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I.E.S. Antonio Gala

PROYECTO EDUCATIVO � 4. Revisar currículos y materiales didácticos, evidenciando y eliminando, cuando sea posible, aspectos discriminatorios. Responsables:

Todo el profesorado coordinado por la orientadora.

Recursos:

Plan de Convivencia y Proyecto de Coeducación.

Metodología y contenido:

Se realizará por todo el profesorado en el ámbito de sus respectivas áreas o materias mediante la revisión (a ser posible conjuntamente con el alumnado) de los distintos materiales didácticos.

Espacios físicos:

Todo el centro.

Temporalización:

Todo el curso.

5. Eliminar el sexismo en el lenguaje y utilizar un lenguaje desprovisto de estereotipos sexistas y que no oculte ni menosprecie el mundo femenino. Responsables:

Todo el profesorado coordinado por la orientadora.

Recursos:

Plan de Convivencia y Proyecto de Coeducación.

Metodología y contenido:

Promover cambios en el lenguaje usado en las aulas comenzando por no usar el masculino de forma exclusiva sino dando en el lenguaje presencia a las alumnas y a las profesoras.

Fomentar el uso no sexista del lenguaje por parte de los alumnos y alumnas en la expresión oral y escrita.

Valorar positivamente el uso del lenguaje no sexista.

Usar el femenino en profesiones socialmente valoradas y no sólo en las marcadas como tradicionalmente femeninas.(limpiadoras, sanitarias, cuidadoras,…),

Fomentar la mejora de las destrezas comunicativas de las alumnas en gran grupo favoreciendo que superen el miedo a tomar la palabra.

Espacios físicos:

Todo el centro

Temporalización:

Todo el curso.

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Plan de centro  
Plan de centro  

Plan de centro del IES Antonio Gala de Palma del Rio para el curso 2011/12

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