Issuu on Google+

FORMADORES NIVEL II - Google Drive

22/08/13 11:38

Gabriela Ortiz

Edit this form

18 responses View all responses

Publish analytics

Summary 1.- EVALUACIÓN GENERAL DEL CURSO En términos generales, ¿cómo calificaría la actividad realizada? Muy malo

0

0%

Malo

0

0%

Neutro

2

12%

Bueno

12

71%

3

18%

Muy bueno

2.- LOGÍSTICA Y ORGANIZACIÓN Coordinación (atención, información, apoyo del equipo de trabajo) Muy malo

0

0%

Malo

0

0%

Neutro

1

6%

Bueno

8

47%

Muy bueno

8

47%

Servicios

https://docs.google.com/forms/d/1gA3ncBoaK7rmxeQLb2RexF33h9Kf92eibcx_YDzwZQk/viewanalytics

Página 1 de 13


FORMADORES NIVEL II - Google Drive

22/08/13 11:38

Muy malo

0

0%

Malo

0

0%

Neutro

3

17%

Bueno

5

28%

10

56%

Muy malo

0

0%

Malo

0

0%

Neutro

2

12%

Bueno

4

24%

11

65%

Muy bueno

Instalaciones

Muy bueno

3. TRABAJO DE PRÁCTICA EN MODALIDAD DE TALLER En términos generales, ¿cómo calificaría el trabajo de grupos? Muy malo

0

0%

Malo

0

0%

Neutro

5

28%

Bueno

9

50%

Muy bueno

4

22%

Utilidad de las discusiones sostenidas

https://docs.google.com/forms/d/1gA3ncBoaK7rmxeQLb2RexF33h9Kf92eibcx_YDzwZQk/viewanalytics

Página 2 de 13


FORMADORES NIVEL II - Google Drive

22/08/13 11:38

Muy malo

0

0%

Malo

0

0%

Neutro

3

17%

Bueno

9

50%

Muy bueno

6

33%

Pertinencia de las retroalimentaciones recibidas Muy malo

0

0%

Malo

0

0%

Neutro

3

17%

Bueno

10

56%

Muy bueno

5

28%

Muy malo

0

0%

Malo

0

0%

Neutro

4

22%

Bueno

11

61%

3

17%

Tiempo dado para el trabajo

Muy bueno

4. HERRAMIENTAS DE LITIGACIÓN/ CAPACITACIÓN EN LITIGACIÓN ¿Cómo calificaría el contenido presentado?

https://docs.google.com/forms/d/1gA3ncBoaK7rmxeQLb2RexF33h9Kf92eibcx_YDzwZQk/viewanalytics

Página 3 de 13


FORMADORES NIVEL II - Google Drive

22/08/13 11:38

Muy malo

0

0%

Malo

0

0%

Neutro

3

17%

Bueno

9

50%

Muy bueno

6

33%

Muy malo

0

0%

Malo

0

0%

Neutro

3

17%

Bueno

8

44%

Muy bueno

7

39%

Utilidad de los temas en su formaci贸n como docente

Aplicabilidad de los contenidos a su tarea docente Muy malo

0

0%

Malo

0

0%

Neutro

4

22%

Bueno

4

22%

10

56%

Muy malo

0

0%

Malo

0

0%

Neutro

4

22%

Bueno

4

22%

10

56%

Muy bueno

Utilidad de la ejercitaci贸n de las herramientas presentadas

Muy bueno

https://docs.google.com/forms/d/1gA3ncBoaK7rmxeQLb2RexF33h9Kf92eibcx_YDzwZQk/viewanalytics

P谩gina 4 de 13


FORMADORES NIVEL II - Google Drive

22/08/13 11:38

5.- MÓDULO SOBRE COACHING-FEEDBACK ¿En qué medida el módulo le sirvió para determinar en qué circunstancias y contextos un docente debe convertirse en coach de su auditorio? Muy malo

6

38%

Malo

6

38%

Neutro

3

19%

Bueno

1

6%

Muy bueno

0

0%

¿En qué medida su capacidad de identificar las habilidades que debería incorporar un docente profesional para poder colaborar con el desarrollo y entrenamiento de estudiantes? Muy malo

8

50%

Malo

3

19%

Neutro

3

19%

Bueno

2

13%

Muy bueno

0

0%

¿En qué medida el módulo lo ha provisto con más herramientas para poder darle feedback constructivo a sus estudiantes, colaboradores y clientes? Muy malo

8

50%

Malo

4

25%

Neutro

2

13%

Bueno

0

0%

Muy bueno

2

13%

¿En qué medida ha recibido información que le sirva para identificar los riesgos de no dar feedback?

https://docs.google.com/forms/d/1gA3ncBoaK7rmxeQLb2RexF33h9Kf92eibcx_YDzwZQk/viewanalytics

Página 5 de 13


FORMADORES NIVEL II - Google Drive

22/08/13 11:38

Muy malo

7

44%

Malo

5

31%

Neutro

2

13%

Bueno

1

6%

Muy bueno

1

6%

¿En qué medida el módulo le sirvió para identificar cuáles son los paradigmas con los que debería trabajar para optimizar su desempeño en el último cuatrimestre de 2013 y comenzar a delinear mi Plan de trabajo 2014? Muy malo

11

69%

Malo

2

13%

Neutro

0

0%

Bueno

1

6%

Muy bueno

2

13%

6.- DESEMPEÑO DE LOS DOCENTES/ MODERADORES

SEBASTIÁN NARVAJA Dominio del tema desarrollado Muy malo

0

0%

Malo

0

0%

Neutro

2

12%

Bueno

4

24%

11

65%

Muy bueno

Capacidad de comunicar ideas

https://docs.google.com/forms/d/1gA3ncBoaK7rmxeQLb2RexF33h9Kf92eibcx_YDzwZQk/viewanalytics

Página 6 de 13


FORMADORES NIVEL II - Google Drive

22/08/13 11:38

Muy malo

0

0%

Malo

1

6%

Neutro

3

18%

Bueno

6

35%

Muy bueno

7

41%

Muy malo

0

0%

Malo

0

0%

Neutro

2

12%

Bueno

6

35%

Muy bueno

9

53%

Manejo de la participación e interacción con los alumnos

INÉS MARENSI Dominio del tema desarrollado Muy malo

0

0%

Malo

0

0%

Neutro

1

6%

Bueno

5

29%

11

65%

Muy bueno

Capacidad de comunicar ideas

https://docs.google.com/forms/d/1gA3ncBoaK7rmxeQLb2RexF33h9Kf92eibcx_YDzwZQk/viewanalytics

Página 7 de 13


FORMADORES NIVEL II - Google Drive

22/08/13 11:38

Muy malo

0

0%

Malo

0

0%

Neutro

2

12%

Bueno

8

47%

Muy bueno

7

41%

Manejo de participaci贸n en interacci贸n con los alumnos Muy malo

0

0%

Malo

0

0%

Neutro

2

12%

Bueno

4

24%

11

65%

Muy malo

0

0%

Malo

0

0%

Neutro

0

0%

Bueno

5

29%

12

71%

Muy bueno

KARI CONVERSE Dominio del tema desarrollado

Muy bueno

Capacidad para comunicar ideas

https://docs.google.com/forms/d/1gA3ncBoaK7rmxeQLb2RexF33h9Kf92eibcx_YDzwZQk/viewanalytics

P谩gina 8 de 13


FORMADORES NIVEL II - Google Drive

22/08/13 11:38

Muy malo

0

0%

Malo

0

0%

Neutro

6

35%

Bueno

7

41%

Muy bueno

4

24%

Muy malo

0

0%

Malo

1

6%

Neutro

2

12%

Bueno

9

53%

Muy bueno

5

29%

Muy malo

6

38%

Malo

5

31%

Neutro

2

13%

Bueno

3

19%

Muy bueno

0

0%

Manejo de la participación e interacción con los alumnos

GUILLERMO SOULÉS Dominio del tema desarrollado

Capacidad para comunicar ideas

https://docs.google.com/forms/d/1gA3ncBoaK7rmxeQLb2RexF33h9Kf92eibcx_YDzwZQk/viewanalytics

Página 9 de 13


FORMADORES NIVEL II - Google Drive

22/08/13 11:38

Muy malo

4

25%

Malo

5

31%

Neutro

5

31%

Bueno

2

13%

Muy bueno

0

0%

Muy malo

4

25%

Malo

6

38%

Neutro

5

31%

Bueno

0

0%

Muy bueno

1

6%

Manejo de la participaci贸n e interacci贸n con los alumnos

LETICIA LORENZO Dominio del tema desarrollado Muy malo

0

0%

Malo

0

0%

Neutro

0

0%

Bueno

0

0%

17

100%

Muy bueno

Capacidad para comunicar ideas

https://docs.google.com/forms/d/1gA3ncBoaK7rmxeQLb2RexF33h9Kf92eibcx_YDzwZQk/viewanalytics

P谩gina 10 de 13


FORMADORES NIVEL II - Google Drive

22/08/13 11:38

Muy malo

0

0%

Malo

0

0%

Neutro

0

0%

Bueno

2

12%

15

88%

Muy malo

0

0%

Malo

0

0%

Neutro

0

0%

Bueno

5

29%

12

71%

Muy malo

0

0%

Malo

0

0%

Neutro

1

6%

Bueno

5

29%

11

65%

Muy bueno

Manejo de la participaci贸n e interacci贸n con los alumnos

Muy bueno

JUAN PABLO CHIRINOS Dominio del tema desarrollado

Muy bueno

Capacidad para comunicar ideas

https://docs.google.com/forms/d/1gA3ncBoaK7rmxeQLb2RexF33h9Kf92eibcx_YDzwZQk/viewanalytics

P谩gina 11 de 13


FORMADORES NIVEL II - Google Drive

22/08/13 11:38

Muy malo

0

0%

Malo

0

0%

Neutro

2

12%

Bueno

5

29%

Muy bueno

10

59%

Muy malo

0

0%

Malo

0

0%

Neutro

3

18%

Bueno

5

29%

Muy bueno

9

53%

Manejo de la participación e interacción con los alumnos

OBSERVACIONES, COMENTARIOS Y SUGERENCIAS -Hubo poco trabajo en grupos y pocas instancias de feedback -En el módulo de coaching no se profundizó ningún tema, se dieron muy superficialmente y no se hizo actividad sobre ninguno.

-Me

alegró mucho ver a Juan Pablo diseñando y que como uno de nosotros se desempeñe activamente en el desarrollo de estos temas. -El módulo del coaching no cumplió en absoluto con mis expectativas. jornadas.

-El módulo de coaching no tuvo práctica útil -Sugiero dos encuentros anuales de dos

-No se realizó mucho trabajo de taller. -Muy interesante la nueva forma de enseñar

teoría del caso. -No me gustó el módulo de coaching, el docente no dio explicación ni profundizó sobre los temas presentados ni realizamos trabajos prácticos.

-El material llegó con poco tiempo

por mail. Me hubiera gustado recibirlo antes a los efectos de leerlo y comunicar dudas etc. -Me gustó el trabajo en grupos, me resultó muy útil, podría haber más actividades grupales. -

-Muy cómodas

las instalaciones más allá de los cambios de aulas. -Me gustó profundizar teoría del caso en toma de decisiones. -Creo que el coaching no estuvo orientado a nuestra labor no sé si el docente tendría que haber participado en un curso de litigación para ver que elementos puede sumar.

-Para

futuras actividades sería conveniente incorporar herramientas concretas para trabajar, algunos temas de litigación partiendo de las experiencias de todos nosotros.

-La parte de coaching fue

terrible desde todos los puntos de vista. -La intervención de Kari tampoco aportó mucho. -Importante el aporte de Seba sobre Teoría del Caso y el trabajo de las historias con Kari. -Flojo lo de TED.

https://docs.google.com/forms/d/1gA3ncBoaK7rmxeQLb2RexF33h9Kf92eibcx_YDzwZQk/viewanalytics

Página 12 de 13


FORMADORES NIVEL II - Google Drive

22/08/13 11:38

Number of daily responses

https://docs.google.com/forms/d/1gA3ncBoaK7rmxeQLb2RexF33h9Kf92eibcx_YDzwZQk/viewanalytics

Pรกgina 13 de 13


Evaluacionformacioncapacitadoresnivel2buenosaires