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100 JUEGOS PARA APRENDER A CONTAR Y SUMAR

SUMAS CON DIBUJOS SUMEN LAS cantidades y ESCRIBAN el resultado.

A Lisa le compraron 2 regalos el lunes y 3 regalos el martes. ¿Cuántos regalos recibió en total?

MANZAN

AS

+ 3+4=

PERAS

LUNES

+

MARTES

2+3= La tía Josefina compró 3 manzanas y 4 PERAS. ¿Cuántas frutas compró en total?


100 JUEGOS PARA APRENDER A CONTAR Y SUMAR

!

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LLENOS DE BURBUJAS!

CUENTeN LAS BURBUJAS para descubrir cuál de los cuatro peces hizo más, ESCRIBAN LOS Números en los casilleros y, si quieren, pinten a los peces.


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100 JUEGOS PARA APRENDER A CONTAR Y SUMAR

' CUANTO FALTA PARA LLEGAR A 10?

?

RESUELVAN las sumas, anotando el número que falta en cada una. MALE INVITÓ A 10 AMIGAS A SU CASA, Y YA LLEGARON 3. ¿CUÁNTAS FALTAN?

3+

= 10

JULIÁN YA HIZO 6 DE LOS 10 EJERCICIOS QUE LE PIDIÓ LA MAESTRA. ¿CUÁNTOS FALTAN?

6+

= 10

MARTÍN TIENE QUE COMPRAR 10 REGALOS PERO SÓLO CONSIGUIÓ 4. ¿CUÁNTOS FALTAN?

4+

= 10


100 JUEGOS PARA APRENDER A CONTAR Y SUMAR

' ' CUAL VALE MAS?

SUMAS CON DIBUJOS

qu e.

2

l

nu fl ores de Ma

4

Su

fl

3 .

uje todas n

or es más.

s fl or bo l es en e

el

dib

as

?

ó Man uel junt

9

leo y rocío juegan a las cartas, y éstas son las que han puesto sobre la mesa. ordénenlas de menor a mayor, numerándolas del 1 al 4 en los casilleros.

SUMEN y DIBUJEN el resultado.

1

ó pa pá le regal

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LA IMAGEN ESCONDIDA

' EL DE ATRAS Y EL DE ADELANTE

unan los puntos siguiendo la secuencia de Números.

completen las secuencias con el número anterior y posterior al que ven.

5 31 1

30

29 28 27

2 5

4

26

3

23

24

25

12

22 6

8 7

9

10

12

21

14

11 13

15

17 16

18

19

20

27


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SUMAS CON CARTAS DIBUJEN LAS CARTAS QUE FALTAN para COMPLETAR las sumas.

+

=

+

+

+

=

¿Saben qué son los oros, los bastos, las espadas y las copas? Son los llamados “palos” de las cartas. Para completar las sumas, ustedes pueden elegir dibujar la carta del palo que más les guste.

=


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100 JUEGOS PARA APRENDER A CONTAR Y SUMAR

LOS DADOS QUE SUMAN ESCRIBAN EL NÚMERO que REPRESENTA cada dado y RESUELVAN las sumas.

+

=

+

=

+

=

+

=


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! A ADIVINAR ' EL NUMERO!

A PIST

1

A PIST

2

TIENE UN 8

LEAN LAS PISTAS PARA AVERIGUAR DE QUÉ NÚMERO SE TRATA, Y ENCIÉRRENLO EN UN CÍRCULO.

NO TERMINA EN 2

ES MAYOR QUE 50

82 A PIST

1

48

A PIST

80

3

TIENE UN 3

A PIST

TIENE UN 5

A PIST

2

ES MAYOR QUE 20 A PIST

3

ES MENOR QUE 30

23

9

30

13

1

A PIST

ES MENOR QUE 10 A PIST

3

2

NO TIENE UN 1

5

15

53


10

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10 11

14

+

+

6

2

=

TELARANA ' DE NUMEROS

=

= 1 = 3

+

16

+ 19

ESCRIBAN los números en los casilleros vacíos, para llegar del 10 al 20, Y COMPLETEN PARA RESOLVER LAS SUMAS.


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' COMO SIGUE?

?

ESCRIBAN EN LOS CASILLEROS LOS NÚMEROS QUE SIGUEN AL...

18 25 89 49

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FLECHAS QUE SUMAN UNAN con flechas para obtener parejas que sumen 10.


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A CONTAR Y A ESCRIBIR!

!

cuenten LOS DIBUJOS, escriban EL NÚMERO CORRESPONDIENTE EN EL CASILLERO Y luego márquenlo EN LA BANDA NUMÉRICA, como se indica abajo.

AHORA, tachen CON UNA CRUZ, AQUÍ EN LA BANDA NUMÉRICA, LOS NúMEROS QUE acaban DE ESCRIBIR.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20


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A TOMAR LA SOPA!

!

escondidos en esta sopa están los nombres de diez números. ¡LAS PISTAS SON LAS SUMAS Y LOS RESULTADOS SON LOS NúMEROS QUE TIENEN QUE ENCONTRAR!

3+3+3+3= 19+6= 10+5+3= 30+10+20= 2+1=

15+15= 24+26= 11+3+1= 10+3= 18+3=

las palabras están ubicadas en forma vertical y horizontal.

D O C I S T R E I N T A E O C H E N

O N D N E R E N T I N U V C V E I T

C U I T I O A U A A A N E H E A A A

E N E T S N O V E C T I S E I C H O

S D C C E U A E I A E D E S N U E V

E E I U S E A S N U S O T E T A A A

S C S U O C A T E N VA A T T R A E A S I E M I R E T A I U V E E R I T

E M I M I S H OO R E N T A S N T R R D E E O C T R E AO C N C R L I T C O S N T E N O S A S A E N T T R E

O E C T I E I H N C O R I V E I A C

S V I E H I A N N T Z I T C E I O N H C T O E M N C E I T R I D T A E C

T R T R E S E N T O S I O N I O A E

R E O C I S T A R E C I I S N U C U UM E A N R T E AA S E Z A M I C O

I E I S O A E A E O Q U I N C E S S


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' ' CUAL VALE MAS?

?

MIENTRAS ESTABA ORDENANDO LAS CARTAS, A RAMóN SE LE CAYERON éSTAS EN EL PISO. ORDÉnenlas DE MAYOR A MENOR, NUMERÁNDOLAS DEL 1 AL 5 EN LOS CASILLEROS.

SUMAS CON DADOS completen los dados para resolver las sumas.

+

=

+

=

+

=


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SOLUCIONES página 10

página 6 • Hay 5 números 5. • Hay 3 nÚmeros 3. • hay 29 números en total.

página 7

página 15

página 21

Hay que dibujar 13 flores.

LOS NÚMEROS QUE SE USARON SON EL 6, EL 8, EL 4, EL 0, EL 1, EL 2 Y EL 7.

página 22

página 16 página 11

página 23 • FLOR: 6 + 5 + 2 = 1 3 • PABLO: 4 + 3 + 2 = 9 • CATALINA: 8 + 1 + 5 = 1 4 catalina es la que más puntos tiene.

página 18 página 8

página 12 2+3=5 3+4 =7

página 24

página 13 página 19 7+1=8

página 9

2+4+2=8

5+6=11

página 20

página 14 3 + 7 = 1 0 6 + 4 = 1 0 4 + 6 = 1 0

página 25 Los nÚmeros correctos son el 80, el 23 y el 5.


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