Greijdanus

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Greijdanus “Wir haben ein kleines Budget für die Renovierung und den Neubau. Wie können wir unsere Unterrichtsziele so effizient wie möglich erreichen?“ 400 Schüler(innen), Alter 12-16 Jahre, allgemeinbildende Schule. In Hardenberg, Niederlande, 4.000 m². Hohe Unterrichtsziele in Kombination mit einem gewünschten Wachstum der Schule. Kleines Budget und eine große konkurrierende Schule in der Nähe.

Ergebnisse Effiziente Einteilung, indem Gänge und Klassenräume für den theoretischen Unterricht miteinander kombiniert werden. Jede Klassenraumgruppe repräsentiert einen Fachbereich und verfügt über eigene Einrichtungen (Mitarbeiterraum, Spinde, Toiletten, Abstellräume). Der freie Raum vor den Klassenräumen wird eindeutig als Bereicherung erlebt: Das Raumerlebnis ist großartig! Die zentrale Halle ist gleichzeitig die Kantine.

ICS:

www.icsadviseurs.nl □ Strategische Beratung □ Projektmanagement □ Vernetzung von Bildung & Architektur

Design:

Stuurman and Partners