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I.E.S. Antonio Gala

PROYECTO EDUCATIVO � normativa vigente, así como las decisiones generales adoptadas en el Proyecto Curricular de Centro. La programación de los ámbitos en los que se organizan las áreas específicas de los programas de Diversificación Curricular será elaborada por el departamento de Orientación en colaboración con los correspondientes departamentos didácticos. Las programaciones contemplarán en su desarrollo:

• E.S.O. � Concreción de los objetivos generales de la educación secundaria obligatoria adaptados a las necesidades del alumnado y a las características específicas del entorno social y cultural. � Los objetivos generales pueden reformularse en su enunciado, adaptarse, concretarse o priorizarse, pero nunca suprimirse. � Contribución de las materias de la etapa al logro de cada una de las competencias básicas. � Concreción de los objetivos generales de cada materia adaptados a las necesidades del alumnado y a las características específicas del entorno social y cultural. � Concreción y adaptación de los contenidos de cada materia, reorganizándolos y secuenciándolos en función de las diversas situaciones escolares y de las características específicas del alumnado. � En el desarrollo y concreción de los aspectos del currículo dispuestos en el Real Decreto 1613/2006, de 29 de diciembre, se tendrá en cuenta que la flexibilidad que dicho Real Decreto establece para la ordenación de los contenidos en bloques temáticos dentro de cada ciclo, permite que los centros puedan agrupar los contenidos en distintas opciones, según establece el art. 2.3 de la Orden de 10 de agosto de 2007, por la que se desarrolla el currículo correspondiente a la educación secundaria obligatoria en Andalucía. � Orientaciones para incorporar la educación en valores y otras enseñanzas de carácter transversal a través de las distintas materias. La selección de éstos será coherente con los principios y valores que se hayan formulado en las líneas generales de actuación pedagógica. � Principios metodológicos generales para las enseñanzas de educación secundaria obligatoria, con especial referencia a: � Métodos que tengan en cuenta los diferentes ritmos de aprendizaje del alumnado. � Métodos que favorezcan la capacidad de aprender por sí mismo y promuevan el trabajo en equipo. ������������������

Plan de centro  

Plan de centro del IES Antonio Gala de Palma del Rio para el curso 2011/12

Plan de centro  

Plan de centro del IES Antonio Gala de Palma del Rio para el curso 2011/12

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