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Itzae carrasco Martinez


R

e s i d e n c i a U n i v e r s i t a r i a

U.A.B.J.O.

Facultad de arquitectura 5 de mayo.

Presenta: Itzae Carrasco MartĂ­nez .

Semestre 9 Grupo A


I n d i c e


Introducción

Caracterización del tema

Programa Arquitectónico y Esquemas de Diseño

Anteproyecto Arquitectónico Trabajo escolar Noveno semestre

Experiencia laboral


I n t r o d u c c i 贸 n


SEIS


F 1 Caracterizaci贸n del tema


F1 a.- Historia y Teoría

Se define el GENERO ARQUITECTONICO Y CLASIFICACION, al mismo tiempo se plasma la HISTORIA Y EJEMPLOS ANALOGOS, como también las BASES CONCEPTUALES Y FORMALES de los mismos para tener una mejor panorama de la parte a estudiar y a diseñar. F1 b.- Edificación de ejemplos análogos

Se analizan los MATERIALES y SISTEMAS CONSTRUCTIVOS, tanto como el CRITERIO Y/O ELEMENTOS ESTRUCTURALES. F1 c.- Entorno de Ejemplos Análogos

Se reconocen y se plasman características CUALITATIVAS Y CUANTITATIVAS del entorno. Se detectan elementos significativos dentro de la trama urbana. FACTORES AMBIENTALES,SERVICIOS. F1 d.- Expresión de Ejemplos Análogos

Se muestran gráficamente imágenes SIGNIFICATIVAS del lugar del objeto de estudio, se abstraen los ELEMENTOS DE COMPOSICION, y se establece un LENGUAJE GRAFICO.

OCHO


DIEZ


DOCE


CATORCE


F 2 Esquemas de dise帽o y programa arquitect贸nico


F3 a.- Historia y Teoría

Se conocen y reproducen por medio del análisis de esquemas similares y los CONCEPTOS FORMALES. F3 b.- Edificación

Define SISTEMA, PROCEDIMIENTO Y MATERIALES constructivos a utilizar en el diseño del espacio. F3 c.- Entorno (Urbanismo)

Se refleja en el ESQUEMA CONCEPTUAL su adecuación al entorno e imagen urbana rural Se indican factores del entorno utilizados en la concepción del esquema de diseño F3 d.- Expresión

Mediante la aplicación de UN LENGUAJE GRAFICO, esquemas compositivos relativos al proyectos. Presenta mediante el lenguaje grafico la hipótesis formal del proyecto y su habitabilidad

DIEZ Y SEIS


PROGRAMA ARQUITECTONICO SISTEMA

SUB-SISTEMA

M2 CONSTRUIDOS

M2 SUB-SUB TOTALES

UNIDADES

DIRECCIÓN

40

40

1

ADMINISTRACIÓN RECEPCIÓN

20

20

1

15

15

1

PAQUETERÍA SANITARIOS

45

45

1

7 15 10 4 10 3 15 5 4 10 3 12 4 10 3 20 4 10 3 40 4 10 3

7

1

42

25

1050

37

25

0

31

100

3100

37

100

3700

57

50

2850

25 10 3 40 40 9 12

25 10 3 40 40 9 12

5118

120 70

120 70

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

SQUASH

70

70

1

AJEDREZ

15

15

1

CAFETERÍA

150

150

1

SALÓN DE USOS MÚLTIPLES

400

400

1

FORO AL AIRE LIBRE

800

800

1

LIBRERÍA

120

120

1

ÁREAS DE LECTURA

80

80

1

SALUD

ENFERMERÍA

25

25

1

CONSULTA Y CONECTIVIDAD

MÓDULOS INTERIORES INTERNET

50

50

1

MÓDULOS EXTERIORES INTERNET

200

200

1

SUB-SUB-SISTEMA ADMINISTRATIVO

ADMINISTRACIÓN

REGISTRO SERVICIOS

NECESIDADES DE ESPACIO

VILLA ESTUDIANTIL UNIVERSITARIA

INVESTIGADORES (HABITACIÓN SENCILLA)

PROFESORES (HABITACIÓN SENCILLA)

DESCANSO

HABITACIONES

ALUMNOS (HABITACIÓN SENCILLA)

ALUMNOS (HABITACIÓN DOBLE)

ALUMNOS (HABITACIÓN CUÁDRUPLE)

ESTACIONAMIENTO SERVICIOS GENERALES

INTENDENCIA HIGIENE COMERCIO

SEGURIDAD

MÓDULO DE VIGILANCIA

DEPORTIVO

ÁREAS DESARROLLO INTEGRAL

ALIMENTACIÓN SOCIAL CULTURAL

COMUNICACIÓN

DESCANSO ÁREA TRABAJO COCINETA ESTANCIA BAÑO DESCANSO ÁREA TRABAJO COCINETA ESTANCIA BAÑO DESCANSO COCINETA ESTANCIA BAÑO DESCANSO COCINETA ESTANCIA BAÑO DESCANSO COCINETA ESTANCIA BAÑO

AUTOMÓVILES MOTOCICLETAS BICICLETAS DISCAPACITADOS ALMACEN ÁREA DE COMIDA SERVICIOS SANITARIOS LAVANDERÍA TIENDA SOUVENIRS CASETA CIRCUITO CERRADO CICLOPISTA GIMNASIO PING PONG

M2 SUBTOTALES

127

5000

21

1850

250


Como

Contando con un predio de 3200 m2. (Aproximadamente).

oportunidad

frente y 40 de fondo con una irregularidad en el predio, del lado colindante. Con vientos

dominantes de Noroeste a Sureste. Y un asoleamiento critico por las tardes.

75

limitante

Proponiendo

u

tenemos como máximo una altura en fachadas de 7.20 m por reglamento y uso de suelo; que es HABITACIONAL – MIXTO. Mantener la continuidad de los edificios colindantes, acentuando la HORIZONTALIDAD. Reinterpretando una alusión morfológica y espacial a la construcción que hubo anteriormente ahí, solo con líneas esquemáticas y depuradas. 25 % Como mínimo de áreas libres = 800 m2, tratando de que la propuesta sea lo mas ARMONICA posible.

Teniendo tres fachadas, 80 m de

AREA OCUPADA CONSTRUIDA

primera

explotar

al

máximo la rentabilidad del espacio , se propone insertar un volumen mas ganando mas ultimo atmosfera

elevación en este

creando

otro

tipo

de

y tratar de ROMPER la

monotonía del espacio, Secciona al predio creando 2 patios espacios, vacios que se entrelacen , así el primer volumen abraza a este tercer , de manera que los volúmenes permeen la TRANSPARENCIA DIEZ. YEste OCHO cuerpo tratado de modo limpio y neutro.

AREA LIBRE NO CONSTRUIDA

25

PORCENTAJE COEFICIENTE DE OCUPACION DE USO DE SUELO

Distorsionando la línea recta, y dándole un sinfín a la misma línea, para así romper la monotonía del espacio y crear espacios dinámicos y únicos donde suceden actos irrepetibles.


F 3 Anteproyecto arquitect贸nico


F4 a.- Historia y Teoría

Mediante un borrador se elabora una MEMORIA DESCRIPTIVA y conceptual del anteproyecto. Se enfatizan características cualitativas y cuantitativas del proyecto. Se describen conceptos compositivos aplicados (estructurales, espaciales, formales entre otros.) F4 b.- Edificación

Indica en planos LOS CRITERIOS estructurales y constructivos seleccionados, justificando su utilización. 1F4 c.- El entorno (Urbanismo)

Se indican los factores del entorno utilizados en la concepción del esquema de diseño. Se indican en los planos los criterios adoptados para la ADECUACIÓN AMBIENTAL del proyecto a la imagen del lugar. F4 d.- Expresión

Elaboran dibujos de anteproyecto, para valorar la propuesta formal del mismo. Por medio del LENGUAJE ARQUITECTÓNICO, las soluciones planteadas relativas a los criterios espaciales, constructivos, estructurales, instalaciones y entorno.

VEINTE


V E I N T E Y DOS


V E I N T E Y CUATRO


VEINTEYSEIS


VEINTEYOCHO


TREINTA


T R E I N T A Y DOS


Trabajo escolar


MANIPULACION DE IMÁGENES POR MEDIO DE ADOBE PHOTOSHOP

T R E I N T A Y CUATRO

*Aplicación de filtros fotográficos *Desaturaciones *Montajes


Experiencia laboral


TREINTAYSEIS


TREINTAYOCHO


Cubos San José(Puebla Mexico)


CUARENTA


VISTAS INTERIORES


CUARENTAYDOS


PH House (San Miguel El Grande Oaxaca)


CUARENTAYCUATRO


Vista exterior


CUARENTAY SEIS


Casa San Miguel (Heroica Ciudad de Tlaxiaco)


CUARENTAYOCHO


VISTAS EXTERIORES


CINCUENTA


VISTAS INTERIORES


C I N C U E N T A Y DOS



Itzae Carrasco Mtz