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USFQ-­‐IDEA Jornada  de  metodologías  alternativas  para  el  aula   Jaime  Costales  Peñaherrera   Mayo  21  2011  


Obje%vos —  1.  Debatir  acerca  de  la  irradiación  existencial  

en el  manejo  grupal.   — 2.  Explorar  el  sentido  de  educar.   — 3.  Valorar  al  grupo  como  escenario   existencial  y  educativo.   — 4.  Compartir  estrategias  exitosas  de  manejo   grupal.  


1.  Manejo grupal:  de  Sí  mismo  a  Sí  mismo   2.  Educación  como  autorrealización   3.  La  calidad  humana  (valores  asumidos)  

como eje  de  la  conducción  grupal  


1.  Sentido personal  y  educación   2.  Encontrar  juntos  un  propósito  genuino  

para la  vida   3.  Revelar  el  potencial  del  ser   4.  Entrenar  para  la  resiliencia  y  creatividad  


1.  Grupo: contexto  de  autodescubrimiento   2.  Grupo:  escenario  de  interacción   3.  Grupo:  escenario  de  aprendizajes  

específicos 4.  Grupo:  contexto  de  solución  pacífica  de   conflictos  


1.  El gozo  existencial  de  manejar  

grupos 2.  Solvencia  cognoscitiva  en  el  campo   de  especialización   3.  Contagio  del  maravillamiento  de   relacionarse  y  aprender  


3.  Alegría  existencial  como  motivador   persuasivo  de  la  interacción  y  el   aprendizaje   4.    Participación  intensiva,  inteligente  y   alegre  de  los  integrantes    


MANUAL PARA     MANEJO  DE   GRUPOS   Jaime  Costales   2011   (disponible  en  Bookstore,  USFQ).    


jcostales@usfq.edu.ec 297-­‐1700  ext.  1429  USFQ      

¡Mil gracias!  

Manejo de grupos en educacion(jaime costales)