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Recursos y materiales: Cartulina para realizar el árbol genealógico, fotografías familiares, internet, pequeño cuaderno para escribir las biografías (puedes crearlo tú mismo, con hojas recicladas, hojas de colores...), lápices de colores. Tiempo: 1 mes. Conocimientos de otras asignaturas: Español, Diseño. Conocimientos y destrezas previas: Buena redacción, dibujo. Lo que hará el estudiante: •

Objetivo: quiero conocer la historia de mi familia.

Interrogante: ¿Quiénes conforman la historia de mi familia? ¿Quiénes eran mis antepasados y a qué se dedicaban? ¿Han tenido repercusión en mi vida?

3 fuentes: Historia oral, fotografías familiares, documentos familiares.

Pasos: 1. Preguntar a mis padres y familiares. 2. Ver fotografías familiares e investigar quiénes son los que aparecen. 3. Ver actas de nacimiento. 4. Investigar la canción o canciones favoritas de algunos de mis familiares. 5. Dibujar un árbol genealógico donde situaré a mis familiares donde correspondan. 6. Escribir en una libreta una breve biografía de cada uno de ellos.

Conceptos: 1. ¿Qué es la historia oral? 2. ¿Cuántos antepasados puedo conocer a través de la historia oral? 3. ¿De dónde proviene mi familia? 4. ¿Cómo ha influido la historia de mi familia en mí?

Métodos de presentación: 1. Explicar quiénes son mis familiares: verbal-lingüística e interpersonal. 2. Dibujar un árbol genealógico y exponerlo en clase: visual-espacial, kinestésico, lógicomatemático.


3. Poner una canción que te recuerde a tu familia o a algún familiar. Lo que lograré: A través de la Historia Oral crearé un estudio de Microhistoria sobre mi familia. Producto: Un recuerdo para toda la vida, realizado a través de los métodos históricos de Microhistoria e Historia Oral: un árbol genealógico. Además, una libreta con al menos 5 ó 6 biografías de familiares, fotos... También en esta libreta deben venir las respuestas de las preguntas solicitadas en "LO QUE HARÁ". Presentación: Entregar.


Proyecto árbol genealógico