−
Ikasleen motibazioa areagotzea IKT teknologiako prestakuntza parte hartu duten irakasleen iritziz, ikasleen motibazioa, informazioa aurkitzeko gaitasuna eta gaitasun digitak orokorra hobetu egiten da. Hein txikiagoan hobetzen diren gaitasunak talde-lanerako eta adierazpenerako gaitasuna dira.
−
Asko edo nahiko
Gutxi edo bat ere ez
Gelako lanetan motibaturik eta inplikaturik daude
% 96
%4
Errendimendua hobetu dute
% 52
% 48
Gaitasun digitala eta informaziorako gaitasuna garatu dituzte
% 83
% 17
Taldean eta elkarlanean lan egiten dute
% 46
% 54
Badakite informazioa iturri eta baliabide ezberdinetan bilatzen
% 82
% 18
Badakite euren burua hobeto adierazten eta komunikatzen
% 43
% 57
Irakasgaiko ezagupenak hobeto eskuratu dituzte
% 69
% 31
Badakite zenbait hizkuntza (testuala, ikonikoa, ikusentzunezkoa) erabilten euren burua adierazteko
% 60
% 40
Bestelako adierazleak Irakasleen % 54k uste du IKT teknologiek eragin handia dutela ikasgelako aniztasunari erantzutean. Beste alde batetik, ikasleen % 79 gai da Eskola 2.0 programako tresnen bidez bere eduki propioak sortzeko, bai testu formatoan (% 41), multimedia formatoan (% 28) edo web 2.0 aplikazioak erabiliz (% 10).
2.4.4.3. Bizikidetza Plana Eusko Legebiltzarrak 2010eko maiatzean Bizikidetza demokratikoa eta indarkeriari legitimazioa kentzea izeneko plana onartu zuen, eta haren ondorioz Hezkuntza, Unibertsitate eta Ikerketa Sailak 2010-11 eta 2011-12 ikasturteetan zehar planaren 9.3 puntuan aurreikusten ziren zenbait ekintza gauzatu zituen. •
2010-11 ikasturtea bi ekimen nagusi abiarazi ziren: -
Eskola Bakegune proiektua abian jartzea. Proiektuak baliabidetegi bat du, askotariko ikusentzunezko eta idatzizko dokumentazioa duena (www.eskolabakegune.euskadi.net), eta bakearen eta giza eskubideen aldeko hezkuntza-jarduerak garatzeko gomendioak eta biktimen lekukotasunak ematen ditu.
-
Mintegi bat, bi orduko zortzi saiotan gauzatu zena. Bertan 54 ikastetxek hartu zuten parte, honako banaketa honekin:
85