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ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE

“Rita Levi Montalcini” Via Carducci,7 Peschiera Borromeo (Mi) tel.02 5470166– 02 5470691 Fax: 02 55301684 C.F. 97357220157 – C.M. MIIC899009 Posta elettronica certificata: miic899009@pec.istruzione.it e-mail segreteria@icsmontalcini.it www.icsmontalcini.it

Sintesi dell’offerta formativa SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO Anno Scolastico: 2014/2015


Obiettivi trasversali a tutte le azioni didattiche del nostro Istituto: o “Creare contesti e situazioni favorevoli all’apprendimento” o ”Facilitare l’ingresso a scuola e sostenere gli alunni nella fase di adattamento al nuovo ambiente” o “Promuovere qualsiasi iniziativa di comunicazione e collaborazione tra scuola e famiglia per consentire il pieno diritto all’istruzione”. o “Sviluppare la propria azione educativa in coerenza con i principi dell’inclusione delle persone e dell’integrazione delle culture, considerando l’accoglienza della diversità un valore irrinunciabile”.


Scuola Secondaria di Primo Grado Via Carducci 7, Zeloforamagno UFFICIO DEL DIRIGENTE SCOLASTICO UFFICI DI SEGRETERIA LABORATORIO ARTISTICO LABORATORIO DI INFORMATICA N. 12 AULE Attrezzate con lavagna interattiva multimediale (LIM) N째2 PALESTRE AULA DI MUSICA AULA MAGNA AULA VIDEO GIARDINO


Italiano Geografia Storia Cittadinanza e Costituzione Matematica Scienze Inglese Spagnolo Tecnologia Arte e Immagine Musica Scienze Motorie e Sportive Religione/AttivitĂ  alternative Sono previste uscite con itinerari vari: musei, mostre, visite sul territorio, attivitĂ , sportive, teatrali e cinematografiche proposte anche dal Comune.

6h 1h 2h 1h 4h 2h 3h 2h 2h 2h 2h 2h 2h


L’ ORGANIZZAZIONE

DIDATTICA prevede per tutti gli alunni: momenti di lavoro nel gruppo-classe attività per il recupero, il consolidamento e il potenziamento delle abilità linguistiche e logico matematiche degli alunni Ne consegue un’organizzazione rispondente ai bisogni degli alunni ed una pluralità di modelli organizzativi flessibili e funzionali del gruppo docenti.


La Scuola Secondaria di 1° grado propone i seguenti modelli orari:

1) TEMPO NORMALE Le attività didattiche sono articolate su cinque giorni da lunedì a venerdì e l’orario scolastico è scandito in : Moduli Due

orari da 60 minuti ciascuno

intervalli da dieci minuti l’uno

Orario delle lezioni: dalle ore 8,00 alle ore 14,00


Il lunedì, il martedì, il mercoledì e il giovedì pomeriggio la scuola propone , dalle ore 14,30 alle ore 16,00

CORSI POMERIDIANI,FACOLTATIVI, DI AMPLIAMENTO DELL’OFFERTA FORMATIVA Il lunedì, il mercoledì e il giovedì pomeriggio, la scuola propone i seguenti corsi di ampliamento dell’offerta formativa

• METODO DI STUDIO Guidare gli alunni all’acquisizione del metodo di studio per renderli autonomi e consapevoli dei propri stili cognitivi.

Durata: primo trimestre Frequenza: settimanale

• CORSO DI POTENZIAMENTO DELLA LINGUA INGLESE Fornire agli studenti un ulteriore strumento di comunicazione della lingua inglese Durata: tutto l’anno scolastico Frequenza: settimanale


RECUPERO DI ITALIANO E MATEMATICA (su segnalazione del docente)

Offrire risposte ai bisogni differenziati degli alunni, per garantire pari opportunità formative, nel rispetto dei tempi e delle modalità diverse di apprendimento. Obiettivo è il recupero e il rafforzamento delle abilità linguistiche e logicomatematiche, con un percorso didattico diversificato, individualizzato e attuato con apposite strategie. Durata: pentamestre Frequenza: settimanale

• GIORNALINO D’ISTITUTO Produrre un giornalino d’Istituto che racconti ciò che succede attorno agli alunni e alla loro realtà. Durata: tutto l’anno scolastico Frequenza: quindicinale

Le attività formative aggiuntive sono facoltative, ma gli alunni, in caso di adesione, sono obbligati a frequentarle secondo il calendario stabilito. Per la frequenza delle suddette attività è previsto un contributo da parte delle famiglie


2) TEMPO PROLUNGATO Prevede 36 ore settimanali


MODALITA’ DI COMUNICAZIONE TRA DOCENTI e GENITORI La scuola per promuovere l’interesse e la partecipazione alle attività educative e didattiche, informa le famiglie attraverso:     

Comunicazioni tramite diario d’Istituto Colloqui individuali con i docenti Documenti di valutazione Assemblee di classe Sito web

Durante l’anno scolastico è previsto un incontro pomeridiano per colloqui individuali con tutti i docenti.

SPORTELLO D’ASCOLTO Offre ad alunni, genitori, insegnanti opportunità di colloqui con uno psicologo


Il nostro Istituto si impegna a: 

sviluppare la propria azione educativa in coerenza con i principi dell’inclusione delle persone e dell’integrazione delle culture, considerando l’accoglienza della diversità un valore irrinunciabile;

consentire il pieno diritto all’istruzione e formazione agli alunni con BES (Bisogni Educativi Speciali) garantendone l’integrazione e l’inclusione;

facilitare l’ingresso a scuola e sostenere gli alunni nella fase di adattamento al nuovo ambiente;

promuovere qualsiasi iniziativa di comunicazione e di collaborazione tra scuola ed Enti territoriali.


La progettualità connota ed identifica il nostro Istituto. PROGETTO

RECUPERO;

PROGETTO

GIORNALINO D'ISTITUTO;

PROGETTO

INCLUSIONE ;

PROGETTO

“POTENZIAMENTO LINGUA INGLESE”;

PROGETTO

TEATRO;

PROGETTO

“EDUCAZIONE ALLA SALUTE E ALLA SICUREZZA”

PROGETTO

“SPORT A SCUOLA”


LA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO SARA’ APERTA AI GENITORI (previo appuntamento) NEI SEGUENTI GIORNI: Lunedì 13 gennaio dalle ore 10.15 alle ore 12.00 Lunedì 20 gennaio dalle ore 10.15 alle ore 12.00


DIRIGENTE Il Dirigente Scolastico prof. Vincenzo Paladino riceve su appuntamento. Gli uffici di Segreteria sono aperti agli utenti nel seguente orario dal Lunedì al Venerdì Periodi in cui le attività didattiche sono sospese

dalle h.8.15 alle h. 9.15 dalle h. 15.45 alle h. 16.45 dalle h. 9.00 alle h. 11.30

Per informazioni più dettagliate si rimanda alla lettura del POF, disponibile sul sito web della scuola: www.icsmontalcini.it


Presentazione secondaria 2015