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PLAN DE FORMACIÓN 2011 HOSPITAL DE BAZA UNIDAD DE GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO (UCO)


M A R ZO

Vendajes e inmovilizaciones en lesiones del aparato locomotor Para Médicos Residentes: 8, 9, 22 y 23 de Marzo 2011. Salón de Actos, 16-21 h Mejora de Competencias: Manejo de vendajes y técnicas de inmovilización. Orientación de la práctica a las mejores intervenciones basadas en la evidencia. Destinatarios: Profesionales sanitarios Plazas: 30. Horas lectivas: 30 Modalidad: Actividad Presencial. Pendiente de Acreditación por la Dirección General de Calidad, Investigación y Gestión del Conocimiento Objetivos • General: Adquirir el conocimiento y la comprensión de las competencias profesionales en el entorno sanitario que le permitan una participación activa y eficiente en el proceso de inmovilización en lesiones del aparato locomotor. • Específicos: Adecuar el tipo de inmovilización al diagnóstico del paciente. Adquirir las capacidades prácticas para elaborar inmovilizaciones efectivas.

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Metodología · Exposición oral con soporte audiovisual.ppt. · Discusión y resolución de dudas. Contenidos • Lesiones de tobillo y pie. Cuadros dolorosos. Lesiones de pie en niños. Vendajes específicos en la patología del antepié. • Lesiones entorno a la rodilla. Lesiones de cadera. • Lesiones de mano-muñeca. Lesiones agudas y subagudas. • Lesiones de antebrazo y codo. Cintura escapular.

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M A R Z O A B R I L M A Y O J U N I O 2 0 1 1

Seminario de seguridad del paciente: higiene de manos 1ª Edición: 10 de Febrero. 2ª Edición: 17 de Febrero 3ª Edición: 24 de Febrero 4ª Edición:10 de Marzo 5ª Edición:24 de Marzo 6ª Edición: 31 de Marzo 7ª Edición: 5 de Abril

8ª Edición: ¿? de Abril 9ª Edición: 5 de Mayo (Día Mundial de la Higiene de Manos) 10ª Edición: 12 de Mayo 11ª Edición: 19 de Mayo 12ª Edición: 9 de Junio

Todas las ediciones: Salón de Actos, de 13 a 15 h

Mejora de Competencias: Adquirir conocimientos y habilidades y modificar actitudes que mejoren la higiene de manos en el personal asistencial Destinatarios: Personal sanitario Plazas: 30. Horas Lectivas: 2 Modalidad: Actividad Presencial. Acreditada por la Dirección General de Calidad, Investigación y Gestión del Conocimiento con 0,4 créditos Objetivos • Conocer la fisiología y la microbiota de la piel de las manos. • Conocer la incidencia de infección nosocomial. • Capacitar al profesional para realizar una adecuada higiene de manos. • Conocer los antisépticos disponibles en la práctica asistencial Metodología Presencial, con exposición teórica y comentarios de casos prácticos. Contenidos • Fisiología y la microbiota de la piel de las manos. • Epidemiología de la infección nosocomial. • Prevención de la infección nosocomial. Tipos de higiene de manos • Técnica de higiene de manos y momentos indicados

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M A R Z O

Nutrición y hábitos dietéticos saludables 3, 7, 8, 9, 14 y 16 de Marzo, 2011 de 16 a 20h. Aula de Formación Mejora de Competencias: Procesos Asistenciales, Conocimiento de la dieta saludable. Destinatarios: Todo el Personal del Hospital Plazas: 30 Horas Lectivas: 25 Modalidad: Actividad presencial. Acreditado por la Dirección de Calidad, Investigación y Gestión el Conocimiento con 3,88 créditos

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Objetivos • Capacitar al alumno para conocer los diferentes nutrientes y sus funciones. • Capacitar al alumno para educar a la población en los hábitos dietéticos saludables • Conocer los diferentes nutrientes y sus funciones.. • Identificar las enfermedades asociadas a la mal nutricion. • Saber que alimentación es más adecuada para las distintas etapas de la vida. • Identificar los alimentos dañinos. • Capacitar para crear una dieta adecuada a cada persona. Metodología Presencial, con trabajo personal tutorizado sobre dietas. Contenidos • Los diferentes nutrientes y sus funciones. • Las enfermedades asociadas a la mal nutrición. • La alimentación adecuada para las distintas etapas de la vida. • Los alimentos dañinos. • Creación de una dieta adecuada a cada persona.

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M A R Z O J U N I O O C T U B R E N O V I E M B R E 2 0 1 1

Soporte vital básico 1ª Ed.: 17 Marzo, de 9-14, Aula de Formación 2ª Ed.: 9 Junio de 16-21h, Aula de Formación 3ª Ed.: 4 Octubre, de 16-21h, Aula de Formación 4ª Ed.: 8 Noviembre de 16-21h, Aula de Formación (Recoger documentación una semana antes) Mejora de Competencias: Procesos asistenciales, Urgencias y emergencias Destinatarios: Todo el personal del Hospital Plazas: 120. Horas Lectivas: 5 Modalidad: Actividad Presencial. Acreditado por la Dirección General de Calidad, Investigación y Gestión del Conocimiento con 1,22 créditos Objetivos • Capacitar al alumno para valorar una situación de emergencia • Capacitar al alumno para actuar ante una emergencia vital • Capacitar para la realización de maniobras de resucitación cardiopulmonar Metodología Teórico-práctica Contenidos • La cadena de supervivencia • Activación del sistema integral de emergencias • Soporte vital básico para adultos • Consideraciones en el soporte vital pediátrico • Manejo no invasivo de la vía aérea • Desfibrilación externa semiautomática (DESA)

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M A R Z O

Ecografías 16 y 17 de Marzo de 2011, Salón de Actos, 9-17h Mejora de Competencias: Técnicas de interpretación de imagen ecográfica. Destinatarios: Personal Facultativo. Plazas: 24 Horas Lectivas: 13 Modalidad: Actividad Presencial. Acreditado por la Dirección General de Calidad, Investigación y Gestión del Conocimiento créditos

Objetivos Pendientes de definir

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Metodología Las clases tendrán un desarrollo teórico-práctico, con exposiciones teóricas para sentar las bases metodológicas y ejercicios prácticos con ecógrafos (6 alumnos por cada ecógrafo). Contenidos Pendientes de definir

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M A R Z O

Curso avanzado de Bioética 15, 21, 22, 23, 28 y 30 de Marzo, 2011. 16-21h Aula de Formación Mejora de Competencias: Procesos Asistenciales, Calidad, valores éticos. Destinatarios: Miembros del Comité Asistencial de Ética Plazas: 30. Horas Lectivas: 20 Modalidad: Actividad Presencial. Acreditado por la Dirección General de Calidad, Investigación y Gestión del Conocimiento Objetivos • Comprender los fundamentos, enfoques y principios de la ética y su aplicación a la asistencia, la investigación y la organización sanitaria. • Conocer los principales documentos y recursos relacionados con la bioética. • Conocer la misión y funciones de una Comisión de Ética e Investigación • Identificar las principales herramientas metodológicas útiles en ética clínica.

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Metodología Exposiciones teóricas, debate de casos clínicos, representaciones teatrales, visionado de videos, etc. Debate dirigido por el docente, donde la participación y exposición de ideas de los alumnos será el elemento central. Contenidos • Fundamentos, enfoques y principios de la ética y su aplicación a la asistencia, la investigación y la organización sanitaria. • Documentos de referencia y recursos relacionados con la bioética. • Los Comités de ética asistencial y de investigación. • Herramientas metodológicas útiles en ética clínica. • Dilemas éticos más frecuentes en la relación clínica.

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A B R I L

O C T U B R E

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Abordaje del tabaquismo 2ª Ed.: 27 de Abril, 2011, 16-21h 3ª Ed.: 10 de Octubre, 2011, 16-21h En el Salón de Actos. Mejora de Competencias: Mejorar el abordaje del hábito tabáquico como función prioritaria de los profesionales de la salud. Destinatarios: Personal sanitario Plazas: 30 Horas Lectivas: 5 Modalidad: Actividad Presencial Acreditada por la Dirección General de Calidad, Investigación y Gestión del Conocimiento con 1,04 créditos Objetivos • Conocer el impacto del tabaquismo. • Saber cómo se realiza una evaluación del fumador y los principales factores pronósticos. • Adiestrarse en las intervenciones eficaces en el abordaje del tabaquismo. • Conocer las técnicas intervención Básica en consulta. Metodología • Presentaciones teóricas. • Material audiovisual. • Casos y ejercicios prácticos Contenidos • Prevalencia del tabaquismo en la salud de los andaluces. • Impacto del tabaquismo. • La evaluación del fumador y los principales factores pronósticos. • Intervenciones eficaces en el abordaje del tabaquismo. • Intervención Básica en consulta. • Terapia farmacológica

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M A R Z O

Formación en quirófano y aparatos de quirófano 17 y 24 de Marzo de 2011, 16-20h Aula de Formación Mejora de Competencias: Mantenimiento de equipos, seguridad de instalaciones. Destinatarios: Personal de Mantenimiento, Celadores. Plazas: 30 Horas Lectivas: 8 Modalidad: Actividad Presencial. Pendiente de Acreditación por la Dirección General de Calidad, Investigación y Gestión del Conocimiento

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Objetivos • Adquirir los conceptos básicos y fundamentos del entorno quirúrgico, así como el manejo del aparataje más frecuentemente utilizado en quirófano. • Conocer la estructura física del bloque quirúrgico. • Entrenarse en los procedimientos de asepsia y esterilidad. • Conocer el manejo del aparataje quirúrgico. Metodología Exposiciones teóricas y manejo práctico de equipamiento eléctrico. Contenidos • Estructura física del bloque quirúrgico. • Procedimientos de asepsia y esterilidad en quirófano. • El aparataje quirúrgico.

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M A R Z O

O C T UB R E

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Soporte Vital Avanzado 1ª ed: 28,29,30 y 31 de Marzo de 2011, de 16-21. Salón de Actos. 2ª ed: 24, 25, 26 y 27 de Octubre de 2011, de 16-21h.Aula de Formación, (Recoger documentación una semana antes) Mejora de Competencias: Procesos Asistenciales, Urgencias y emergencias. Destinatarios: Profesionales facultativo y de Enfermería. Plazas: 60. Horas Lectivas: 20 Modalidad: Actividad semipresencial. Acreditado por la Dirección General de Calidad, Investigación y Gestión del Conocimiento con 4,88 créditos Objetivos • Identificar: una parada cardiorrespiratoria • Conocer la cadena de supervivencia • Aplicar la RCP básica y desfibrilación externa semiautomática • Establecer una vía venosa, realizar la intubación endotraqueal • Identificar y diagnosticar las arritmias graves • Realizar una desfibrilación manual y semiautomática • Conocer el conjunto de datos básicos para la comunicación y el control de resultados de la RCP Metodología Teórico-práctica Contenidos • La cadena de supervivencia. La intubación endotraqueal • RCP Pediátrica. Arritmias graves • Vías venosas, Fármacos esenciales • Plan de actuación en RCP Avanzada. • RCP en situaciones especiales • El Síndrome coronario Agudo: Diagnóstico y tratamiento inicial

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M A R Z O A B R I L

Actos y procedimientos administrativos 31 de Marzo, 6, 12 y 14 de Abril de 2011, 16-21h Aula de Formación Mejora de Competencias: Procesos administrativos, utilización adecuada de recursos, aplicación del derecho, Calidad en el ámbito presupuestarios. Destinatarios: Personal Administrativo y Auxiliar Administrativo Plazas: 30. Horas Lectivas: 20 Modalidad: Actividad Presencial. Objetivos • Conoce las Leyes de Procedimiento Administrativo • Responsabilidad patrimonial de la Administración Pública y la Jurisdicción Contencioso Administrativa. • Conocer el procedimiento administrativo: naturaleza y fines. • Aprender el manejo de los recursos administrativos. • Conocer la responsabilidad patrimonial de la Administración. • Conocer la jurisdicción contencioso-administrativa

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Metodología Exposición teórica. Ejercicios prácticos y documentales Contenidos • El acto administrativo: concepto, clases y elementos • La forma de los actos: la motivación, la notificación y la publicación • Naturaleza y fines del acto administrativo. • La responsabilidad patrimonial de la Administración. • La jurisdicción contenciosos-administrativa

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A B R I L

J U N I O

Voluntades anticipadas y segunda opinión médica 1ª Edición: 6 de Abril de 2011, 8,30-12,30h 2ª Edición: 2 de Junio de 2011, 16-20h Aula de Formación Mejora de Competencias: Respeto de los derechos de los ciudadanos. Destinatarios: Atención a la Ciudadanía. Plazas: 60. Horas Lectivas: 4 Modalidad: Actividad Presencial. Pendiente de Acreditación por la Dirección General de Calidad, Investigación y Gestión del Conocimiento Objetivos • Conocer el contenido del derecho a la “Segunda opinión”. • Conocer el trámite de solicitud. • Conocer qué es la Declaración de Voluntad Vital Anticipada. • Conocer el procedimiento para efectuar la declaración

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Metodología Exposiciones teóricas. Debate dirigido por el docente con participación y exposición de ideas de los alumnos. Contenidos • Solicitar una segunda opinión médica. • Normativa sobre segunda opinión médica. • Circunstancias clínicas para solicitar segunda opinión. • Declaración de Voluntad Vital Anticipada. • Normativa sobre Voluntades Vitales Anticipadas.

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A B R I L

Actualización en Diabetes 11, 12, 13 y 14 de Abril, 2011, de 16-21h Aula de Formación Mejora de Competencias: Capacitar al alumno para conocer e identificar los distintos tipos de diabetes. Destinatarios: Personal Facultativo, de Enfermería Plazas: 30 Horas Lectivas: 23 Modalidad: Actividad Presencial Pendiente de Acreditación por la Dirección General de Calidad, Investigación y Gestión del Conocimiento Objetivos 1. Conocer que es la diabetes. 2. Identificar los distintos tipos de diabetes. 3. Conocer los factores inciden en la aparición. 4. Prevenir las complicaciones de la diabetes. 5. Identificar los signos de hiper/hipoglucemia.. 6. Conocer las actuaciones ante la hiper/hipoglucemia.

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Metodología Presentaciones teóricas, dinámicas de grupo, simulación, casos y ejercicios prácticos Contenidos 1. Introducción a la diabetes. Los distintos tipos de diabetes. 2. Las complicaciones de la diabetes. 3. Los signos de hiper/hipoglucemia. 4. Actuaciones ante la hiper/hipoglucemia, tratamiento dietético, hábitos de vida, el tratamiento de las complicaciones de la diabetes

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A B R I L

Actualización para Técnicos de Laboratorio 25 y 26 de Abril de 2011, 16-21h Aula de Formación Mejora de Competencias: Desarrollo de conocimientos y habilidades en el área de Laboratorio. Destinatarios: Técnicos de Laboratorio Plazas: 30. Horas Lectivas: 10 Modalidad: Actividad Presencial. Acreditada por la Dirección General de Calidad, Investigación y Gestión del Conocimiento con 1,98 créditos

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Objetivos • Actualizar conocimientos y técnicas frecuentemente realizadas por los Técnicos de Laboratorio. • El alumno aprenderá a preparar muestras clínicas. • Mejorar los resultados técnicos que servirán al diagnóstico clínico o médico-legal. • Conocer y cumplir los criterios de calidad del servicio y de optimización de recursos, bajo la supervisión correspondiente. Metodología Exposiciones teóricas, debate de casos clínicos, representaciones teatrales, visionado de películas, grabación de simulaciones. Contenidos • Organización y gestión del área de trabajo asignada. • Recogida, preparación y conservación. • Fundamentos y técnicas de análisis hematológicos y citológicos. • Fundamentos y técnicas de análisis bioquímicos. • Fundamentos y técnicas de análisis microbiológicos.

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M A Y O

Personalización de Cuidados y Metodología enfermera 4, 5, 11, 12 y19 de Mayo de 2011 Mejora de Competencias: Procesos Asistenciales, Conocimiento de la organización, gestión de los cuidados eficaces. Destinatarios: Profesionales de Enfermería Plazas: 30. Horas Lectivas: 20 Modalidad: Actividad Presencial. Acreditado por la Dirección General de Calidad, Investigación y Gestión del Conocimiento con 3,96 créditos

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Objetivos • Adiestrarse en el manejo de la metodología enfermera. • Conocer un modelo conceptual enfermero de práctica asistencial y las bases teóricas del Modelo de Virginia Henderson. • Conocer cómo valorar integralemente a pacientes y cuidadoras. • Identificar respuestas humanas que le permitan profundizar en el razonamiento diagnóstico enfermero. • Adquirir destreza en la realización de planes de cuidados haciendo uso de las taxonomías. Metodología Presencial, exposición teórica y casos prácticos. Contenidos • Método científico de cuidados. Proceso Enfermero • Desarrollo de planes de cuidados. Continuidad de cuidados • Disminución de la variabilidad en la práctica enfermera

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M A Y O

Ley orgánica de Protección de Datos: normativa, accesibilidad y desarrollo en el SAU

J U N I O

1ª ed. 5 de Mayo de 2011, de 8,30-12,30h 2ª ed.: 8 de Junio de 2011, de 16-20h Aula de Formación Mejora de Competencias: Respeto de los derechos de los ciudadanos. Destinatarios: Atención a la Ciudadanía. Plazas: 60 Horas Lectivas: 4 Modalidad: Actividad Presencial. Objetivos • Adquirir conocimientos básicos sobre el desarrollo del sistema de garantías para la protección de datos personales. • Conocer la Ley Orgánica de protección de datos y su desarrollo específico del programa SAU.

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Metodología Las clases tendrán un desarrollo teórico-práctico, con exposiciones teóricas y lectura comentada de los textos legislativos que regulan la Protección de datos. Contenidos • Principios de la protección de datos • Disposiciones sectoriales • Ficheros de titularidad pública • Ficheros de titularidad privada • Agencia de Protección de Datos. • Infracciones y sanciones.

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M A Y O

Educación afectivo sexual 9 de Mayo, 2011, de 16 a 21h. Aula de Formación Mejora de Competencias: Mantener los edificios hospitalarios haciéndolos eficientes y seguros. Destinatarios: Todo el personal del Hospital Plazas: 30. Horas Lectivas: 5 Modalidad: Actividad Presencial. Pendiente de Acreditación por la Dirección General de Calidad, Investigación y Gestión del Conocimiento Objetivos

• • • • • •

Mejorar los conocimientos relacionados con las sexualidad. Profundizar en el hecho sexual humano. Conocer los riesgos asociados a la sexualidad. Mejorar el conocimiento de la respuesta sexual humana. Mejorar las técnicas de comunicación. Conocer la sexualidad en la edad adulta, vejez y discapacidad

Metodología Exposiciones teóricas, debate de casos clínicos, rol-playing, videos. Contenidos

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El hecho sexual humano. Proceso de sexuación.Riesgos asociados a la sexualidad. Respuesta sexual humana.Relaciones y comunicación. Sexualidad en la edad adulta, vejez y discapacidad. Metodología en educación afectivo-sexual

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M A Y O

Jornada laboral, permisos y Licencias 10, 12, 17, 19, 24, 26 y 31 de Mayo, 2011. 16,30-20,30 Mejora de Competencias: Procesos de gestión de personal, gestión del tiempo, y de los derechos de los trabajadores. Destinatarios: Todo el personal del Hospital Plazas: 30 Horas Lectivas: 30 Modalidad: Actividad presencial. Objetivos • Capacitar al alumno para conocer las características de la jornada laboral y los derechos sobre permisos, licencias y vacaciones. • Conocer la jornada anual laboral y su cálculo. • Conocer los permisos a los que el trabajador/a tiene derecho según Estatuto Marco y la Resolución de Permisos, Licencias y vacaciones. • Aprender a argumentar la defensa de estos derechos . • Entrenarse en el uso y manejo de la legislación vigente. Metodología Presencial, exposición teórica y análisis documental.

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Contenidos • La jornada anual laboral y su cálculo. • Permisos a los que el trabajador/a tiene derecho según el Estatuto Marco y la Resolución de Permisos, Licencias y vacaciones. • Aprendizaje para argumentar la defensa de estos derechos. • Uso y manejo de la legislación vigente sobre este tema.

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Taller de Búsqueda Bibliográfica 2ª Ed.: 9 y 11 de Mayo de 2011. 8,30–10 h. Aula de Formación Mejora de Competencias: Mejora de la práctica basada en la evidencia. Destinatarios: Personal Facultativo y de Enfermería. Plazas: 30. Horas Lectivas: 5 Modalidad: Actividad presencial. Acreditado por la Dirección General de Calidad, Investigación y Gestión del Conocimiento con 0,96 créditos. Objetivos • Aprender a manejar literatura en entorno virtual. • Conocer los conceptos básicos de la Búsqueda bibliográfica. • Aprender a formular una pregunta clínica o de investigación que guíe la búsqueda bibliográfica. • Aprender el manejo de dos buscadores de evidencia científica: TripDatabase y BMJ Clin Evid. • Aprender a utilizar: Medline, Medline Plus, Cochrane, Cochrane Plus, Joanna Briggs, ISI-WOK.

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Metodología Desarrollo teórico-práctico, exposiciones teóricas breves y ejercicios prácticos para desarrollar de forma individual. Contenidos • Principales términos y conceptos usados en búsqueda bibliográfica. • Las principales bases de datos bibliográficas y fuentes de información en ciencias de la Salud. • Las estrategias de búsqueda bibliográfica.

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Innovaciones en Formación Continuada 16, 17 y 18 de Mayo de 2011, de 16-19h, Aula de Formación Mejora de Competencias: Educación para la salud, metodología de calidad, comunicación, capacidad docente. Destinatarios: Docentes Plazas: 10 Horas Lectivas: 10 Modalidad: Actividad Presencial. Acreditada por la Dirección General de Calidad, Investigación y Gestión del Conocimiento con 2,56 créditos

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Objetivos • Facilitar, apoyar y difundir acciones de innovación docente. • Fomentar el uso de las TIC y de los Campus Virtuales en todas las modalidades de docencia (presencial, semipresencial y virtual). • Desarrollar materiales y recursos didácticos de calidad y adaptados a la formación en Red, autosuficientes, motivadores y que promuevan un aprendizaje activo y significativo. • Diseñar y experimentar nuevos métodos de evaluación Metodología Presentaciones teóricas y aplicaciones práctica de diseño formativos Contenidos • Plataforma virtual • Insertar videos • Wordpress. Issu • Slideshare. Moodle.

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Fundamentos de Metodología de la investigación 23, 25, 30 Mayo, y 1 y 6 Junio de 2011, 9-15h. Aula de Formación

J U N I O

Mejora de Competencias: Análisis crítico del desempeño profesional, evidencia científica, mejor práctica asistencial basada en las pruebas. Destinatarios: Personal de Enfermería. Plazas: 30. Horas Lectivas: 30 Modalidad: Actividad Presencial. Acreditado por la Dirección General de Calidad, Investigación y Gestión del Conocimiento con 7,14 créditos Objetivos • Adquirir conocimientos en metodología de investigación para la elaboración de un proyecto de investigación o publicación científica • Identificar los diferentes diseños epidemiológicos. • Adiestrarse en técnicas estadísticas y herramientas de búsqueda de información más utilizadas en investigación.

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Metodología Exposiciones teóricas, ejercicios prácticos de cada tema. Contenidos Introducción a la investigación en el ámbito sanitario. El protocolo de investigación. Investigación cualitativa. Herramientas de búsqueda de información. Los diseños de investigación. Tipos de variables en una investigación. Muestreo y cálculo del tamaño muestral. Introducción al análisis estadístico. Lectura crítica.

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Actualización en Radiodiagnóstico 23, 24 y 25 de Mayo, 2011. 16-19,30h Aula de Formación Mejora de Competencias: Destinatarios: Fisioterapeutas. Enfermera. Médicos, Atención Primaria. Plazas: 30. Horas Lectivas: 10 Modalidad: Actividad Presencial. Pendiente de Acreditación por la Dirección General de Calidad, Investigación y Gestión del Conocimiento

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Objetivos • Actualizar los conocimientos en Radiodiagnóstico • Conocer técnicas de la organización y gestión en Radiodiagnóstico. • Aplicar las técnicas de atención y comunicación. • Analizar las técnicas de radiología convencional. • Analizar las técnicas de TAC y las técnicas de RM y los equipos. • Adiestrarse en el manejo los equipos. • Aplicar normas de radioprotección. Metodología Exposiciones teóricas, debate de casos clínicos. Contenidos • Técnicas de la organización y gestión. • Técnicas de atención y comunicación con los pacientes. • Técnicas de TAC y los equipos empleados con fines diagnósticos. • Técnicas de RM y los equipos empleados con fines diagnóstico. • Las normas de radioprotección definidas por la legislación vigente.

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M A Y O

Restauración en los servicios de cocina hospitalarios 24, 25 y 26 de Mayo 2011, 16-21. en Aula de Formación Mejora de Competencias: Procesos Asistenciales, Estilos de vida, Prevención, Calidad asistencial, capacidad docente, continuidad asistencial. Destinatarios: Personal Facultativo y de Enfermería Plazas: 30. Horas Lectivas: 15 Modalidad: Actividad Presencial.

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Objetivos • Conocer cómo mejorar la seguridad y la calidad en la restauración de los servicios hospitalarios. • Saber seleccionar los contaminantes y residuos y como eliminarlos. • Conocer a grandes rasgos la legislación vigente sobre restauración hospitalaria y prevención de riesgos en esta zona. • Conocer los objetivos y las características adecuadas de un servicio de restauración hospitalaria. Metodología • Presentaciones teóricas. Material audiovisual. • Casos y ejercicios prácticos Contenidos • El servicio de cocina hospitalaria. • Los servicios de restauración en los centros hospitalarios. • El departamento de cocina. Instalaciones y equipamiento. • Los circuitos, las áreas de almacenamiento. • Contaminantes, residuos, evacuaciones de basura. • Prevención de riesgos en cocina

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M A Y O

Registro de demanda quirúrgica 26 de Mayo de 2011, 16-20h. Aula de Formación Mejora de Competencias: Visión integral de proceso, conocimiento de la organización, Continuidad asistencial. Destinatarios: Personal de administración y Admisión. Plazas: 30 Horas Lectivas: 4 Modalidad: Actividad Presencial. Objetivos Adquirir conocimientos básicos sobre el desarrollo del sistema de garantías para el acceso a la asistencia quirúrgica en el plazo y en los procedimientos quirúrgicos previstos en el Decreto. Conocer el funcionamiento del Registro de Demanda Quirúrgica del Sistema Sanitario Público de Andalucía, su estructura y contenido, los responsables de su gestión y mantenimiento y el procedimiento de alta y baja en el mismo.

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Metodología Las clases tendrán un desarrollo teórico-práctico, con exposiciones teóricas y lectura comentada de los textos legislativos que regulan la Demanda quirúrgica. Contenidos • · Ejercicio del derecho a la garantía de plazo de respuesta quirúrgica. • · Funcionamiento del registro de demanda quirúrgica del Sistema Sanitario Público de Andalucía. • · Normativa para la aplicación de la garantía de plazo de respuesta quirúrgica y el funcionamiento del registro de demanda quirúrgica del Sistema Sanitario Público de Andalucía.

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Nutrición saludable: Diabetes y Obesidad 30 y 31 de Mayo de 2011, de 16 a 21 h. Aula de Formación Mejora de Competencias: Habilidades en cuidados de la diabetes y la obesidad. Plazas: 30. Horas lectivas: 10 Modalidad: Actividad Presencial. Acreditado por la Dirección General de Calidad, Investigación y Gestión del Conocimiento con 1,98 créditos. Objetivos • Conocer los conceptos principales de dietética y nutrición. • Adquirir una amplia visión de la nutrición humana. • Identificar los diferentes nutrientes y las propiedades de los alimentos. • Desarrollar conocimientos de hábitos dietéticos saludables. • Conocer las necesidades específicas en las distintas etapas. • Identificar actuaciones adecuadas en el tratamiento de la obesidad.

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Metodología Exposición teórica y ejercicios prácticos. Contenidos • Los aspectos principales de la dietética y la nutrición. • La nutrición humana y sus diferentes nutrientes. • Los hábitos dietéticos saludables. • Las necesidades nutricionales en las distintas etapas de la vida. • Adaptación de las dietas a las características de cada persona

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J U N I O

Cuidar al Cuidador 15 y 16 de Junio, 2011. 16-21h. Aula de Formación Mejora de Competencias: Calidad, valores éticos, adecuada utilización de recursos disponible. Atención integral en el proceso de enfermar. Destinatarios: Personal de Enfermería. Plazas: 30. Horas Lectivas: 10 Modalidad: Actividad Presencial. Pendiente de Acreditación por la Dirección General de Calidad, Investigación y Gestión del Conocimiento Objetivos • Establecer mecanismos para afrontar el cuidado de la persona mayor o dependiente con una mayor calidad de vida al cuidador. • Conocer el perfil del cuidador de una persona dependiente. • Adiestrarse en los métodos de organización del trabajo. • Afrontar las repercusiones de la atención de una persona dependiente en el cuidador principal. • Conocer la problemática en el entorno familiar. • Adiestrarse en las estrategias para mantener el bienestar del cuidador.

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Metodología • Las clases tendrán un desarrollo teórico, con exposiciones teóricas y reparto y comentarios de material de apoyo. Contenidos • El perfil del cuidador de una persona dependiente y tipología. • Las repercusiones de cuidar a una persona dependiente en el cuidador. • Problemáticas en el entorno familiar. • Estrategias para mantener el bienestar en el cuidador.

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J U N I O

Mantenimiento en edificios Sanitarios 20, 21, 22, 27, 28 y 29 de Junio, 2011, 16-20h. Aula de Formación Mejora de Competencias: Mantenimiento de equipos, seguridad de instalaciones. Destinatarios: Personal de Mantenimiento Plazas: 30 Horas Lectivas: 25 Modalidad: Actividad Presencial. Objetivos • Actualización en la formación en mantenimiento de edificios. • Al final del curso se obtendrá la preparación técnica adecuada para colaborar activamente en las distintas fases de mantenimiento de un edificio sanitario. • Se adquirirá capacidad de diseñar proyectos completos de instalaciones sanitarias y eléctricas en establecimientos sanitarios.

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Metodología Metodología expositiva, interactiva y experimental. Contenidos • Instalaciones sanitarias. • Instalación de Fontanería y de Gas. Materiales y Herramientas. • Conceptos básicos de Electricidad y Electromagnetismo. • Fuentes de luz y alumbrado. Distribución de la energía eléctrica. • Seguridad e higiene en el trabajo. Materiales de construcción.

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Introducción a la Informática 2011 Mejora de Competencias: Manejo de datos automatizados, comunicación, utilización de recursos. Destinatarios: Personal del Hospital. Plazas: 30. Horas Lectivas: 30 Modalidad: Actividad Presencial.

Objetivos • Iniciar al asistente en la utilización de la informática, siendo capaz de gestionar su ordenador con una configuración típica, así como su sistema operativo Windows Metodología Exposiciones teóricas, prácticas en ordenador.

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Contenidos • Diferenciar entre Hardware y Software • Diferencias entre el sistema operativo mas usuales • Operativa con sistema operativo Windows: Gestión de iconos, archivos y carpetas, Explorador de Windows, Panel de control, etc. • Trabajo en red: Estructuras y tipos de redes, compartir dispositivos y documentos. • Programa básico que debe tener un ordenador. • Correo electrónico

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Internet e Informática Básica 2011 Mejora de Competencias: Presentación de documentos, comunicación escrita. Destinatarios: Personal de Administración. Plazas: 30. Horas Lectivas: 10 Modalidad: Actividad presencial.

Objetivos • Adquirir los conocimientos básicos para manejar las principales herramientas informáticas. • Adquirir los conocimientos básicos para manejar con desenvoltura Microsoft Office • Adquirir los conocimientos básicos para manejar con desenvoltura Internet.

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Metodología Exposiciones teóricas, prácticas en ordenador, elaboración de documentos. Contenidos • Microsoft Office. • Operaciones básicas. • Navegando por Internet

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Manejo de aparataje hospitalario 2011 Mejora de Competencias: Mantenimiento de equipos, seguridad de instalaciones. Destinatarios: Personal de Mantenimiento, Celadores. Plazas: 30 Horas Lectivas: 7 Modalidad: Actividad Presencial. Pendiente de Acreditación por la Dirección General de Calidad, Investigación y Gestión del Conocimiento

Objetivos • Actualizarse en el manejo de aparataje hospitalario. • Conocer el manejo y mantenimiento de instalaciones climatización. • Conocer el mantenimiento de instalaciones eléctricas. • Conocer el manejo seguro del aparataje hospitalario.

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Metodología Exposición teórica y ejercicios prácticos. Contenidos • Instalaciones de frío, climatización y calor. • Instalación Eléctrica. • Instalación de Energía Solar. • Electrónica y Microelectrónica. • Sistemas de Seguridad.

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Lavandería industrial 2011 Mejora de Competencias: Adquirir los conocimientos necesarios para desempeñar eficientemente tareas de lavado y lencería. Destinatarios: Personal de Lavandería y Lencería Plazas: 30. Horas Lectivas: 30 Modalidad: Actividad Presencial. Objetivos • Mejorar los conocimientos de Lavandería Hospitalaria. • Conocer el manejo de la tecnología moderna aplicada a la Lavandería. • Conocer los riesgos asociados al uso de productos y maquinaria. • Entrenarse en el manejo de los distintos procedimientos. Metodología Exposiciones teóricas, visionado de videos, manejo de aparataje y productos.

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Contenidos • • • • • • • • • •

Lavadoras Secadoras Concepto e Historia de la Plancha Tipos de Planchas Mantenimiento de la Plancha Lavado y planchado Tipos de detergentes Guía de Lavado Tejidos Etiquetas

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Automatización de edificios 2011 Mejora de Competencias: Mantener los haciéndolos eficientes y seguros. Destinatarios: Personal de Mantenimiento Plazas: 30. Horas Lectivas: 23 Modalidad: Actividad Presencial.

edificios

hospitalarios

Objetivos • Tener conocimientos en instalaciones basadas en microprocesadores y sus ventajas. • Definir: Sistemas abiertos, propietarios, centralizados, descentralizados. • Tipologías de Bus. • Medios de transmisión de redes. • Tecnología X10. • Tecnología KNX. • Tecnología Lon Works • Tecnología Simon VIT@• Supervisión de datos. • SCADA • El PLC. • E/S digitales. • E/S analógicas • Sensores

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Metodología Exposiciones teóricas, manejo de aparataje. Contenidos • Las instalaciones basadas en microprocesadores y sus ventajas. • Sistemas abiertos. Sistemas propietarios. Sistemas centralizados. Sistemas descentralizados. Tipologías de Bus. • Medios de transmisión de redes. Tecnología X10. Tecnología KNX. • Tecnología Lon Works. Tecnología Simon VIT@Supervisión de datos. SCADA • El PLC. • E/S digitales.

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Contabilidad general y tesorería 2011 Mejora de Competencias: Procesos administrativos, gestión de trámites contables. Destinatarios: Todo el Personal del Hospital Plazas: 30 Horas Lectivas: 21 Modalidad: Actividad presencial. Objetivos • Conocer los fundamentos básicos de contabilidad y tesorería. • Conocer los sistemas que facilitan la gestión contable. • Capacitar al alumno para conocer y manejar los sistemas contables y de tesorería. Metodología Presencial, exposición teórica y trabajo práctico.

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Contenidos • La Empresa y su Patrimonio • La Gestión de Tesorería • Las Cuentas. Los libros Contables • La Contabilidad del IVA • Ciclo Contable en la Empresa. El Plan General Contable • El Proceso contable de la compra de Mercaderías • El Proceso contable de la Venta de Mercaderías • Proceso de los derecho de cobro. Aspecto contable del Almacén • El Inmovilizado Material. El Inmovilizado Inmaterial • Otro Gastos e Ingresos. • Cuentas Anuales

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Ley orgánica de protección de datos 2011 Mejora de Competencias: Procesos Asistenciales, Metodología de calidad, valores éticos. Destinatarios: Todo el personal del Hospital Plazas: Horas Lectivas: 2 Modalidad: Actividad Presencial.

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Objetivos • Conocer la normativa sobre protección de datos • Identificar los conceptos básicos • Saber manejar los principios de la protección de datos en el ámbito sanitario • Conocer los derechos de las personas en materia de protección de datos automatizados Metodología Exposiciones teóricas, casos prácticos, visionado de presentación de diapositivas. Contenidos • La protección de datos como derecho fundamental • Conceptos básicos • Principios de la protección de datos en el ámbito sanitario • Derechos de las personas en materia de protección de datos automatizados

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Presentación de la Ley de derechos y garantías de la dignidad de la persona en el proceso de la muerte 2011 Mejora de Competencias: Derechos de los pacientes, valores éticos, continuidad asistencial. Destinatarios: Todo el personal del Hospital Plazas: 50 Horas Lectivas: 2 Modalidad: Actividad Presencial. Acreditada por la Dirección General de Calidad, Investigación y Gestión del Conocimiento con 0,4 créditos

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Objetivos • Analizar las cuestiones relacionadas con el proceso de la muerte que afectan a los profesionales. • Conocer el contenido de la “Ley de muerte digna” • Conocer la forma de asegurar de manera efectiva la dignidad en el proceso de la muerte Metodología Exposición teórica y debate final. Contenidos • La ley de “Muerte digna” • La dignidad en el proceso de la muerte • Los principios de la Ley • Los deberes de los profesionales sanitarios • Conceptos que hay que tener claros

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Curso básico para Comités de Ética Asistencial (CEAs) 2011 Mejora de Competencias: Proporcionar los conocimientos y habilidades básicas para constituir y poner en funcionamiento un Comité de Ética Asistencial. Destinatarios: Miembros del Comité Asistencial de Ética de Granada Nordeste. Plazas: 30. Horas Lectivas: 20 Modalidad: Actividad Semi-Presencial. Pendiente de Acreditación por la Dirección General de Calidad, Investigación y Gestión del Conocimiento

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Objetivos • Explicar la relación de la Ética con el Derecho y con la Moral privada. • Exponer fundamentos de la Bioética y sus conceptos fundamentales. • Describir qué es un Comité de Ética y distinguir sus diferentes tipos. • Señalar el marco jurídico de los Comités de Ética. • Desarrollar los procedimientos de constitución y funcionamiento de un Comité de Ética Asistencial en Andalucía. Metodología Mixta. Contenidos • Ética, Moral, Derecho y Religión. • La Bioética: aspectos históricos y conceptuales. • Comités de Ética: historia y tipología. • Los Comités de Ética marco histórico y jurídico. • Los Comités de Ética Asistencial en Andalucía. • Funciones de un Comité de Ética Asistencial.

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Calidad en el servicio: Empleo de la inteligencia emocional 2011 Mejora de Competencias: Mejorar el rendimiento laboral y las relaciones personales que se establecen en el trabajo, dando a conocer técnicas para reconocer sentimientos de los demás. Destinatarios: Personal del Hospital. Plazas: 30. Horas Lectivas: 29 Modalidad: Actividad Presencial. Pendiente de Acreditación por la Dirección General de Calidad, Investigación y Gestión del Conocimiento

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Objetivos • Conseguir que los/as alumnos/as sean capaces de conocerse a sí mismos, de ser conscientes tanto de sus aspectos positivos como negativos, para poder controlarlos o sacarles partido en el trabajo. • Facilitar a los participantes las habilidades necesarias para que sean capaces de trabajar eficazmente en equipo. Metodología Exposiciones teóricas, ejercicios prácticos de cada tema. Contenidos • La Inteligencia Eeocional aplicada al Trabajo. • Inteligencia emocional y Competencias Emocionales. • Aptitudes Personales. • Autoconocimiento emocional. Autocontrol Emocional. • Automotivación. • Reconocimiento de Emociones ajenas. Relaciones interpersonales .

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Evidencia científica 2011 Mejora de Competencias: Apoyar la actividad asistencial en las mejores pruebas. Destinatarios: Personal facultativo y de Enfermería Plazas: 30 Horas Lectivas: 15 Modalidad: Actividad Presencial. Acreditado por la Dirección General de Calidad, Investigación y Gestión del conocimiento con 3,15 créditos Objetivos • Adquirir conocimientos básicos sobre la Evidencia Científica. • Adiestrarse en la búsqueda de Evidencia Científica. • Aprender a manejar los recursos de Evidencia Científica. • Conocer y practicar la Evidencia Científica en los procesos que implican a la Enfermería.

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Metodología Las clases tendrán un desarrollo teórico-práctico, con exposiciones teóricas y demostraciones prácticas. Contenidos • Fundamento de la Evidencia Científica. • La pregunta de investigación, diseños epidemiológicos. • La gradación de la Evidencia Científica. Búsqueda bibliográfica • Redacción de un artículo científico. • Elaboración de un protocolo de investigación. • Oportunidades de financiación de la investigación. • Lectura crítica de literatura científica. Aurora Quero Rufián. • Ética de la investigación en seres humanos. Pablo Simón Lorda. • Buenas prácticas en investigación científica.

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Estrategias de comunicación efectiva en el ámbito sanitario 2011 Mejora de Competencias: Habilidades de comunicación. Destinatarios: Personal del Hospital Plazas: 25. Horas Lectivas: 60 Modalidad: Actividad presencial.

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Objetivos • Proporcionar a los profesionales las habilidades necesarias para afrontar con éxito situaciones de crisis en el desempeño de la labor asistencial. • Ofrecer herramientas validas para mejorar la comunicación con pacientes y sus familiares para mejorar la calidad percibida. • Disminuir la tensión producida por la asistencia en crisis optimizando la actuación del equipo de cuidados. Metodología Presencial, teórico y práctico. Contenidos • Comunicación en contexto sanitarios. • El apoyo social. • Comunicación en condiciones difíciles. • Las situaciones del paciente. • Comunicación efectiva. comunicación no verbal. • Relación con familiares: una necesidad

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Técnicas de afrontamiento del estrés laboral 2011 Mejora de Competencias: Relaciones asistenciales. Habilidad en el manejo del estrés. Destinatarios: Todo el personal del Hospital Plazas: 30. Horas Lectivas: 60 Modalidad: Actividad Presencial. Objetivos • Establecer técnicas y conocimientos prácticos, encaminados a adoptar comportamientos no agresivos. • Orientar sobre el acoso personal y social del estrés. • Desarrollar planes de actuación efectivos para resolución de problemas.

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Metodología Exposiciones teóricas, debate. Contenidos • El individuo en el entorno laboral. • La sabiduría emocional y la inteligencia emocional. • Analizarla sabiduría emocional y sus componentes. • El equilibrio entre el exceso y la falta de estímulos. • La agresividad: componentes verbales y no verbales. • El estrés en le trabajo, capacidad de organización. • Utilización de técnicas eficaces para afrontar situaciones problemáticas. • Reemplazar pensamientos o creencias por otros más racionales.

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Prevención de riesgos laborales 2011 Mejora de Competencias: Seguridad en el trabajo, conocimiento de la organización. Destinatarios: Todo el Personal del Hospital Plazas: 30 Horas Lectivas: 2 Modalidad: Actividad Presencial.

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Objetivos • Conocer los distintos tipos de riesgos laborales existentes en el Servicio Andaluz de Salud y los posibles daños derivados del trabajo. • Identificar los distintos tipos de riesgos laborales existentes en el servicio andaluz de salud y los posibles daños derivados del trabajo. • Conocer los principales medios preventivos para hacer frente a los riesgos del trabajo. • Garantizar una adecuada difusión entre todos los profesionales del SAS de los conocimientos básicos en prevención de riesgos laborales Metodología Presencial, con explicación teórica y análisis de situaciones prácticas. Contenidos • Marco normativo y legislativo de la prevención de riesgos laborales. • Identificación de riesgos de seguridad. • Identificación de riesgos higiénicos. • Identificación de riesgos ergonómicos y psicosociales

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Sesiones clínicas hospitalarias Los últimos viernes de mes, de 8,30 a 9,30, en el Salón de Actos Mejora de Competencias: Comunicación y optimización de trabajo en equipo, mejorar el conocimiento sobre la organización. trabajo en equipo. Plazas: Entrada libre hasta completar aforo Horas Lectivas: 1 Modalidad: Actividad Presencial. Todas las sesiones están acreditadas por la Dirección General de Calidad, Investigación y Gestión del Conocimiento Calendario de sesiones:

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Fecha UGC responsable de coordinación de la sesión 28/01/11 UGC. OTORRINO 25/02/11 DIRECCIÓN ENFERMERÍA: 25/03/11 UGC. SALUD MENTAL 29/04/11 UGC. CIRUGÍA 27/05/11 UGC. CUIDADOS CRÍTICOS 24/06/11 UGC. MEDICINA INTERNA 30/09/11 UCG. 28/10/11 UGC. 25/11/11 UGC. PEDIATRÍA 16/12/11 UGC. Metodología Exposiciones teóricas y aplicaciones prácticas Contenidos • Definidos por cada UGC.

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PLAN DE FORMACIÓN BAZA 2011  

PLAN DE FORMACIÓN BAZA 2011

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