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POLÍTICA CIENTÍFICA Y FORMACIÓN DOCTORAL EN COLOMBIA: RESULTADOS Y RETOS Alexis de Greiff Acevedo, PhD, Subdirector Programas Estratégicos Santiago, noviembre 16 de 2007


Índice 1. Política científica y formación avanzada en Colombia 2. Préstamos BID (1992-1997) y Banco Mundial (20032006) 3. Incorporación masiva de doctores: el caso de la Universidad Nacional de Colombia 4. Desafíos de la formación doctoral en Colombia


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Instituci贸n de origen becarios Colciencias: 1992-2006 Otras, 14.48%

Universidad, 85.52%

Fuente: Colciencias, Divisi贸n de Recursos Humanos. Datos a septiembre de 2007


Total doctores en Colombia según institución

Tipo institución

Número doctores

Universidades

2675 (66.8%)

Centros de Investigación

1327 (33.2%)

Total

4002

Fuente: Colciencias, CvLac. Datos a junio de 2007

8


Histograma edades doctores segĂşn CvLac 600

500

400

300

200 Desv. tĂ­p. = 9,46

100

Media = 47,7 N = 2909,00

0

5 2, - 8 ,5 ,5 77 77 - ,5 ,5 7 2 72 - ,5 ,5 67 67 - ,5 ,5 62 62 - ,5 ,5 5 7 57 - ,5 ,5 52 52 - ,5 ,5 4 7 47 - ,5 ,5 42 42 - ,5 ,5 3 7 37 - ,5 ,5 32 32 - ,5 ,5 2 7 27 ,5 22

EDAD Fuente: Cvlac doctores. Corte a noviembre de 2006


Fuente: Colciencias, Divisi贸n de Recursos Humanos. Datos a marzo de 2007


Incorporaci贸n masiva de doctores: el caso de la Universidad Nacional de Colombia


Concurso 2017 Relevo Generacional

• Entre 2005 y 2006 jubilación de cerca de 600 profesores • En el 2017 cuando la UN esté cumpliendo 150 años se espera con un número importante de profesores con título de doctorado • Estatuto Docente: i) doctorado requisito para ingresar a la UN, ii) permanencia en función de la productividad académica y la buena docencia en pregrado y postgrado


Resultados 2017: 2005

• Primera fase (I-05): 181 PhDs; 30 de ellos (16.5%) hicieron su doctorado en Colombia. De esos 30, 23 (76.6%) se graduaron de programas de la UN • Segunda fase (II-05): 123 PhDs Para el año 2006, la UN tenía 304 PhDs: 22% de los profesores PhD


Desafíos de la formación doctoral en Colombia 1.

Nuevas fuentes de financiación para seguir fortaleciendo las capacidades investigativas del Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología

2. 3.

¿Becas o créditos? Retorno Social o Retorno Económico Individual Cómo solucionar la tensión entre iniciativas individuales institucionales: 1. 2.

e

Cómo asegurar la absorción? Cómo no excluir a individuos sin vinculación institucional antes de optar por doctorado

4.

Integrar universidades y centros de investigación para la formación doctoral

5.

Incentivar a las empresas a incorporar doctores


política científica y formación doctoral en colombia: resultados y retos  
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