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I.E.S. Antonio Gala

PROYECTO EDUCATIVO � • • • • • • • • • • •

desarrollo de hábitos de vida saludable. Facilitar el acceso a las nuevas tecnologías de la comunicación e información a unos alumnos que carecen de recursos materiales y personales para ello. Informar sobre las posibilidades laborales de su entorno próximo así como las técnicas más usuales para su acceso. Garantizar la escolarización en condiciones de igualdad de oportunidades del alumnado con necesidades de compensación educativa teniendo en cuenta su situación de desventaja social. Favorecer la acogida y la inserción socioeducativa del alumnado perteneciente a sectores desfavorecidos y a minorías étnicas o culturales en situación de desventaja. Restaurar la convivencia en el centro y lograr la socialización de estos alumnos y alumnas. Evitar el absentismo escolar y el abandono antes de los 16 años. Avanzar en el desarrollo social, intelectual y personal del alumnado. Desarrollar en los alumnos y alumnas una base académica básica y suficiente que le permita integrarse en el mundo laboral o reincorporarse al mundo académico en cualquiera de las posibilidades que el sistema educativo ofrece. Evitar conductas antisociales o predelictivas. Progresar en la competencia curricular del alumnado desde sus posibilidades concretas muy alejadas de su grupo de referencia. Generar motivación y valoración de la vida escolar, mejorando la autoestima, las expectativas de logro y la calidad de vida de este alumnado en el instituto.

ACTUACIONES RESPECTO AL PROGRAMA DE APRENDIZAJE DEL CASTELLANO: Este programa está destinado al alumnado de procedencia inmigrante matriculado en la ESO, que presente dificultades y/o carencias en el aprendizaje del español como lengua vehicular del proceso de enseñanza-aprendizaje. Se desarrollará en horario de tarde (dos tardes a la semana, de dos a cuatro horas semanales). El alumnado formará parte del programa hasta que su conocimiento del castellano le permita el seguimiento normal del aula ordinaria. Desde el Departamento de Orientación se está llevando a cabo la selección del alumnado susceptible de asistir a las clases así como la búsqueda y recopilación de aquellos materiales curriculares idóneos para la impartición del mismo. Para ello se cuenta con la colaboración de la maestra de compensatoria del Equipo de Orientación Educativa (EOE) así como con los recursos del Equipo Técnico Provincial para la Orientación Educativa y Profesional (ETPOEP).

ACTUACIONES RESPECTO AL PROGRAMA DE ACOMPAÑAMIENTO: El programa de acompañamiento va dirigido a alumnos/as que muestran dificultades a la hora de abordar las tareas escolares y requieren de estrategias de aprendizaje y hábitos de estudio para el buen desempeño de las mismas. En horario ������������������

Plan de centro  
Plan de centro  

Plan de centro del IES Antonio Gala de Palma del Rio para el curso 2011/12

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