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NÚCLEO DE CONOCIMIENTO SOCIAL. GUÍA DE APRENDIZAJE # 17. GRADO 9°. CUARTO PERIODO. AÑO 2012 LOGRO

Promoción del proyecto de nación mediante la divulgación y el análisis de la Constitución Nacional INDICADORES DE LOGRO:

Menciona algunos precedentes históricos sobre la constitución de 1991 Identifica algunos componentes de la CN Analiza críticamente el complimiento de los fines del Estado en su comunidad. Establece relación entre la Constitución de 1886 y 1991 Describe algunos de los elementos del estado. Hace comparaciones y elabora juicios de valor. Establece relaciones entre diferentes componentes de la constitución y el contexto Trabaja con autonomía, realiza las actividades complementarias propuestas en el aula y procura socializar sus producciones. Sus trabajos cumplen con principios de calidad. Promueve en el aula la limpieza de su lugar de trabajo. EL ESTUDIO DE LA CONSTITUCIÓN NACIONAL- (ART 41.CN)

NO

ACTIVIDAD

FORMA DE TRABAJO

1

Identifica la definición que corresponde con cada principio de la constitución. ( anexo)

INDIVIDUAL

2

Defina, con sus propias palabras y segùn los principios fundamentales de la Constitucion. ¿Quê es Colombia

INDIVIDUAL

3

Compara los prologos de las constituciones de 1886 y de 1991 y establece algunas diferencias.

EQUIPOS DE 3 INTEGRANTES

4

Analiza el artuculado de las constituciones de 1991 y de 1886 e iIdentifica al menos 10 diferencias entre ellas

EQUIPOS DE 3 INTEGRANTES

5

Analiza cada uno de los fines del Estado y diga si ellos se cumplen ò no y por què

EN PAREJAS

6

Completa el siguiente cuadro Analiza la estructura de la consttitucion nacional. (anexo)

INDIVIDUAL

7

Analiza los derechos fundamentales establecidos en la Constitucion y completa el cuadro (Anexo)

EN PAREJAS

8

Caracterice cada uno de los elementos constitutivos del estado y realice una presentacion en power point,

EQUIPOS DE 3 INTEGRANTES

prezi o Cmap. 9

Realice un escrito de almenos 150 palabras en el que argumentes cuales son las ventajas de que los colombianos conozcan la constitucion.

INDIVUDIAL

GUIA DE APRENDIZAJE # 17  

EN GUIA SE ESTABLECEN LAS ACTIVIDADES CON LAS CUALES SE HARÀ EL ABORDAJE CORRESPONDIENTE AL ESTUDIO DE LA CONSTUTICIÒN

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