Page 1


7 เทรนใหม่เทคโนโลยีทางการศึกษา ปี 2014 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7)

3D Printing MOOCs Big Data Digital Textbooks Gamification The Flipped Classroom Mobile learning

Open Education Database http://oedb.org/ilibrarian/7-ed-tech-trends-watch-2014/ 降低Hosts文件引起的OA系统故障发生率


The Flipped Classroom ห้องเรียนกลับด้าน

การจัดการสภาพแวดล้อมของการเรียนรู้ (learning environment) เป็นรูปแบบเน้น กิจกรรมการเรียนรู้ให้ได้ทากิจกรรมที่เน้นกระบวนการคิดเกี่ยวกับแนวคิดหลักหรือแก่นของ ความรู้นั้นๆ (core concept) ช่วยให้ผู้สอนทราบว่าผู้เรียนยังต้องการความรู้หรือขาดความ เข้าใจในส่วนใด การเรียนการสอนที่ให้ความสาคัญกับการพัฒนาผู้เรียน เนื่องจากกิจกรรม ที่ให้ฝึกฝนนั้นจะช่วยให้ผู้สอนรู้ feedback ว่านักเรียนมีความรู้ มีทักษะหลังจากการเรียนไป KMUTT FLIPPED CLASSROOM (Kachka, 2012) แล้วดังที่คาดหวังไว้หรือไม่ได้เป็นอย่างดี http://www.c4ed.kmutt.ac.th/?q=flippedclassroom 降低Hosts文件引起的OA系统故障发生率


ตัวอย่าง...การจัดสภาพแวดล้อมทางการเรียน แจ้งนักศึกษาภาคปกติ ที่ลงทะเบียนเรียนกับ อาจารย์สมเกียรติ เพ็ชรมาก ในภาคเรียนที่ 2/2556 ให้ดาเนินการ กิจกรรมการเรียนการสอนดังนี้ครับ 1.ขอยันยืนขอเข้ากลุ่ม Facebook แต่ละรายวิชา 2.สมัครเป็นผู้เรียน ตามรายวิชาของ e-learning 3.หากมีข้อสงสัย ซักถามใด ให้กลับเข้าอ่าน ข้อที่ 1 ใหม่ (ให้สอบถามในกลุ่ม Facebook แต่ละ รายวิชา(เท่านั้น) ครับ

降低Hosts文件引起的OA系统故障发生率


การจัดสภาพแวดล้อมทางการเรียนด้วยสื่อสังคมออนไลน์

降低Hosts文件引起的OA系统故障发生率


ระบบสนับสนุนการเรียนการสอน OER (Open Educational Resources) หมายถึงทรัพยากรการศึกษาแบบเปิด Moon (2010 อ้างถึงใน Sapire, and Reed, 2011) สรุปว่า OER ที่ดีควรมีคุณลักษณะ เข้าถึงได้อย่างเสรีนาเสนอในรูปแบบที่ผู้ใช้สามารถปรับหรือ นาไป ประยุกต์ได้ตามความต้องการ มีการพัฒนาและจัดทาภายใต้ระบบที่มีลิขสิทธิ์ทีอนุญาตให้ผู้ดัดแปลงสามารถ แบ่งปัน การใช้ไปยังชุมชนการเรียนรู้

降低Hosts文件引起的OA系统故障发生率


ระบบสนับสนุนการเรียนการสอน

降低Hosts文件引起的OA系统故障发生率


E-Learning (อีเลิรน์ นิ่ง) เป็นการจัดการเรียนการสอนในรูปแบบเรียนผ่านเครือข่าย อินเทอร์เน็ต โดยใช้ร่วมกับเนื้อหาที่เป็นสื่อประสม(LMS)ซึ่ง ผู้เรียนและผู้สอนใช้เป็นช่องทางในการติดต่อสื่อสารกัน โดยมี ส่วนประกอบที่สาคัญ ได้แก่ ส่วนจัดการระบบ ส่วนของเนื้อหา การนาส่งเนื้อหาหรือการจัดการเรียน เครื่องมีอช่วยจัดการเรียน การปฏิสัมพันธ์ และกระบวนการในการเรียน ทาให้ไม่มีขีดจากัด ทางการเรียนในระยะทาง เวลา และสถานที่

降低Hosts文件引起的OA系统故障发生率


การพัฒนา E-Learning ด้วย Moodle สาหรับผูส้ อน Moodle เป็นซอฟต์แวร์สาหรับใช้ใน การจัดการรายวิชาผ่านเว็บ โดยกาหนดให้มีระบบ การจัดการเว็บไซต์ ซึ่งรองรับทั้ง ผู้ดูแลระบบ ผู้สอน และผู้เรียน มีเครื่องมีอที่ช่วยในการจัด แหล่งความรู้ กิจกรรม และสภาพแวดล้อม ทางการเรียนการสอนผ่านเว็บให้เป็นไปได้อย่างมี ประสิทธิภาพ ระบบนี้ได้ถูกพัฒนาขึ้นโดยม พื้นฐานมาจาก Open Source Software ได้แก่ php และ mysql

降低Hosts文件引起的OA系统故障发生率


การพัฒนา E-Learning ด้วย Moodle สาหรับผูส้ อน สิทธิ์ในการใช้งานระบบ E-learning 1. ผู้ดูแลระบบ (Administrator) เป็นผู้ที่มีสิทธิกระทาได้ทกอย่างในระบบ และสามารถบริหารจัดการ ได้ในทก รายวิชาที่มีในระบบ 2.ผู้สร้างรายวิชา(Course Creator) เป็นผู้ทีมีสิทธิในการสร้างรายวิชาใหม่ และได้สิทธิเป็นผู้สอนใน รายวิชาที ได้สร้างไว้ 3.ผู้สอน(Teacher) หรือ Editing Teacher เป็นผู้ที่มีสิทธิ์ในการจัดการข้อมูลเนื้อหารายวิชา แหล่งข้อมูล และกิจกรรมต่างๆ ในรายวิชา รวมถึงสิทธ์ในการตรวจงานและให้คะแนนกับนักเรียนที่มีในรายวิชาได้ 4.ผู้สอนแบบแก่ไขไม่ได้ Non-Editing Teacher เป็นผู้ที่มีสิทธิ์ในการสอนในรายวิชา แต่จะไม่สามารถ แก่ไข หรือเปลี่ยนแปลงกิจกรรมในรายวิชาได้ 5.ผู้เรียน(Student) เป็นผู้ที่มีสิทธิ์ในการการเช้าเรียน และทากิจกรรมต่างๆ ที่ได้รับมอบหมายในรายวิชา 6.ผู้ใช้ทั่วไป(Guest) จะสามารถเช้าเรียนในรายวิชาได้ก็ต่อเมื่อได้รับอนุญาตเท่านั้น และแม้หากจะได้รับสิทธิ์ ใน การเช้าเรียนในรายวิชา แต่จะไม่สามารถได้รับสิทธิ์ในการเช้าทากิจกรรมต่างๆ ได้ 降低Hosts文件引起的OA系统故障发生率


การสมัครสมาชิก ใน Moodle สาหรับผูเ้ รียน กระบวนการสมัครสมาชิกในเว็บ Moodle นั้น มีหลากหลายวิธี ขึ้นอยู่กับผู้ดูแลระบบจัดเลือกใช้อนุมัติแบบ วิธีใด ซึ่งในการอบรมในครั้งนี้จะเลือกใช้วิธีการสมัครแบบ ลมัครเข้าใช้งานได้ทันทีไม่ต้องรออนุมัติ จากอีเมล์หรือไม่ ต้อง รอการอนุมัติจากผู้ดูแลระบบ มีขั้นตอนการสมัครสมาชิกด้วยตนเองดังนี้ 1.เปิดเว็บแบเราเซอร์ (IE, Chrome, Firefox.. etc) แล้วเช้าเว็บไซต์ของอาชีวศึกษาสุรินทร์ http://tutor.srvc.ac.th/ 2.หลังจากเช้าหน้าหลักของเว็บแล้ว จะพบกับช่องสาหรับเช้าสู่ระบบทางด้านขวามือ 3.ให้กรอกชื่อ(Username) และ รหัสผ่าน(Password) ตามต้องการ จากนั้นคลิก Login

降低Hosts文件引起的OA系统故障发生率


การเข้าสู่ระบบ ใน Moodle สาหรับผูเ้ รียน

1.ป้อนชื่อ User Name 2.ป้อนรหัสผ่าน 3. เมื่อกรอกข้อมูลครับถ้วน กดปุ่ม [ เข้าสู่ระบบ ] *** เมื่อเข้าสู่ระบบจะแสดงตามภาพด้านล่างนี้

降低Hosts文件引起的OA系统故障发生率


การแก้ไขข้อมูลโปรไฟล์ส่วนตัว ใน Moodle

1.ป้อนชื่อ User Name 2.ป้อนรหัสผ่าน 3. กดปุ่ม [ เข้าสู่ระบบ ] 4.แก้ไขข้อมูลส่วนตัว 5. รายละเอียดข้อมูลส่วนตัว 6. เพิ่มรูปภาพ 7. เมื่อครบถ้วนกด[อัพเดทประวัติ] 降低Hosts文件引起的OA系统故障发生率


การสมัครเข้าเรียนในรายวิชา สาหรับผูเ้ รียน เมื่อเรา Login ในระบบเรียบร้อยแล้ว ให้เราเลือกรายวิชาที่ต้องการเข้าเรียน ตามภาพด้านล่างนี้

หลังจากนั้นเลือกกดปุ่ม [

Enrol me ] เพื่อขอสมัครเรียนในระบบ

降低Hosts文件引起的OA系统故障发生率


การสมัครเข้าเรียนในรายวิชา สาหรับผูเ้ รียน เมื่อเราสมัครเข้าเรียนรายวิชาเรียบร้อย จะแสดงตามภาพด้านล่างนี้

รายละเอียด 1.แสดงชื่อผู้เข้าใช้งาน 2.แสดงชื่อรหัสวิชา 3.แสดงกิจกรรมรายวิชา 4.แสดงกิจกรรมที่มอบหมาย

降低Hosts文件引起的OA系统故障发生率


การสร้างรายวิชา (สาหรับผูส้ อน) ขั้นตอนนี้เป็นขั้นตอนสาหรับผู้สอนที่ต้องการสร้างรายวิชา ซึ่งผู้สอนสามารถส่งคาขอสร้างรายวิชาที่ต้องการได้จาก ระบบจะทาการอนุมัติคาขอให้ โดยมีขั้นตอนดังนี้ 1.ทาการล็อกอินเข้าระบบให้เรียบร้อย 2.คลิกที่หมวดหมู่ในส่วนของรายวิชา จากนั้น กดปุ่ม เพิ่มรายวิชา ตามรูปภาพ

降低Hosts文件引起的OA系统故障发生率


การตัง้ ค่ารายวิชา สาหรับผูส้ อน หลังจากได้รับการอนุมัติให้สร้างรายวิชาแล้ว ขั้นตอนต่อไปผู้สอนจะต้องทาการ แก่ไขหรือ ตั้งค่ารายวิชาให้เป็นไปตามขอบเขตของรายวิชาที่จะทาการสอน ซึ่ง ประกอบไปด้วย การตั้ง ค่าทั่วไป, การตั้งค่ารูปแบบการแสดงผล, การกาหนด ขนาดของไฟล์, การกาหนด สิทธการเข้าถึงรายวิชา, การจัดกลุ่ม เป็นต้น โดย การเปลี่ยนแปลงดังกล่าวจะไม่มี ผลกระทบต่อรายวิชาอื่น(เป็นอิสระจากกัน)

降低Hosts文件引起的OA系统故障发生率


การตัง้ ค่ารายวิชา สาหรับผูส้ อน

降低Hosts文件引起的OA系统故障发生率


การตัง้ ค่ารายวิชา สาหรับผูส้ อน

降低Hosts文件引起的OA系统故障发生率


การตัง้ ค่ารายวิชา สาหรับผูส้ อน

降低Hosts文件引起的OA系统故障发生率


การตัง้ ค่ารายวิชา สาหรับผูส้ อน

降低Hosts文件引起的OA系统故障发生率


การตัง้ ค่ารายวิชา สาหรับผูส้ อน

降低Hosts文件引起的OA系统故障发生率


การเพิ่มเนื้ อหาและกิจกรรมในรายวิชา (สาหรับผูส้ อน)

降低Hosts文件引起的OA系统故障发生率


การเพิ่มเนื้ อหาและกิจกรรมในรายวิชา (สาหรับผูส้ อน)

降低Hosts文件引起的OA系统故障发生率


การเพิ่มเนื้ อหาและกิจกรรมในรายวิชา (สาหรับผูส้ อน)

降低Hosts文件引起的OA系统故障发生率


การเพิ่มเนื้ อหาและกิจกรรมในรายวิชา (สาหรับผูส้ อน)

降低Hosts文件引起的OA系统故障发生率


การเพิ่มเนื้ อหาและกิจกรรมในรายวิชา (สาหรับผูส้ อน)

降低Hosts文件引起的OA系统故障发生率


การเพิ่มเนื้ อหาและกิจกรรมในรายวิชา (สาหรับผูส้ อน)

降低Hosts文件引起的OA系统故障发生率


การเพิ่มเนื้ อหาและกิจกรรมในรายวิชา (สาหรับผูส้ อน)

降低Hosts文件引起的OA系统故障发生率


การเพิ่มเนื้ อหาและกิจกรรมในรายวิชา (สาหรับผูส้ อน)

降低Hosts文件引起的OA系统故障发生率


การเพิ่มเนื้ อหาและกิจกรรมในรายวิชา (สาหรับผูส้ อน)

降低Hosts文件引起的OA系统故障发生率


การเพิ่มเนื้ อหาและกิจกรรมในรายวิชา (สาหรับผูส้ อน)

降低Hosts文件引起的OA系统故障发生率


อบรมการสร้างสื่อการเรียนสอนในสภาพแวดล้อม U-Learning  

เอกสารประกอบการอบรมการสร้างสื่อการเรียนสอนในสภาพแวดล้อม U-Learning ในวันที่ 6-7 มีนาคม 2557 วิทยาลัยอาชีวศึกษาสุรินทร์

Read more
Read more
Similar to
Popular now
Just for you