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ヒューマンバリューアドベンチャー みらい

にな

こども

未来を担う子供たちへ しんせつ

親切

シリーズ1、第 2 巻

著:ヴィネーシュ・ナムビア、 イラスト:アルバート・ラムアンプリア・ラルテ 訳:石井真


ヒューマンバリューアドベンチャー みらい

にな

こども

未来を担う子供たちへ しんせつ

親切

著:ヴィネーシュ・ナムビア、 イラスト:アルバート・ラムアンプリア・ラルテ 訳:石井真 著作権2007年、人格形成教育財団、無断転載禁止 本書の全部または一部を無断で再生、検索システムにおける保存、電機・電子機器等による転送、複写、録音することは、 著作権法上で禁じられています。本書からの複写を希望される場合は、当財団までご連絡ください。 人格形成教育財団 出版 ISBN978-0-9798986-0-0 ™

changing the world one heart at a time

PEACE

TRUTH

NONVIOLENCE

LOVE

RIGHTEOUSNESS

www.hv4k.org


あたら

がっこう

はじ

ミケールが新しい学校へ行く初 ひ

かのじょ

すこ

めての日のことです。彼女は少 ふあん

し不安でした。 ともだち

友達はまだいませんでしたし、 がっこう

その学校のことも知りませんで した。 ひとり

ミケールは一人ぼっちだったの です。

1


かのじょ

きょうしつ

ある

彼女が教室に向かって歩いてい いじわる

ると、意地悪な子たちがやって はじ

きて、からかい始めました。 おおごえ

かれ

彼らは大声で言いました。 「あ み

のそばかすを見ろよ!やーい、 がお

そばかす顔!」 こ

わる

たいど

その子たちは悪い態度でミケー わら

ルのことを笑いました。

3


かれ

はや

はな

ミケールは彼らから早く離れよ とお

うと通り過ぎましたが、 その じかん

なが

かん

時間はとても長く感じられまし た。 こうしゃ

かど

そと

校舎の角を曲がり外へ出るとす すわ

ぐに、 ミケールはベンチに座り こ

かのじょ

込んでしまいました。彼女の目 なみだ

なが

からは涙が流れてきました。

5


とき

ひとり

おんな

とお

その時、一人の女の子が通りか すわ

かり、ベンチに座っているミケ き

ールに気づきました。 かのじょ

かお

ミケールも彼女に気づき、顔を あ

した

上げましたが、 また下を向いて しまいました。からかわれたく なかったのです。 しょうじょ

その 少女はミケールをからかう あゆ

どころか歩み寄って、やさしく こえ

わたし

声を かけました。 「ねえ、私、 い

なに

キア ラって言うんだけど、何か あったの?」

7


なみだ

ミケールは涙をこらえようとしまし たが、 できませんでした。 はな

はじ

ミケールが話し始めました。 わたし

がっこう

しんにゅうせい

「私、 この学校の新入生でま ともだち

ひとり

だ友達が一人もいないの。 だか ひとり

こうない

ある

ら一人で校内を歩いていたら、 いじわる

わたし

意地悪な子たちがやってきて私 はじ

わたし

のことをからかい始めたの。私 かお

の顔にそばかすがあるって。 そ かな

れでとても悲しくなっちゃった の。」

9


キアラはすぐさま言いました。 じぶん

「その子たちは自分たちがして いることがわかってないんだ かれ

いじわる

わ。彼らが意地悪をしたのはき かれ

こころ

まず

っと彼らの心が貧しいからだと おも

じっさい

思うの。実際、 あなたのそばか すはとってもかわいいのに。 あ なたらしさ、 あなたにしかない も

ものをあなたは持っているの よ。」 おも

たず

「そう思う?」 とミケールが尋 ねました。 おも

「そう思わなかったら言わない こた

わ。」 とキアラが答えました。 11


すると、キアラが言いました。 じゅぎょう

はじ

「ねえ、授業が始まるまでうん いっしょ

あそ

ほか

ていで一緒に遊ばない?他の ともだち

いっしょ

友達も一緒なの。」 いっしょ

あそ

「一緒に遊んでもいいの?」 と い

ミケールが言いました。 い

「もちろん、 さあ、行きましょ い

ふたり

う!」 とキアラが言うと、二人 いっしょ

ともだち

は一緒に駆け出して、友達のと い

ころに行きました。みんなはよ わら

あそ

く笑い、 よく遊び、 とてもうれ しそうでした。

13


じゅぎょう

授業のベルが鳴ると、キアラは いっしょ

きょうしつ

ミケールと一緒に教室へと向か きょうしつ

なか

ふたり

いました。教室の中でも二人は となり どうし

すわ

隣同士に座りました。

15


とう

かのじょ

ミケールのお父さんが彼女を がっこう

むか

学校に迎えに来ました。 「ミケ がっこう

だいいちにちめ

ール、学校の第一日目はどうだ とう

った?」お父さんはミケールに たず

尋ねました。 こた

ミケールはうれしそうに答えま よ

した。 「とっても良かったわ、 とう

お父さん。キアラっていう子と ともだち

かのじょ

お友達になったんだけど、彼女 いま

であ

ともだち

なか

は今まで出会った友達の中でも とくべつ しんせつ

特別親切な子なの。」

17


本書を全ての人のハートの愛に捧げます

108 Steps to Love

V.O.W.

C.O.R.E

TRUTH

RIG

VIOL ENCE

CE PEA

ESS SN

NON

EOU HT

LOVE

Media that Makes a Difference

The End of Education is Character

Research that can Change the World

更なる詳細は www.hv4k.org/framework をご覧ください 人格形成教育財団は子供たちの中に普遍的な人間的価値を育むことを目的とした 非営利の団体です。当財団による全ての製品、 プロジェクト、 プログラムは この目的に貢献することを念頭に創造されています。当財団の活動の前提となる 基本理念とは、今日の世界が直面する諸問題解決にあたって最も効果的な方法は、 子供たちのハートに本来備わる人間的価値を引き出すことであるというものです。 人間的価値すなわち、真実、正義、平安、愛、非暴力を基盤として当団体は 設立されました。 あらゆる場所で、 あらゆる時に、そしてあらゆる人に適用されうる 普遍的な人間的価値を通して一人一人の心の変革が生じ、それが、ひいては世界の 変容に繋がるというヴィジョンを当財団は掲げています。

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ヒューマンバリューアドベンチャー みらい

にな

こども

未来を担う子供たちへ ヒュマンバリューアドベンチャーシリーズ各小冊子は簡素でわかりやすく、 また子供たちの心の中に基本的な人間的美徳を育む上で強力な作用を及ぼします。 シヴァム、 キアラ、 ドリアン、 エリザベス、 シージェイ、 ジュリア、 アーメッド、 メリア、 ケイシャ と一緒に人間的価値の冒険の旅に出かけましょう。 この旅を通じて、勇気、親切、許し、 チームワーク、思いやり、人の話を聞く姿勢、 手を差し伸べること、 自信、分かち合い、 と言った美徳が培われていきます。 この世界を良い方向に変えていくために、子供たちの心の中から始めていきましょう。

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Adventures in Human Values - Stories for Children – KINDNESS (Japanese Translation)  

The Adventures in Human Values books are simple, yet powerful stories that teach kids about the importance of basic human values. Join Shiv...

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