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ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 1 “JOSÉ MARÍA MORELOS Y PAVÓN” CLAVE: 14DES0001S AMECA, JALISCO. CICLO ESCOLAR 2017- 2018 MATERIA: QUÍMICA MAESTRO: IBAN SOLORZANO EXAMEN

NOMBRE DEL ALUMNO: GRADO Y GRUPO:

_ FECHA:

PUNTAJE OBTENIDO:

CALIFICACION:

Instrucciones: Lee con detenimiento cada pregunta y responde lo que se te pide. 1.- Explica porque en la Ley de Conservación de la Materia, propuesta por el científico francés Antonio Lavoisier se dice que la masa de los reactivos es igual a la masa de los productos.

2.- La mayor parte de las sustancias presentes en nuestro planeta están formadas por la mezcla de muchas otras. Define que es una mezcla, como se clasifica y las diferencias entre los tipos.

3.- Menciona que propiedades de los elementos químicos puedes encontrar en la tabla periódica de los elementos.

4.- A partir de la reacción química: 6CO2 (g) + 6H2O (l) en donde describas la ecuación.

luz solar

C6H12O6 (s) + 6O2 (g) escribe un párrafo

5.- El diagrama de Lewis también conocido como el diagrama de puntos, es una aportación del científico Gilbert Newton Lewis, describe lo que representan las siguientes estructuras y cuáles son sus características:

. Electronegatividad:

0.9

3.0

2.1


ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 1 “JOSÉ MARÍA MORELOS Y PAVÓN” CLAVE: 14DES0001S AMECA, JALISCO. CICLO ESCOLAR 2017- 2018 MATERIA: QUÍMICA MAESTRO: IBAN SOLORZANO EXAMEN

6.- En el hogar encontramos una gran variedad de sustancias a las que se les da diferente uso: detergente, cloro, destapa caños, jabón, vinagre, jugo de naranja, leche, yogurt, limpiador de cochambre, pepto bis mol, sal de uvas, etc. Escribe un texto donde expliques que son químicamente, como harías para identificarlas y que características tienen de acuerdo a sus propiedades.

7.- Una persona ingiere en su dieta alimentos compuestos principalmente de grasas y carbohidrato s, picosos, irritantes y en grandes cantidades, es sedentario y bebe más refrescos carbonatados que agua pura. Argumenta en un texto cuales serían las consecuencias de su ingesta alimenticia y sugiere como debería cambiarla para mantenerla balanceada y así estar él más saludable.

8.- La siguiente reacción química representa la corrosión del Hierro: Fe0(s) + ½ O20(g) + 2H+1(ac) Fe0 – 2 e-

Fe +2

Fe+2(ac) + H+12O-2 (l) y

O20 + 2e-

O-2

Explica que sucede químicamente con el elemento hierro y el oxígeno durante este proceso, en presencia de agua y define qué tipo de agentes causan este proceso.


ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 1 “JOSÉ MARÍA MORELOS Y PAVÓN” CLAVE: 14DES0001S AMECA, JALISCO. CICLO ESCOLAR 2017- 2018 MATERIA: QUÍMICA MAESTRO: IBAN SOLORZANO EXAMEN

Examenfinal quimica  

examen de preguntas abiertas

Examenfinal quimica  

examen de preguntas abiertas

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