em Portugal a data é celebrada a 14 de Fevereiro.

In: Wikipedia

Atividades a dinamizar na escola durante o mês de fevereiro - 8 de fevereiro : corso carnavalesco


Revista Digital Ancorensis Fevereiro