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Mayo 6 de 2013

BOLETIN No. 002 “EL RECTOR INFORMA”

Presento a la Comunidad Educativa Libertad un segundo infor-

cas, resaltando casos críticos como el no disponer del reemplazo

me sobre resultados de las diferentes acciones realizadas por

del docente de educación física, una necesidad que se generó

rectoría durante el periodo marzo-abril de 2013; su lectura y

en noviembre de 2012, sin solución concreta o definitiva hasta

análisis, con seguridad permitirá superar apreciaciones, opinio-

la fecha; se han entregado, por derecho (con soportes respecti-

nes, conceptos, ideas de naturaleza individual, lineal y subjetiva,

vos), permisos hasta por tres días a docentes que reciben perió-

que a pesar de ser importantes y normales en toda organización

dicamente asistencia médica especializada y que a pesar de

humana, tienen la tendencia a decantar y acoger como verdad

dejar organizadas las actividades escolares, los problemas de

colectiva aquellas que están distantes de lo que realmente se

indisciplina son numerosos; hemos afrontado así mismo proble-

hace y resulta; de ésta manera “el rector informa” busca tam-

mas de desmejoramiento continuo del aseo, ante ausencias

bién hacer visibles las dificultades y problemas que afronta dia-

reiteradas de trabajadores por situaciones de salud (con incapa-

riamente el rector y con ello sus posibles desaciertos, con la

cidades médicas prolongadas), que finalmente conllevan a reci-

seguridad de encontrar de su parte una respuesta reflexiva,

bir en rectoría certificaciones de medicina ocupacional de tres

crítica pero fundamentalmente propositiva, constructiva, pros-

trabajadores donde se exige disminuir su carga laboral; hemos

pectiva, que refleje en su lectura y análisis la voluntad y deter-

experimentado situaciones difíciles generadas a partir de la

minación de los coordinadores y docentes de ser parte activa de

determinación de reubicar en la jornada de la mañana a la coor-

las soluciones. La información contenida en el boletín tiene

dinadora Eliana Calderón, ante fallo de tutela emitido por el juez

intenciones de avanzar institucionalmente en aspectos concep-

tercero civil municipal; se experimentó así mismo el traslado de

tuales, metodológicos, actitudinales y formativos relacionados

algunos funcionarios administrativos como consecuencia del

con la gestión escolar, tan necesarios para trabajar de manera

proceso de ajuste de planta que realiza la Alcaldía de Pasto,

articulada y en equipo. Considero que nuestra Institución Educa-

dejando por un buen tiempo a coordinadores sin éste funda-

tiva Libertad se fortalece cada día al estar construyendo juntos

mental apoyo; han sido reiteradas las peticiones de rectoría

todos los requerimientos necesarios para nuestra certificación

ante la SEM para que se nombre el Dinamizador del Aula AFT,

de calidad, dispondremos así de referentes más consolidados,

sin lograr resultados positivos hasta la fecha; éste conjunto de

actualizados y pertinentes de planificación estratégica, táctica y

situaciones problema han repercutido insalvablemente en pro-

operativa que nos permitirá a toda la Familia Libertad desarro-

blemas de naturaleza organizacional y disciplinaria, principal-

llar armónicamente procesos educativos, formativos, pedagógi-

mente por encontrar diariamente a los estudiantes fuera de sus

cos, didácticos, metodológicos, evaluativos, administrativos,

aulas de clase. Como rector, he realizado las gestiones pertinen-

financieros, etc.

tan necesarios para alcanzar exitosamente

tes e informado de ellas y de sus resultados a los delegados

nuestros sueños y esperanzas compartidas respecto al mejora-

docentes y coordinadores, conllevando inclusive a desplazar a la

miento continuo de la calidad del servicio educativo en la IEM

SEM, en dos ocasiones, comisiones especiales para buscar solu-

Libertad.

ciones oportunas y definitivas. La SEM ha respondido mediante

Comienzo por reconocer los problemas organizativos, académicos y de convivencia, que hemos tenido que afrontar en la IEM Libertad por causa del no nombramiento oportuno de docentes faltantes, ante casos de retiro definitivo o incapacidades médi-

oficios y compromisos verbales su voluntad para buscar soluciones pero en muchos casos los problemas aún continúan; mis pronunciamientos han llegado hasta instancias como la Asociación de Rectores de Pasto, buscando acciones interinstitucionales en razón a que la mayoría de los problemas expuestos los


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BOLETIN No. 002 “EL RECTOR INFORMA”

vive todo el sector educativo oficial de Pasto. El problema de

Pueblo, Personería Municipal, Contraloría Municipal, Policía

ausencia de docentes se prolongó principalmente en la jornada

Nacional, Líderes Comunitarios, representantes de docen-

de la tarde a tal punto de realizar por parte de estudiantes una

tes, padres de familia, permitiendo aprobar e implementar

protesta masiva con anuncios de “paro de actividades escola-

el proyecto de construcción de gradas alternas sobre la vía

res”, lo cual motivó a los estudiantes a tomar la decisión de

panamericana.

instaurar tutela en contra de la SEM, debido al no nombramiento del docente faltante de educación física, como en efecto se hizo a través de la personera de la jornada de la tarde, exigiendo se cumpla el derecho a la educación; el pasado viernes 3 de mayo, el juez séptimo penal del circuito informó a la IEM Libertad su determinación de dar curso a la tutela; es importante aclarar que el Secretario de Educación de Pasto y su equipo de

2. Elaboración técnica del proyecto de construcción de cubierta en cancha principal y su correspondiente radicación ante la SEM, SED, Secretaría de Hacienda Departamental y Ministerio de Educación Nacional, un proyecto que inicia su camino de gestión, esperando en un futuro cercano obtener resultados positivos.

colaboradores, han explicado las dificultades que tiene la SEM

3. Inicio de la obra de construcción de cubierta en zona conti-

para solucionar oportunamente éste tipo de problemas. Para

gua a la entrada principal, gestión con área de ciencias na-

algunos casos de los antes citados, y en razón a las particulari-

turales (Proyecto PRAE, un sueño verde) logrando que los

dades y gravedad de los problemas, a finales del mes de abril,

docentes determinen ejecutores de obras, costos y meca-

la SEM determinó apoyar con medidas provisionales tales co-

nismo de seguimiento y control.

mo: autorizar vincular por dos meses y por algunas horas a personal para realizar el aseo (situación que debe ser solucio-

4. Adecuación de antigua bodega en sede central logrando

nada de manera definitiva); ha nombrado el docente faltante

habilitar un salón de clases que reúne las mejores condicio-

en el área de ciencias naturales jornada tarde y ha autorizado a

nes, dignas de nuestros estudiantes.

rectoría para buscar apoyo provisional de un docente en el área de educación física; sin embargo, aún existen problemas o necesidades sin resolver: nombramiento del Técnico en Sistemas como dinamizador del Aula AFT o un funcionario con perfil idóneo para este cargo, nombrar dos funcionarios más para el servicio de aseo, solucionar legal y definitivamente los tres casos de funcionarios ASG con graves problemas de salud. En el marco de la problemática anterior, rectoría ha adelantado otras gestiones fundamentales a saber:

5. Gestión con Casa Galeras Proyecto ZAVA para donación de materiales reciclables de construcción para apoyo a proyecto ambiental “un sueño verde”: se proyecta con estos materiales adoquinar un 60% de la vía interna zona frente al teatro hasta la cafetería, cambiar el techo en eternit de la sede Julían Bucheli por teja decorativa española, ornamentación de jardines y senderos. 6. Gestión con Consorcio Confianza y AVANTE logrando se nos done el adoquín resultante de estas obras, actualmente

1. Desarrollo de mesas deliberativas en la IEM Libertad con

éste material se está utilizando en adecuación de algunos

participación de AVANTE, Subsecretaría de Planeación de la

espacios físicos internos. La gestión continúa ante Empo-

SEM, Espacio Público, Secretaría de Gobierno, Tránsito

pasto para que se done otras cantidades existentes.

Municipal, Espacio Público, Corponariño, Defensoría del


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7. Gestión con la SEM para adecuación de la zona de ingreso

virtual en su trabajo de aula y puedan así fortalecer o trans-

interna y contigua a las gradas actualmente en construcción

formar metodologías y estrategias evaluativas en las dife-

con AVANTE: adecuación e instalación de portón, arreglo

rentes áreas del conocimiento. Aspiramos a que todos los

de talud interno, adecuación de gradas existentes en la

docentes aprovechen la biblioteca virtual; el convenio se

media torta (sección primaria) y construcción de un sende-

firmó por el año escolar 2013.

ro peatonal para ingreso de los niños y niñas; la SEM apoyará con recursos financieros por valor de 8 millones de pesos, recursos que son insuficientes. 8. Se han impartido en mesas de trabajo semanales de directivos con jefes de área, orientaciones pedagógicas, organizativas, de seguimiento y control, para fortalecer el desarrollo articulado de planes de área, asignatura y proyectos pedagógicos, se han emitido correspondientemente en primer periodo escolar sendos comunicados y circulares.

12. Se adelantan las gestiones de pago de impuestos de los buses y la reparación de uno de ellos lo que permitirá que los estudiantes puedan acceder a salidas pedagógicas que con seguridad fueron oportunamente planeadas por los docentes. 13. Se elaboró y propuso la reglamentación de ingreso y salida de personas, vehículos entregando toda oportunidad para enriquecerla o transformarla, ésta reglamentación fue formalizada por el Consejo Directivo en su reunión del pasado

9. Se gestionó y desarrolló el proceso de capacitación a direc-

jueves 2 de mayo; se avanza en la elaboración de una pre-

tivos, docentes y administrativos para implementar el uso

sentación didáctica para estudiantes, docentes y padres de

de los correos electrónicos institucionales.

familia y lograr así una aplicación sistemática de dicho re-

10. Se elaboran por iniciativa directa del rector y algunos docentes la publicación de noticias, eventos, etc. en portal WEB IEM Libertad, www.iemlibertad.edu.co se ha estructurado en dicho portal el espacio denominado “biblioteca básica del educador ”con la publicación de un número significativo de artículos pedagógicos e investigativos que han sido trabajados en los últimos cuatro congresos Latinoamericanos de Pedagogía de Cuba, ante ésta oportunidad de

glamento. Es necesario avanzar con la identificación por cada jornada y curso, del lugar donde viven de los estudiantes para que puedan ser orientados para ingresar y salir por la puerta correspondiente, así mismo se estudie y determine la manera de sensibilizar y formar a los estudiantes y padres de familia para un uso eficiente de éstas zonas de acceso y así mismo para que los coordinadores y docentes apoyen con mecanismos de seguimiento y control.

autoformación, expreso a los docentes una invitación co-

14. Elaboración y presentación a coordinadores de convivencia

medida a leerlos y aplicarlos de manera contextualizada o

de la reglamentación para el uso y mantenimientos de pu-

pertinente para nuestra institución educativa.

pitres, sin embargo, los problemas en este sentido son

11. Se gestionó e implementó el convenio con la Organización de Estados Iberoamericanos (OIE), proyecto bibliotecas virtuales (proyecto para incorporación de las TIC en el aula); éste convenio está permitiendo que los docentes se capaciten con expertos internacionales y utilicen la biblioteca

preocupantes ya que en tan corto tiempo existe una destrucción acelerada de los mismos. Considero que mientras no exista colaboración y compromiso decidido de coordinadores y de “todos” los docentes para realizar constantemente mecanismos de seguimiento y control, nos corresponderá seguir destinando recursos financieros importan-


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tes que perfectamente podrían destinarse a apoyar proyec-

la relación de documentos fundamentales del PEI, con

tos pedagógicos.

orientaciones sobre el lugar o dependencia donde deben reposar y así mismo sobre el manejo archivístico de los

15. Se gestionó con la subsecretaría de planeación de la SEM

mismos. Con seguridad estas orientaciones se articularán

los estudios iniciales que permitirán adecuar y construir

con las determinaciones del área de mejora (mapa de pro-

una nueva zona de ingreso por el sector del lote de los Her-

cesos y procedimientos).

manos Agreda; ésta dependencia ha informado sobre resultados iniciales que son positivos.

19. Se entregará próximamente la biblioteca básica del educador con dotación de libros de los mejores autores e investi-

16. Se gestionó en unión con los con líderes comunitarios de la

gadores en pedagogía, didáctica, currículo, investigación; se

Comuna 6, una reunión en la IEM Libertad con el Señor

dispondrán para su lectura o consulta en lugares claves

Alcalde y su equipo de gobierno, con respuesta positiva

tales como: Sala de Profesores, Biblioteca Sede Central,

para el próximo sábado 11 de mayo a las 8:00 a.m. se busca

Sala de docentes Primaria sede 1, coordinación primaria

en ésta mesa de trabajo presentar al gobierno local los

Sede 2, y Rectoría.

problemas que vivimos diariamente pero así mismo la presentación de algunos de los proyectos estratégicos: autori-

20. Se han formalizado convenios interinstitucionales con Uni-

zar la transferencia de recursos financieros concertados en

versidad Cesmag (pasantes en educación física y contadu-

cabildo 2005, recursos que se destinan a la modernización y

ría), Universidad Mariana (pasantes en psicología); Univer-

dotación de la biblioteca; apoyar con nuevos recursos fi-

sidad Nacional Abierta y a Distancia (pasantes en psicolo-

nancieros por valor de $26.300.000 para continuar con el

gía); se avanza en convenio con Universidad Cooperativa

proceso de certificación de calidad (adecuaciones de aulas

de Colombia (atención en salud). Esperamos que los orien-

de informática y asesoramientos profesionales); cofinancia-

tadores escolares, docentes y coordinadores aprovechen al

ción del proyecto de colocación de cubierta en la cancha

máximo los pasantes vinculados.

central, adecuación del patio central de la Sede Julián Buchely; se autorice la priorización de intervenciones de técnicos que contrató la SEM para instalación fibra óptica y entrega de computadores. Se conformarán comisiones para garantizar la atención del Alcalde y la presentación didáctica de los proyectos; quedan todos invitados.

21. Se orientó a coordinadores y jefes de área sobre la manera de estructurar los presupuestos tanto de proyectos pedagógicos, como para acceder a recursos que necesitan las áreas y en general para el funcionamiento institucional, sin embargo se experimentan serias dificultades por no cumplir con éstos requerimientos técnicos que actualmente

17. Se gestionó ante el ICBF la autorización para dar salida a

exige la normatividad vigente. Esperamos que los proble-

alimentos de restaurante escolar que por diversas circuns-

mas sean resueltos oportunamente y poder así incursionar

tancias se habían acumulado en un tiempo considerable.

en formas alternativas de presupuestación y desarrollo

Hoy el problema no existe, solicitamos evitar comentarios

participativo de proyectos con presentación sistemática de

mal intencionados o sin fundamento.

rendición de cuentas públicas.

18. Se elaboró y entregó al personal directivo y administrativo


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22. Se autorizó el cambio de escritorios de docentes en sala de profesores de bachillerato y se adecuó y dotó la sala de profesores de primaria sede 1. 23. Se han impartido recomendación y orientación a docentes que lideran proyectos pedagógicos y a coordinaciones para que los estudiantes beneficiarios de los proyectos reciban todo el apoyo y estímulos académicos correspondientes. Estamos trabajando para apoyar proyectos pedagógicos orientados a fortalecer el teatro, la danza, el deporte, la música, el periódico escolar, la emisora, etc. 24. Tenemos una responsabilidad conjunta y gigante con mantener o mejorar los resultados de las Pruebas SABER 11. 25. Finalmente quiero manifestarles con el mejor de los respetos, mi interés para que Ustedes profundicen en el análisis, comprensión y aplicación de enfoques y modelos alternativos de gestión escolar, fundamentados en una democracia participativa, autónoma, autogestionaria, fundamentada en principios de autoconfianza, respeto mutuo, responsabilidad y compromiso ético, tal que permitan superar viejas costumbres de la escuela escolástica de hacer solo aquello que se ordena o trabajar siempre bajo la vigilancia o supervisión de sus superiores. ¡..ánimo y adelante..!

PAULO EMILIO DÍAZ MONTENEGRO Rector


EL RECTOR INFORMA - Boletín 2