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Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA

Fecha: Octubre de 2010

DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL Versión 1.0 Sistema de Gestión de la Calidad

GUIA DE APRENDIZAJE Página 1 de 4

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nombre del Proyecto: Uso de Excel y Access para el Desarrollo de Aplicaciones Administrativas Empresariales

Fase del Proyecto: Fase 2: Creación de bases de datos relacionales:

Microsoft Access.

Duración en horas 40 Duración en horas 10

Actividad de Proyecto: Documento en Word o PDF respondiendo las preguntas interpretativas, argumentativas, propositivas. Competencia: Resultados de Aprendizaje Duración en horas de Aplicar Diseñar y crear en un Manejador de Bases de Datos; la actividad 10 tecnologías de bases de datos, tablas, consultas sobre tablas, la información formularios y reportes, apoyado en las hojas de teniendo en cálculo, aplicando correctamente los conceptos cuenta las correspondientes a la gestión de sistemas de necesidades información de acuerdo con los requerimientos de la de la unidad unidad administrativa. administrativa. 

Construir el software para el sistema de acuerdo con la metodología de desarrollo seleccionada la arquitectura y las especificaciones dadas por el cliente.

2. PRESENTACION

En el sistema empresarial se cuenta con una gran cantidad de datos que llegan y salen desde el entorno; estos datos pueden estar representados con números, mensajes, inversiones, competencia, entre otros. La relación entre datos se llama información y en los últimos años, ha adquirido cada vez una mayor importancia ya que puede ser un elemento de apoyo para cualquier administrador o personal administrativo de una empresa en el proceso de toma de decisiones (las cuales en su normalidad, benefician a gran escala el sostenimiento y posterior crecimiento de una empresa). La información mal manejada o peor, no manejada, es capaz de provocar la quiebra de una empresa e incluso una deuda con el estado y con clientes.


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3. CONOCIMIENTOS PREVIOS

La actividad preliminar al desarrollo de la formación requiere de la revisión detenida del documento de estudio “Unidad 2 - Creación de bases de datos relacionales: Microsoft Access.” y la realización de las respectivas consultas en Internet, presentaciones y adicionalmente podrá descargar el material que servirá de guía en el proceso.

4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : Actividad Interactiva Descripción: La actividad interactiva corresponde al armado del diseño de una base de datos. Se cuenta con un modelo entidad-relación y unos puntos posibles en los cuales se pueden colocar las tablas que hacen parte de este modelo. La actividad interactiva se encuentra disponible en el botón ACTIVIDADES/ Actividades Unidad 2/ Actividad Interactiva unidad N°2, en el menú principal del curso. Ambiente(s) requerido: Ambiente de navegación con (computador y conexión a Internet) Material (es) requerido: ( Descripción del material de consulta y su ubicación) Material de descarga (Versión imprimible), Unidad N°2 Material de apoyo Unidad N°2. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Actividad Unidad N°2: creando una base de datos sencilla. Descripción: Para realizar la actividad propuesta para la segunda unidad debe: 1. Revisar los materiales del curso “Unidad 2 - Creación de bases de datos relacionales: Microsoft Access.” propuestos en el link Materiales y Doc. de apoyo del menú principal. 2. Descargar la actividad correspondiente a la unidad N°2 del botón actividades del menú principal del curso, en la carpeta llamada Unidad 2.


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3. Resolver la actividad apoyándose en el material propuesto. 4. Enviar la actividad por el link indicado en el botón actividades. Material requerido: Material de descarga (Versión imprimible), Unidad N°2 Material de apoyo Unidad N°2. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : Evaluación Unidad N°2 Descripción: La evaluación correspondiente a esta unidad busca verificar el aprendizaje adquirido por el estudiante AVA y validar su competencia en este tema específico. La evaluación consta de 5 preguntas y su duración es de 1 hora. Esta tiene habilitado un único intento por parte del aprendiz. La evaluación se encuentra disponible en el botón ACTIVIDADES/ Actividades Unidad 2/ Evaluación unidad N°2, en el menú principal del curso. Ambiente(s) requerido: Ambiente de navegación con (computador y conexión a Internet) Material (es) requerido: ( Descripción del material de consulta y su ubicación) Material de descarga (Versión imprimible), Unidad N°2 Material de apoyo Unidad N°2.


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5. EVIDENCIAS Y EVALUACION

Producto entregable:

Las actividades correspondientes a la unidad N°2 son las siguientes: Participación en la actividad interactiva realizada. Actividad de la Unidad N°2 resuelta. Evaluación de la Unidad N°2 resuelta.

Forma de entrega:

Criterios de Evaluación:

Las actividades deben entregarse de la siguiente forma:

    

1. Actividad Interactiva de la unidad N°2 debe realizarse en línea. 2. Actividad de la unidad N°2 debe entregarse en formato de Microsoft Word o Pdf. 3. Evaluación de la unidad 2 debe ser realizado en línea. Crea tablas de una base de datos en Access. Agrega atributos a tablas de una base de datos de Access. Configura relaciones entre tablas de una base de datos en Access. Aplica los conceptos y prácticas del curso por medio de una evaluación y una actividad interactiva Entrega a tiempo las actividades establecidas por el tutor.

6. BIBLIOGRAFIA y WEBGRAFIA. www.senavirtual.edu.co

Nombre Autor Hugo Andrés Trujillo Montealegre

CONTROL DEL DOCUMENTO Cargo Dependencia Tutor Virtual Centro de comercio y Turismo SENA Regional Quindío

Fecha Segundo Semestre de 2012.

Guia de aprendizaje fase 2  

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