Page 1

Haur Hezkuntza 2011-2012 ikasturtea 6 ECTS

Iraupena: irailaren 12tik abenduaren 20ra Ordutegia: astelehen eta asteazkena. 10:45-13:00


TUTOREA

TALDEA

GELA

Eneritz Garro / Miriam Txintxurreta egarro@mondragon.edu Bulegoa: N 0.8

T1

D 1.1

Agurtzane Loiola aloiola@mondragon.edu Bulegoa: N 0.8

T2

N 2.6

Itziar Elorza ielorza@mondragon.edu Bulegoa: N 0.8

T3

N 2.7a




   

 

Haurrak ahozko hizkuntzaz nola jabetzen diren ulertzea, eta ikaskuntza prozesuaren arabera haurren ekoizpenak aztertzeko gai izatea. Haurrek, ahozko hizkuntzari dagokionez, izan ditzaketen zailtasunak identifikatzeko gai izatea. Ahozko hizkuntzaren izaeraz gogoeta egitea. Curriculuma eta hizkuntza proiektua ezagutzea, ikuspegi kritikoz aztertzea. Ahozko hizkuntzaren irakaskuntzarako baliabideak ezagutzea eta sortzea, besteak beste, Sekuentzia Didaktikoa. Haur literaturaren autore eta korronte nabarmenenak ezagutzea. Ahozko kontaketan trebatzea


 Ahozko hizkuntzaren jabekuntzaz eta didaktikaz

dauden adituen lanak ezagutuko ditugu irakurketa zein hitzaldien bidez.  Banaka zein talde txikietan egingo dugu lan, askotariko prozesu gogoetatsuak abiatu ikasteirakaste prozesuaren hainbat alderdi identifikatu, ezaugarritu, besteekin alderatu, eta denon artean ezagutza berriak eraikitzeko.  Esperientzia praktikoak ezagutuko ditugu, idatziz zein ahoz.  Sekuentzia Didaktikoak sortuko ditugu.


T1

T2

T3

idurre alonso

mariam bilbatua

diego egizabal

1 AIERBE 2 ALBIZURI 3 ALCORTA 4 AÑORGA 5 ARTOLA 6 ASENJO 7 ATXUKARRO 8 CORTA 9 DEL RIO 10 ELORRIAGA 11 GALIANA 12 GARAGARZA 13 GIL 14 IÑARRA 15 IRIARTE 16 ITURRATE 17 LARRAZKUETA 18 LIZARAZU 19 MADARIAGA 20 MARTIN 21 MURUA 22 MURUA 23 ODIAGA 24 PEREZ DE

MENDIOLA

25 RAMOS 26 RODRIGUEZ 27 SANCHEZ 28 SANTOS 29 SIMON 30 URIEL 31 URIZAR

ELUSKA MIRIAM HODEI ANDONI MAITE NEREA MADDI EIDER SARA HEGOA ELIXABETE MIREN OLATZ IXONE JASONE AMAIA ARKAITZ INTZA LARRAITZ MAITE ITSASNE IÑIGO MONICA IDOIA MIREN JANIRE MAITE MIREN ANE USUE ITXASO

ALTUNA ALTUNA ARANZABAL BELASTEGI BELDARRAIN CALLEJO CAMPOS ECHEVERRIA ELORZA ERIZ GOENAGA GONZALEZ HIDALGO ITURZAETA IZAR DE LA FUENTE KORTABARRIA MADARIAGA MARTIN MIGUEZ ORMAECHEA PUJANA REDONDO RUIZ DE AZUA SAGARZAZU SARASA SIERRA URIEN VILLALBA ZABALA ZABALETA ZUBIZARRETA

UXUE AHINITZE MAITE GARAZI OLATZ GARAZI XABIER MIRIAM AMAIA AILA ITZIAR NEREA MAITANE GARAZI LEIRE ENARA AINHOA GOIATZ LARA EIDER AMAIA NEREA JANIRE JANIRE MAIALEN NOEMI ENDIKA EIDER CRISTINA IORITZ MAIALEN

AGUAYO ALBERDI ARAMBURU ARREGUI ARTEAGA BELTRAN DE LUBIANO BLAZQUEZ CABALLERO ELORZA FERNANDEZ FERNANDEZ DE ARROIABE GABIRONDO IARTZA IBARRA LABRADOR LACALLE LACUNZA LARRAÑAGA MENDILUCE MORENO ORMAZABAL OSA PEREZ SAENZ DEL BURGO SALEGI SANCHO SESMA SILVA URDAMPILLETA ZUBIRIA ZUGASTI

MARIA GARBIÑE MADDI MIREN ANE IÑAKI ITZIAR IZASKUN IOSU ZIORTZA AINHOA AMAIA LEIRE JASONE SANDRA KATIA EDURNE MIKEL ENERITZ LAIA MIREN ITZIAR MAITE MAIALEN ANA NAGORE SANDRA LOURDES AMAIA MIREN ALAITZ MADDALEN


   

1. Unitatea: Ahozko hizkuntza: nola ikasten da? Zer irakasten da? 2. Unitatea: Curriculuma, hizkuntza proiektua eta programazioa 3. Unitatea: Ahozko hizkuntza gelan: nola landu? 4. Unitatea: SDaren diseinua eta aurkezpena

Unitate hauetaz gainera Literatur Tailerra egongo da Pello A単orgarekin


Ekoizpena

Notaren ehunekoa

*SD (hirunaka)

%25

*SDaren ahozko aurkezpena (hirunaka)

%10

*Derrigorrezko jarduerak

%20

*Literatura

%20

*Azterketa

%25

OHARRA: *Notaren media egin ahal izateko, ekoizpen guztietan gutxienez 4 bat atera behar da. *Asistentzia derrigorrezkoa da (saio presentzialen %80) *Hirukote berak egingo du: SD eta ahozko aurkezpena.


Arloko edukiak ONDO ERDIPURDI Eskatu den lana eta gaia Landutako gaiak Aipu bibliografikoak azaletik jasotzen Landutako gaiak dira *Eskatutakoa *Eskatutakoa egin da *Eskatutakoa egin da *Gaia lantzen da egin da *Gaia lantzen da *Aipamenak *Gaia lantzen da *Aipamenak justifikatuta baina justifikatuak *Aipu biblgr. aipamenak *Aipu biblgr. gutxi eta eskas justifikatu gabe ugari eta ongi adieraziak adieraziak Zuzen ONDO Ulertzen da Hizkuntzako edukiak

ERDIPURDI Uler daiteke GAIZKI Ez da ulertzen

GAIZKI Landutako gaiak ez dira behar bezala jasotzen *Ez da egin eskatu den lana *Gaia ez dago ondo jasota *Aipamen okerrak edo lekuz kanpokoak

8,5-10

7-8,5

Akats batzuk

7-8,5

6-7

4

Akats asko

5 4

0-4

Akats oso larriak

4

5

4

Aurkezpena  

Aurkezpena

Read more
Read more
Similar to
Popular now
Just for you